有關(guān)五年級(jí)思念作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)思念作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)思念作文 篇1
總以為時(shí)間很多，當(dāng)回首時(shí)總感嘆有那么多的日子我們把自己扔在那里了。覺(jué)得玩得并不痛快，學(xué)的也不是很好。人生游戲可以，但游戲人生真的危險(xiǎn)了。有時(shí)候想問(wèn)清生命的高度有多高，生命的寬度有多寬，生命的長(zhǎng)度呢又有多長(zhǎng)！
很多年以后才發(fā)現(xiàn)，自己年輕時(shí)的成功，自以為了不起的成功，只是自己一個(gè)人努力得來(lái)的結(jié)果。漸漸地明白，年輕的我們只是被別人的手托著，自己去摘取桂冠罷了。
快樂(lè)的生活，總免不了痛苦，但是痛苦并不會(huì)因?yàn)槲覀兊陌z而消失，只會(huì)在我們的兩個(gè)肩膀之間慢慢游走，從一個(gè)肩膀流走到另一個(gè)肩膀。總是那樣，我們無(wú)法控制的除了命運(yùn)之外，還有感情。現(xiàn)在的你總是遙不可及，我只能矗立在燈光下回憶你的身影。一切都不太美麗，只是我們?yōu)楝F(xiàn)實(shí)而無(wú)能為力，時(shí)間的經(jīng)線和空間的緯線將我們分隔很遠(yuǎn)，傻傻的我只能在夢(mèng)中有一絲安慰，至少那時(shí)我神經(jīng)麻痹，有你陪在那里。
你說(shuō)承諾會(huì)變老，伊人會(huì)走掉，何苦為一個(gè)人去苦苦煩惱，就在我將要遺忘的時(shí)候，你突然會(huì)頭牽著我的手說(shuō)我們和好好嗎。我曾經(jīng)在原地等待，努力為你改變，卻變不了你離開(kāi)的伏線，因?yàn)槟鞘悄銐?mèng)的家園。以為在你身邊就是永遠(yuǎn)，可你的影子卻不曾給我機(jī)會(huì)。我們不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，卻是我們自己在錯(cuò)失機(jī)會(huì)，如放飛的風(fēng)箏，我們這一生，真的注定在馬不停蹄地錯(cuò)過(guò)。
五年級(jí)思念作文 篇2
父愛(ài)如山，像棵大樹(shù)，蔭蔽我們成長(zhǎng)，也如我們成長(zhǎng)中黑暗里的一線光明。而我自己的理解是：父愛(ài)像大山一樣高大，讓我可以站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。
可有一天放學(xué)回家，我心中的“大山”突然不見(jiàn)了。
那天，我哭呀哭，一直哭到了睡覺(jué)時(shí)，也不見(jiàn)爸爸回來(lái)。而我卻只能沒(méi)有目的地哭，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)，我的依靠——爸爸到底去哪兒了？為什么臨走前連一句道別的話也不說(shuō)。可我心里卻真切的知道，他不告訴我們，是不想讓我們母子擔(dān)心。
后來(lái)，我知道他去北京了，因?yàn)槟翘焖目谥兄皇堑孛俺隽藥讉�(gè)字：我要陪領(lǐng)導(dǎo)去外地看個(gè)病人，兩天后就回來(lái)了，別擔(dān)心。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有理會(huì)他，眼睛里卻充滿(mǎn)了淚水，知道他這樣一定是騙我們的。
第二天，只聽(tīng)到老媽隱隱約約打電話的聲音：“你趕快回來(lái)吧！兒子都想死你了，一直在哭呢！”這時(shí)，我才知道爸爸說(shuō)去看病人原來(lái)是真的，而我這幼小的心靈還不懂得什么是分別，但我知道的是他在北京一定也很想我們。
直到今天上午，爸爸給我們回微信說(shuō)：我已經(jīng)坐上火車(chē)了，晚上就到家了。你們先吃飯，不要擔(dān)心了。聽(tīng)到這話，我的心才不由自主放松下來(lái)。估計(jì)沒(méi)人能感受到這一日不見(jiàn)，如隔三秋的滋味呀！晚上，終于可以見(jiàn)到爸爸那熟悉又親切的面孔了。
今天晚上，當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，我想我的熱淚一定會(huì)狂奔出來(lái)，撒嬌般的落到爸爸那干凈又暖和的羽絨服上。爸爸一定能理解他不在我身邊的這些日子里我的思念，而我當(dāng)然也懂得了什么是真正的思念。
五年級(jí)思念作文 篇3
離家已經(jīng)有三四年了，為了學(xué)習(xí)，我不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。京城里很熱鬧，我都忘記安靜是什么滋味了。我經(jīng)常把自己關(guān)在家里讀佛教經(jīng)書(shū)、四書(shū)五經(jīng)。我有時(shí)也會(huì)到大街上游走，因?yàn)槲抑溃肋h(yuǎn)把自己關(guān)在家里的人是寫(xiě)不出詩(shī)文的。可我至今還沒(méi)回家一次，父母怎么樣了？二哥的病又加重了沒(méi)有？
一天清晨，我在庭中游走，發(fā)現(xiàn)之前一棵被我遺忘的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)出了花。此樹(shù)姿態(tài)婀娜多姿，如同艷美的女子；花的花蕊金光燦燦，如同皇后的鳳冠；花瓣白中透紅，如同皇上后妃的衣裙。這樣一株佳美的樹(shù)，怎么會(huì)被我遺忘呢？
我突然想起兒時(shí)家里也有一株這樣佳美的樹(shù)。花開(kāi)時(shí)花香撲鼻，花落時(shí)下起花瓣雨。一次，我與大哥犟嘴，都吹噓自己能夠爬到高處摘下最美的花，不料爬到一半，我從樹(shù)上摔落，直到現(xiàn)在，左腿還時(shí)不時(shí)會(huì)痛呢。還有一次，我領(lǐng)著四妹一起去搖樹(shù)，盼著有幾朵花掉下來(lái)，結(jié)果父親干凈的衣物正掛在枝頭晾曬，一搖正好掉落地上，又被出來(lái)散心的二哥踩著了，最后我們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)少挨罵。想到這里，我不禁淚然涕下，離家這么久了，才與家里通過(guò)七次信，我光顧著完成學(xué)業(yè)，寫(xiě)出好的詩(shī)文，渴望考成狀元，可連一顆孝子之心都沒(méi)有了，就算當(dāng)上狀元，又有什么用？
我用袖子拂去眼淚，爬上樹(shù)，摘下一朵最美的，拋向空中，渴望它落入父母手中，直到那朵離開(kāi)了我的視線，我才起身返回屋中。我拿出毛筆，在宣紙上寫(xiě)道：庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈杯袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。
我并不知道那朵花最終落入誰(shuí)的手中，有可能是將士、婦女、孩童，也有可能是像我一樣遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子。這朵花本身并不珍貴，因?yàn)槠渌送ピ褐幸矔?huì)有好多株。珍貴的是我那顆思念家鄉(xiāng)，懷念親人，回憶兒時(shí)的孝子之心啊！
五年級(jí)思念作文 篇4
悄悄的，我踏入了房門(mén)，看見(jiàn)已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上，一邊輕輕呼喚著：“外婆，外婆。”聲音越來(lái)越小。 外婆慢慢睜開(kāi)了眼睛，她，在月光的照耀下，臉顯得好蒼白。“哦，你看我。”外婆穿上外套，說(shuō)：“走吧，別讓你媽媽擔(dān)心。”外婆要送我回火車(chē)站坐火車(chē)回廣州。 “現(xiàn)在很晚了，我們做摩托車(chē)去吧。”外婆用沙啞的喉嚨叫了一輛摩托車(chē)，外婆小心翼翼地把我扶上摩托車(chē)，雙手摟著我，“小心別著涼。”外婆露出和藹的笑容。也是，覺(jué)得好冷啊。
到了火車(chē)站，外婆把我送到我的站臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，別擔(dān)心外婆！”外婆扶著我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個(gè)小小的音樂(lè)盒，里面有一只小熊，它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙?lèi)偠囊魳?lè)。她說(shuō)：“給你，喜歡嗎？”又指著來(lái)往的列車(chē)，說(shuō)：“上車(chē)吧，孩子！”她把送上火車(chē)時(shí)，腿站不穩(wěn)，一下狠狠地摔在地上，沒(méi)氣了！ “外婆！外婆！”我連忙去扶外婆，并打了120. 醫(yī)生摘下口罩，很遺憾，我們已經(jīng)盡力了。“我打斷醫(yī)生的話：“不！外婆！”我沖進(jìn)手術(shù)室，大聲的哭起來(lái)。 當(dāng)晚，爸爸媽媽來(lái)了，她們也流淚了。
不久，在外婆的葬禮上，我手里緊緊地握住那個(gè)音樂(lè)盒。雖然只是個(gè)小小的音樂(lè)盒，卻包含著無(wú)私的愛(ài)！
五年級(jí)思念作文 篇5
八月十五月兒圓，家家戶(hù)戶(hù)月餅甜。吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時(shí)，每逢佳節(jié)倍思親，一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)到。
我端坐在窗前，眼睜睜地望著那圓圓的月亮，眼前突然模糊了。呀，月兒上的那個(gè)人，怎么那么像奶奶呢，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，慈祥地看著我。我看著奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時(shí)候奶奶事事護(hù)著我，每當(dāng)我生病時(shí)，奶奶總是日日夜夜的陪著我，給我倒茶，端水，無(wú)微不至地照顧我。每當(dāng)我跌到時(shí)，奶奶便趕忙把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“讓奶奶看看，摔著了沒(méi)有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來(lái)：“無(wú)情的月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會(huì)不會(huì)也在思念著我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了蘇軾的水調(diào)歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
我的心好像寬慰了許多，便微笑著對(duì)月亮說(shuō)：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山。”
五年級(jí)思念作文 篇6
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍……
還記得一個(gè)月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō)，從現(xiàn)在起，趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺(tái)上講課時(shí)，趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記。幾天以后，趙老師開(kāi)始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí)，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學(xué)校了，我們?nèi)f般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。
歡送會(huì)開(kāi)始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號(hào)，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見(jiàn)！”這時(shí)，《see you again》的音樂(lè)聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái)，為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的.情景，竟嚎啕大哭了起來(lái)，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們啊！我一定照您說(shuō)的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……
五年級(jí)思念作文 篇7
人生中，有聚，也有散；因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>
有些時(shí)候，正像人們所說(shuō)的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯(cuò)的，因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來(lái)。
所以我回憶起她。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，盧茜來(lái)到我的小學(xué)，也許是緣分，她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國(guó)女孩，真正的法國(guó)人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對(duì)于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說(shuō)法語(yǔ)的；撥弄她頭發(fā)的；玩弄她帶來(lái)的各種法國(guó)小物件，當(dāng)然我也不例外。
幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z(yǔ)到娓娓而談。
有一次，她帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾，下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來(lái)到操場(chǎng)上，她攤開(kāi)手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當(dāng)然對(duì)這小玩意兒也是愛(ài)不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天，操場(chǎng)上靜悄悄的，溫?zé)岬年?yáng)光灑在塑膠跑道上，它將這個(gè)操場(chǎng)鍍了曾金輝。
后來(lái)的后來(lái)，我們度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。
五年級(jí)思念作文 篇8
無(wú)意間，打開(kāi)了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片干竭，淡褐色的楓葉標(biāo)本。看到楓葉，牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里，楓葉飄落最美的時(shí)候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典里，希望那個(gè)人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心里。 秋天，是最能牽起人思念的季節(jié)，微風(fēng)輕輕一吹，楓樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄啊飄啊，最后也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個(gè)季節(jié)里，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。他并沒(méi)有隨著微風(fēng)的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個(gè)國(guó)度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深，他是在我四五歲的時(shí)候去世的，也就是在那個(gè)楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對(duì)爺爺?shù)挠洃浺簿褪窃谀琼斏詈稚能娙嗣焙驮呵暗哪前牙蠐u椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門(mén)前那把搖椅上，看著遠(yuǎn)方的日落，然后漸漸的退去。爺爺跟我說(shuō)過(guò)，他喜歡秋 ，因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛(ài)上了秋，愛(ài)上了楓葉飄舞的季節(jié)。
楓葉，寄去我遠(yuǎn)方的祝福。我的思念隨著微風(fēng)的飄拂，帶去給遠(yuǎn)方那個(gè)我最思念的人。
思念，在這里成熟。
五年級(jí)思念作文 篇9
劉娜得水痘，四天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，連學(xué)校的考試她也沒(méi)能參加。
每當(dāng)我看到旁邊空著的座位，就會(huì)想起她。“齊婉欣！來(lái)撕我名牌！”劉娜優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈，我沒(méi)撕到她的，反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目，劉娜沒(méi)來(lái)的這些日子里，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，整天郁郁寡歡。
每當(dāng)輪到B1組寫(xiě)日記的時(shí)候，我總會(huì)唉聲嘆氣，默默責(zé)怪劉娜“你怎么還不來(lái)呀！”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門(mén)，想去看望她，可總沒(méi)人開(kāi)門(mén)。劉娜，我多么希望你明天能來(lái)，能帶著日記本來(lái)，讓A1組知道我們B1組也不是好惹的，讓所有人都看到我們B1組的威風(fēng)。
劉娜，你是我的好朋友，也是我的組長(zhǎng)，熊出沒(méi)里的熊大說(shuō)“熊就應(yīng)該有個(gè)熊樣”，你組長(zhǎng)就應(yīng)該有個(gè)組長(zhǎng)的樣，你應(yīng)該挑起組長(zhǎng)的擔(dān)子……
劉娜，我想你了！我想我們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，我想我們打打鬧鬧的開(kāi)心時(shí)刻，我想你耍賴(lài)時(shí)的樣子，我想……
劉娜，趕快回到我們的大家庭里吧！我想你了，同學(xué)們和老師也都想你了。
五年級(jí)思念作文 篇10
春天剛剛到來(lái)，一切看起來(lái)都是嶄新的。被雨雪洗刷過(guò)的迎春樹(shù)，看起來(lái)更茁壯了；被風(fēng)霜吹打過(guò)的松樹(shù)，看起來(lái)更挺拔了；被寒冬洗禮過(guò)的我，是否可以更堅(jiān)強(qiáng)？
伴隨著淡淡的月光，微微的晚風(fēng)，我想起了我的爺爺。
窄窄的鄉(xiāng)間小道上，一位年邁的爺爺拉著一個(gè)幼小的小姑娘，嘴里不停念叨著：“買(mǎi)糖吃啰，買(mǎi)糖給你吃啰！”小姑娘嘻嘻地笑著，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爺爺?shù)拿忌摇６嗝疵篮玫囊桓碑?huà)面啊，而它只能永遠(yuǎn)被定格在記憶里了，這只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)了。
爺爺離開(kāi)了愛(ài)他的家人，離開(kāi)了這個(gè)美好的世界，去到了另一個(gè)神秘的國(guó)度。
思念是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，那是一種摻雜著甜蜜的心痛，只有親身體會(huì)過(guò)，才能明白其中的滋味。
爺爺?shù)氖趾芸菰铮铱傉f(shuō)那像梧桐葉。爺爺聽(tīng)了，總會(huì)拿出我的手，把它仔細(xì)端詳。爺爺說(shuō)，那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉，大手牽小手，小手拉大手。
爺爺?shù)膼?ài)，就像小溪一般，平靜溫和，伴隨著我成長(zhǎng)。爺爺總是在我最寒冷的時(shí)候給我溫暖，在我最失意的時(shí)候給我勇氣，在我最無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭墒牵疫�沒(méi)來(lái)得及回報(bào)爺爺，他也不和我告別就獨(dú)自遠(yuǎn)行了。我只能用思念來(lái)償還。
夜深了，風(fēng)靜了。我擦干眼淚，收起思念，在夢(mèng)鄉(xiāng)中與爺爺相會(huì)。爺爺，你的愛(ài)會(huì)伴隨我一直前進(jìn)，一直前進(jìn)嗎？
嗯，一定會(huì)！
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