五年級(jí)懷念作文

時(shí)間：2022-06-05 21:19:56 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)懷念作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)懷念作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)懷念作文合集七篇

五年級(jí)懷念作文篇1

　　聽著風(fēng)輕輕地吹過下滿樹的黃葉，聽著雨洗刷著滿是塵土的陸地，秋，她輕輕飄飄的走來了。

　　風(fēng)輕輕地吹過，一片片樹葉落下，那些往事，仿佛又在我眼前重現(xiàn)。

　　一個(gè)秋天時(shí)我偶然去到一個(gè)地方。走在馬路上，穿過幾條小巷，走到了一個(gè)世外桃源。

　　地上滿是落下的楓葉。中間流淌著一片上面已經(jīng)結(jié)晶的湖泊。干凈的.像鏡子。一小層薄冰下，還有一群游動(dòng)的小魚兒。活靈活現(xiàn)，像是畫出來的。樹枝上雖然已經(jīng)干枯，但一點(diǎn)也不會(huì)覺得不好看，因?yàn)榈厣蠞M是秋天的顏色。

　　走到這里，真的忍不住贊嘆到，這兒真美。不知道是哪個(gè)下筆如有神的畫家畫出來的。

　　如果下雨會(huì)更美吧!雨滴從天上落下，打濕了楓葉上的塵土，打破了水池的寧?kù)o。嚇跑了歡快的小魚兒。

　　秋天，把清爽留下，果實(shí)留下。無私又偉大。

五年級(jí)懷念作文篇2

　　那是個(gè)晴朗的夏天，耳邊時(shí)不時(shí)傳來蟬的歡笑，似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r(shí)光卻讓我想起了我那個(gè)如向日葵般無憂的好友······

　　第一次見她也是夏天，我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯，隨著阿姨開門，我看到了那個(gè)坐在秋千上的她，她手里拿著個(gè)本子，靜靜地，不說話。外婆叫我過去叫聲小雨姐姐。許是因?yàn)樘�，有些怕生，遲遲不肯過去。她見了，便向我走來，溫婉一笑，說：“你好，我叫小雨，但是你可得叫我姐姐哦。”我好像是因?yàn)樗@帶著些許俏皮的.話逗樂了，竟然不怕了，還主動(dòng)拉起了她的手，到一邊玩去了。轉(zhuǎn)眼又是夏天，十年后的夏天，但她卻不在我的身邊。她去了一個(gè)名為哈爾濱的城市念大學(xué)，而我，還傻傻地留在那個(gè)我們一起玩過的大樹下，等著她。我想她，想念那些和她一起的夏天，不過好在過年時(shí)她會(huì)回來，我還能去看看她，這樣，也挺好。留著十年的快樂，陪我度過那些想她的時(shí)間，也是一番美好的快樂；我不求她能天天想我，只求她不要忘記那些和我的約定；以及我能不停止每天對(duì)她的想念······

五年級(jí)懷念作文篇3

　　記得自己小時(shí)候，傻傻的，一毛錢一袋的“唐僧肉”，一毛錢一袋的冰水，袖子上總是油光可鑒，每次上課都期望著下課，下課之后又害怕上課，放學(xué)之后又會(huì)被爸媽拉著耳朵罵。

　　老師發(fā)的字母表和文具盒上的九九乘法表都在拼命的背，因?yàn)樵趯W(xué)校特害怕老師，最害怕老師請(qǐng)家長(zhǎng)，最怕別的同學(xué)說；我告訴老師去。考完試不敢把試卷拿回家，最怕讓父母簽字，然后偷偷當(dāng)自己的家長(zhǎng)。永遠(yuǎn)不會(huì)覺得無聊，總是有做不完的游戲：老鷹抓小雞，警察捉小偷，丟沙包……

　　現(xiàn)在想起這些事，已不覺啞然失笑，但笑過之后又似乎有了一種奇怪的感覺，大腦也說不明的.放松，自己和以前的確不同了。小時(shí)候，總是希望早早到學(xué)校，后來就越拖越晚，甚至希望不要去學(xué)校了。小時(shí)候，覺得老師那么神圣，老師的話比父母的話有用的多，現(xiàn)在對(duì)老師卻有那么多的抱怨。小時(shí)候，愿意有感情的朗讀課文，現(xiàn)在課文連看都不想看了。小時(shí)候，我以為人與人之間，就是我跟你好和我不跟你好了，結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有喜歡，忍耐，包容，感恩，甚至還有背叛。

　　小時(shí)候呀，我總以為你很長(zhǎng)，可是你又是那么短，短的讓我來不及捉住你你就悄悄的溜走了，我對(duì)你當(dāng)時(shí)是不耐煩，現(xiàn)在又是那么懷念，不知不覺離開你已經(jīng)六年了，你還記得我曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你還記得我們的伙伴嗎？你還記得那個(gè)愛哭的小孩嗎？

　　小時(shí)候，我知道你一直在我的回憶里，你在我的回憶里好嗎，你在我的回憶里冷嗎？

　　小時(shí)候，笑著笑著都笑到肚子痛，長(zhǎng)大了笑著笑著，怎么就笑出了眼淚。

　　小時(shí)候呀小時(shí)候，我們的小時(shí)候似乎一樣，又似乎不一樣。

　　小時(shí)候呀小時(shí)候，我們總有那么多事來不及記起，來不及訴說。

　　小時(shí)候呀小時(shí)候，你在前面等我，我會(huì)慢慢的慢慢的追上你的……

五年級(jí)懷念作文篇4

　　一打開相簿，就想起我和爺爺?shù)耐�。我的爺爺個(gè)性很好，逼不得已才會(huì)發(fā)脾氣，他的臉圓滾滾的，待人不但親切和藹，而且熱心助人。但爺爺?shù)纳眢w不好，得了血癌過世了，不過我還是對(duì)他念念不忘。

　　我三歲時(shí)，爺爺就教我如何走路，當(dāng)我跌倒時(shí)，我會(huì)嚎啕大哭，爺爺就會(huì)笑容滿面的扶我起來；當(dāng)我剛學(xué)說話時(shí)，會(huì)說得口齒不清，爺爺就會(huì)細(xì)心的、耐心的教導(dǎo)我，從不怒氣沖天的大聲說話。五歲時(shí)，爺爺會(huì)利用周日帶我去爬山，當(dāng)爺爺汗如雨下，非常累時(shí)，爺爺?shù)年?duì)友都會(huì)說：“休息一下，等一會(huì)兒再去�！钡珷敔敳焕聿堑睦^續(xù)爬，爺爺跟我說：“只要肯努力，沒什么事辦不到。”大家都說爺爺真的是爬山高手，佩服得五體投地呢！

　　當(dāng)我會(huì)說話的時(shí)候，爺爺和奶奶就教我唱一首兒歌──“春夏秋冬”，那是一首介紹一年的四季歌曲，非常好聽。我一開始只會(huì)跟著唱，也唱得口齒不清，但經(jīng)由爺爺和奶奶的`細(xì)心教導(dǎo)，我終于會(huì)唱了，但并沒有很熟，所以爺爺和奶奶每天都叫我背一段詞給他們聽，如此每天反復(fù)的背，有一天，終于全背起來了，爺爺和奶奶興高采烈的到處宣傳，害我都不好意思；如今我都還會(huì)唱呢！

　　雖然爺爺已不在人世間多年，但我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜琅f，我并沒有忘記他，反而時(shí)時(shí)刻刻都想念著他，有時(shí)候連作夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見呢！有時(shí)候想起爺爺，會(huì)情不自禁的哭了呢！我真希望我一下輩子還能夠做爺爺?shù)膶O子，而且不只下輩子，我要要下下輩子，下下下輩子當(dāng)爺爺?shù)膶氊悓O女，好好的孝順?biāo)?/p>

五年級(jí)懷念作文篇5

　　這是一個(gè)發(fā)生在母子之間的一個(gè)感人故事，母親重病纏身已經(jīng)活不久了但是她還要照顧一個(gè)曾經(jīng)活潑開朗無憂無慮如今卻雙腿癱瘓及其充滿自卑精神恍惚的男孩和一個(gè)未成年的`女兒。

　　這篇文章讓我心酸她的命運(yùn)為什么如此悲慘難道讓他把悲傷當(dāng)作享受嗎先是兒子頃刻間遭受病魔的糾纏又讓自己患上絕癥——肝癌。這一切又一切的暴風(fēng)雨般的襲擊沒吹倒她堅(jiān)定的信念。這位母親不僅是偉大而且很堅(jiān)強(qiáng)。把自己的身心全部撲向兒子甚至放棄一切。讓對(duì)生活已經(jīng)沒有信心和理想的兒子看花調(diào)整心態(tài)使兒子心情平靜重新燃起對(duì)生活的熱愛和激情。即使自己已經(jīng)病入膏肓也仍然不斷地鼓勵(lì)兒子要好好活著的堅(jiān)定意志。兒子和母親在一起同是一張蒼白無色憔悴的臉。老天爺很殘忍為什么這么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住嗎這樣的答案是對(duì)兒子最好的安慰。

五年級(jí)懷念作文篇6

　　時(shí)光飛逝間，無人在意歲月的變遷；成長(zhǎng)在牽引著你我向前，無人再去惦念過去的笑顏�？僧�(dāng)那有聲的默片再次播放，片刻間勾起回憶，在思念蔓延的秋天，我悉數(shù)著走過的每一條河流，每一座山川，和向遠(yuǎn)方寄去的每一份叮嚀。

　　我懷念的，是每一個(gè)亮的透徹的清晨。吃好早餐，背上書包，走日復(fù)一日不變的路，看日日常新從不墨守的書本，聽每一節(jié)老師精心準(zhǔn)備的課程，完成每一天會(huì)得小紅花的作業(yè)。那是幼年對(duì)學(xué)校生活最簡(jiǎn)單的概括，而如今想來，那一條當(dāng)做秘密來珍藏的羊腸小道上留下太多上下學(xué)時(shí)的歡聲笑語，那一本本今日看來簡(jiǎn)單得有些幼稚的書目間也留下了小學(xué)生精致認(rèn)真的筆記，那每一節(jié)課上高高舉起的小手和迫不及待邀來表揚(yáng)的表情又何嘗不是年少時(shí)最為珍貴的印記？

　　當(dāng)我發(fā)覺那條上下學(xué)的路不再是神秘的小道而僅僅是小區(qū)里的幽徑，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之前寶貝似的捧在手中的課本已然落了俗套跟不上今天改版的課程，當(dāng)我在網(wǎng)上找到和昔日老師所講課程一樣的篇目卻再?zèng)]了往日的熱情，我知道，這是成長(zhǎng)。

　　可我心上卻又升騰起巨大的失落。像是秘密被窺視到的惱怒，像是珍寶被他人盜走的空洞，像是想回到昨日，卻再不能重返的無助，眼下你所看到的茫然，剛好映襯了你我心底的`淚水。那淚水滴答滴答的流淌，流進(jìn)了心湖，一片無人知曉的地方。

　　那會(huì)兒的自己被老師小小表揚(yáng)就能高興的度過一整天，那會(huì)兒的自己被安排了什么小小活動(dòng)也會(huì)全心全意準(zhǔn)備上個(gè)一周半周，那會(huì)兒遇到老師同學(xué)會(huì)親切的問候，走廊里看到參觀的客人也定會(huì)行個(gè)隊(duì)禮高聲“客人好”，今天再想起那會(huì)兒的畫面，除了“稚氣”二字還真是再?zèng)]了其他形容。不過此刻，卻念極了當(dāng)時(shí)的勇氣與傲然，那份不知名的自豪感，來源于生活處處縈繞的關(guān)懷和愛意。

　　無可逃避的成長(zhǎng)讓我們措不及防，從當(dāng)時(shí)需要被呵護(hù)的小娃娃搖身變成了要肩負(fù)起國(guó)家社會(huì)責(zé)任的接班人，肩上的使命讓我們無暇回頭望，只得向前，拼盡全力的奔跑。

　　不過我還是貪心的希望，希望在某個(gè)太陽剛剛升起的時(shí)候，記起幼年遺忘了的伙伴，與他們?cè)俣韧嫠＃幌Ｍ谀硞€(gè)日落昏黃的時(shí)候，相邀童年的玩伴走在森林小道，愿時(shí)光讓我們?cè)俣认喾�，愿歲月偏愛，讓我今日所懷念之人之物都永記于心，不再忘懷。