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五年級燈的作文

時間:2022-06-06 15:29:25 五年級 我要投稿

【必備】五年級燈的作文匯總7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級燈的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級燈的作文匯總7篇

五年級燈的作文 篇1

  在我孩童時代的記憶里,外婆總是那個提著燈為我照亮前方的路的人。那小小的手電筒折射出來的柔和的光總能成為我最溫暖的依靠。

  有的時候,我和外婆會走山路回家。那漆黑的,伸手不見五指的森林,總會讓我害怕地不得了。這時候,外婆就會輕輕地打開手電筒,拉著我,一步一步的踏實地走回家。那聳立著的,令人毛骨悚然的高大樹木,被外婆的手電筒一照,似乎也并不那么驚悚了,倒像一幅唯美的畫卷。我總會抬頭望著外婆,外婆那精神抖擻的臉龐總會給我安全感。就這樣,我在外婆的呵護下成長。

  慢慢地,我長大了。繁重的學業使我能和外婆相處的時間更少了,但外婆每天晚上都會輕輕地推開我的房門,將我書桌上的臺燈輕輕地打開,然后再輕輕地出去。就這樣日復一日,年復一年,外婆就像那盞一直呵護著我視力的臺燈,總是無聲地在夜深人靜的時候默默陪伴著我。

  記得有一次,我和外婆走夜路回家。兩旁的路燈仿佛像嵌在空中的稀疏的小星星,散發出微弱的光。我和外婆并肩走著,猛然發現,不知不覺中,外婆已經比我矮了一個頭。我輕輕打開手電筒照亮前面的路。外婆挽著我的手,笑著與我拉家常。我低頭看著外婆,不經意間,我發現,外婆不知何時又增了幾絲銀發,又添了幾絲皺紋。光陰似箭,日月如梭。不斷長大的我卻沒有注意到外婆的日漸衰老。外婆那瘦小的身軀以及那微駝的背影,不禁令我鼻頭一酸……再次低頭望向外婆,那飽經風霜的臉上,帶給我的安全感絲毫不減。

  我心中的那盞燈一直伴我成長,永不熄滅。

五年級燈的作文 篇2

  好多次,我以為父母不再愛我。那如雷霆暴雨般的打罵,使我的眼淚刷刷淚下;那如陌生人似的眼神,使我黯然神傷,心底不免傳來陣陣悲歌。我一度認為,這種悲歌永響我的心田。

  這個星期日晚上,我照例做完作業上床睡覺。躺在床上,我輾轉反側。望著窗外那一輪皎潔的明月,我嘆了口氣,翻身下床。走出房間,我看見書房里的燈亮著。門是虛掩著的,我向里望去,兩個背影專注地看著什么東西,還不時地說道:“我們的批評是對的,菲密的成績提升了不少。 蔽仪臒o聲息地走過去,看見那背影的前面我的作業本,本上是鮮紅的老師批過的鉤,爸爸媽媽正盯著我的作業本觀察著。我頭一仰,又看見爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見的青絲。我的淚水充滿了眼眶,而心里則是滿滿的愛。我踮著腳尖輕輕地退出書房,回到床上。

  月,依然是迷人的,她披著輕紗,向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方,優雅而高貴。我的嘴邊是咸咸的淚,心里卻在高興地歡呼:爸爸媽媽是愛我的!只不過換了一種方式。我已長大,他們不可能還是像以前那樣左一個囡囡右一個寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的,是語重心長的教誨和恨鐵不成鋼的打罵。我怎么把那些給忘了?那一次,我比以往遲了一些回家,爸爸媽媽就焦急地來學校找我,但他們不知道我的班級,轉了學校一大圈也沒看到我的.影子。后來我回家時,他們焦急地圍過來,連聲詢問我回家遲的原因。我把前因后果都一五一十地說了,他們才如釋重負地說:“你要再不來我們就要登尋人啟事了……”還有那一次:那天是我的生日,媽媽早早幫我買了蛋糕,預備了酒菜。可晚上吃蛋糕時,我卻由于太累而先睡了。早上一醒來,我就看見床頭邊放著一小塊為我留的蛋糕……我讀懂了青絲,讀懂了打罵,知道了凝聚在打罵后的是多么大的期望……

  我躺在床上,想著想著,就進入了夢鄉。

  第二天。

  媽媽一聲吆喝:“吃飯啰!”我和妹妹不約而同地答道:“來咯!”接著歡快地奔向餐桌,撲向早餐……

五年級燈的作文 篇3

  “去年元夜時,花市燈如晝!毙履赀^后,便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時候,每到元宵,我便會纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準備著材料。每當外婆做兔子燈的時候,我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧,她經常會熟練地用竹篾做出小兔子的框架,再用白色的紙糊在上面,接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴,并畫上漂亮的圖案。然后,外婆會找一個木板,穿上粗鉛絲,將兔子燈固定在木板上,在木板下裝上四個木頭輪子。最后,在小兔子的脖子上系一根繩子。哇!一個可愛的兔子燈展現在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭,抱著兔子燈,跑出了門。

  我高興地去叫上住在不遠處的表妹,一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時候,就會坐在田野里,把小兔子放在草堆里,“喂”它吃草。要是在平時,我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵,家家戶戶都掛上了大紅燈籠,而且小路上人很多,花燈也很多,還有漂亮的煙火,所以我們不怕!拔埂憋柫诵⊥米樱覀冇珠_始帶著它玩耍。我們在田野里追逐,在小溪邊唱歌,在月光下看煙火,高興極了! 但是,隨著時代的發展,元宵節曾經的熱鬧漸漸平淡了,現在已經沒有了以前的節日氣氛。而兔子燈呢,也已經逝去了,但是,它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……

五年級燈的作文 篇4

  “聽說中考的時候游泳可以代替跑步!薄班,是的,還是游泳省力些,我準備給我女兒報名。”……真的嗎? 無意中聽到媽媽要叫我去學游泳,很舒服,悲的是好不容易盼來一個暑假,又不能睡懶覺嘍!因為早上要7點鐘起床, 雖然比上學晚起了半個小時,但我還是有些不情愿。唉!就堅持15天吧!

  終于開始學游泳了!我穿上泳衣,帶上泳帽,泳鏡,系上浮力帶,全副武裝,準備游泳。我將浮力帶吹足,以免自己沉下水去,剛下水。我就挺緊張的,教練就耐心的說:“放松,放松,別緊張,就像在水里走路一樣,嗯,對了,放輕松,向兩邊滑……”我明白了,心想:反正有浮力帶,沉不下去的,就算沉下去了,去年和外公學了有些基礎在這,應該沒問題的,于是,我就悠哉悠哉的游過去了,一會兒就到終點了,真快呀!我很高興,因為我終于可以游到終點了!

  游了幾圈后,教練看我們都能比較適應水中的環境了,于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢:手要往兩邊滑,要有力,到位,就像畫愛心一樣,一定要收在腰部,說著,教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的做著動作,我們也跟著一遍一遍的學,稍有不對,教練就即時糾正。腳要往兩側蹬,要用力,教練強調了“用力”二字,腳背要勾起來,整個肢體形狀像一只鼓起來的青蛙,這只青蛙想要往跳,隨著腳的一伸一縮,人就往前游,這就是蛙泳?粗叹毜氖痉叮矣X得學習蛙泳,姿勢很重要!

  教練居然讓我們跳水!天吶!我天生就膽小,怎么跳水?跳臺其實很矮,很容易跳到水里,但如果姿勢不正確,筆直的跳了下去,可是這樣很容易磕到后腦勺。所以,需要雙手向前伸,整個人往前縱?墒,我不敢跳啊!我的腳發抖。什么都不管了,別人跳下去都沒事,我……我應該也沒問題吧!我閉上眼睛,只聽“撲通”一聲,“太近了,太近了,下次游遠一點……”“哦!蔽液茌p的應了一句,也不知道教練聽見了沒有。又經過后來很多次的跳水,我終于不害怕了,跳得也更遠了。

  后來的幾節課,我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢,也學會了憋氣,教練也叫我們放開浮力帶,練習游十五米。起初,我還有些緊張,心想:萬一突然嗆水了怎么辦?萬一沉下去了怎么辦?萬一……后來一細想,這么多教練在,怕什么?臉上的“烏云”一下子就散開了,準備挑戰自己!到我了,我縱身一躍,跳進了游泳池,游了起來,想象浮力帶還牢牢的綁在我身上,想象著我就是一只青蛙,在水中漫游,想著想著,我就到了終點,我長舒了一口氣。

  游泳課結束了,15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了,真快呀!想想這幾天游泳,覺得很快樂,很滿足!

五年級燈的作文 篇5

  燈,可以照亮一切,讓生活更加亮麗、美好,燈,也可以溫暖一個世紀,讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎?

  是母親在我們的人生道路中為我們照明方向,讓我們不走歪路;當我們迷路的時候,是母親為我指引道路;當我們寒冷的時候,是母親點亮自己的那溫暖的燈芯,讓我不再感到寒冷。

  可是,有一天,這盞燈突然不亮了,媽媽因胸悶,住進了醫院,我擔心極了,連忙趕去醫院,可媽媽卻嚴厲地對我說:“小孩子少來醫院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反對道,“我以后天天都來看你,從現在開始,我是你的一盞燈!”就這樣,我天天做完作業,就戴著口罩,帶著一本書和小冊子去醫院,我與媽媽共讀一本書;小冊子上一起畫畫、學習;餓了,就洗點水果,一起享受;渴了,倒點溫水,先給媽媽喝,我再喝。

  終于,媽媽出院了,那盞燈再次點亮了起來,只是多了一盞,那一盞是我。因為我變了,變得事事想著別人,也更懂得怎么照顧別人了,慢慢地,如金蟬脫殼般,我變得更加懂事,更加理解媽媽了,從中,我也懂得了愛的含義。

  愛,如流水般柔情;愛,如陽光般溫暖;愛,更是一盞燈,照亮我們的人生,讓人生充滿溫暖,充滿光彩。

五年級燈的作文 篇6

  我是一臺臺燈,身體又瘦又高,全身是草綠色,我頭上有個玻璃罩,玻璃罩里面有一個閃閃發光的東西,我的手上還拿著一個圓圓的小鬧鐘,有時候,我感到無聊,就會跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個按鈕,只要一按,我的頭就會發出燦爛的光芒。

  我的作用可大了,我的小主人每天晚上寫作業的時候,我就會為他放射出我的光芒,我希望他可以好好學習,我手上的小鬧鐘會發出聲音,每天早上小主人還在睡覺的時候,小鬧鐘就會說:“叮鈴鈴,7點了,7點了,小主人,該起床了,該起床了!毙≈魅巳绻要睡覺的話,小鬧鐘就會一直這樣叫著,直到小主人起床了,才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

  我已經陪了小主人四五年了,小主人在這些年里,經常愛護著我,我在小主人的印象里已經是最深的一個伙伴了吧。

  有一次,主人的媽媽把我放到了一個黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此時,我的小主人正在忙著找我,臉上看上去很焦急的樣子,最后,小主人在倉庫的廢舊桶里找到了我,一把抱著我說:“我再也不讓你離開我了!”看著小主人滿是眼淚地臉,抱得我喘不過氣了,我感到非常溫暖。

  小朋友們,你們一定要愛護自己的東西喲!

五年級燈的作文 篇7

  父母的愛,無處不在!他們在寒風刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些,可我們不以為然;他們在傾盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮,我們也并不在意;他們在你輕輕的鼾聲中不忘給你蓋被子,我們還是覺得理所當然!直到某一天,驀然回首,我才發現我漠視父母的愛是多么得不應該。

  我的媽媽是一個積極樂觀的人,無論她遇到怎樣的挫折與困難,總是綻開笑臉,微笑地看著我,讓我覺得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我,給我陽光,給我溫暖,渲染著我的性格,使我變成了大家口中的“開心果”。

  可是這個讓家長開心的“我”,就在前不久的一次重要考試中,把數學考砸了!連一向非?粗匚业臄祵W老師都非常生氣,在家長群里公開點名批評。我知道媽媽肯定也知道了這個情況,我一時感覺天崩地裂,羞悔不已。同學們詫異的眼神更讓我煩躁不安,整個下午我感覺頭頂上都是黑壓壓的烏云,它們纏繞著我,讓我喘不過氣來。終于在放學之前我還是忍不住流淚了。

  放學后,我背著沉甸甸的書包低著頭爬上媽媽的車,媽媽看著我的神情,沉默了好久,稍后她似笑非笑地看著我說:“你今天數學考試是閉著眼睛考試的嗎?你的數學成績我已經知道了,這下你真的是‘大名遠揚’了!”聽完媽媽說的話,我心里更加難受,譴責自己的粗心大意。

  回到家,媽媽并沒有說什么,只是和我一起用心地交談了一番,分析錯誤的原因,并告訴我失敗是成功之母,她還給我列出一些改正的方法,并把它寫在一張白紙上,貼在我寫字桌前面的玻璃上。無數個夜晚,媽媽總是在臺燈微弱的光線下陪我一起做作業,一起思考,不厭其煩地講解難題,就算她站在我身后腿也酸了,也不會抱怨一聲,我心疼她說:“媽媽,您累了,坐下來吧!”可是她總是笑著回絕。我通過一段時間的努力,數學老師也表揚我表現積極,進步神速。我又重拾信心,更加努力。

  媽媽,我知道在你積極樂觀的性格下一定有你的煩惱憂愁,只是不愿表露出來。沒關系!媽媽,你可以經常和我聊聊心事,訴訴衷腸,我會和你一起努力的。

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