精選趣事五年級的作文300字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的趣事五年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
趣事五年級的作文300字 篇1
炎熱的夏天到了。一個(gè)暑假的星期天，我對爸爸說：“爸爸，今天我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸說：“好!”媽媽也答應(yīng)了。
我們來到一家商店，買了釣魚竿，就到一家魚塘將釣魚竿往里一放，可等了半天，卻沒釣到一條魚，哦!你看我這記性，原來誘餌都沒放。我和媽媽趕快在一個(gè)小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然后將蚯蚓掛在魚鉤上。我又將釣魚竿放進(jìn)魚塘里，但還是沒有魚上鉤。原來大魚兒經(jīng)驗(yàn)非常多，它知道人們想釣它，就不吃誘餌。我想：小魚貪吃一些，也沒經(jīng)驗(yàn)，一見到蚯蚓就會(huì)吃的。主人仿佛看出了我的心思，就讓我在小魚塘里釣。我把釣魚竿移到小魚塘里，靜靜地等著小魚來吃誘餌。終于，功夫不負(fù)有心人，一條小魚上鉤了。我把釣竿一提，小魚就被鉤子帶出水了，爸爸連忙從釣竿上取下魚。就這樣，釣了一條又一條，過了一會(huì)兒，桶里快裝不下了，媽媽又去拿桶。就這樣，我負(fù)責(zé)釣魚，媽媽負(fù)責(zé)挖蚯蚓，爸爸負(fù)責(zé)取魚和上蚯蚓，釣了一條又一條，直到晚上八點(diǎn)才回家。
回到家，爸爸把魚殺了，媽媽炸魚，我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果，開心地笑了。
趣事五年級的作文300字 篇2
童年是什么？是一方樂土，讓我不會(huì)感到煩惱；是一片藍(lán)天，任我自由飛翔；童年是一朵芳香四溢的花朵；是裝潢無數(shù)小愿望的月光寶盒；是一條浪花飛濺的小河；是裝著歡聲笑語的夢……
記得是我過7歲的那天，爸爸出差回來給我?guī)Я艘粭l小狗，我還給他取了一個(gè)好聽的名字叫“歡歡”。歡歡有一雙葉子尖的耳朵，玲瓏的面孔上嵌著一雙寶石一樣的眼睛，蒜一樣的鼻子下長了一個(gè)大嘴巴，它還有一個(gè)毛茸茸的尾巴，它的尾巴總是翹著非常可愛，人人見了都喜歡它覺得它很可愛，可只有媽媽不喜歡它，也不知道媽媽為什么不喜歡歡歡。下午媽媽突然對我說要把歡歡送走，媽媽說除非讓歡歡生下一只小狗來。聽了媽媽這句話我趕緊給歡歡吃好吃的，一公鐘過去了，二分鐘過去了，一小時(shí)過去了，歡歡還沒有生小狗，我就把雞蛋放在歡歡旁邊，大聲說：“媽媽，媽媽，歡歡生小狗了！”媽媽看見了，一邊笑、一邊說：“哈哈，狗怎么會(huì)下蛋！”聽見了這句話的我趕緊哀求媽媽終于答應(yīng)了我的請求。
童年是什么？也許童年是一首無言的詩，是一個(gè)多彩的夢，是一首最讓人難以忘懷的詩篇，是人生中最幸福的時(shí)光。我懷念童年。
趣事五年級的作文300字 篇3
“加油、加油！”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進(jìn)行著。我們的“猛虎隊(duì)”斗志昂揚(yáng)，而我朋友的“飛龍隊(duì)”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊(duì)的前鋒易智宣踢中了，他的動(dòng)作時(shí)那樣敏捷，那樣輕巧，一個(gè)假動(dòng)作，讓對手踢了個(gè)空，這時(shí)，他用他的“火焰球”把球踢進(jìn)了球們，觀眾們頓時(shí)沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！
第二局開始了。只見隊(duì)方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的守門員梁道烜力挽狂瀾，可無濟(jì)于事，這一次我們失敗了，當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)要緊牙，仍不放棄。“加油！加油”聲不停地在球場上空不停地回旋著。
第三局開始了！現(xiàn)在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個(gè)帶球過人，可還是被他們的球員反踢了過去，這時(shí)足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對方，然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對方的守門員來了個(gè)措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場是一片沸騰！
這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因?yàn)檫�有更強(qiáng)大的隊(duì)手等待我們。我們一定要堅(jiān)持不懈，再接再厲！
趣事五年級的作文300字 篇4
今天，我正在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說：“不要打死它，它能吃蚊子。”
我聽了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細(xì)看著它，不一會(huì)兒它就織了一個(gè)網(wǎng)，像外婆家的漏勺，我用棍子把網(wǎng)扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網(wǎng)的地方，好像在說：“用什么方法把它補(bǔ)好呢?”只見它尾部吐著絲一圈圈轉(zhuǎn)著，不大一會(huì)兒，一個(gè)完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。
正在這時(shí)，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見網(wǎng)沒有了，就責(zé)怪小弟弟說：“沒有了網(wǎng)，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在床上，正在難過的時(shí)候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉(zhuǎn)著，尾部拖著的細(xì)絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網(wǎng)破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒堅(jiān)持幾天就厭倦了，從今以后我一定要把字練好。
趣事五年級的作文300字 篇5
我的童年，是寶貴的。我的童年，是純真的。我的童年，是真切的。我的童年，是多姿多彩的。
記得5歲多那時(shí)候。我是個(gè)吃貨，但是我怎么樣也吃不胖。特別是在夏天的時(shí)候，那一口口涼爽的果汁，直涼進(jìn)你的身體啊。可是，由于我太愛喝果汁了，事情來了——有一次，爸爸媽媽出去了，我在家里忍的簡直不能忍耐了，于是我就進(jìn)行了一個(gè)大搜捕——我東翻翻，西翻翻，終于皇天不負(fù)有心人啊。我在一個(gè)角落找到了一瓶果汁，我看都不看，開出來，咕嚕咕嚕…一下子就喝完了。突然我覺得有點(diǎn)不對勁，我想了想：糟了!這好像——哦，媽媽對我說過，這是藥耗子的。我捂著胸口，想吐出來，卻早已經(jīng)晚了。我一下子不知所措了。我頓時(shí)跑到了房間，換上了睡衣，抱起小熊，寫了一篇遺書。嘀嗒嘀嗒…時(shí)間過去了很久。我迷迷糊糊的`聽到了開門聲(其實(shí)我是睡著了)，媽媽進(jìn)來了。看見我的妝容打扮，把我推了推，我醒了過來，驚奇地問：“我不是死了嗎”，媽媽呆住了，這時(shí)媽媽看見了我所謂的“遺書”：再見，媽媽，我誤吃了你們放在廚房的飲料，如果我死了就給我多放點(diǎn)果汁，再見了。媽媽看了之后，頓時(shí)笑了起來了，我也跟著茫然的笑了起來。
童年，我愛你!
趣事五年級的作文300字 篇6
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。
我連忙跑去一看，哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會(huì)兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯(cuò)了，等到它回來時(shí)，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛的小窩。
一天，兩天終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經(jīng)長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以后才會(huì)知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
趣事五年級的作文300字 篇7
每個(gè)人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級的時(shí)候，有一次，奶奶給我買了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會(huì)游泳，而我家的小兔卻不會(huì)游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學(xué)會(huì)吧！于是，我趁奶奶不在家時(shí)，把小兔放在接滿水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會(huì)兒，小兔終于不動(dòng)了，我想它肯定在這里邊開始游了。這時(shí)，奶奶回來了，發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一只，以后可不要再做這種事了。
通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強(qiáng)人所難。
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