【精選】五年級(jí)秋天的作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)秋天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天就是一個(gè)萬花筒，形態(tài)各異，你瞧：
秋天是安靜的，沒有了蟬的吟誦，沒有了蛐蛐的歌唱，世界真的靜了下來。幾抹陽光歪歪的灑在小路上，風(fēng)也輕輕的吹著，遠(yuǎn)處的小鳥低聲呢喃著，給人十足的倦意。
秋天是歡樂的，農(nóng)民們的臉上笑開了花，許多糧食和水果都在這個(gè)多彩的季節(jié)成熟了，同時(shí)，農(nóng)民們也更忙碌了，收了這個(gè)又要播種那個(gè)，為下一年的豐收做充足的準(zhǔn)備。
秋天是孤單的，樹葉兒從樹上輕輕飄落，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒后慢慢地躺在地上，看著房梁抱著空空的鳥巢發(fā)呆，它在想：鳥兒們，你們什么時(shí)候回來陪我聊聊呢？腳踩在枯葉上，發(fā)出脆脆的破裂聲，那是孤單的小調(diào)，一段寂寞的哀愁。
秋天是惹人愛的，天氣不冷不熱，天那么晴朗，悠然的抱著白云撒嬌，人們的心情也放開了晴朗，迎接每一天的太陽。
秋天是各種各樣的，說也說不清，但總之，秋天是美麗的、多彩的！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
當(dāng)我們還沉浸在夏的急促與熱烈的時(shí)候，不知不覺間，秋天已悄然而至。
秋風(fēng)瑟瑟，吹走了夏日的熱氣，卷起一堆的枯枝敗葉。滿天的黃葉在天空飛舞，似乎是想從地上回到枝頭上似的。偶爾會(huì)有一兩片樹葉被夾在了樹枝間，馬上又會(huì)被那無情的秋風(fēng)吹落。蘆葦被吹得左搖右擺，漂浮不定；小草也站不住了，也被風(fēng)吹得一邊倒。
樹枝上的鳥飛走了。在那天空上的一道道矯健的身影，組成了一隊(duì)隊(duì)南遷的隊(duì)伍，在天空上盤旋著呼嘯而過。幾只雛鳥緊跟在后面，嘰嘰喳喳地談?wù)撝宦返娘L(fēng)景。時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾只大鳥在它們身邊盤旋而過，督促它們不要掉隊(duì)。
在這個(gè)時(shí)候，果實(shí)已經(jīng)成熟了，田野上一片金黃。麥子低著頭，沒有絲毫的炫耀，似乎知道沉默是金，默默的等待著將要來收割的'農(nóng)民。沉甸甸的果實(shí)高高掛在枝頭。蘋果的臉被風(fēng)吹得紅彤彤的；葡萄一串一串的掛在枝頭，紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑，誘得路上的行人駐足細(xì)視；噼啪！一聲，原來是板栗不小心從樹上掉了下來，外面那長(zhǎng)滿刺的殼裂了開來，露出了里面那肥碩的果實(shí)。橘子、梨子等水果也都爭(zhēng)先恐后的成熟
沙沙沙農(nóng)民割稻谷的聲音也從遠(yuǎn)方傳了過來。從早上到晚上，忙個(gè)沒完，每天都早出晚歸，累得滿頭大汗，心里卻是喜悅的很。眼看著麥田越來越少，心情也就越來越輕松。果園里，一道道梯子整齊地排列在樹上果樹一棵比一棵多，果實(shí)一個(gè)比一個(gè)大，使果農(nóng)忙得不可開交。可在他們那疲憊的眼里，卻充斥著喜悅的光芒。
秋風(fēng)送爽，五谷豐登。整個(gè)秋天都被蒙上了一層金色，辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民更把這秋天描繪得更燦爛。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天的雨，是一把金色的鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，是一位美麗的小仙女，她有一朵神奇的七色花。你看，她把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。她把綠色給了松樹，綠綠的葉子像一枚枚針線，把夏天的干燥給封（縫）鎖了起來。紅色是給果樹的，蘋果、石榴、山楂你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ麄兡兀?/p>
秋天的雨，它綿綿不斷，一下就會(huì)下好幾天，不知何時(shí)才會(huì)停。在這幾天里，它給我們帶來了高興、郁悶、開心和煩惱。這場(chǎng)雨給很多人帶去了煩惱，因?yàn)橐幌掠曷肪秃芑菀姿印Ｒ步o別人帶去了高興、開心，因?yàn)橛腥艘幌掠昃涂梢栽诩彝妫蝗ド习唷＿@場(chǎng)雨讓我又高興又不高興，因?yàn)橐幌掠晡覀兙筒挥萌ド喜倭耍且幌掠晡覀兙筒荒艹鋈ド象w育課了。所以我又高興又煩惱啊。
秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋，總是給人一種惆悵的感覺。唐代詩人劉禹錫曾在詩中這么寫道：自古逢秋悲寂寥。這句詩寫的是作詞人的悲哀，秋在此起到了非常關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園里，秋卻有一番別致的景象。
秋天的校園，別具一格。原本綠油油的銀杏葉，已經(jīng)換上了金黃色的外衣。樹上，一個(gè)個(gè)黃色的果實(shí)小巧玲瓏，因?yàn)橛袠淙~做掩護(hù)，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子悠悠的落下來，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一會(huì)兒才落地。
還有小樹林里、教學(xué)樓旁邊的一排排粗壯的樹，一棵棵都挺挺地站立著，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。又是一陣風(fēng)，黃黃的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到了地上，像鋪了一張黃色的地毯，踩上去吱吱呀呀作響。那些葉子只顧表演自己的絕活兒，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
我最喜歡的就是操場(chǎng)中間的那片草地了。它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深，只是淺淺的，也并不是那么綠，因?yàn)榍锾靵砹耍且唤貎狐S，一截兒綠的。一眼望去，許多草都在地上躺著、休息著，一來在泥土的懷抱里，嗅著大自然的芬芳，立著的，寥寥無幾。他們?cè)谪澙返脑饰枎淼臏嘏Ｈ绻@時(shí)你抬頭往遠(yuǎn)處望，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有些草非常茂盛。風(fēng)輕輕吹來，草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里，還有婀娜多姿的柳樹姑娘和永遠(yuǎn)垂青的冬青我愛天高云淡、秋高氣爽的秋天，更愛這充滿秋天氣息的校園！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
珊秋天是美麗的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。秋天來了，天氣變的越來越冷了，樹葉開始變黃了，風(fēng)一吹一片片的葉子從樹上飄落下來了，街上忙碌的行人也穿的暖和起來。田里的農(nóng)民伯伯正在滿臉笑容的收獲著成熟的莊稼，一年到頭辛辛苦苦的，他們也享受著豐收的喜悅，看這些金燦燦的玉米棒子和壓彎了腰的稻穗，心里別提有多高興啊！
再來看看我的校園吧，柳樹和白楊樹都已經(jīng)披上了少許金色，只有那九月的菊花依舊開的是那樣的美麗，金色的秋天將把我們的校園點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。我愛秋天的美景,更喜歡秋天。指導(dǎo)老師：程建榮
五年級(jí)秋天的作文 篇6
炎熱的夏天剛剛過去，秋姑娘就唱著歡快的歌兒來到了大地。
仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像剛剛洗過的藍(lán)寶石。偶爾飄過幾朵白云，猶如朵朵雪白的棉花。一排排大雁準(zhǔn)備搬家了，它們一會(huì)兒成排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。成群結(jié)隊(duì)的燕子追上大雁，它們一邊飛一邊依依不舍地回頭看看自己的家鄉(xiāng)，好像在說：“再見了，美麗的家鄉(xiāng)！再見啦，可愛的小朋友們，明年我會(huì)回來看你們的！”
藍(lán)藍(lán)的天空下是一望無垠的田野，秋姑娘送給了田野一件金色的棉被。農(nóng)家小院里的玉米堆成了小山，房頂上、柱子上、火爐邊……金黃的玉米真是無處不在啊！
田野旁邊是一大片果園。石榴樹上結(jié)了許許多多的石榴，剝開厚厚的皮，一顆顆像瑪瑙一樣的果肉便露了出來；梨樹上掛滿了黃澄澄的“梨娃娃”。柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠，發(fā)出誘人的香味；葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。
最美的要數(shù)森林了。你看，一片片楓葉飄落下來，就像一只只彩色的蝴蝶在林間飛舞。秋天的江河不再像以前那樣洶涌、澎湃，河水輕輕地、緩緩地向前流動(dòng)著，丁丁冬冬，好像在彈奏著一首美妙的樂曲。淘氣的小松鼠在樹枝間忙碌著，準(zhǔn)備著過冬的糧食。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌；帶給小朋友的是一首歡樂的歌！
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天，一個(gè)有詩意的季節(jié)。大自然脫掉綠衣，換了秋裝。那溫暖的色調(diào)，讓人感到很舒心，花兒也許累了，帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那落葉成了秋天的象征，一片片金黃或火紅的葉子隨風(fēng)像蝴蝶般一邊翩翩起舞，一邊往下飄落，很輕很輕的落在地上，應(yīng)該是戀戀不舍吧。那樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，這是他和大樹母親的道別的歌聲嗎？黃色紅色的落葉鋪滿了地面，在陽光的照耀下閃爍著光芒。這時(shí)我總會(huì)收集一些落葉夾在書里。在某個(gè)黃昏把這些落葉拿出來看一看，就會(huì)想起秋天的美麗。我還覺得落葉有種詩意，走在落葉眾多的小路上，抬起頭看那落葉飄落。心中突然體會(huì)到了濃濃的思鄉(xiāng)之情與淡淡的傷感。落葉雖不像小草那樣生機(jī)勃勃，也不行花兒那樣五彩繽紛。但落葉去有一種美感，他像秋天一樣色彩單調(diào)。但它身上有溫暖、有熱烈。也有淡淡的憂傷，落葉給了秋天另一種感受。秋天因?yàn)橛辛寺淙~的飄落有了美感，為此我愛秋天的落葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇8
早上，有個(gè)小女孩帶著祝福的花朵走進(jìn)了老師的辦公室。
她拿著美麗的野菊花悄悄地走進(jìn)去，好像生怕老師發(fā)現(xiàn)就不能給他這個(gè)意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數(shù)次作業(yè)的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水，和一個(gè)發(fā)黃的地球儀，還有那副每節(jié)課老師都會(huì)戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節(jié)。小女孩開始驚慌了，她開始自責(zé)，責(zé)怪自己沒準(zhǔn)備什么禮物，還把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。突然，她自己覺得：“我對(duì)老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎？“于是，她平靜了心情，把花一朵一朵地插到那個(gè)筆筒里，就悄悄地離開了。在離開的時(shí)候她仿佛有什么遺憾，誰也不知道她還遺憾什么。她離開時(shí)那眼神是第一次？希望也是最后一次。看見每個(gè)同學(xué)都把神秘的禮物放在漂亮的禮物盒里，她心里難過得不得了。她的眼神又改變了，變得憤怒了，也許是因?yàn)闅庾约簺]什么禮物送給老師還忘了這個(gè)重要的日子。變得悲傷了，也許是因?yàn)閯e的同學(xué)都有禮物送給老師，就是自己送了老師一束隨處可見的野菊花。
有一天，老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來說說誰送給老師的禮物最好。“頓時(shí)教師沸騰了起來，大家你說我，我說你。只有那個(gè)小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經(jīng)歷的時(shí)刻終于來臨了。可老師居然是拿著那束隨處可見的野菊花對(duì)他的學(xué)生說：“這是我見過最好的禮物。“同學(xué)們頓時(shí)啞口無言，老師接著說：“這對(duì)你們來說很平常甚至一文不值，但是，對(duì)我來說卻很重要。“老師的話音剛落，教師里響起一片熱烈的掌聲。
小女孩的眼神又改變了——自豪。然后，用那雙泛著陽光的眼睛，看著那束對(duì)老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。
五年級(jí)秋天的作文 篇9
一年四季中，我最愛的就是秋天了，為什么呢？當(dāng)然因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)呀！下面就讓我?guī)ьI(lǐng)各位小朋友去看一下秋天到底有哪些收獲吧！
首先，我來到了果園。你們看，那紅彤彤的是什么掛在枝頭？走近一看，原來是蘋果呀！它們的個(gè)頭可真不小，一個(gè)個(gè)像小紅燈籠似的，看起來誘人極了；咦，那是什么？我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一串串紫色的果實(shí)掛在枝頭，趕緊跑去一看，原來是飽滿的葡萄呀！“哇！”一陣驚呼聲吸引了我的注意，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)咧開嘴的石榴掉了下來，我吃了一粒，恩！真甜。
接著我來到了田野。看，那一望無際的稻子，在沉沉的稻穗的“壓迫”下，已經(jīng)彎下了腰；那一排排像哨兵一樣挺拔的玉米也成熟了，飽滿的玉米粒已經(jīng)撐破了衣服，像人們展示著自己的身軀；最有趣的還是那紅艷艷的辣椒了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串串鞭炮，十分惹人喜愛。
小朋友，看了我的描述，是不是認(rèn)為秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是不是也愛上美麗的秋天了？
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