精選五年級蘋果的作文匯總七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級蘋果的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級蘋果的作文 篇1
我吃過很多水果，有圓滾滾的西瓜，有晶瀅剔透的葡萄，有月牙似的香蕉，有戴著綠草帽的草莓等，但我最喜歡吃的還是紅彤彤的蘋果。
蘋果的樣子圓圓的，像一個小小的皮球。蘋果的顏色有青、紅兩種。紅色的很甜，青色的也甜。蘋果個頭大一點的，我一雙手能夠握住，摸上去像嬰兒的臉蛋一樣。個頭小一點的，我一只手就能握住。
蘋果可以削了皮吃，可以橫著切吃，還可以豎著切吃。橫著切，可以看到里面有一個小星星。當然我們還可以把它做成果盤直接吃，或者蒸著吃、烤著吃。
蘋果的營養非常豐富。蘋果中的維生素C是心血管的保護神、心臟病患者的健康元素。吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。所以，有科學家和醫師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。現在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。
所以，我們全家人都喜歡吃蘋果。
五年級蘋果的作文 篇2
嗨！大家好，我是紅彤彤的蘋果。你千萬別覺得我比不上西瓜那么大就不喜歡我了，我的營養價值可比西瓜高多了！我全身富含維生素、蛋白質、礦物質、碳水化合物等天然的無價之寶，可別小瞧了我！
我不但營養豐富，口感也不賴哦！咬我第一口，酸甜可口的味道沁入心田；咬我第二口，甜美誘人的味道飄入心房；咬我第三口，你就會覺得無比幸福與快樂。
如果你切開我的身體，你就會發現有幾顆黑色的、橢圓形的東西，那就是我的“孩子”——蘋果的種子。一個蘋果最多有8、9粒種子，最少也有3、4粒。把它們種在土中，按時澆水、施肥，等種子長成小苗，就可以翻土了。慢慢的，它們會越長越高，越長越粗。長成一顆高大的蘋果樹，需要整整三年時間。這個過程要經歷許多風吹雨打，一個又紅又大的蘋果真是來之不易呀！
我的家族有一百多個成員，中國同胞有紅富士蘋果、花牛等，外國的同胞有喬納金，澳洲青蘋果等。最好吃的非紅富士莫屬了，紅富士蘋果有著紅彤彤的'外表，吃起來口感甜脆，水分十足。
聽了我的講解，大家一定了解我了吧！我的營養成分高，所以要多讓我到你的肚子里去轉轉，不要挑食哦！還記得那句諺語嗎？“一日一蘋果，醫生遠離我。”希望你們喜歡我！
五年級蘋果的作文 篇3
蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時，它那種誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來向你們介紹一下這可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木。蘋果樹的高度可達到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋果的用處很多，如調節腸胃，降低膽固醇，降血壓，防癌，還可以分解體內的脂肪。
接下來我就給你講一個關于蘋果的新聞：在美國，每周都會有一天蘋果日。蘋果日就是在這一天不吃其他東西光吃蘋果。其原因就是因為蘋果能分解脂肪讓人變瘦，許多美國人把蘋果作為瘦身必備。
蘋果的營養價值很豐富。青蘋果含有大量的維生素、礦物質和豐富的膳食纖維。和其他水果相比，蘋果可提供的脂肪可忽略不計，它幾乎不含蛋白質，提供的卡路里很少，平均每100克只有60克卡路里。而且它含有豐富的蘋果酸，能使積蓄在體內的脂肪有效分解，從而防止體態過胖。
不僅如此，蘋果還可以增強兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質，礦物質，糖類等構成大腦所必需的營養成份，而且含有利于兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。
蘋果是一種對人體有益的水果，因此大家一定要多吃蘋果。
五年級蘋果的作文 篇4
蘋果的生長過程必須經過4個時期：1、花期 2、生理落果期、3、果實膨大期 4、成熟期。
開花后進入第一次生理落果（帶果柄脫落），爾后進入第二次生理落果（不帶果柄脫落），再進入幼果期，到果實膨大期，再到生長成熟期。
顏色及形狀變化，現以華冠品種為例：果實近圓錐形，高樁，幼果濃綠色，后轉為淡綠，成熟后，果底色金黃，果面三分之二以上鮮紅色；果面光滑，有光澤，果肉黃色，肉質細密，脆硬，汁液多，有香味。蘋果原產于歐洲中部，東南部及中亞細亞和我國西北部的新疆一帶．溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗－30c低溫．一般7度以下1400小時能順利過休眠期．光照喜光年日照XX小時以下即可水分喜干燥要求年降水量500＿800mm，濕度70 以下．土壤 ph5.5-6.7土壤與營養：蘋果樹根系入土深而廣，與土壤接觸面大，可適應沙質土、壤質土、黏質土、礫質土等不同土質。地勢地形是影響蘋果生長發育的間接環境因素。它是通過改變光、溫、水、熱等在地面上的分配，從而影響蘋果生長發育、產量形成與品質變化。而黃土高原溝壑丘陵區，具有自然調節光、溫、水、熱的地理屬性，非常利于蘋果生長發育。
五年級蘋果的作文 篇5
靈寶有三大寶：蘋果、黃金、大棗，雖然這些人們都喜愛，但我最愛的還是靈寶的蘋果花。
清明節放假的第一天，靈寶第一屆“蘋果花節”在寺河山舉行，于是爸爸就帶著我前往寺河山，一路上，我都在想蘋果開花是什么樣子的？結出來的蘋果甜不甜？寺河山的蘋果長什么樣？這些問題困擾了我一路，讓我產生了許多奇怪的想法。
很快就到了，一下車，一股淡淡的清香就飄了過來，讓人饞涎欲滴，到了路邊，遙望著一片又一片的蘋果樹，地面上落了一層潔白的花瓣，就像鋪上了一層雪白色的地毯，走進去，就像進入了冰雪世界，風微微吹過，潔白色的花瓣，在空中舞蹈著。進入果園中心，景色更加美麗，白色的花瓣中間透露著淡黃色的花蕊，引來了一群蜜蜂在花叢中采蜜。
漫步在果園中，微風輕輕吹過我的耳邊，一片片花瓣在空中旋轉著，輕輕地落在我身上，也落在了我的心間，讓我感到無比溫暖。
不知不覺，天色已晚，我們走出蘋果林時，我再一次回頭，摘下一朵潔白的蘋果花，放在鼻子前面，再次吮吸著那股淡淡的清香，我眼前仿佛出現了人們豐收時的場面和洋溢在臉上的喜悅。
雖然我離開了寺河山，但是蘋果花那淡雅的花瓣，那清新的香味永遠留在我的心里……
五年級蘋果的作文 篇6
有人說：“o”是一個圓圓的大西瓜，有人說：“o”是一個圓圓的月餅，可我卻覺得“o”是一個紅彤彤的蘋果因為我從蘋果中有個新發現。
我的媽媽心臟不太好，我就告訴媽媽吃蘋果可以對心臟有益。于是，媽媽就每天堅持吃一個蘋果。因為蘋果紅彤彤的惹人喜愛，我就下了一個決定——我每天也吃一個蘋果。我跟媽媽剛開始連皮一塊兒吃，后來，爸爸對我們說：“有些科學家研究標明，有些蘋果上的皮
殘留著對人有害的農藥，吃蘋果時要把蘋果皮削掉再吃。”媽媽幫我把皮削掉，切成一塊一塊的，給我一個牙簽讓我插著吃。吃了幾次以后，我決定不讓媽媽幫我切了，我自己切，鍛煉我的生活自理能力。
有一天，我想起了一個事，媽媽和我每次都是把蘋果豎在桌子上,拿著水果刀從上往下切，可是從來沒有試過把蘋果倒立，從左向右切呀！我心血來潮，拿起家里的最后一個蘋果，把它倒立的放在桌子上，我則拿起水果刀從左向右切。不切不知道，一切真奇妙。我拿起蘋果一看，“啊！”里面怎么會有一個五角星？就像是可在那蘋果上的一樣。我一查不多不少正好是五個角。我拿起另一半蘋果一看，里面也有五角星。我高興地一蹦三丈高。于是，我讓爸爸再買點蘋果回來，并告訴他我要給他表演一個魔術。
爸爸一開始還不相信，經過我再三乞求，爸爸終于答應了。
晚上，我順利地把魔術表演成功了，爸爸媽媽驚訝不已！原來新發現這么簡單——換一種方式切蘋果。
總之，“o”在我眼里是一個紅彤彤的大蘋果，而且，里面有秘密。那么，“o”在你眼中又是什么呢？
五年級蘋果的作文 篇7
記得很小的時候很喜歡吃蘋果，可是那時蘋果很貴，所以媽媽只能買那種還為成熟但比較便宜的青蘋果給我解攙，我甚是高興，有的吃就已經很不錯了。
輕輕的咬上一口，盡管很生硬，但初入口時，還是有點甘甜，仔細咀嚼，還帶有點酸澀的味道，時間一長，我發現自己在不知不覺中已經愛上了青蘋果。
長大后，隨著生活水平的不斷提高，青蘋果也慢慢的退出了我的生活，已經有好久沒有嘗過那種味道了。
很多年前，我還是有一個懵懂的少年，和其他年輕人一樣，血氣方剛，情竇初開，也是在不知你覺中愛上了她，就像當初愛上青蘋果一樣。我本是一個不輕易動感情的人，可是越是不輕易動感情的人一旦動起感情來就越會認真。狂熱的追求和滿腔的熱情讓我的生活充滿了色彩，就想青蘋果剛入口時的那種感覺一樣：有點甜！
只是這種短暫的愛情僅僅維持了3年，到至今我還不明白她為什么會提出分手，我不想去問她，他也沒向我做任何的解釋，對于他突然消失在我的生活中，我感到無比的失落與空虛。分手了……我機械式的重復這幾個字，似乎不知道它是什么意思，那種感覺酸酸的，澀澀的，和青蘋果的味道完全一樣。
后來她托人捎了一句話給我：沒熟的蘋果不能摘！從此便毫無音訊。現在想想，這應該就是她和我分手的理由吧！
青蘋果象征著苦澀的愛情，那種味道我一生難以忘懷。
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