精選五年級寫水果的作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級寫水果的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫水果的作文 篇1
9月28日風和日麗，我們的心情也一樣陽光明媚。下午，同學們各自都帶來了各種水果和盤子，準備在第二節綜合課上做水果拼盤用的。
終于挨到第二節課了，同學們紛紛拿出了自己帶的水果、水果刀和盤子。到老師剛宣布開始時，同學們都已經忙活開了。有的切葡萄，有的剝香蕉，有的削鴨梨……瞧，同學們做得多認真啊！一會兒，水果經過同學們的細心雕刻都變了樣。然后將自己精心設計的水果小心翼翼地放到盤子里。盤子里立刻變成了一幅幅精美的圖案。有花、有樹、有雪人形態不一，個個栩栩如生。最后經老師評選有四位同學被老師選上最佳拼盤能手，我的水果拼盤《海島風情》也在其中。到那時候我們四人分成兩組，還要到全校去參加比賽呢，希望我們兩組同心協力爭取第一。
這樣的綜合實踐活動不僅培養了我們的動手能力，還培養了我們的創造力。我們在綜合實踐中快樂地成長。
五年級寫水果的作文 篇2
水果里，要屬桔子最聰明，總是趁著饞嘴的孩子們放假一個個爭著成熟了，帶著特有的桔香占領了各家的水果領地，我家也不例外。不過我家的桔子是外公自己種的，像外公說：“會種就自己種著吃，無毒之害還綠色有機。”
我去過外公的那片桔子地，不大，只有幾十棵桔子樹，但是一到桔子花開，卻引得無數蜜蜂前來采蜜，站的老遠就能聽見“嗡嗡嗡”忙碌的聲音。外公最歡迎這些小客人了，總站著遠遠的就開始笑。我也不敢靠近，當然不是擔心趕跑它們更多的是怕被它們蜇。
桔子樹開始結小桔子的時候，外公就開始要忙碌了。枝丫上的桔子太少，外公就嫌它們“偷懶”，沒少照顧卻不結多些，枝丫上的桔子太多，外公就愁它們會壓壞桔子樹，擔心長不大個，甜不少嘴，忙著給枝丫減輕負擔，挑三揀四。
外公從來不賣桔子，可收獲的時候卻比賣了大價錢還開心。今天摘了送大女兒家，明天摘了送小兒子家，這幾棵樹上的熟了給大姐送去，那幾棵的樹上的熟了給小侄子送去……外公忙得跟陀螺似的轉，卻開心得像滿足的孩子，。每次接到我討桔子吃的電話，我都能想象到外公拿著電話時笑得露了虎牙的樣子。
家里的桌子上又是一盆布滿傷口的桔子。外公曾說：“有傷的桔子一定甜。”為什么我覺得只要是桔子，在我嘴里永遠是甜的呢？
五年級寫水果的作文 篇3
午飯后，我和媽媽到超市購買了一些水果，其中有一種我最喜歡吃的水果——石榴。
回到家里，我迫不及待的想拿水果刀切開石榴。當把石榴放在茶幾上準備切開的時候，我突然想到如果把這個石榴倒過來，就像一個“小燈籠”；他的外表由一半淺黃色和一半的老紅色組成，形成了一個鮮明的對比；石榴的肚臍上五六片遺留下的`花瓣就像小燈籠迎風飄揚的燈須，煞是好看。石榴的個頭比桔子大兩倍多，拿在手里沉甸甸的。
于是我用水果刀把石榴切開，發現里面有許多大約1厘米長的、水滴形狀的小顆粒果肉緊緊地抱在一起，顏色像紅水晶一樣透明、漂亮。我摘下5——6個果肉放在嘴里品嘗起來。“哇，味道好極了！”我激動地對媽媽說。石榴的味道非常的甘甜，我吃了一粒又一粒。就這樣，不一會兒功夫，一半的石榴差不多已經被我吃光了。當我在吃石榴的時候，還發現果肉的顆粒大小形狀各不相同，而且顏色的深淺也是不一樣的。經過這次對石榴的仔細觀察和品嘗，我發現石榴的作用還有很多，可以開胃健脾，還可以護心等等。
我十分喜歡吃石榴，因為它能帶給我們很多的健康益處。經過我對石榴的介紹，希望大家都也喜歡吃這種水果——石榴。
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