【熱門】五年級故鄉作文集錦六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級故鄉作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級故鄉作文 篇1
時光飛逝，轉眼間迎來了20xx年，20年過去了，我已是北京一家有名的咖啡廳的老板了。因為我調制的咖啡味道特別誘人，所以咖啡廳每天都要接待來自世界各地的顧客，生意特別紅火。所以我一年四季都很忙。我忙得幾乎都沒有休息過，不管是周末還是節假日，我都在忙著尋找上等的咖啡豆，忙得連睡覺的時間都沒有。
有一天，一個朋友對我說：“據我了解，南寧有很好的咖啡豆！”我愣了愣，南寧……好久沒有回去了呢……我急忙跟朋友道謝，馬上定了飛往南寧的機票……
下了飛機，我被眼前這一切給震住了！啊！這是南寧飛機場嗎？看，飛機場已不是原來那么小了，現在，就有七個民族廣場那么大！滿眼望去，飛機場上停滿了來自世界各地的飛機，每隔半分鐘就有一架飛機從跑道起飛！啊！南寧飛機場變成了一個擁有幾百個國際航班的國際飛機場！
從機場出來，我坐著綠色環保的士繞著南寧轉了一圈，哇—變化太大了！！西鄉塘區一帶，原本是矮矮的小樓房，現在一座座高樓拔地而起；新修的火車站人來人往；每一條道路的兩旁都是綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗的仙鶴，梅花鹿在路旁的樹叢中散步；我們家后面的竹排沖，原來臭氣熏天，現在河邊楊柳依依，芳草茵茵，河水清澈見底，水上安放著五顏六色的水上大型玩具，孩子們歡樂的笑聲陣陣傳來……
吃過中午飯后，我回到了我的母校—紅星小學。踏進校園，我目瞪口呆，原來只有五層樓高的教學樓，現在變成了一棟有二十層高的現代化教學大樓。教學樓里，各種功能室一應俱全。教室內，每張桌子上都有一臺筆記本電腦，這便是每個同學的課本、練習本還有書包。上課時，只需調出相應的程序就行了。教學樓的頂部，是一個巨大的廣場，有美麗的花園，有典雅的自動噴泉，有足球場，有游樂場，每當體育課或課間休息，同學們就來到這里歡快地游戲！
20年后的故鄉，竟然有如此大的變化。它已經從一個名不經傳的南部小城，發展成了最適合人類居住的國際化大都市，這樣的故鄉，怎能不讓我感到驕傲！
五年級故鄉作文 篇2
藍天下掠過一群歸鳥，我告訴我自己，我是新鄭人！我的先輩早已將我的靈魂駐扎在新鄭。家鄉的一花一草、一山一水都令我深受喜愛，都讓我憧憬著新鄭美好的未來，我要用最優美的語言來歌頌故鄉迷人的風景，歌頌故鄉千年的歷史。
我愛故鄉新鄭的文化遺產！站在莊嚴肅穆的軒轅二帝像前，我的心靈受到了震撼。不僅僅是雄偉帶給我的心靈的啟迪，更多的是他給我們新鄭的文化增添樂濃厚的色彩，讓我們對中華民族的發展有了清楚的認識。慕名而來的游客，他們的眼睛里透漏出的是無比的激動與自豪。先祖的塑像與后人共同構成了新中國的一個華彩篇章。祖先的功勞后人不會忘記，我相信，人們會把家鄉會把祖國建設的更加繁榮昌盛。
我愛故鄉新鄭的古棗園！站在盤虬臥龍的棗樹面前，我看到了棗樹所蘊含的生命。她在我眼前跳動、翻躍，讓我感受到了生命的蓬勃與向上。是這種生命，她養育了一代又一代勤勞的人民。如果故鄉是母親，我想故鄉的棗樹應該就是母親的乳汁吧。民族的繁衍與發展靠她的哺育得到無窮的力量。
我愛故鄉新鄭的龍湖！站在龍湖的街道上，我感受到了家鄉的巨變。多年前這里還是一個偏遠的小村莊，默默的坐落在新鄭最北邊，但是她的母親新鄭并沒有遺棄她。靠著她的地理優勢和良好的環境，她得到了得天獨厚的發展。現在的龍湖可謂是廣廈林立，車水馬龍。有一流的大學在這里扎根，有實力強大的企業在這里落戶，有花園般的住宅小區讓人們在這里安家。龍湖的發展見證著新鄭的發展，我們的家鄉也將會更加美好。
啊！我親愛的故鄉：新鄭！不論何時，何地，你的模樣，你的名字在我心中永遠不會改變。我會牢記我是新鄭人，永遠深愛我的故鄉。
五年級故鄉作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，二十年過去了。我已成為一位談吐優雅的小學老師。每逢過年時，總會想起故鄉杭州。終于，我從百忙中抽出時間，回來看看故鄉杭州。
我坐高鐵來到了杭州，眼前的景色是我大吃一驚：高樓大廈豎立在市中心；街道旁的小花五彩繽紛，散發著迷人的香味；所有的紅綠燈都下崗了，每當行人要過馬路，司機就會讓行人先過。多么美好的景象啊！這時，我聽到了兒童嬉戲的聲音，不禁想起了在學校里和同學們玩耍的`那段時光。我決定回母校看看。
母校這時是上課時間，郎朗的讀書聲布滿了整個校園。豪華的教學樓，校名閃閃發光，墻壁干干凈凈。四周是花園，母校就坐落在中央。旁邊的樹還時不時傳來幾聲鳥叫。我大吃一驚，這還是以前那個灰蒙蒙的學校嗎。操場上，幾個班在上體育課，那認真的樣兒，使我不忍心打擾他們，從他們身邊繞道走去。操場旁邊是辦公樓，我推門一看，嶄新的桌椅，明亮的燈具，舒服的地毯。誰不想再這樣舒適的環境中工作呢？老師們應該很享受吧。
這時——我看到了一個熟悉的身影——胡老師。胡老師戴上了眼鏡，眼角有些皺紋，頭上還有絲絲白發，都是為了學生操碎了心。二十年過去了，胡老師還是那樣親切。我告訴老師我也當上了小學老師；向老師訴說工作上的困難，老師都耐心的聽。我好像看到了二十年前胡老師站在講臺上，一切都那么熟悉。
時間的關系，我離開嶄新的母校，跟胡老師告別……
走進學校旁邊的那家我愛吃的披薩店，飽飽口福。嘗了一口，味道沒變，還是那熟悉的童年的味道！
看著這巨變的杭州，我很驕傲。雖然它比不上上海這座大城市，但它是我生長的地方，我愛故鄉！我永遠忘不了！
五年級故鄉作文 篇4
20年后的故鄉究竟是什么樣的呢？我會在哪里遇到什么人呢？
20年后，我已經成為風靡一時的兒童小說作家，這些年來，我一直在國外寫作，深造。轉眼間，20年都已經過去了，不知道，小學里的那些同學怎么樣了？懷著這種好奇的心情，我乘上了回故鄉的飛機。
不得不說，現代科技就是發達，沒過幾分鐘，我就來到了溫嶺。我隨著小時候的記憶，來到了橫峰小學的大門前。里面翻新了很多，科技也比以前發達了。現在正是周末，沒有學生在校園里。唉，什么都變了，唯獨門前那兩顆大樟樹還是像以前一樣。從樹上飄落下幾片落葉，到徒添悲傷。看著這一切，我的眼眶不禁有些濕潤了。
我一個一個教室走過去，看到那既熟悉又陌生的一切，我再也忍不住了，眼淚緩緩地落下。來到曾經的53班教室，我仿佛能感受到那是我們的歡聲笑語。
不知道教過我的幾位老師怎么樣了？
忽然，我的肩膀被人重重的拍了一下，我轉身一看，一個滿臉笑容的女郎站在我面前，她說喲喲，這才過了幾年啊？不認識了？我啊！侯曉鳳啊！哦哦，原來是瘋子啊！說了，不要再叫我瘋子了！哎，小學同學你還有聯系嗎？我啊，我只有聯系你，林依萱，蔡可依，何佳倫了。你呢？倫，你，林依萱，金蒙恩，陳強，劉志輝這幾個人了童年時光，再也回不去了。""是啊，我要是能重回小學時光，我一定要玩個痛快！誰管那三不三好學生啊！哈哈，現在后悔，來不及啰我看你就是專門回來氣我的！哈哈
那天，我們心照不宣的都沒提起自己在干什么，我們只想回顧一下童年
五年級故鄉作文 篇5
“喲嘿！有好山歌喲，依個溜喂……”每每聽到這首歌，我就不由自主地想起我那美麗的故鄉——梅州。
故名思義，梅州，像那梅花那樣不畏風雪，傲然挺立精神的地方，以山清水秀的景色，特色的小吃，淳樸的民風著稱。
走進梅州，最吸引人的就數那醉人的美景。有“北雁南飛尋夢歸”的雁南飛；有身臨其境地體驗客家生活的客天下；有素有“梅南勝境”美譽的泮坑；還有古香古色的客家圍龍屋……美景眾多，自也有些眼花繚亂。不過，我要向你介紹的是歸讀公園。
早晨，你走進歸讀公園，來到親水平臺，聽得鳥語，聞得花香。可以從這里看見清晨第一縷陽光照射到梅江河面上，風兒撲面而來，輕拂你的臉頰。深深地呼吸，濕潤的空氣里含夾著草的清新，泥土的芬芳。
午后，太陽當空，草坪上的綠樹已成蔭，陽光折射下來，一片斑斑駁駁。金燦燦的陽光照透了綠葉，那么翠，那么透，那么惹人喜愛，閃耀著屬于它們的生命光彩。漫步丘逢甲書屋，迎接你的是那淡淡的書香，里面坐著的人們，都在享受著午后的陽光，桌上一杯醇香的綠茶，手捧一本好書，暢游文字的樂趣。
夕陽西下，人們都三五成群的來到歸讀公園偷個休閑。晚風徐徐，人們談笑風生，老爺爺、老奶奶們唱起了山歌，小孩子則在唱客家童謠“月光光，秀才郎，騎白馬，過蓮塘……”，叔叔阿姨們在一旁欣賞客家風情銅像。
天上亮起了星光，地上亮起了燈光。燈光璀璨絢麗，五顏六色，倒映在梅江河面上，波光粼粼，猶如鍍了一層金子。登上觀光塔，將整個城市一覽無遺……
月色溶溶的晚上，漫步在歸讀公園，看著水中閃閃爍爍的燈光倒影，聽著遠處傳來的客家山歌，我怎么不會被故鄉——梅州的一切深深陶醉呢？
五年級故鄉作文 篇6
石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點黑。我摸了摸，雖然這個石榴看起來凹凸不平，可它其實沒那么粗糙，還滑溜溜的。
這時，有人說他想把石榴弄開。我想“這石榴一個洞都沒有，怎么弄開呀？”周子涵開玩笑似的把石榴劈了一下。這時大家才發現可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺得石榴身上一條縫都沒有，任你怎么劈肯定都沒用。沒想到李樂成跑過來，使勁一劈，居然石榴被劈開了。
石榴被剝開了，露出了一層膜，有時是白色的，有的是黃色的。有人說這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽，像是炸開了鍋，各說各的。我卻覺得這石榴像紅寶石。
后來我吃了一點石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。
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