關(guān)于五年級記事的作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級記事的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級記事的作文 篇1
在我的童年里有許許多多難忘的事,這些事就像天上的星星一樣伴隨著我成長。這些星星是那樣的迷人,那樣的可愛。接下來,我就將夜空中最亮的星星摘下來給你們欣賞吧。
那是一個(gè)迷人的夜晚。月亮姐姐臉上掛著甜甜的笑,朝大家打招呼。旁邊的星星不計(jì)其數(shù)。早上,媽媽買了好幾只螃蟹。我可高興了,搖晃這螃蟹的袋子,里面的螃蟹無力地反抗在著。我看著它們可憐兮兮的樣子,又怕它們呼吸不了,就把袋子打開了點(diǎn)。好讓它們呼吸到外面的空氣。我竟然不知道這么一做,倒發(fā)生了一件有趣的事。
我和爸爸、媽媽在看電視。突然從冰箱地下爬出一只螃蟹,我看見了,求救爸爸媽媽。我和媽媽各拿了一雙筷子和一個(gè)特別高,特別滑的盆子,以防螃蟹再爬出來。我立刻從“坑”里的螃蟹入手。我手中的筷子朝一只較大螃蟹抓去,把它夾起來,正準(zhǔn)備放入盆中。其它螃蟹看見了,惱火極了,似乎在責(zé)怪我打擾了它們開家庭會議,手中的螃蟹也怒氣沖天地舉起爪子,準(zhǔn)備進(jìn)攻。我手一松,螃蟹就像剛起飛不久,卻又從2米高處掉下去的蝴蝶,奄奄一息。其它螃蟹趕忙趕上去,似乎在說:“你沒事吧?”說完,個(gè)個(gè)舉起爪子朝我攻來,似乎想替那只受傷的螃蟹報(bào)仇。我趕緊跳上坑。這次我吸取了教訓(xùn),把它們圍在一起,一網(wǎng)打盡。我出了門,又看見兩只螃蟹把手放在對方的肩上,把眼睛往上看,看著月亮。我可高興了,又可以露一手了。我連忙走了過去,不幸被石頭絆倒了,摔了個(gè)狗啃泥。我從后面,用筷子夾住兩只螃蟹,小心翼翼地將它們放入盆中。還有一只不怕危險(xiǎn),爬到我堂姐家。我們原本還是不知道的,直到堂姐把螃蟹送了過來。
這雖然只是童年中一件不起眼的小事,但我從抓螃蟹中體驗(yàn)出了童年的樂趣。這件事讓我至今難忘,我的記憶天空,都是有著有趣的記憶。我愛童年!
五年級記事的作文 篇2
這個(gè)寒假里,我回老家跟表妹張雨涵、
表弟賈一銘、表哥賈嘉豪團(tuán)聚了。我們在一起玩得非常開心,我最喜歡玩表妹張雨涵的洋娃娃了。我玩的是一只小鹿,它在游戲里擔(dān)任公主的角色,過年的時(shí)候,我最羨慕的就是表妹張雨涵了,因?yàn)樗盏降募t包一共有1000元呢!令人震驚,不過,讓我最開心的還是2月15日晚上,那一晚,媽媽帶我去看舞龍燈,特別熱鬧。有三條龍,一條最長一條中等,一條最短,好看極了!媽媽說,就想帶我看一次舞龍燈,因?yàn)槲椠垷羰抢霞业哪晁字,她小時(shí)候就很喜歡看。最歡樂的事情就是大年初一拜年的時(shí)候,我和雨涵妹妹早上六點(diǎn)多就起來了,等我們刷完牙洗完臉的時(shí)候,差不多就天亮了。我們吃過早飯后就找了幾個(gè)小伙伴一起去拜年。我們把所有的親戚家都拜過了,幾乎住在沙。ㄎ业睦霞遥┑娜硕及葸^了。但有一家不是我們的親戚,所以就沒拜。
有一天,我和一銘弟弟去二舅奶家玩,她家有一條狗,我特別怕,一銘弟弟說:“別怕,有我在呢!”然后他摸了一下那條狗,然后我也不怕那條狗了。有一天下午,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,有一道題差點(diǎn)把我難住了:“一道除法題,除數(shù)是3。軍軍把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了,結(jié)果除得的商是4,這道題正確的商應(yīng)該是幾?“我想:”3×4=12,在把12反過來看成21,再想,除數(shù)是3,21÷3=7,得數(shù)就出來了。在我找媽媽確認(rèn)我想的答案是正確時(shí)候,媽媽看了想了又想,竟然問我答案是什么,我把我的想法告訴了媽媽,我又問:“是不是的?是對的嗎?”媽媽才說:“是的!眿寢層终f:“你很聰明,小腦袋瓜運(yùn)轉(zhuǎn)比媽媽還快,真厲害!”我聽了之后,心里非常高興,媽媽夸我了!也許,媽媽在想,以前遇到這種題目都要問媽媽,今天我卻自己想出來了,所以才表揚(yáng)我的吧。
這個(gè)寒假過的充實(shí)又快樂,真幸福!
五年級記事的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng),有許多風(fēng)景,如清澈見底的小河;奇峰羅列、形態(tài)萬千的大山……可其中最令我喜一愛一的是我家鄉(xiāng)的古井。
家鄉(xiāng)的古井,它也是一種別有風(fēng)趣的裝飾呢?每當(dāng)行人走過,總會稱贊道:“好一口古井啊,水真涼,有了它,咱們村又多了一道裝飾啊!笔茄,比起城鎮(zhèn)里的那些雄獅,古井顯得悠柔多了。城鎮(zhèn)里莊嚴(yán)的一切,都會使人有些渾身不自在,而在鄉(xiāng)村,又截然不同,它又會讓你覺得很樸素,很親切,使你感覺十分輕松、自在。
在家鄉(xiāng),你無時(shí)無刻可以嘗到甜甜的井水。在夏天,這井水會使你心曠神怡,夏天的嚴(yán)熱也會頓時(shí)消失,迎面是清涼的井水。夜晚,在月姑一娘一的襯托下,古井又顯得更加絢麗,宛如一個(gè)碩一大的銀盤,給人們帶來無窮無盡的甘泉。波光粼粼,井底似乎有一塊又一塊的彩石,讓井水永遠(yuǎn)清涼、甜蜜。月光下,古井中好像又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面,它是多么迷人,多么光彩,而那些畫面,將一直留在我的腦海中。
一年四季中,不少的人來到古井前打水,每次都排著長長的隊(duì)伍。古井都毫無猶豫地供獻(xiàn)出自己所珍藏已久的泉水,它帶給人們清涼,帶給人們歡笑,正因?yàn)檫@樣,也得到了許多人們對它美好的遐想。
它的無私奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了那些奢侈的東西,那些東西雖然好看、華麗,可它們卻也不及古井那樣樸素。
教師點(diǎn)評:作者寫出了自己家鄉(xiāng)古井的水涼、水甜,更寫出來家鄉(xiāng)的人美!整篇文章語句優(yōu)美,感情真實(shí)!
五年級記事的作文 篇4
在不斷的成長中,我開始成熟,開始會替別人著想,開始會原諒別人。但是,成長不僅是身體上的成長,還要讓知識也繼續(xù)成長,明白事理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
至于我,對“成長”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。
那是這學(xué)期的一個(gè)星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的時(shí)間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備。可是,等下課鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時(shí),該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術(shù)老師來了,袁老師只得放手。這時(shí),方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計(jì)算著時(shí)間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關(guān)門,我們立刻走了進(jìn)去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時(shí)間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對視了一眼,一肚子的委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點(diǎn)來!币婚_始,還在擔(dān)心鄭老師會怎樣批評我們呢,現(xiàn)在,一切放心。
中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會有可能想學(xué)生發(fā)火。
因?yàn)檫@件事情,我學(xué)會了“成長”的意義,學(xué)會了要換位思考,學(xué)會了要忍受。
五年級記事的作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句話是高爾基說的。讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友。
我非常喜歡看書,我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我,最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。
記得那次是星期六,我和爸爸一起去新華書店買書。我一進(jìn)去就被那些書深深吸引了,那時(shí),看書的人很多,我擔(dān)心上次我看的書會不會賣光,我上次讀的書放在哪了,那個(gè)書架右邊第三排,不對,我的眼睛緊切的尋找,卻找不到那本書了,從頭再來一遍,。≡瓉硭辉谏弦淮蔚牡胤搅。
我急忙的打開書,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。
最后,我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
我回到家,跑進(jìn)房間,繼續(xù)看我這本書,我看著看著,吃晚飯了,爸爸走過來叫我吃飯,我也沒聽見,還在看著,最后菜也沒有,都被他們吃完了。
書籍,在我們生活中扮演著不可或缺的角色,它不但充實(shí)了我們的'知識,也美化了我們的生活,洗滌我們的心靈。“書籍是開啟知識寶庫的鑰匙”它可以使你開竅,自我省思,啟發(fā)思想,甚至可以改變一生。
五年級記事的作文 篇6
星期天,我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯,媽媽的臉上露出了笑容,同時(shí)我也很高興,因?yàn)槲夷軒偷綃寢尅?/p>
我走進(jìn)了廚房,打開了煤氣爐,先把鍋里的水鏟得一干二凈,再放油,盡管我很熟練,但是要小心鍋里的油,因?yàn)橛秃苋菀谞C傷到人!吧成成场保瑥N房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點(diǎn)醬油,鹽和一點(diǎn)辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。
接著我開始動手煲湯了,媽媽很開心地說:“兒子,你要小心點(diǎn),不要三心二意,不然就會被湯水燙到哦!”我說:“知道了,謝謝提醒!蔽野堰@句話給印在了腦海里,可是后來不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進(jìn)了鍋里,加了一顆蜜棗,不知為什么,我的心情特別爽,哼起了歌兒,越唱越過癮,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外飛來飛去的小鳥,手里卻拿著湯勺在鍋里晃來晃去。媽媽聽到歌兒后,急忙跑到廚房,對我說:“兒子,別唱歌了,別老是盯著窗外,別拿著勺子在鍋里晃來晃去,要專心哦!”我把媽媽的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)。正當(dāng)我唱得很盡興的時(shí)候,看得很入神的時(shí)候,忽然,我覺得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭,“哎呀!好疼耶!”我大叫起來,連忙把湯勺給扔了,原來是晃動的勺子把鍋里的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱里取了些冰,用保鮮袋裝好,放在燙傷的傷口上。媽媽聽到我的叫聲,急忙過來,一邊檢查了我的身體,一邊緊張地說:“不要緊,只是燙傷了一點(diǎn)!眿寢尷^續(xù)嚴(yán)肅地說:“你以后別這樣了,做事不能三心二意,要一心一意!
經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)了無論做任何事,都要專心致志,這樣才能做得更加出色,完美!
五年級記事的作文 篇7
我在家里養(yǎng)了六條泥鰍,其中三只大一點(diǎn)的三只小的。我把它們養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里,玻璃缸大約長30多厘米,寬20多厘米。 我在玻璃缸里放了兩個(gè)大貝殼,還有一個(gè)裝飾的小房子。因?yàn)樵谒锓帕撕芫盟院芑,似乎有青苔。泥鰍餓的時(shí)候經(jīng)常去上面啄。
剛開始養(yǎng)泥鰍的時(shí)候我不知道它喜歡吃什么,所以我特意上網(wǎng)查了一下,網(wǎng)上說泥鰍愛吃米糠,我就找來小米給它吃,發(fā)現(xiàn)它吃到嘴里會吐出來。后來我吃飯時(shí)我就給它吃煮熟的飯粒,每次它們都很喜歡吃,六條泥鰍一次大約吃七八個(gè)米粒就夠了。后來我又把各種各樣比米粒好吃東西給它們,比如面包、煮熟的雞蛋清,還有餅干之類的帶甜味兒的,它更愛吃。有一次我還給它們好吃的雞肝,它們就在魚缸里瘋搶,撞得貝殼哐哐響。
我每天都給它們換一次水,我換水的時(shí)候它們也會拼命的啄我的手,我一般都會玩兒它們一會兒才把它放回干凈的魚缸里。
最大的那只泥鰍剛來時(shí)候大約八九厘米長,現(xiàn)在已經(jīng)長到了十厘米多。它剛來時(shí)身體修長,它在我這里很快就胖了,吃飽時(shí)身體圓滾滾的很好玩兒。我每次就用手粘個(gè)米粒放到這里邊給它們喂食,它們拼命啄,有時(shí)候啄不到米粒就啄我的手,后來我發(fā)現(xiàn)我手上什么也沒有它們還是習(xí)慣性地啄。我覺得它們是在親近我。我平時(shí)經(jīng)常趴在魚缸邊上看著它,還把手伸去弄它玩兒。它們還會張著嘴一邊游一邊啄,它們用力啄的時(shí)候很癢,很好玩。從這時(shí)候開始我就更喜歡它們了。
沒事的時(shí)候我會蹲在那里看它們,我發(fā)現(xiàn)它的胡須有十根,特別長,我開始時(shí)候以為它們只有六根胡須,后來觀察了很久,發(fā)現(xiàn)它嘴下面其實(shí)還有四根,很不顯眼。我還發(fā)現(xiàn)泥鰍兩個(gè)眼睛中間那里會長兩個(gè)鼻孔。那兩個(gè)鼻孔非常小,我很不解為什么泥鰍長腮了,還要長鼻孔呢?
時(shí)間久了我會發(fā)現(xiàn)泥鰍的視覺很差,嗅覺還可以,有時(shí)候把食物投到魚缸一邊,一般如果它不動的話,它很久才會找到食物,食物掉到水面上不沉下來時(shí)候,它們開始就在魚缸底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,后來才慢慢往上,露出水面,把食物拖下水,然后一群泥鰍在那里搶著吃。
我非常喜歡看她在背殼里的表現(xiàn),它們喜歡鉆進(jìn)貝殼里。有時(shí)候它們喜歡卡在那個(gè)貝殼的出口那里,其它泥鰍會死命的擠它,最后它只能扁著身子露出來,那個(gè)樣子很像只大蝸牛。
有的時(shí)候泥鰍就呆在貝殼里不出來,我又想抓它出來,一般它會露個(gè)腦袋或尾巴,腦袋沒法抓到,所以我一般就抓住它尾巴把慢慢往外拖,很快就被拖出來了。
有一條小泥鰍是黃黃的透明的,很像琥珀色,它肚皮也是圓滾滾的。
有時(shí)候給它們的東西太多了的話,它們就會吃撐,有時(shí)候泥鰍撐著了就是扁著身子躺在水底下把尾巴翹起來,如果撐得很嚴(yán)重的話就會肚皮朝上的游。那只灰白的泥鰍就有一次,肚皮朝上開始我還以為它要死了,后來我就給它換了一次水,結(jié)果第二天它又奇跡般的活過來了,所以我認(rèn)為它一定是吃撐到了。以后我就不敢給它太多吃的。因?yàn)樗鼈儾欢霉?jié)制。
我經(jīng)常一早上起來就把魚缸端到床上,觀察它們很久。奶奶經(jīng)常責(zé)怪我。
我養(yǎng)它們已經(jīng)有兩個(gè)多月了。我越來越離不開我的泥鰍,每天都要看著它。跟它玩一會兒。和它們越來越有感情。有一次我去中山呆了兩天,我很想念我的泥鰍,想它們是不是很餓或者很撐?還打電話問奶奶問有沒有給它換水?有沒有喂得太多?
泥鰍其實(shí)很好養(yǎng),也不挑食,幾乎給它什么東西它都吃,并且生命力很強(qiáng),離開水一陣子也還能活。
我現(xiàn)在不知道我的六條泥鰍里面有幾條是雌性泥鰍,有幾條是雄性泥鰍,我希望它們能給我生一堆泥鰍寶寶。
五年級記事的作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!
我從小就愛讀書。我學(xué)會說話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會睡覺。媽媽沒有辦法,只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個(gè)故事,我聽著聽著就睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了讀書和聽故事的習(xí)慣。
媽媽開始教我識字,我認(rèn)識的字越來越多,每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書,雖然我讀得慢,但我心里非常高興。
后來我長大了,上學(xué)了,成為了一名小學(xué)生,,認(rèn)識了更多的字,也擁有了更多書籍,我每天都沉浸在書的海洋里,有時(shí)候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。
有一次,我在家門口讀書,突然有一個(gè)高年級學(xué)生走過來,一下把我的書搶走。我趕緊追,邊追邊喊:“把我的書還給我!”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書,生氣地說:“書是我們的好朋友,我們不應(yīng)該糟蹋書,快把它撿起來,否則我絕不放過你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來了,說:“你們在干什么?”他看到我爸爸來了,立即把書從地上撿起來,遞到我手里,說:“對不起。”我們從此以后成為了朋友。
就這樣,我與書成為了好朋友,是它教會了我怎樣做人。
五年級記事的作文 篇9
我的媽媽的愛很特別,是那種純純的愛,濃濃的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……
我是農(nóng)村里長大的孩子,都說:“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”,我覺得也是!媽媽對我很嚴(yán)格,她也不用過多的語言,只是幾個(gè)眼神,因?yàn)閶寢尣粫f話,她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧!
她雖不會說話,但她卻用她那特別的語言——手語教導(dǎo)著我。
她會寫字,她曾給我寫過這么一句話:人生好像一盤棋,與你對弈的是命運(yùn);在這盤棋中,即使命運(yùn)占盡了上風(fēng),不要推盤認(rèn)輸;即使你將要贏了,也不要為之自豪,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)垂青于堅(jiān)持的人!
媽媽,你教會了我太多太多!我愛您!這就是love!母愛!
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