【必備】五年級寫景作文集合五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
鳥語花香的春天已經邁著輕快的腳步來到了我們身邊，我建議同學們在感受春天氣息的同時，也可以去歡樂島——體驗生存培訓基地去看一看。
歡樂島位于合肥經濟技術開發區，與徽園相映成輝。一走進歡樂島，清新的空氣撲鼻而來。瞧，對面山坡上的柳樹發芽了，有鵝黃色的，有翠綠色的，還有一半黃一半綠的，真不知道春姑娘怎么調出這么美麗的顏色來。綠綠的草坪上蹦出幾朵明藍色的小花，在綠油油的小草的映襯下，顯得格外漂亮。再往里走，映入眼簾的是一大片燦爛的黃黃的油菜花，加上新鮮的空氣，使人心曠神怡。這就是歡樂島的怡人景色。
歡樂島游玩的項目很多。如：插花、繩藝、磨豆腐、飛降、攀巖、扎染等，數不勝數。我覺得文靜一點的女生呢，可以選擇在室內做做手工，用軟陶做自己喜歡的發卡，或者用繩子編成各種各樣的形狀，有多種項目，任你選擇，有足夠的自由空間，讓你去盡情玩耍。男同學可以選擇一些刺激的.項目，可以從山坡上向下滑，體驗那種飛一般的感覺，還可以玩一些挑戰性的項目，像極限蹦極，準能把你蹦的頭暈眼花，還能在空曠的草地上騎馬，體驗飛奔的感覺。幾個好朋友在一起的呢，可以去玩竹筏，騎水上電動車。
好了，由于時間關系，就先說到這兒吧，還有許多東西沒說呢，想知道的話，就自己去感受吧！
五年級寫景作文 篇2
人們都說：“桂林山水甲天下。”我可不這么認為。我認為還是天峨的山水最美麗。老師說這里的空氣都可以拿去賣了呢！
我們有峰巒雄偉的山川；有滔滔不絕的紅水河。更特別的是天峨龍灘大峽谷的森林公園。國內有國家一、二級保護植物——掌木葉等26種。還有金花茶、油杉等珍稀瀕危植物種；另有路棲脊椎動物382種，其中國家一、二級珍稀保護動物30多種，堪稱一座物種寶庫，是國內不可多得的動植物科普基地。它們會在這片美麗、富饒的土地上生活得更好。
龍灘大峽谷的地質構造復雜，年代古老，為典型的巖溶峰叢、喀斯特地貌。龍灘大峽谷的聚龍大峽谷全長15千米，深一千來米，峽谷高深險峻，兩岸山體巍峨，被專家們譽為“中國最壯美的河谷”。
龍灘大峽谷景區內植被繁茂、古樹參天，森林覆蓋率竟高達百分之九十六，堪稱“浮在城市上空的原始森林公園”。
天峨的穿洞也是一大著名的景點。穿洞河上有一座巨大貫穿山前山后的天然溶洞。它巍峨雄奇，高約80多米，寬約30多米，也是廣西自然風光絕景之一。它的正面洞口上方左右兩側都是峭壁，好像是古人有意留給后人題字似得。洞頂呈彎窿狀，億萬年的天然造化，使洞里景觀千奇百態，別致引人。洞里各種大小不等的鐘乳石各呈形狀，構成一幅神態動人的圖案。穿洞里還是燕子的天堂，每當春暖花開，成群結隊的燕子從北方飛來洞里，銜泥壘窩，最多時可達上萬只。而當黑夜來臨，蝙蝠飛舞，與嘰嘰喳喳的燕子呢喃交織在一起，熱鬧非凡，給穿洞里增添了一片生機。
穿洞的洞奇，青山綠水，風景旖旎，是一個不可多得的水上樂園。那里的湖水四季皆清，一碧萬頃，波光粼粼，魚蝦成群，蕩舟湖上，清風徐徐，神清氣爽，使人寵辱皆忘。
聽姑爹常常告訴我一件事：友人常常對他說：“生活在這個小縣城里有什么好啊，大城市里才好呢！”可他常常自豪的說：“大城市里空氣污染嚴重，雖然這里是小縣城，但這里空氣清新，水草豐美，生活在自己美好的家園里，難道你不覺得幸福嗎？”
五年級寫景作文 篇3
當我們拖著疲乏的身子離開玄武湖時，整個城市的燈都滅了。
昨天晚上寫完作業，大家都還不是很想睡，可時間已大約11點了，爸爸建議不如我們去玄武湖轉一圈再回來睡覺。我覺得挺好，母親卻嫌遠，況且她還要看電視劇，不想被打斷。爸爸不理會媽媽，載我上了助力車，徑直向玄武湖開去。
外面可真涼啊！我緊了緊領口，耳邊的風呼呼地吹起剛洗完還未干透的頭發，在移動的地面上投出影來。其實玄武湖離我們家是不算遠的，300米左右的樣子，無奈媽媽比較心疼她的韓劇一點，所以才沒有與我們同行。
約莫10分鐘左右，我們到了玄武湖。從火車站的那個入口進去，是沒有太多管制的。沿湖而行，我叫爸爸放慢車速。月光把自己照樹葉的樣子裁剪好了睡在地上。柔和啊，清澈搖曳，樹影婆娑。
湖的那一邊是林立的大廈高樓，直插云霄。而那些樓上的燈火光，又被調皮的湖水倒映在懷里，耳邊似乎還能聽到城市的喧鬧聲。我是多么想把自己放到那樣一個安靜的世界中去啊。
爸爸停了車，獨自坐在離車不遠的一塊石頭上抽著煙。我見了快步過去，掐掉了他的煙頭，扔進水里。爸爸明顯被我的舉動嚇到了，他驚愕地看著我，隨即又將頭深深地低了下去，像個做錯事的孩子。
“生活和大自然是那么美好，為什么，為什么還要這樣不放過自己呢？”爸爸見狀，只是嘆了一口氣，默默地望著平靜的湖面，“你和小時很不一樣了啊。”“是的，我不可能永遠長不大，因為我不要你這個樣子，我不要。”爸爸笑了，說好。他告訴了我一些他初來南京時的事情，其中有很多是關于玄武湖的。他說他很喜歡這里，因為這里會使人感到身心的放松。爸爸文科并不是很好，但我還是聽得入神。末了，他的手機響了，是媽媽，催促著我們回去休息。我和爸爸會心一笑。
星星上場了。
五年級寫景作文 篇4
又是一年春回大地。星期天，正是踏春的好時節，我們一家三口去踏春。
暖暖的春風撲面而來，像母親溫暖的大手撫摸著我的臉。
在路上遠遠的望著田野，一片淺綠，原來小草早已鉆出泥土，探出他那淺綠色的小腦袋，我不禁吟誦到“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”。但走進田野里，我不禁嚇了一大跳，小草好像跟我玩捉迷藏，低下頭一看，剛才還有的小草現在怎么沒了呢？極目遠眺，一片片鵝黃綠又出現了，這可真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”啊。
遠遠的，一條晶瑩的玉帶子蜿蜒如蛇彎繞在勃勃生機的原野里。我走近一看，原來是一條清澈的小河。河兩旁的垂柳早已抽出了新芽，微風吹過，柳條如綠色的絲帶子一樣輕輕擺動。河兩旁大片大片的麥子綠油肥壯，遠遠望去，地上像鋪了一層厚厚的氈子。
麥田的上空，雙飛的燕子嬉鬧著，呢喃著。一只胖胖的大燕子一動不動地蹲在田埂上，耷拉著圓圓的大腦袋。我躡手躡腳地走近它，只見它嘴里還銜著一根草棍。大概是搬家太勞累了吧，即使在地上休息地空檔也不舍得把草棍放下。但我的輕手輕腳還是驚動了它，它猛然驚醒后，機警地在地上蹦了幾圈后就飛走了。
古人說，一年之計在于春。我愛這個生機盎然地春天，更愛春天勃勃生機的田野。
五年級寫景作文 篇5
我每天上學，都會經過那生機勃勃的校門口，這里景色迷人，會使我整個人心曠神怡。
一進門只見一個無比氣派的噴水池。每天早成，噴水池都會唱出嘩啦啦的歌兒，像是在說：早啊，可愛的小朋友！圓圓的噴水池有九層高，頂端有一個大水柱，旁邊有四個小水柱圍繞著它。它們一起開放時，水花四濺、銀花朵朵，無比壯觀！水流沿著石階，奔流而下，仿佛一個瀑布，平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見底的水底顯得更加圓潤、光滑。一群小魚搖著尾巴在水里東看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚，鯉魚有紅色、橙色，還有紅白相間的，真可愛！
噴水池的右邊是一個美麗的小花園。花園的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑，小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪，秋天的時候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉，讓我想起了一句詩：解落三秋葉，能開二月花。小花園里還有幾棵樹，我知道其中一棵是漆樹，深秋的時候，漆樹長出了火紅的漆樹葉子，有了這漆樹的點綴，讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹葉上好像在說：真美啊！
噴水池的右邊是樹的天堂，那里有金黃色的銀杏樹、茂盛的香樟樹、香氣撲鼻的桂花樹。每天，我進到學校時，都會聞到那沁人心脾的香味！
我們的校園真是絢麗多姿。
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