五年級開學的作文

時間：2022-06-09 10:41:32 五年級我要投稿

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關于五年級開學的作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級開學的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于五年級開學的作文錦集9篇

五年級開學的作文篇1

　　開-學-啦！3班的同學們灰常激動。報到那天已成為學長學姐的我們正忙著整理已經沉寂了一個暑假的教室。老朋友見面的興奮也不僅是一句“Hello”就能結束的，開學典禮上，一年級的小鮮肉們總是盯著我們看，大家如釋重負，高喊一聲-啊！升班啦！

　　升班了，某些同學長吁短嘆-又高了一年級，也有某些同學展示了對新學期的期待。9月1日，大家聚在一起慶祝開學、慶祝升班了。開學，新鮮事也多多，朋友小爽變得大膽了許多，變得敢與我們站在臺上演講了！好友琪琪將自己分外珍惜的長發剪去了一大截，變得與我一般短了。插班生思哲怎么看都憨憨地十分可愛。我們體訓隊成員各個都仿佛帶著黑色面具（皮膚被曬得黝黑）……

　　升班了，長大了，辛勤教給我們各種知識的老師們像被施了魔法一樣，統統變了樣。班主任陳老師變得十分和藹可親（其實她一直都這么nice），而不斷變化的語文老師現在也沒定下來，Linda老師變得愛穿漂亮長裙了，也成為了我班的副班。科學王老師嚴厲中透著對學生滿滿的關愛……每一天，各種新鮮事在三班都上演著。

　　開心歸開心，煩惱也不是沒有的啦。上學期考砸的科學卷、四上四下的107個單詞都夠大家忙上一陣子了。上課筆記要認真記好、課間休息要文明。五年級我們上了新臺階！

　　新一任的班委即將出爐，新的生活、新的年級、新的希望、新的小確幸……哈哈，一切都是新的，讓五（3）班的開心事、煩惱事、新鮮事陪你走在學習的道路上。

五年級開學的作文篇2

　　聽說來了個新班主任，是男的？還是女的？兇不兇？書教得好不好啊？我心上的弦繃得緊緊的。

　　開學頭一堂課，我們的班主任手放在背后，一臉嚴肅，快步走進教室。是個中年女教師——身材魁梧，濃眉，眼睛不帶一絲笑意。看起來她倒有幾分像男子。她自我介紹：“我是你們的班主任，也是你們的語文老師，我姓許，名勤，你們可以叫我‘許老師’……”話還沒有說完，一個搗蛋分子以迅雷不及掩耳之勢，往對面同學課桌肚里扔了一個紙團，還自以為神不知鬼不覺呢！許老師冷冷地盯了他一眼，顯出一臉的不悅。看著她那張表情嚴肅比冰還要冷的臉，搗蛋分子嚇得動也不敢動。同學們也個個坐得端端正正。后半節課，不論是誰，只要有一絲絲的走神，她那一雙鷹一樣銳利的目光就會捕捉到誰，那個同學就會不由自主哆嗦一下，再也不敢開小差了。下課后，同學們聚在一起議論紛紛，主題是：許老師真是“火眼金睛”啊！

　　以往一下課，教室里的男生開始陰陽怪氣學貓狗嚎叫；女生三個一伙五個一群大聲嚷嚷，在走廊上爭得眼紅脖子粗，有時還打起來。現在呢，只要許老師兩手叉腰，眼睛圓瞪，嚴厲地大喝一聲：“呃！給我安靜！”男生女生都被嚇得一溜煙跑回教室，我也給嚇出了一身冷汗，趕緊回座位看書了。

　　從那以后，我們班幾乎沒有人敢調皮搗蛋了，個個上課時精神抖擻，下課時彬彬有禮，乖乖地聽從老師的吩咐。

　　說來奇怪，我現在做課堂作業不偷懶了，家庭作業也不用老爸老逼著寫了。

　　我甚至有點兒喜歡那個“鎮山太歲”老師了，因為她告訴我“沒有規矩，不成方圓”；她告訴我“只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活”；她讓我知道了什么叫“嚴于律己”！ ……今后，我會以全新的姿態，來面對全新的學期。遇到您，要謝謝您，許老師！

五年級開學的作文篇3

　　開學的第一周，我已經是五年級的學生，走進校園，有一些東西是新的，也有一些東西是舊的。舊的同學，新的老師，新的班級，新的教室······

　　上學的第一周，學校給我的感覺和以前是一樣的，很美好、快樂。同學，老師每一個人臉上都洋溢著開心快樂的笑容。花兒對我露出了笑臉，似乎在告訴我要努力學習，積極向上。

　　我來到教室后，發現不僅教室換了，還來了一名新同學——田廣彬，他對所有同學都很好，聚餐時還拿豆餅給大家吃呢！

　　不僅來了新同學，還來了新老師，我們班以前是學校中最差的班，所以我以為我們班只能一直成為最差的班，但是梁老師告訴我們不要放棄，只要大家的品行好，我們班就是好班，梁老師真是一名好老師，能遇見她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行，還是教我們語文，我覺得她教我們的語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關于老師的名言：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

　　開學后的這一個星期，我很高興認識了新的老師和新同學。

　　不僅是開學后快樂，開學前也快樂。開學前幾天，我和一些同學回來布置課室后的墻報。一分耕耘一分收獲，看著我們布置的墻報，大家心里都美滋滋的，雖然我們做的不是特別好，需要老師幫忙修改一下，但是我們下次會做得更好。

　　開學雖然只過了一個星期，但同學們都收獲了各種不同的快樂。

五年級開學的作文篇4

　　開學了，習慣了暑假生活的我馬上就要上學了，心里不知怎的總有一股激動的感覺。

　　走進學校里，我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級。可看了半天，就是沒有找到我們的班級，之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的，不同的只是由一樓換到了二樓。

　　我慢慢地走上樓梯，走進了教室。班上的同學們個個都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來，把書包放進了抽屜里，和蔣政煒聊了起來。聊著聊著，我發現蔣政煒兩個月不見變胖了點，變高了點。

　　過了一會兒，上課鈴響了，我坐到了自己的位子上，把筆盒放到了桌子上，等待老師的到來。

　　沒過多久，老師手里抱著教案走進了教室。她叫幾位同學去拿書，其實我也挺想去的，可惜老師偏偏沒有安排到我，心里還挺難受的。

　　一會兒的功夫，那幾位同學抱著課本回到了教室，把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學上去幫忙發課本。同學們開始在班上來來往往地發了，同時翻書的聲音。我先發到了語文書，濃濃的墨香鉆進我的鼻子，真是太好聞了！

　　正當我在暗自難受時，一位老師來到了我們的班級，說是要“借”四位同學，而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了！

　　原來老師說的“借”是幫忙發書本的意思，我們樂不可支地自封“四大天王”呢！

　　好不容易搬完了書，我就坐到座位上，手忙腳亂地拿起筆，龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當我把最后一本書寫完的時候，下課鈴響了，大家涌出了教室。

　　我背著鼓鼓的書包，回家了。今天，我已經是一名四年級的學生了，不知不覺中我長大了……

五年級開學的作文篇5

　　今天是我開學第一天，我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃，我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后，我又拿著飯缸去沖了。回到教室里，我拿出裝飯缸的塑料袋，把飯缸裝進去，然后把裝有飯缸的塑料袋放進書包里。

　　然后，我就開始學習。第一節我上的是數學課。我拿出數學書，翻到第四頁，做了一道題。然后呢，我就拿去給周老師批改。批改完了以后，我又回到座位上，把數學書放到書包。下一節課是上語文課，我準備好了語文書。崔老師把門開開就進來了。老師問好，小朋友們也給老師問好。

　　接著，我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁，然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后，我們就下課休息。休息完以后呢，我又把語文書翻到第二頁，看了一幅圖。然后呢，老師又提了一些問題。我回答了一個題，我說的是那幅圖里面有三個小朋友。再看一個地圖，上面寫著四個字，那四個字叫“語文園地”。

　　然后呢，我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點兒。吃完午飯后，我又去沖飯缸。沖完后，我又回到教室。坐到座位上，我就開始準備午睡毛毯。準備好后，我就躺到椅子上睡午覺了。

五年級開學的作文篇6

　　從了來沒有想過自己會從事這樣的工作，也沒有想過自己現在是不是真的喜歡著這一份工作。

　　離開學校回到家之后，找得第一份工作，是跟我的專業對口的，然后做了大概一個星期之后，發現這份工作其實并不適合我，當時又由于身體不好，所以就很堅決的辭掉了那份工作，回家在網上又去投簡歷，投了幾十封，都是石沉大海，沒有一點回應，又怕跟家里人說了之后他們很擔心，所以就一直沒有回家，繼續找工作。

　　找到的第二份工作就是學習交易員的工作，在那里工作一個半月的'時間，覺得能學到的東西差不多別人都教完了，剩下的就是我們自己去總結和積累一些經驗了，當時由于經驗不足，再加上公司給的操作資金有限，叫我們自己配資，所以我很惱火，上午還在上班，就開始找工作，找到一家滿意的之后，中午休息的時候打電話去問，居然是我之前在學校兼職的那個人自己開的公司，然后確定面試上班的時間，所以我下午就很果斷的辭職了。

　　第三份工作就是自己現在的工作，一直到現在，此時此刻我們都還在認真地工作著。說實話。在這里的工作環境都很好，最開始的時候老板的人也很好，就是，漸漸地，對我們的要求也越來越多了，我們員工也開始越來越煩。不知道自己的這份工作還能堅持多久。

五年級開學的作文篇7

　　今天是九月一日，是開學的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。

　　這節課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

　　“開學第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長，名字叫葉志平。他所在的學校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環境下，還會救護他的同學。

　　這節課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕松，同時我還學到了許多有用的知識。

　　“潛能”，這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時，他就是一個超人。

　　“堅持”這是一個可以創造奇跡的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。

　　“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發揮個人優勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標。

　　最后講的是生命。

　　這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那么的渺小、無助，我們只能用我們所學到的知識，來幫助自己，救助同伴。

　　聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。

　　我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。

五年級開學的作文篇8

　　今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，A（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的非常好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還非常遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是非常好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。

　　第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

　　剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……