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五年級作文

時間:2022-06-05 10:48:40 五年級 我要投稿

實用的五年級作文集錦7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級作文集錦7篇

五年級作文 篇1

  今天,陽光明媚,微風旖旎。踏著春日翠綠的樹影,我們來到了太倉名人館。黑瓦白墻的建筑,透著古色古香的韻致。館內沁著絲絲涼氣。

  首先映入眼簾的是現代名畫家宋文治,他是江蘇美協副主席,尤其擅長畫山水畫。瞧這幅《白云山澗圖》,意境空濛,描摹細致。挺拔俊秀的山峰靈氣逼人,山尖上飄繞著層層云絮,輕柔的白云包裹著連綿的山脈,仿佛里面是一個神奇的蓬萊仙島。遒勁的青松為這山增添了幾分剛烈的色彩,而那垂山而落的瀑布更是一瀉直下。雖然是用淡淡的石墨著色,但也卻能從這意境中讀出幾分這泉猶如圣水般不食人間煙火的清澈。欣賞著宋文治的代表作品,那雅意無窮的《白云山澗圖》。卻又被另一幅名叫《康熙南巡圖》的畫作給吸引了眼球——

  這是完全不一樣的風格,一幅空靈唯美,一幅卻是勾勒了繁榮昌盛的景象。比起黑白灰的的格調,這幅色彩明艷,更引人注目。熙熙攘攘的人群、來來回回的商船、人頭攢動的石拱橋、濟濟一堂的酒樓坊……大有一番繁華盛世的景象。細細一看,人物各個栩栩如生,惟妙惟肖,舉手投足的味道都各不相同,這精湛的畫工便足以能體現名揚四海的婁東畫派“四王”在中國畫史上地位的舉足輕重。

  走過這歷史長廊,每一個名人的事跡都是我們深念于心:“月季夫人”蔣恩鈿、“物理女皇”吳健雄、“舞蹈藝術一代宗師”吳曉邦、“民眾教育的保姆”俞慶棠……一路走來,就像走過了漫漫的歷史星河,每一個名人都是那耀眼璀璨的明星,為我們家鄉太倉增光添彩。

  走出名人館,春日的明艷依舊。清風拂面,不再只有初進時純粹的觀賞心態。那小小的心里,也許已經多了不一樣的東西。

五年級作文 篇2

  我每當經過菜市場的那條街時,就會想起那個買西紅柿的小女孩,想起她那堅定有力的話語。

  那是一個炎熱的下午,我去菜市場買西紅柿。“西紅柿多少錢一斤?”“四塊一斤。”“便宜點。”“大姐姐,我的西紅柿新鮮的很,而且又大又紅。”從一旁傳來一個稚嫩的聲音。我看了她一眼,心想:最多不過七八歲,就學會王婆賣瓜自賣自夸。我買了一斤,仔細地打量了她一下:整齊的短發,水靈靈的大眼睛,穿著一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲,真是一個農村的土包子。

  因為是夏天,所以小女孩頭上直冒汗,她的后背濕透了,她抬頭望了望天空,似乎想收攤回家,但是數了數自己手里少得可憐的鈔票,她又咬了咬牙堅持了下來。我心頭一酸,對她的憐憫之情油然而生。我走到她面前,掏出二十元遞給她說:“小妹妹,去買根冰棍吧,這天氣太熱了,趕緊收攤回家。”她滿心歡喜,正準備接過錢,可是,手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會兒,堅定地搖搖頭,對我說:“姐姐,你的好意我心領了,可是我要靠自己的勞動掙錢,不能不勞而獲。”我一下子怔住了。在回家的路上,我仍在思索著。

  雖然現在那個小女孩已經不在那里買菜了,可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴。

五年級作文 篇3

  植樹節,讓我們一起為地球添一抹綠色,一起喊出我們的口號:“六城同創,愛我家園,快樂植樹!六城同創……”穿著綠衣服,戴著紅帽子,背著藍書包的大隊伍緩緩向前。你沒有看錯!這就是我們龐大的植樹隊伍。路上回蕩著我們洪亮的口號聲……真開心呀!

  目的地終于抵達,我被眼前的一幕驚呆了,這分明就是荒山野嶺嘛!樹苗能在這里成活嗎?我不禁擔心起來。我尋找著一塊比較適合植樹的地。在尋找的`過程中,我發現,其實這還種了挺多小樹苗的,那小樹苗的生長情況告訴了我們小樹苗是可以在這生活的。

  看到一名隊員在一塊沒有樹苗、沒有雜物的土地上觀察,我連忙跑到她旁邊,“大家快過來,我找到了一塊“風水寶地”。”其他隊員聞聲也陸續趕來了。“來,讓我們一起為大自然再添一抹綠色!”

  拿出我的小鏟子,隊長已經分好工了,四個拿鋤頭的一個一個換著挖,等他們松了土,我再和另外一個同學拿小鏟子把土鏟到坑的一邊。一切準備就緒,開工!

  大家就這樣一挖一鏟,一挖一鏟。幾分鐘過去了,豆大的汗珠滲出額頭,好像隨時準備跳下來。不行,這進度太慢,我們肯定不能在規定的時間完成。不知誰出了個餿主意,讓我們往坑里倒水,搞得一鋤頭下去,泥巴濺的滿天飛。我們只好靜靜地等坑里的水滲下去。這時候,貝貝老師拿來一個特大號鋤頭,這鋤頭仿佛是我們的救星。小周拿著鋤頭奮力的挖,我們都被他的這股干勁兒鼓舞著,不由自主為他加:“加油!加油!”不一會兒,坑就長成了一個“大胖小子”。

  隊長去拿了一棵比較大的樹苗,一看,這個窩還小了點。小周又下了一鋤頭,咦?怎么挖不動?原來是一塊大石頭。小周使勁兒一拔,人仰馬翻,四腳朝天,惹得我們哈哈大笑,而小周也不好意思地直撓頭。

  隊長把樹苗扶穩,我們往坑里鏟土,填好坑,隊長突然說:“不行,這下面是空心的。”說完,便把樹苗抽了出來。不好,要重挖!我心里涌過不安份的一念,一看到大鋤頭,心里的石頭落了下來。有大鋤頭,一會兒,我們就打過了“攔路虎”。這回,總可以成功了吧?

  沒想到,困難還是向我們發起了進攻。下面還有一塊石頭,而且挖不動,隊長靈機一動,把樹苗扶到最邊上,我們再次把土填在了坑里,并在上面踩了幾腳,以免小樹倒了。

  看著好不容易種好的小樹苗挺立在陽光下,我擦了擦額頭上的汗珠,一下子,我覺得好輕松,好有成就感。

  因為我們為大自然添了一抹綠色,天上便會多一片白云……

五年級作文 篇4

  在一個大森林里,蒼天的大古樹下,有一個巨大的樹洞,上面掛著一個標牌,“動物孤兒院”。

  院長是長頸鹿阿姨。它因為自己的小長頸鹿羅西活活的被獵人殺了,十分傷心,所以讓那些父母被殺死的小動物住在動物孤兒院。如今,小狼奧比(已是不會傷害小動物),小鹿路西,小兔西文都住在動物孤兒院里。

  慈善捐款會

  這天,長頸鹿阿姨走進廚房。它打開櫥子正準備給三個小寶貝做吃的,突然發現箱子里的米只剩下一層底了,馬上慌了神。如果沒有米做飯,不僅自己吃不到,小寶貝奧比、路西、西文也會餓的。隨后它拿出口袋里的森林幣,不好!只有十個森林幣了!十個森林幣連米都買不了。之后,長頸鹿阿姨心里想了想:要不做個慈善晚會,叫我的三個寶貝學點東西,拿出來表演表演。我再去叫貓頭鷹跟大家說,叫他們來看。再用十個森林幣,買幾個小球。給我的三個寶貝,我還要告訴小寶貝這件事,晚上要舉行慈善晚會。

  它走出廚房,鄭重地對三個小寶貝說:“我們的動物孤兒院沒有米了!”“啊!沒有米了!”三個小寶貝驚訝地喊道。“是的,所以我給你們買幾個小球,相互對拋,在晚上的慈善晚會時表演!”。“表演?”路西驚訝地叫道。“是的,到時候你們表演好肯定會有許多人給我們森林幣,我們就可以繼續生活。”長頸鹿阿姨津津有味地講道。西文馬上講道:“那我們馬上去練習!”說完,奧比、路西、西文,拿著長頸鹿阿姨給的球跑到樹洞外的草坪上練習。

  這三個小寶貝也十分的聰明,不一會兒就會了,而且十分熟練。

  夜幕悄悄降臨,月亮似小孩一般,調皮的穿梭在密布的云里,有時露出一個月芽兒、

  也有時像一個皎潔的玉盤。

  貓頭鷹如約把大家叫來。長頸鹿阿姨深情地講道:“謝謝大家,有時間來到在大樹洞下的動物孤兒院。我作為院長,在此跟大家說一、兩句。”

  “嘩嘩------嘩嘩。”大家的座位上響起了雷鳴般的掌聲。”“我的兒子小長頸鹿羅西在原本不是動物孤兒院的家快樂的生活著。我永遠不會忘記那一天。那天,我去了山里去取食物給我的兒子吃,我對羅西說’羅西,媽媽去山上取食物,你在周圍玩一下就好了,記住了嗎。不要在外面玩,我問你為什么不能再外面玩?”“因為在外面有一種驕人的動物,他們有一個武器叫槍。只要朝你開一槍,你就會被殺死。”羅西懼怕地說。“那好,你就在附近玩吧!”我說完,拿著籃子去了山上。誰知,我一下山,到家里。地上有一顆子彈,我的小兒子就倒在血泊之中。”長頸鹿講完,傷心地抹了抹眼淚。“但是,沒關系——。我現在有路西、西文、奧比三個孩子。請它們表演!”說完,三個孩子拿著球相互對拋,看得觀眾連連喝彩。

  表演完,長頸鹿阿姨對大家說:“請給予一點森林幣。”頓時,森林幣像水一樣,嘩啦啦傾瀉下來,10個、20個……有80個。它們樂開了花。

五年級作文 篇5

  浩瀚無邊的大海色彩豐富,變幻無窮。大海是激情的搖籃,是夢幻的故鄉;大海孕育著奇妙的遐想,陶冶著人們的心靈……

  “嘻嘻”!“哈哈”!連那距離海灘很遠的地方都能聽見孩子們銀鈴般的笑聲。走近一看,原來那些孩子在海里面開心地玩水槍。他們套著色彩艷麗游泳圈,像坐在一艘艘小船上,水槍射出一道道美麗的弧線,仿佛是錯綜交織的瀑布。看!那邊的幾個小女孩在沙灘上撿貝殼呢。她們撿的貝殼都堆成一座小山了。正是因為大海是一個資源豐富,神秘莫測的寶庫,人們才能在沙灘上看到背著房子的寄居蟹,大大小小的貝殼,形狀各異的小石頭……

  一轉眼就到了下午,海風變大了。這時的海是深藍色的,海面已不再是風平浪靜。幾只海鷗輕輕掠過,翅膀從波浪邊拍打飛翔,一點一點激怒了海浪,海浪漸漸變大了。

  小海浪手握手組成了大海浪,洶涌咆哮著朝岸邊涌來,那浪連到了天邊,黃昏時重重壓在太陽的頭上。仿佛在說:“我走完了會給人帶來光明的路,今天,我的休息時間到了,等著,明天我再給你們溫暖。”太陽公公緩緩地落山了。

  啊!大海,我愛你。

五年級作文 篇6

  聽到這個題目,你一定十分好奇吧,廢物怎么能變為寶貝呢?

  別著急,我慢慢地說……

  這是一個星期天的上午,我正在家中寫作業,忽然,一陣“砰、砰”聲傳入我的耳際。我便隨著聲音找去,原來是媽媽在陽臺上收拾舊瓶子和易拉罐。

  過了一會兒,媽媽掂著收拾的廢物準備扔出去,我見了,對媽媽說:“媽媽,你這么辛苦,我去扔了吧!”“喲,我的女兒長大了,學懂事了。”媽媽用驚奇的眼光看著我。

  我提著那些廢物走到半路,心想:這么多花花綠綠的瓶子,扔了怪可惜的,不如做些五彩繽紛的工藝品放在家里,那多美啊!想到這里,我掂著一大袋子廢品就往家返。

  到了家媽媽問我:“怎么又帶回來了?”嘻嘻——我神秘的沖媽媽一笑,說:“我要把這些東西變“廢”為“寶”呢!”說完,我就跑到自己的房間給好朋友打電話讓她們幫忙做一些工藝品。

  “叮——”門鈴響了,李紅、張麗、王金雨、謝婷來到了我家,我急忙把她們讓到了我的臥室。我們認真看了下那袋廢品,并細致地進行分工,我們變“廢”為“寶”的行動開始了。謝婷用易拉罐做吊藍;王金雨用瓶子做筆筒;李紅用易拉罐做小桌子。張麗用易拉罐做椅子,我用易拉罐做小床。

  兩小時后,謝婷的吊藍;王金雨的筆筒;李紅的小桌子;張麗的小椅子;我的小床都陸續做好了。我們輕輕地把這些“寶物”放在裝飾架上,看著我們變“廢”為“寶”計劃的完成,我們臉上露出了開心的笑容。這時,媽媽看見了,直夸我們是心靈手巧的好孩子。

  小朋友,在我們現實生活中,在我們提倡“節能降耗、修舊利廢”的現代化社會里,你做過變“廢”為“寶”的事情嗎?

五年級作文 篇7

  我匆匆地放學跑回家,不料,在途中撲通摔入一個神秘、恐怖的深坑。

  咦!這是哪里?怎么……我揉了揉眼睛,背著沉甸甸的書包站了起來。這里,雜草叢生,草尖像刀一樣鋒利,上空吊著幾條蔥綠色的樹藤。不一會兒,從我面前跑過了一只膚色深橙色的巨型龐大的珍稀動物,后面跟著一個兇神惡煞的獵人,扛著。我懷著一顆疑惑的心走著走著,不知被什么東西一絆,我狠狠地摔了一跤,疼痛不堪。我一抬起頭,就看見了一塊長滿苔蘚的花崗巖快上寫著,亞馬孫熱帶雨林。我心里一驚,腳跟不禁發抖,嘴巴打起哆嗦。突然,背后出現了一個巨大的影子,我往后一看,發現一天龐然大物——金鱗巨蟒。對我呲牙咧嘴。這時,我不管三七二十一,顧不上腳上的小傷,溜走了。

  我跑到大河時,巨蟒已經不見蹤影。我抹了抹腦門上的冷汗。走到河邊,我用手撩起一兜水,咕嚕咕嚕地喝下了。忽然,河里濺起一陣大水花,一個不知什么東西的腦袋冒了出水面,我順手抓起一塊東西,王怪物的腦門上扔。不料抓起一只超大蜈蚣。啊!尖叫一聲后,我躲進了一個洞穴里,忽然,響起一聲慘叫啊——過了一會,一位獵人扛著軍槍,拿著血淋淋的毛皮和骨架。然后,我跟著獵人走到一輛大卡車附近,等獵人走后我輕聲慢步地爬上大卡車。看見了大卡車上裝著許多毛皮和骨架都沾著血。嘿!小鬼,你在干嘛呢?獵人指著我,我一手拿起一件毛皮往人身上扔。我跳下大卡車,拼了命地跑啊!獵人氣急敗壞地緊追著,跑到大樹那里時,我又摔下了一個黑乎乎的大坑。

  眼前閃過一道白光,我傻傻地站在路燈下。

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