精選五年級動物的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級動物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級動物的作文 篇1
我家養著兩只十分可愛的小雞，一只名叫安琪兒另一只名叫麗娜它們很討人喜歡。
它們長著一身嫩黃色的絨毛，又圓又小的腦袋上長著一對炯炯有神的眼睛，就像兩顆黑珍珠，特別機靈。一張肉紅色的小嘴兒總是不停地叫著，好想再說些什么。它們的一對爪子，形狀很像竹子。一步一步地走著。
這個安琪兒和麗娜喜歡在比較寬敞的地方玩耍，所以，我常把它們放在地上，沒想到這兩個小家伙見人就追，而且追的很緊，可以說是窮追不舍了。記得有一次這兩只小雞在我的腳下跳起了芭蕾舞，弄得我左躲右閃，險些踩到它們。
它們睡覺的時候喜歡站在窩里，緊緊的靠在一起，身體縮成一個小絨球，眼睛時而睜，時而閉，好像不愿意睡似的，等他們時在熬不住的時候，才沉沉的睡了。但他們很容易被驚醒，不管旁邊有沒有動靜，只要有光他們就會嘰嘰喳喳地叫起來，真叫人沒辦法！
它們喜歡吃溫水泡過的小米，吃的時候它們弓著身子，爭先恐后的一邊叫著一邊吃，嘴里好像在說給我留點給我留點！
它們玩耍的時候十分有趣。有一次，我吃飯時不小心掉了一根面條，麗娜見了，便走跑來，叼起面條就跑，安琪兒看見麗娜嘴里叼著東西，就立刻跑過去搶，可有意思了，他們各自叼著面條的一頭，拉拉扯扯地。看著它們那頑皮的樣子，我不禁笑了起來。
看著那兩只可愛的小雞，我越來越喜歡他們了。真舍不得它們！
五年級動物的作文 篇2
相信同學們也曾養過小動物吧？我也有，它就是——兩只烏龜。
兩只烏龜一男一女，其中那只男的很機警，只要有人一摸它，它就會咬那個人。有一次，我的侄女來我家“搗亂”把家里玩了個底朝天，當她看到哪兩只可愛的小烏龜時，就跑過去，我剛想阻止，卻來不及了，這時侄女已被烏龜咬得o豪啕大哭，再看烏龜那洋洋得意的表情，好像在說：“再敢動俺老子，別怪我不客氣！”。
而那只女烏龜呢，看上去它外表很溫順、文靜，可心里不知有多少“陰謀詭計”呢。記得有一次，我忙著打掃它們的箱子，換水、收拾等等，我只能把它們放在地上，原先，我還以為烏龜爬不快，不會發生意外。過了一會兒，當我找它們時，那只女烏龜卻不見了，奇怪？剛剛還在的呀？找呀找，原來她躲在一個大盒子后面，兩只眼睛骨碌碌的轉，好像在尋機逃走呢！
兩只烏龜一起吃東西更好玩！我把事先切好的香腸，一片片放在它們住的箱子里，再找一個地方偷看，首先，男烏龜爬到女烏龜身上探出頭來，小心翼翼地下來，躡手躡腳地爬到香腸前面，慢悠悠地享受美味佳肴。
要想烏龜睡，太難了！不但要有適中的溫度，還要填飽肚子。如果你不給它們吃東西，它就會拍打水面，很生氣的樣子，還真嬌氣啊！
怎么樣，我的小烏龜可愛嗎？
五年級動物的作文 篇3
早上起床，我很開心，昨天媽媽告訴我如果今天不下雨，就帶我去揚州動物園玩。我想太陽公公肯定是知道了我的愿望，所以早早的就跑出來和我們見面了。
迎著春風，我和媽媽來到了動物園，一進入里面，我就看到了路兩邊高高的大樹，大樹上修長柔軟的枝條隨著春風輕輕的晃動著，好像在對著我招手；往前走了一點點遠，就看到了一個魚池，魚池里面有好多好多魚，有黑的、有紅的、還有黃的，一群一群的嬉戲著，偶爾還會調皮的吐幾個水泡。不遠處的水面上，我看到了幾只大鵝，我問媽媽“這些大鵝怎么和我們家養的不一樣啊，還有黑色的呢”媽媽告訴我：這些是天鵝，白色的是白天鵝，黑色的是黑天鵝，天鵝是會飛的，而我們家里養的大鵝是不會飛的。
看過天鵝，媽媽帶著我來到了觀看獅子、老虎的地方，以前在電視上看到它們捕捉食物的時候，那可真是很威風的，不過今天看到它們卻是一只一只的趴在那邊懶洋洋的曬著太陽。和獅子、老虎作著鄰居的是大黑熊，大黑熊住的地方可比獅子、老虎漂亮多了，有竹林、假山、小木樓、還有一個游泳池呢，大黑熊在自己的領地上轉來轉去的，有時還會向游客們拱拱嘴，有位阿姨給了大黑熊一根火腿腸，大黑熊居然高興的站了起來，毛茸茸的手掌放在胸前，好像在給游客道謝一樣的，那動作逗的游客們一陣大笑，可愛極了。
不知不覺，已經是傍晚了，披著夕陽的余暉，我和媽媽回到了家，我告訴媽媽今天我特別開心，我好想以后每天都能像今天一樣的開心啊！
五年級動物的作文 篇4
在一個寬闊的院子里，住著許多小動物，它們是：豬家族、牛部落、羊姐姐、狗兄弟、貓妹妹、兔小姐，雞公主，作文 動物的煩惱。夜也很深了，月亮掛在黑絲絨一般的天空上，星星眨著眼睛，人們也進入了夢香，可是這些小動物們集體失眠，全都在訴著它們煩惱。
豬媽媽流著淚說：“我的孩子今天早上被主人抓走了，說是去賣錢。他們把我們強行分離，他們太殘忍了。”“是呀”兔小姐說，“他們把我的同伴關在籠子里，不讓它們出去，一點自由也沒有。”接著牛部長說：“我跟我的孩子出去吃草，不料半路被人類用槍打死了，我是多么懷念它們呀！”雞公主嘆了口氣說：“我們每天下的蛋，都被主人拿去超市賣掉，我沒有后代，到現在我還是孤身一人，好可憐啊！”接著狗兄弟說：“既然我們都有困難，我們就應該給主人寫封信，要他們不要傷害我們的親人，否則在球就會消失。”動物們討論再三決定由雞公主來寫這封信訴說它們的煩惱，信中寫道：
尊敬的主人：
您好！
我知道你們現在已進入夢鄉，但是你們知道嗎？我們有許多話要對你們說，我們看見你們每天拉著自己的寶貝去上學，我們很羨慕你們，我們也多想牽著自己的寶貝去超市，看看我們產的奶，下的蛋，我們看你們的家是多么的整潔，而我們的呢？蠅子，蒼蠅滿天飛。我們很不舒服，經常被蠅子咬得遍體鱗傷，其實我們也愛干凈，我們也有生命啊！你們每天吃的飯菜都是干干凈凈，而我們都是吃的臟的，你們每天可以出來，我們卻只能呆在窩里，請你們知道愛護動物就是愛護朋友。請你們多多關心我們，愛護我們，再也不要傷害我們了，請答應我們的請求吧！
祝主人身體健康，萬事大吉！
你們的朋友雞公主肖恩
20xx年7月13
這封信很快由狗兄弟送到主人手上，主人感到很奇怪，連忙打開信一看，慚愧不己，他尊重了動物們的請求，成了好朋友，他們天天和睦相處。看，他們生活得多開心！
五年級動物的作文 篇5
秋天來了，放秋假了!我和媽媽決定去動物園玩。剛踏入動物園大門，便可以看到整個動物園的地圖。地圖上畫著各種各樣的動物，還指明哪個動物在哪個地方。看完了指標，我找了一條很寬的路，便順著路向動物園深處走去。
我們走了一會兒，便看到了一個小指標，小指標上寫著：鳥類。我們便順著指標的方向走去。不一會兒，我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥里面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等，還有美麗的白天鵝和可愛的小鴨子們呢!那么多的鳥兒，一只比一只美，打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鳥的世界里，忽然覺得自己就仿佛是一只小鳥，穿著美麗的衣裳，飛在陽光下，微風在我耳邊吹過，像一支支動聽的歌曲。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，白云告訴我昨天做過的好夢……過了一會兒，我才想起我不是鳥，我是一個看鳥的.人!
看完了各種鳥，我們又順著一個寫著猴山的一個小指標指的路向猴山進發了!走著走著，我們就聽到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲，聽到這些聲音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒多久我就看到了一大座猴山，小猴子們在猴山中間玩耍，嬉戲著。看到那么可愛的小猴子，我便開始想喂它們了，媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的袋子，拿給我說：“這些花生給你拿去喂猴子。”我高興地接過花生，便喂了起來。喂了一會兒，我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴，我心想：這只小猴子應該是那只猴子的孩子吧!想著，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高興地吃了起來，我高興極了。喂了猴子，我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動物。
時間過得很快，不一會就到了回家的時間。我只好戀戀不舍地離開了動物園。再見了，動物園!
五年級動物的作文 篇6
看！那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！ 我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
五年級動物的作文 篇7
“虎、獅、熊”，可以說是動物三杰。今日拜訪，真是耳聽不如一見！
我先拜訪了虎。一來到虎園，一股騷味撲鼻而來，我不禁想：難道飼養員怕它們？不敢進去清理糞便？我帶著疑問在虎園里轉了一圈。看見小常識欄目，才恍然大悟，一些兇猛的食肉動物，擁有很大的領土意識。而它們為了證明土權，就在樹底、河邊等地方撒尿。我跟老虎打了下招呼，而老虎卻不領情，朝我大吼幾聲，還有大撲之勢。（我們隔著一條水）
“吼”一聲長鳴，我滿懷好奇心，向聲音發源地走去。原來是正在酣睡的雄獅被幾個游客驚醒才使出“東陽獅吼”這絕招的，雄獅一吼完，就走向母獅身旁，投出曖昧的眼光。我想這只雄獅就是這里的王吧！可是這個念頭一下子被打破了： 另一只有傷疤的雄獅健步如飛，飛奔到母獅前，使出了它的“東陽獅吼”，它的吼叫比前一只更響亮，更低沉。那只母獅則倉惶而逃。我不驚發出了感嘆：勝者為王，敗者為寇，動物的世界都是同樣的道理。
我帶著沉思的心情，進入了熊園。你瞧熊二穿著棕色的毛衣，在假山旁做二十五米來回跑運動，而熊大卻在假山上懶洋洋地躺著，無所事事，莫非熊二要越獄動物園？我胡思亂想著。
我拜訪動物園三杰，它們不但在森林里使人聞風喪膽，在動物園里也威信十足。
五年級動物的作文 篇8
小豬葉葉是一只勤勞又可愛的小豬，而它的朋友叮叮呢？是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對葉葉說：“我們家前面的地空著，種點好吃的吧？可種什么好呢？”“我們明天再說吧！”
第二天，云淡風輕，艷陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來，可是，叮叮呢，它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活，一邊想：我們種什么呢？正在這時偷懶的叮叮起床了，來到田里對葉葉說：“我們先說種什么，怎么分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。
于是，它們找來種子來種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，干得可帶勁了，累得滿頭大汗。可叮叮呢？四處玩耍，一點活也不干。終于，秋天到了，莊稼豐收了。它們開始忙著分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認真、仔細地研究起來。
第二年春天來了，葉葉找到叮叮對它說：“今年，我們在來種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你。”葉葉又忙開了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。
這個冬天，挨餓的可是是叮叮了
五年級動物的作文 篇9
我曾經養過一只小兔子。
它很可愛，耳朵大大的，眼睛紅紅的，沒有一點邪念。潔白的毛使它像一個高貴的王子，這就是我家的小兔子。
我們倆形影不離，像是“哥們”一樣。為什么這么說呢？因為，自從它到我家以后，我就給它喂食，端水，像伺候大爺似的。但是我心里沒有一點煩躁的情緒，反而，我就覺得很高興，因為，我動手實踐，知道了兔子進食、喝水時候的樣子。不過，它有時候也會耍點小性子，不肯吃飯，不肯喝水，我把食物拿到它的面前，沒想到，它咬我一口，我想它一定是不高興了，所以就沒大理會它，要是說它幾句，它會把你咬“死”的。
我家的兔子，有時候很文靜，有時候很殘暴。這就是雙重性格嗎？唉，它是被嬌生慣養的，所以才有了這“少爺”脾氣啊。它跑得非常快，不過，這應該算跳吧……我有時候就會和它在家里亂跑，居然沒碰到一樣東西（因為撞到的全是人），可見他的功底有多好了。
我經常和兔子在家里談談心事，有時候，它貌似還能聽得懂，不得不佩服啊，它貌似再說：“啊？是嗎，你應該這樣做……”我的朋友原來都說，我比較古怪一些。現在，他們就說我非常活潑開朗，其實，這都是這只兔子的功勞。是它，讓我從沉默寡言的道路上走出來，是它，讓我變得非常活潑開朗。總之，我要謝謝它。
沒想到，過了幾個月，它死了……我唯一的傾訴對象走了，我十分傷心。每當我想起來，它陪我說心事的時候，心里總是有一種說不出的甜味……
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