關于五年級理想作文集合6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級理想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級理想作文 篇1
理想是支持一個人生存下去的動力，是面對挑戰的勇氣，是堅定不移的信念，而實現理想的過程則是一種帶著甜的體驗。在我們生活的世界里，你的理想是什么呢?有人說長大后要成為一名出色的醫療人員，救治生命垂危的人;有人說長大后要成為偉大的科學家，為祖國科技發展做貢獻;還有人說要成為園丁般的教師，為培養祖國的花朵獻出汗水……而我的理想則是當一名警察。
警察這個職業在我看來，是無比高尚，無比榮耀的。因為我常常在電腦、電視上看到關于警察叔叔們的事跡。他們破獲過不計其數的重大案件，幫助過有困難的人，在過節時，人們都歡聚一堂，但他們依舊無怨無悔地堅守崗位……他們高大、威風的形象深深地印在了我心中。
當警察是非常耗體力的。警察叔叔們曾半開玩笑地說：任何時候都要堅持鍛煉身體。身體是自己的，身體垮了，誰也幫不了你，那是你只能痛苦了。其實警察叔叔們時時刻刻都要堅守自己的崗位，不能有一絲疏忽。在這種情況下，他們最耗費的就是體力了。比如：春運期間，為了抓捕一名犯罪嫌疑人，在火車站守了一天一夜。但是，相比之下，生命遠遠比體力更重要。下面再舉一個例子。
廣西邊境常有販毒團伙活動，我們的警察叔叔曾多次剿滅這類團伙。在這其中，會有一些持槍、持刀匪徒頑強抵抗，警察叔叔不惜犧牲自己的性命，與匪徒搏斗。在搏斗當中，有些警察不幸犧牲。人民警察為了群眾的安全與利益奮斗在邊境的第一線。我相信以警察們的智慧和毅力，一定會保衛我們不受侵害。
當上警察這一理想已在我心里扎根，所以我立志要努力學習，成就自己的理想，以優異的成績考上警校。在生活中我也要發揚幫助人的品質，能幫就幫，鍛煉自己樂于助人的品德。也許，我奮斗了一輩子也不一定實現自己的理想。但是實現夢想的過程才是最甜美的。為了一個美好的理想，為了享受實現理想的甜美過程，我會加倍努力!
五年級理想作文 篇2
看！優雅的文字在紙上蹦跳，普通的文字在作家筆下，組成了一個又一個奇妙生靈，遨游在孩子們的書房中……在潔白的紙上，一次次涌現出精美絕倫的文學藝術，更使我對作家這神圣的職業越加鐘愛。
小時候，玩對我來說就是最快樂的，現在也一樣，可我慢慢發現了閱讀這個好方法，解壓的好方法！在那一次演講中，我發現了閱讀，也漸漸地愛上了作家這職業。那是此激動人心的時刻，全校人的目光注視著那位遠道而來的大作家。幼小的我看著眼前這長的普普通通的人，看著他那和別人一樣粗糙的雙手，誰能想到他竟能寫出如此杰出的作品呢？我開始納悶了，如此普通的一個人怎能得到全世界的青睞。我開始漸漸羨慕他的才華了，就連他說的一個個故事都令我目瞪口呆了。在他的口中，滔滔不絕地說著千奇百怪的故事。每一個跌巖起伏，每一個都扣人心弦。腦中的故事綿延不斷地涌現著，似乎沒有邊際，沒有盡頭。漸漸地，我被他的奇妙故事與千姿百態的生活經歷吸引了，漸漸喜歡所有人所描素的自己生活經歷。為他們的悲慘生活一起哭泣；為他們欣喜若狂時一起高興；為他們的處境一起緊張、屏息。至身于其中。我愛上了閱讀，愛上了這驚險卻安全的過山車式的冒險，同時我也喜歡上了寫作。開始喜歡追逐他們所攀巖的高峰，最求他們的才華與魅力。我憧憬著我未來所將成為的作家，奮力拼搏著！
但為了攀登這一高峰，只有經過不懈努力，才能成功。“老驥伏櫪，志在千里”就連年老的馬兒，都志向奔馳千里。而年少的我們，不也應該為著自己的理想努力奮斗嗎？我愛追求書本中的驚險故事與文學藝術，我要將這一愛好發揮到極致。在閱讀時，我喜歡在書邊做點批注，畫上我喜歡的句子，在腦中不斷提煉著，在文海中不斷汲取著，成為自己的一部分，在自己的文章上錦上添花。并進行不斷的作文練習，得到充足的寫作經驗，在今后的寫作中得到提升，為我的作家理想埋下深深的伏筆。為寫作理想：力爭上游，奔騰不息！
文字的生靈跳躍在我的書房，躍進我的心。我不知道這個理想還會持續多久，能不能實現，但我愛文字，愛最求真正的藝術，這將激勵我向作家夢，努力奮斗！
五年級理想作文 篇3
每個人都有一個理想，理想像一棵小的蘋果樹它告訴你想要吃到蘋果就要付出努力，理想像一只船，里面有著我當音樂的理想。
它在我心中已經久，小的時候，我崇拜在電視唱歌的人，因為我也想放聲歌唱，我每聽到她（他）們的歌聲我就覺得我和她們差的好遠啊！突然覺的我好像一只毛毛蟲羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過來說：你一定可以的.。于是我當音樂家的信念就更堅定。
從此，我一直為這個理想所努力著。要知道，當音樂家是費力的，但我不怕，因為電視上的人也是這樣當上音樂家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習曲子，每次想放棄時我就想加油你一定可以的，這句話不知說多少次，這句話使我依然不放棄。時間長，我會多歌曲，我為我而感到高興，如果當初放棄的話，就沒有今天的我。
夢想是指路燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
五年級理想作文 篇4
當我還是孩子是，長輩們就問我的理想是什么。我感到很茫然，因此無言以對。那時，媽媽就告訴我：做人要有理想，如果沒有理想，那就沒有奔頭。
自從我上學的那一天起，老師就教導我們：祖國的接班人，要有理想。如果沒有理想，生活就像在大海中迷失了方向﹔如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永不能飛翔。總之，沒有理想的人生是不完美的人生！
于是，我懂得了，只有被理想充實的人們，才會充滿對生活的愛，找到果實累累的金秋，揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻。我曾躊躇滿志的想當一名海外留學歸來的博士，想著想著，我仿佛站在世界尖端科學的講臺上，滔滔不絕的講訴著獨樹一幟的見解，掌聲排山倒海。
我也夢想當一名新聞記者，走遍大江南北，采訪全國各地的新聞事件。我還想過等自己大學畢業后，以一名志愿者的身份，到大西北去支教。把我的知識傳送給渴望學到知識的孩子們。
……
古語有云："仰高山，幕景行。"青少年應當有遠大的抱負。也許，你志在當政治家，那么你就該想著人民，而不應該古名釣譽﹔也許，你志在當科學家，那么你就應該努力學習，為社會進步刻苦鉆研，而不應該知難而退﹔也許，你志在當藝術家，那么你就應該勤奮苦練，繪出祖國的絢麗多彩，而不應該逐名逐利，作為21世紀的接班人，我們應用知識武裝頭腦，為祖國的明天做出貢獻。
請銘記：現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河流上方的橋梁。
五年級理想作文 篇5
我理想中的學校應該是這樣的校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
在學校里，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學校里最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導和苦口婆心的說教，老師們用一張嘴代替了講臺下幾十學生的口，老師一個人的聲音代替學生幾十個人的思考，老師一個人的思考占據了學生好幾十個人的靈魂；也不知從何時起，我們的校園里沒有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負荷的訓練，數學的枯燥運算代替孩子們豐富的聯想，考試成績變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時起，我們的校園里沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現的是單調呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責聲里掙扎。
但是，學校不是地獄，理應充滿孩子們的歡聲笑語，理應充滿朗朗的讀書聲，理應充滿充滿童趣，理應讓歷代美文化作涓涓細流滋潤孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實、活潑、快樂的學校生活支撐起孩子一生的輝煌！
這就是我理想中的學校，我向往的學校。
五年級理想作文 篇6
理想，是一個人一生的向往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。
曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。
我們小學生也有理想，有的想當醫生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，為民造福”。我一定要向保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，為民造福。
【關于五年級理想作文集合6篇】相關文章：
關于五年級理想作文集合7篇05-23
關于五年級理想作文集合八篇05-16
關于五年級理想作文集合10篇06-02
關于五年級理想作文集合7篇06-03
【精華】五年級理想作文集合9篇06-01
【精選】五年級理想作文集合5篇05-30
【實用】五年級理想作文集合8篇05-24
【推薦】五年級理想作文集合8篇05-23
【精品】五年級理想作文集合6篇05-17
【精選】五年級理想作文集合8篇05-15