有關五年級介紹物品作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級介紹物品作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級介紹物品作文 篇1
“媽媽，這是杜鵑花吧？”我問。“呵呵，你仔細看看，是不是杜鵑花呀？”我又看了看，說：“就是杜鵑花呀！”媽媽笑著拍了拍我的頭，說：“這哪是杜鵑花呀，這是太陽花呀！”我這才發現它們區別大著很哩！
太陽花的葉子像松針，綠綠的，尖尖的，你一碰它，就會感到很疼——原來，它“刺”了一下你。太陽一般有5—6片花瓣，花瓣中間有一些淡黃色，尾部有一點白，上面還長著些桔黃色的。更令人贊嘆的是：同一株花竟然能開出不同顏色花朵。
這是，太陽烤得大地火辣辣的，我受不了了，就趕緊回到屋子里，可我又一想，外面這么熱，太陽花會不會熱死呢？它會不會被太陽烤成“花干”呢？但我還是把花搬了進來，這時，媽媽看到了，問“孩子，你干什么啊？”我說：“外面太熱了，太陽花受不了，我把它搬進來。”媽媽聽了，哭笑不得，說：“太陽花和其它花不同，它喜歡曬太陽，把它搬到房間里，它就沒有外面開得艷，而且，還會使它整天”耷拉腦袋“，跟沒有氣的熱氣球一樣，我聽了，趕緊把太陽花搬回陽臺。
我上網查了查資料，得知：太陽花是大花馬齒莧的俗稱，又名洋馬齒莧，一年生或多生肉質草本，莖高12——15厘米。太陽花性不耐寒，喜光，而貧瘠，喜干燥沙土。
太陽花，不僅美，而且也很有意志，與眾不同，熱愛陽光，這次，我不僅觀察了太陽花，還懂得了很多科學方面的知識，所以，我們要留心觀察，才有收獲。
五年級介紹物品作文 篇2
嘿!大家好!我是水果王國中的一員-----香蕉。你們知道嗎？在水果王國里，我可以算是最可愛、最漂亮的一個了！ 我穿著一套黃澄澄的外套，我的樣子可好看了！我既像一艘乘風破浪、勇往直前的小船，又像一只寶寶的搖籃，還像一把鋒利的鐮刀呢！可是我有一個難看的地方，就是我身上有許多雀斑，人們都說這是“芝麻斑”。
我不但樣子好看，而且味道也不錯。如果你脫下我的“外套”，白中帶黃的肉馬上就露了出來，讓你聞得垂涎欲滴。而且清香撲鼻，可香了！如果你輕輕咬上我一口，你肯定會忍不住再咬上一口而且你會發現，肉里中間有一些籽，哈哈！你發現了嗎？脫下我的外套后，我還像一個美少女在舞臺上翩翩起舞呢！
別看我只是一根小小的香蕉，我還有許多用處呢！我體內蘊藏著人們每天所需要的鉀和鎂，鉀可以提高免疫力，鎂可以消除疲勞。如果你一天吃上我這樣的香蕉兩根，還可以改善體質呢！如果你要買禮物送給老年人，那可要找我們，要知道，我們對老年人可是大有好處啊！
呵呵，通過我的介紹，想必你們已經愛上我了！那還等什么，該快行動啊！
五年級介紹物品作文 篇3
我有一只身穿白衣、胸前有個蝴蝶結的可愛熊，她顯得十分高貴。是我8歲那年，姑姑送我的生曰禮物，我非常喜歡。
這只熊陪伴了我兩年了，我給她起了個名字——小蝶。小蝶在我高興的時候，好像聽得見我對她說得話，她也揚起笑臉，陪我一起歡笑，在我傷心的'時候，我會向她訴說，這樣，我的心里會好受些，她會黯然自傷。
有的時候，我真想讓她會說話，那樣，我就不再孤獨、寂寞。有她陪我說話，我的生活會更加有趣的！
這幾天，媽媽又給我買了個新的小熊，是一只身穿粉衣，頭上戴了個皇冠的熊，媽媽說我那只熊已經舊了，把那只熊扔了吧。我不同意，雖然我知道那粉熊比這熊好看得多，但我還是喜歡這只陪伴了我兩年的小蝶。
我給粉色熊也起了個名字——小柔。小蝶，你放心，我不會喜新厭舊的，但愿你們倆個能成為好朋友。
小蝶，你是我最喜歡的，我從來沒有把你當成我的玩具，只是把你當成一個可愛的“妹妹”，我希望你永遠陪著我！
五年級介紹物品作文 篇4
嗨，大家好，我是苦瓜。我知道，光是一聽我的名字，一個“苦”字，就會讓許多的小朋友們對我望而止步了。是呀，在眾多的瓜哥瓜姐瓜弟瓜妹中，我的味道的確是最特別的一個。我沒有西瓜的甜，也沒有黃瓜的脆，更沒有哈密瓜的香，我有的只是“苦”。但是，我“苦”的心甘情愿，我“苦”的無怨無悔。
先說說我的外形吧！渾身是綠色的，身上有些凹凸不平的“小疙瘩”，我有許多營養，可是因為我的味道是苦的，許多小孩都不愛吃，在這里我可要提醒一下脂肪多的小孩子嘍，一定要多吃苦瓜，因為苦瓜里面的“苦瓜素”可被譽為“脂肪殺手”呢。
夏日里，我們可是消暑的好東西呢。還有一個小秘密，我們苦瓜也是有美容功效的，愛長青春痘的哥哥姐姐們，你們可一定要用“苦瓜片”敷在臉上，效果是很明顯的呢。還有，許多小孩子都認為吃苦瓜像吃藥一樣，苦苦的，這你可說對了，我們苦瓜可就是天然的藥品，我們和別的藥不同，因為我們可是天然的哦。我們苦瓜可以保護心腦血管疾病，建議爺爺奶奶們也一定要多吃。
這是我還要提醒大家，苦瓜性涼，脾胃虛寒者不宜多吃哦。對了，我們苦瓜可是有很強的抗癌功效呢。
苦瓜蛋白質成分及大量維生素C能提高機體的免疫功能，使免疫細胞具有殺滅癌細胞的作用；苦瓜汁含有某種蛋白成分，能加強巨噬能力，臨床上對淋巴肉瘤和白血病有效；從苦瓜籽中提煉出的胰蛋白酶抑制劑，可以抑制癌細胞所分泌出來的蛋白酶，阻止惡性腫瘤生長。還建議患有糖尿病的患者多吃，苦瓜可以降低血糖。
五年級介紹物品作文 篇5
書包就是普通的書包，為什么會是最美的呢？這里面當然包含著一個小小的故事了。
那還是我三年級時，因為學習不用功，爸爸非常著急，于是就用書包來誘惑我，那個是我好幾次求爸爸都沒有買得成的書包，為了那個書包，我學習努力了不秒，每天放學總能在圖書館看到我的背影。
可就是這樣，期末考試時我還是因差一分而沒有達到爸媽的要求。突然，我的心中生出了一個邪念：改試卷！我用修正液把分數涂掉，然后學著老師的筆跡把分數改成了100分，接著高興地把試卷和成績單交給了爸爸，可正當我興奮不已時，爸爸板著臉問我道：“洋洋，這試卷和成績單上的分數怎么不一樣呢？”我頓時不知該說什么好，只好紅著臉低下了頭。
之后，我更加努力了，書上，筆記本上，到處都被我記滿了字。上課時，我再也不開小差，再也不走神了。課后，我不停地翻閱資料，背誦資料，就連我的好朋友也說我變了，變成了一個名副其實地“書呆子”。可我不以為然，還是每天除了學習、還是學習。當然，這都是為了那個書包。
又到了期末考試了，我做完了試卷交了上去，心里就像有只兔子一樣，不停地“咚咚”地跳。考試成績出來了，那一刻，我笑了，笑得那么燦爛。回家后，爸爸履行了他的承諾，還跟我開玩笑說：“要是再不買，我家洋洋就要瘋了。”弄得我都不好意思。
這一年，我的成績依然是前三名，可這一次并不是為了任何一個獎品，而是為了證明我自己。
現在，我上五年級了，沒有再開小頭，也沒有獎品來鼓勵我學習了。可就是這樣，我的成績依然名列前茅，因為，我永遠也忘不了那個書包，最美的書包，學習，并不是為了一個微不足道的小禮品，那只是你人生中的糖果，但這誘人的糖果卻也是你自己最好的證明。
五年級介紹物品作文 篇6
我最喜歡的東西是一只玩具小豬。
這只小豬是我生日時何雨辰送給我的，不僅因為是我的好朋友送的也因為這只小豬的小巧與可愛吸引了我吧！
這只小豬具有擺設、輕巧、手感好和面型可愛等特色呢！當我睡覺時，抱著它容易很睡著。所以也應該有幫助睡眠的特點吧！說到特點，要我來說的話這只小豬可真多特點，比如說，可以和它聊天啊！如果你這時候很郁悶有沒有人陪你時，那么它就是你的聽眾，聽著你訴苦，它不會說話更不會打斷你說話，這樣你就能一次性把煩惱說完，心中就不會那么煩躁了！
又比如，當你在不高興的時候，看看這只小豬，會有一種舍不得打它的感覺，這樣我想你的氣也該消了吧！這只小豬類外形類似于小香豬，一般的小香豬身長30多厘米，體重5公斤左右，是一種長不大的豬，只是我的玩具小豬可沒那么重，我兩只手大概可以舉7——8只吧，不過那對我來說依然小菜一碟。
我的這只小豬比起那些小狗小貓比起來可高貴多了，畢竟這是一只討人喜歡的小豬嘛！也許，你也有你自己喜歡的東西，但是我依然愛我的小豬！
五年級介紹物品作文 篇7
新型玻璃，這個詞大家可能沒聽說過，沒錯!它就是我將要介紹的玻璃，不過，它有很多種款式，今天，我為大家介紹的是這四種款式玻璃：電話玻璃、憎雨玻璃、音樂玻璃以及香味玻璃。
首先，我要為大家隆重推出的是“電話玻璃”。這款玻璃連通電話線，只要來電話時，按一下左邊的按鈕便可接聽，按右邊的按鈕便可掛斷。而且它發出的聲音清楚明了。它不但家里可以用、商店可以用、公共場所營業柜也可以用。
現在我要為大家推薦的是“憎雨玻璃”。以前啊，我家的汽車每到下雨天，就老是看不清前面的路，可自從我家裝上了這款“憎雨玻璃”后，效果就大不相同，在裝上這款玻璃后，前面的路況看得一清二楚，而且玻璃上沒有一滴水。咦?這是為什么呢?原來啊“憎雨玻璃”有吸水功能，而且，它吸到一定的量后，便可藕斷絲連。因為就算受到猛烈碰撞也不會破。
下面我為大家介紹的是“音樂玻璃”。你可別小瞧它，它會通過你的大腦知道你想聽什么音樂，還會在你心情郁悶時播放快樂的歌曲，在你心情高興時播放有動感的歌曲，在平常，它會播放輕音樂。它不僅在家里適用、在酒吧適用、在學校、在商店也適用。
最后，我為大家介紹的是“香水玻璃”，這款玻璃會根據你的喜好來散發你所喜歡的香味。有百合花的清香、有桂花的清新、有玫瑰花的濃烈、……
這就是我為大家的介紹的四種新型玻璃，你們喜歡嗎?
五年級介紹物品作文 篇8
“叮咚……叮咚……”風兒吹過，鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著陽臺上的風鈴，一陣風兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對著肚，就像一對要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽光下，發出奪目的光芒。
連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片，風鈴發出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產生的，如果拿掉這六根小鋼管，風鈴發出的聲音可就沒有那么美妙了。
我喜歡這只風鈴，不僅僅是因為它美麗，更重要的是它凝聚了我的努力。那時，我在琴行里跟王老師學習電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個比賽，看誰的曲子談得最熟，彈得最好，會有獎品的，就是這串漂亮的小風鈴。一聽到要比賽，我和同學們都很興奮。
回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后，我主動放棄了看《快樂大本營》，扎進屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風鈴。
風鈴吸引了到我家來做客的每一個人，他們總會玩一會兒，贊美幾句。這時我心里總是美滋滋的。
五年級介紹物品作文 篇9
我是一個自動削筆刀，身體只有人的巴掌那么大，全身是天藍色中帶著綠色。 小環保箱 里裝著鉛筆屑，正中處有一個圓圓的插筆孔，旁邊有調松緊的 閘門 ，后面正中處便是轉動處。
我全身是一座 房子 ，又像一間教室。因為兩側有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英語單詞和字母，顧圖思義，就是一位老師在上課嘛！
我是小主人一年級時買的。那時的主人很不珍惜我、愛護我，總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學期新計劃以后，小主人粗心大意的毛病漸漸減少了，小主人還在書包上貼了一張紙，時刻提醒自己要把我給帶上。
現在，小主人已經成高年級學生了。用上課水性筆，很少用鉛筆了，所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說： 小主人大了，用不上你們了，用么你們自暴自棄，要么就自己就 跳 進垃圾桶，要么就等著小主人扔吧！哈哈哈哈！ 聽到這些話后，我很傷心。但是小主人總是對我說： 你們比它們還要好，雖然我現在是高年級了，不太用鉛筆和你了，但是，我們畫畫做記號都需要你呀。我買你回來用你的時候，它們還不存在呢。我怎么會把你扔了呢？ 我聽到這些話是，心里別提有多么開心了！
我特喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。
小主人：祝你永遠快樂哦，成績越來越好哦，經常用我哦！
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