關(guān)于春天的五年級(jí)作文45篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的五年級(jí)作文 篇1
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無(wú)比，給人以暖暖的感覺(jué)。
白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來(lái)了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
我真真的感到秋天的`存在時(shí)，它卻早已離我遠(yuǎn)去了。只流下那枝頭的一片孤單單的葉子怯生生的立在枝頭，隨時(shí)準(zhǔn)備著死。地上早已有厚厚的一片黃葉，踩在上面軟綿綿的，有誰(shuí)能想到著曾經(jīng)多么有吸引力的綠葉如今回會(huì)落的如此這般。
我感到秋的逝去，是當(dāng)下過(guò)第一場(chǎng)小雪后，那雪沒(méi)有留在地上卻留在了心上，淡淡的，薄薄的，卻又是暖暖的，拋開這雪的溫暖，單想單看但聽，那景象那原野那呼嘯的風(fēng)，就使人顫粟。我想著，一人站在這鵝毛大雪的世界里，用我的手親自去親吻那香的雪。可我碰到時(shí)感覺(jué)卻是涼涼的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的嫵媚日只有滿是皺紋的棱再北風(fēng)的呼嘯中顫微微的搖擺。這地上的雪也還并不的厚，但我忍不住的欣喜，居然躺下去與著大地做親密的接觸，仍感到在冰冷的背后是溫暖，并且怕是地的呼吸。我閉上眼，時(shí)間在我的腦中旋轉(zhuǎn)。我在搜索，似乎每一次的冬都是如此這般的寂靜與悲傷，有雪的飴或是無(wú)或是無(wú)雪的。不過(guò)在冬天無(wú)雪是很難的，雖然有時(shí)只是象征性的飄零，著幾點(diǎn)，飄零的雪足以襯托出這冬的蕭條。既無(wú)鳥鳴有無(wú)飛雁，在這萬(wàn)物都死去的時(shí)節(jié)僅有那松柏的一抹綠，顯得那么僵硬。足以讓冬的樂(lè)詩(shī)演奏出一陣嘈雜的樂(lè)曲。
無(wú)論那金黃的秋還是這悲戚蕭條的冬，都有那么些冷酷更有些悲壯？難道這秋這冬就著么冷人懊喪嗎？人間沒(méi)有永恒的冬天。
于是我從地上爬起來(lái)。站在雪的顛峰眺望。
那豈不是春的風(fēng)影。
春天的五年級(jí)作文 篇2
今天，我騎著我的“藍(lán)豹”（自行車）和爸爸一起去郊外游玩。
明媚的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，風(fēng)兒刮起了柳條，從臉上撫過(guò)，柔柔的，軟軟的。我順手拉過(guò)一枝柳條，啊，那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭，看來(lái)沒(méi)幾天，它們就會(huì)變成柳葉了。
我們來(lái)到了河邊，我把“藍(lán)豹”停靠在了橋頭上，向河中望去，冰雪已經(jīng)在不知不覺(jué)中消失，那一望無(wú)際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾，河底的水草又露出了的生機(jī)。“春江水曖鴨先知”，一群白色的鴨子在河邊洗著澡，不時(shí)的抖著身上的水珠，“嘎嘎”的快樂(lè)的唱著歌，河對(duì)岸的幾只同伴也隨聲附和著。
路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門，在田地里辛勤地耕耘著，爸爸說(shuō)他們是在準(zhǔn)備種西瓜，甘甜的大西瓜就是通過(guò)他們勤勞的'手種出來(lái)的，我望著鞠著腰耕種的身影，從心眼里感激他們，一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣，還不時(shí)的用手擦著臉上的汗水......
春天已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，一年之際在于春，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了，我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春風(fēng)熱情地送走了冬爺爺，春雷公公來(lái)到了大地，將世間萬(wàn)物從沉睡中喚醒。不甘落后的春雨降臨了大地，將萬(wàn)物滋潤(rùn)。春姑娘帶著溫暖的氣息來(lái)了，她跑過(guò)田野，穿過(guò)森林，趟過(guò)小河，飛過(guò)天空，來(lái)到了祖國(guó)大地，也來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——靖安。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了學(xué)校的花園里觀賞春天的美景。我們一走到花園門口，就看見兩顆粗壯的柏樹在歡迎我們的到來(lái)。最引人注目的.是紫金花，它粉紅紅色的花瓣圍繞著細(xì)長(zhǎng)的枝干，一片片花瓣散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)幾只活潑可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中飛舞。櫻桃姐姐也不甘示弱，綻放出了可愛(ài)的笑臉，淡淡的粉紅色，甜蜜的花香讓人神清氣爽。一棵棵廣玉蘭樹好像一位位溫柔、美麗的少女。她嫩綠的花苞隨時(shí)綻放出來(lái)。五顏綠色的茶花像娃娃一樣張開了可愛(ài)的笑臉，就像一位位害羞的少女。這樣一片百花爭(zhēng)艷的景象，為花園增添春色!一棵翠綠的鐵樹立在花園的中心，仿佛一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士在守衛(wèi)這充滿生機(jī)的花園。幾棵高大的桂花樹帶著嫩綠的色彩圍繞著花園，他們好似一把把撐天的大傘，為花園遮風(fēng)擋雨。石榴樹也長(zhǎng)出了嫩葉，我仿佛看見小朋友開心地吃著石榴，嘴邊露出了甜蜜的微笑呢! 這樣一片萬(wàn)目爭(zhēng)春的景象，為花園添加了許多春意!小草也鉆出了地面，探著小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。草叢中，點(diǎn)綴著一朵朵野花，美麗極了。綠油油的草叢，為花園添上了許多綠色!
啊!我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這春天的花園!
春天的五年級(jí)作文 篇4
又是一年春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，溪水了漲起來(lái)，小溪又唱著歡快的歌兒向前奔去。垂柳姑娘在微風(fēng)中舒張著美麗的腰姿在春風(fēng)中盡情地舞蹈；可愛(ài)的魚兒在清澈見底的小溪里盡情嬉戲；小燕子嘻嘻哈哈從南方趕來(lái)正在溪上梳妝打扮。
這就是家鄉(xiāng)的美麗小溪，然而幾年前的'小溪可是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，溪水又臟又黑，風(fēng)一吹還帶來(lái)陣陣惡臭。我家的耕牛不小心喝了這溪水后，重病了一場(chǎng)；附近幾戶農(nóng)民引溪水灌溉農(nóng)田，到了收獲季節(jié)卻顆粒無(wú)收；鄰居小女孩下溪撿田螺，手腳長(zhǎng)了許多紅斑點(diǎn)，醫(yī)生說(shuō)是接觸不明污染源，皮膚中毒，花了幾千元才把病治好；往日活蹦亂跳的小魚也不知什么時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤……大家“談溪色變”。
小溪從學(xué)校東邊流過(guò)，師生們目睹小溪的慘狀，痛惜不已，于是我和幾個(gè)同學(xué)沿小溪溯源而上，實(shí)地調(diào)查、走訪群眾。原來(lái)造成小溪臟、亂、差原因除了人們亂倒垃圾及病死動(dòng)物直接扔入溪中外，最大的“罪魁禍?zhǔn)住本故巧嫌蔚氖畮准掖蟠笮⌒〉酿B(yǎng)豬場(chǎng)，養(yǎng)豬場(chǎng)大多修建在隱蔽的山林，養(yǎng)殖戶為了追求更大的經(jīng)濟(jì)利益，把養(yǎng)豬的糞水直接往小溪里排，十幾根直徑110厘米的排污管一起向小溪進(jìn)攻，小溪欲哭無(wú)淚。
許多村民看到養(yǎng)育一方人的小溪，如今遍體鱗傷，痛心不已，于是去年春節(jié)在幾位熱心人的積極奔走下，村里成立老人協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)成立后辦的第一件實(shí)事就是對(duì)小溪進(jìn)行改造、整治。他們首先從十幾家養(yǎng)殖戶開始做工作，把他們集中起來(lái)開會(huì)，協(xié)議并簽定責(zé)任狀，要求不亂排放養(yǎng)豬污水，自覺(jué)修建化糞池，污水設(shè)法引入附近果園灌溉果樹；控制養(yǎng)豬頭數(shù)；病死豬進(jìn)行無(wú)公害處理。如有違者重罰，罰金納入老人協(xié)會(huì)管理，用于環(huán)境宣傳、整治。大家群策群力，終于讓小溪流永遠(yuǎn)像春天那么美麗動(dòng)人！
春天的五年級(jí)作文 篇5
我家住在正農(nóng)街，那里雖然窄，但是一到春天，草，花，樹都顯得格外有精神。
我家前面，有幾棵扎進(jìn)去的樹枝，它們都開始冒出新葉了。去年的葉子變成深綠色，而新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉卻是淺綠色的。它們?nèi)荚谝黄穑掷钟哟禾斓膩?lái)臨，迎接走來(lái)走去的人。周圍還有許許多多的野草，正一個(gè)勁地往外面鉆，看來(lái)它們真想到外面的世界看個(gè)夠呢？
左邊站著幾棵銀杏樹，樹枝上光禿禿的，一個(gè)芽苞也沒(méi)有。怎么還沒(méi)發(fā)芽呢？那些芽苞不想想看外面的世界？此時(shí)，它們應(yīng)該在努力往外鉆吧。我聽爸爸說(shuō)過(guò)，小時(shí)候種一棵銀杏樹，要等老了后，銀杏樹才會(huì)結(jié)果。
再往左邊看，一棵松樹和一棵樟樹緊挨在一起。那棵松樹常年那么綠著，樟樹的綠色卻有深有淺，深的.是舊葉子，淺的是新葉子。看著兩棵樹緊挨在一起，好像遇到了什么可怕的一幕，又好像是一對(duì)天生的好朋友。天天這么拉手，天天在一起玩。
這就是春天的正龍街，生氣勃勃。無(wú)論春夏秋冬，正龍街永遠(yuǎn)這么美。
春天的五年級(jí)作文 篇6
春天在不知不覺(jué)中來(lái)臨了，讓我們一起去找找吧！
春天在那蒙蒙細(xì)雨中。雨水落在小草上，變成了一顆顆晶瑩的露珠。偶爾有一兩只七星瓢蟲爬上來(lái)，吮吸著露珠，還用露珠洗澡。
春天在那萬(wàn)紫千紅的花園里。那開滿了顯眼的花兒，五顏六色，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，各個(gè)都散發(fā)著怡人的香氣。幾只蝴蝶在花叢中飛舞，好像一朵朵會(huì)飛的花。
春天在那生機(jī)勃勃的田野里。剛發(fā)芽的小苗隨風(fēng)擺動(dòng)，還發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，好像在和伙伴們打招呼。
春天在那蔚藍(lán)的天空中。你看，成群結(jié)隊(duì)的大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回來(lái)了，燕子在空中嘰嘰喳喳，好像在歡迎大雁的到來(lái)。
春天在那解凍的`小河里。河岸上結(jié)的冰柱，都慢慢化成了一滴滴干凈的水。我伸手去接滴下來(lái)的水，呀！好冰！
春天在那數(shù)不清的風(fēng)箏中。草地上小朋友們一邊放風(fēng)箏，一邊嘻嘻哈哈地說(shuō)著話，草地上到處都是歡聲笑語(yǔ)。
春天來(lái)了，你驅(qū)走了寒冬，給我們帶來(lái)了溫暖。
我深深喜愛(ài)你——春！
春天的五年級(jí)作文 篇7
周末晚上吃飯時(shí)，媽媽開心地說(shuō)：“最近天氣變暖和了，有些人已經(jīng)換上了春裝，看來(lái)春天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了。“我接著媽媽的話說(shuō)到：“是呀！我們家的小烏龜最近好像也開始活動(dòng)了。”于是爸爸說(shuō)：“這樣吧！我們明天一起去玄武湖尋找春天吧！“我們都很贊成爸爸的提議。
第二天，我們一家來(lái)到玄武湖開始尋找春天。那里的湖面非常平靜，如同一面大鏡子，可以倒映出人們臉上明媚而燦爛的.笑容。
那兒的樹可多啦！最多最好看的就屬白玉蘭了。它的白色花朵在溫暖的春風(fēng)中怒放，好似一個(gè)個(gè)白色的小喇叭一樣，讓玄武湖變得生機(jī)勃勃，并且吸引了許多游客來(lái)到樹下拍照、欣賞。除了白玉蘭，那里還有各種各樣、五顏六色的花，如紅色的山茶花、粉色的杏花……。
我們看見從遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只小鳥，站在樹上“喳喳”地叫，仿佛在說(shuō)：”太好了！太好了！春天終于來(lái)了，不用挨餓了！“
原本枯黃的小草也變得綠油油的，有幾只小狗在草地上歡快地奔跑，就好像在慶祝春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，大自然到處都是一副生機(jī)勃勃的樣子啊！
春天的五年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天里的一草一木，我更愛(ài)春天里的校園。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢(mèng)想。
而我認(rèn)為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發(fā)著生機(jī)勃勃。操場(chǎng)邊小草長(zhǎng)出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的`樂(lè)曲。、
而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什么呢？是可愛(ài)的同學(xué)伴隨著春天的腳步，迎來(lái)一年一度的開學(xué)典禮，同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時(shí)校園是安靜的，只能依稀聽見操場(chǎng)上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛(ài)春天的校園。
春天的五年級(jí)作文 篇9
“春天在哪里啊？春天在那里！”每當(dāng)我聽到這首兒歌時(shí)，我都會(huì)不由自主的想到：春天到底在哪里呢？今天在莊老師的帶領(lǐng)下，我們一起去尋找春天。
我們沿著校門的小路往西走，看道路兩旁的小樹抽出了新芽，有的已經(jīng)展開了嫩黃色的小葉片。湖岸邊的柳樹也都萌發(fā)出一片新綠的嫩芽來(lái)，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著，真像一個(gè)小姑娘在梳理她的長(zhǎng)辮子。這讓我不由得想到了賀知章的“詠柳”：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
再往北走就來(lái)到了我們的足球場(chǎng)，那里是一片草坪，有的小草探出了小腦袋，有的已是綠油油的一片了，仿佛是給大地鋪的綠地毯。操場(chǎng)的對(duì)面就是競(jìng)相開放的花了，桃花、杏花、梨花……怪不得古人常說(shuō)：“桃李杏春風(fēng)一家呢！”再往右走，就能看見一叢叢，一簇簇的山茶花。每朵都是大紅色的.。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看著飽脹的馬上就要破裂似的。小河里，魚兒自由自在地游來(lái)游去，還有鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)的啼唱。孩子們也已脫去冬天厚重的棉衣，在草坪上開心地奔跑著做游戲。
春天我已經(jīng)找到了，你找到了嗎？
春天的五年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)艷陽(yáng)天，我和我的朋友來(lái)到吼山，一起尋找春天。
到了吼山，映入我眼簾的是一道道美麗的風(fēng)景。首先看到的是清澈見底的小溪。小溪里的魚兒們見我們來(lái)了時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)向我們打招呼，順便展現(xiàn)自己的跳水本領(lǐng)。溪旁的竹筍早已站成一行行的，像士兵一樣挺拔，向我們敬禮。柳樹一棵緊挨著一棵，各自梳著長(zhǎng)頭發(fā)，互相比美。一群燕子在柳枝旁嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，各抒己見，原來(lái)燕子是在給柳樹們作裁判啊！
這些美麗的風(fēng)景看得我目不暇接，不過(guò)吼山最值得欣賞的還是那芬芳迷人的桃花了。
近瞧這枝桃花，有幾朵競(jìng)相開放，爭(zhēng)得頭破血流，非得爭(zhēng)個(gè)第一不可；有幾朵站在一旁偷笑，等著看結(jié)果；還有幾朵閑得很，只顧自己享受著溫暖的`陽(yáng)光。遠(yuǎn)望那棵桃樹，模模糊糊，朦朦朧朧，桃花粉嫩粉嫩，還羞答答地等著春姑娘去叫她換衣跳舞呢！我沉浸在這片世外桃源之中……
啊，原來(lái)春天無(wú)處不在！她躲在魚兒的嘴里吹泡泡，她藏在柳樹的長(zhǎng)頭發(fā)里，她站在桃花枝頭笑。我?guī)е业降拇禾欤汛禾鞄Щ亓思遥瑤Ыo了朋友。
春天的五年級(jí)作文 篇11
今天，爸爸說(shuō)要帶我去尋找春天，我很疑惑，春天真的來(lái)了嗎？我決定跟著爸爸去尋找答案。
到了路上，一陣暖風(fēng)拂過(guò)我的臉，讓我感覺(jué)到一絲暖意，一幅生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我面前，原來(lái)春天真的已經(jīng)來(lái)了。
小草從土地里擠出了小小的`腦袋，從枯黃的母親草中透出點(diǎn)點(diǎn)綠色；柳樹姑娘在春風(fēng)中搖擺著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，一副害羞的樣子，真是討人喜愛(ài)；桃樹也禁不住綻放出朵朵粉紅色的花朵，花兒像小姑娘的臉那樣粉紅水嫩，香味撲鼻，惹來(lái)陣陣蜜蜂，帶著愛(ài)慕之心，在花兒之間飛來(lái)飛去，辛勤地采集著美味的花蜜……沿著這路往前走，路邊到處都是野花，野菜，野草，它們抬起頭來(lái)，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，好舒服呀。”少男少女們迫不及待地脫去厚重的冬裝，競(jìng)相穿上時(shí)尚的春裝；子們奔跑在草地上，玩得滿頭是汗，有的干脆脫去了外套；里干活的老大爺也敞開的懷，不時(shí)擦一下額頭的汗水，也許他們正在想象著豐收的喜景呢……這難道不也是一幅春天的美景象嗎？
我找到了春天，她在小草身邊，使小草探出了腦袋；她在桃花身邊，使桃花展放出了美麗的花朵；她在人們身邊，使人們充滿活力……春天就在我心里，我的心情就象春天一樣美好。
春天的五年級(jí)作文 篇12
春天來(lái)了！美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊！春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的`陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純凈的水。聽奶奶說(shuō)，她小時(shí)候就是喝著這條小河的水長(zhǎng)大的。小河啊！小河啊！沒(méi)想到你還真有一的套。
春天來(lái)了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發(fā)芽了，穿著一身綠衣裳，樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬(wàn)物舒醒。
城里的小朋友，背著書包迎著朝陽(yáng)，歡快的去上學(xué)。
教學(xué)樓里傳出了‘一年之際在于春，一天之際在于晨’朗朗的誦讀聲。
農(nóng)民伯伯們開始了一年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野里的歌聲奏成一片。
春天來(lái)了，我愛(ài)這美好的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇13
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來(lái)，各種候鳥也趕來(lái)了，為春天增添了幾分生機(jī)。
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著各色風(fēng)箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節(jié)，各種播種機(jī)在田地里來(lái)回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。
春天藍(lán)田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的'歌聲，聞著青草的芳香。各種動(dòng)物也從冬眠中醒來(lái)了。這時(shí)我注意到路上來(lái)往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰(shuí)也看不出他們?cè)瓉?lái)是什么樣的。我一不經(jīng)意瞟到了屋頂，屋頂上原來(lái)枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)“春天到了，春天來(lái)了。”我已經(jīng)看到了春姑娘在揮動(dòng)著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。
花，草，小鳥，風(fēng)箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇14
春季是四季之中最美好的，是每個(gè)人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個(gè)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿無(wú)限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個(gè)季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機(jī)微弱的事物變得生機(jī)勃勃。令世間萬(wàn)物無(wú)不喜愛(ài)這個(gè)春姑娘，這也難怪詩(shī)人吟送她，畫家來(lái)繪畫他，歌手來(lái)詠唱他，作家來(lái)用文字描寫她，現(xiàn)在我看了春天也想來(lái)贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個(gè)人的連上都洋溢著開心的笑容。
在一條小溪邊生長(zhǎng)著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長(zhǎng)的柳枝就像是它的胡子，每到一年過(guò)去春天到來(lái)的'時(shí)候它的胡須就會(huì)再次長(zhǎng)出來(lái)，每一次春天過(guò)去的時(shí)候他就會(huì)把胡須給刮去，落在地上，會(huì)成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時(shí)有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風(fēng)是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬(wàn)事萬(wàn)物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風(fēng)里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛(ài)春天！
春天的五年級(jí)作文 篇15
“又是一年春來(lái)到，柳絮兒滿天飄——”伴著這優(yōu)美的旋律，我和媽媽一起去找春天。
春姑娘藏在潛山里，我和媽媽一起去潛山找到了春天。在春天的潛山山腳下，我聽見了青蛙的叫聲，睡了一個(gè)冬天的青蛙，應(yīng)該是聽到了雷公公的聲音，它就醒了開始呱呱叫。潛山公園的.竹林里，土黃色的小春筍鉆出了地面，跟山上的游客打招呼。
春姑娘又藏在了公園里，我和媽媽又去公園找春天。我們來(lái)到一片花田，這里真是萬(wàn)紫千紅！從遠(yuǎn)處看，五顏六色的花就像一塊七彩的地毯；從近處看，花瓣包著細(xì)細(xì)的花蕊。看著看著，我仿佛也變成了其中一朵，穿著粉紅的衣裳，風(fēng)兒吹來(lái)，我就翩翩起舞。小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，為我傳播花粉。
春姑娘又藏在了廣場(chǎng)，我和媽媽去廣場(chǎng)找到了春天。我們來(lái)到一條小溪旁，看到了許多小蝌蚪。一條烏黑的小尾巴，加上烏黑的圓腦袋，湊成了活潑可愛(ài)的小蝌蚪。它們?nèi)宄扇涸谛∠镒杂勺栽诘腻塾巍?/p>
春天無(wú)處不在，我愛(ài)美麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇16
三月的一天，我叔叔帶我去岔河郊游。
岔河離我家不遠(yuǎn)，石家莊以北。你可以騎自行車在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)那里。
一路上，陽(yáng)光溫暖，風(fēng)也很溫柔。我太高興了，終于脫下厚厚的棉衣，來(lái)到大自然感受春天。
有文字描述春天像一個(gè)害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。
春天，岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭，楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。
有些人在放風(fēng)箏，有些人在釣魚，有些人在挖野菜，人們?cè)诤粑迈r空氣，享受大自然帶來(lái)的.快樂(lè)。
我興奮地載歌載舞，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)綠色的蘋果園，很快我就像在迷宮里一樣迷了路，但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說(shuō)這些果樹秋天會(huì)被紅色的大蘋果覆蓋。看著新長(zhǎng)出的枝葉，我想象著蘋果成熟時(shí)我的心是甜的。
突然，我們看到了令人震驚的一幕。一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我們面前。一只鳥在上面掙扎。這只可憐的鳥驚恐地看著我們。叔叔跑去把鳥從網(wǎng)上拿下來(lái)。我說(shuō)，我們帶回家好嗎？大叔說(shuō)算了。鳥媽媽正在等它回家。一松手就把鳥扔到天上。鳥兒很快飛走了。
鳥兒飛走了。它屬于大自然，屬于春天。今天最開心的是我們救了那只鳥。
岔河的春天，八歲時(shí)的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇17
寒冷的冬天過(guò)去了，生機(jī)盎然春天到來(lái)了。
盛開的花朵，長(zhǎng)出的小草和路邊的樹木。都在迎接春姑娘。在這個(gè)時(shí)候，春姑娘來(lái)了，邁著輕輕的腳步，一步一步地向我們走來(lái)。她不像夏天炎熱，不像秋天一樣干枯，不像冬天一樣寒冷，她是溫暖的。
來(lái)到小河邊，柳樹在給我打招呼，花兒在給我微笑。躺在毛茸茸的草坪上，看著一望無(wú)際的天空，這簡(jiǎn)直就是人間仙境。春姑娘叫我了，她叫我去見她。有了小草給我指路，我這不就來(lái)到了山頂，我看到了春姑娘。
她真的好美啊！有著花兒，樹兒陪伴。她還告訴我，讓我每年的三月到這里來(lái)，看看春天，欣賞春天。我毫不猶豫的答應(yīng)了。這時(shí)，五顏六色的舞蝶在花間飛舞，蜜蜂在花間忙碌。那條小河被人類當(dāng)成鏡子，高興極了。燕子停在電線上，像一些音符，譜成了一支美妙的春天贊歌！
回家的路途中，我不停的想起剛才的`情景，剛才我走進(jìn)了春姑娘的密室，走進(jìn)了一個(gè)人間仙境。我深記春姑娘的話，每年三月，我一定會(huì)去那個(gè)人間仙境。
春天的五年級(jí)作文 篇18
樹梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當(dāng)我在小徑上停下腳步走開，身后的春光換成一片白雪時(shí)，我注意到春天從遠(yuǎn)處飄來(lái)。
又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來(lái)了。大巴緩緩離開，伴隨著家鄉(xiāng)人向往的目光和家鄉(xiāng)的幾滴露珠。
車?yán)镉行┤舜蜷_車窗，用不情愿的眼神看著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)，仿佛是最后一次感動(dòng)。
扭頭，我看到媽媽眼里閃過(guò)了放棄的神色。
每次走在這條狹窄的小路上，看到的場(chǎng)景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過(guò)這里的行人的不情愿。
那個(gè)綠芽已經(jīng)變成了一棵小樹。是頭朝南的樹，是母親放棄的樹，是想家的樹……
我媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個(gè)快樂(lè)的'春天。晨露滴在軟軟的土地上，奶奶帶著媽媽來(lái)到山坡上，跑來(lái)跑去，挖了一筐最大的薺菜。當(dāng)他們滿載而歸時(shí)，她母親又拔了幾根柳枝，做了一頂柳枝帽，調(diào)皮地戴在頭上。
我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的故事，流下了那么多美好的回憶！
如今在這片春天的土地上開車，朝露的另一端依然是村口老柳樹下老奶奶的牽掛。
春天的五年級(jí)作文 篇19
我從小就喜歡美麗的春天。我總是盼望著春天的到來(lái)，盼望著，盼望著，一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了。冬爺爺走了，春姑娘終于來(lái)了。
春姑娘一來(lái)，一切都像剛睡醒了似的，慢慢地睜開了雙眼。
大家都忙碌了起來(lái)。小草弟弟從濕潤(rùn)的土地中探出了小腦袋，園子里，田野里，到處都是它的身影，一大片一大片的`。
迎春花也綻放出美麗的笑臉，散放著醉人的香氣。春風(fēng)也調(diào)皮地跑來(lái)跑去“嗚——呼”，好像在高興地說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”水解凍了，“叮咚——”這聲音真美啊！燕子成群結(jié)隊(duì)地排成一字形從南方飛回來(lái)了。
農(nóng)民伯伯開始了忙碌的一天。小朋友們脫掉了沉重的厚棉襖。
春雨也是最尋常的，“唰唰唰”細(xì)得像根針。春雨滋潤(rùn)著大地，花朵們抬起了頭。在雨中撐著雨傘散步，這也是可以看到的。
天上的風(fēng)箏也漸漸地多了起來(lái)，地上的孩子也多了起來(lái)。小孩子在大人的陪同下來(lái)放風(fēng)箏。這風(fēng)箏帶著孩子們的美好愿望飛上了天空。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像一幅畫，色彩鮮艷，五彩斑瀾。
春天像一支歌，歌里有我們美好的回憶。
我愛(ài)這美麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇20
清晨，我漫步在小區(qū)的河邊，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝條上竟吐出了密密麻麻的嫩綠幼芽，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)春天到了。
春天帶著生命和希望悄悄地來(lái)臨！所到之處，都是一片蓬勃的生機(jī)。小草鉆出了地面，扭動(dòng)著弱小的身體，新奇地張望著。各色各樣的小花兒競(jìng)相開放，有粉紅的桃花、潔白的梨花、紫色的玫瑰……它們都為這美麗的春光增添了光澤。小河在春風(fēng)的吹拂下，慢慢睜開惺松的睡眼，河上的冰化了，在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼，小鴨子撲通地跳進(jìn)了水中，歡快地洗著澡，還不時(shí)地捉幾只小魚小蝦吃，古人說(shuō)“春江水暖鴨先知”，還真不假呀！
春姑娘那沙沙的腳步越來(lái)越近，花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)更加溫暖了，春天變得五彩斑斕。
春天里的鳥叫、哇鳴悅耳動(dòng)聽，尤其是那可愛(ài)的小燕子，落在電線上，好像是小巧玲瓏的音符，那“唧唧”的叫聲，像在演唱春天的`奏鳴曲。
春天被人們當(dāng)作生命和希望的象征，我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的春天”，那么，讓我們珍惜這寶貴、美麗的春光，好好努力學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)春天！
春天的五年級(jí)作文 篇21
春天，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她跟我們玩了一場(chǎng)“捉迷藏”游戲，一會(huì)兒躲在山坡上，一會(huì)兒藏到小河邊，一會(huì)兒又跑進(jìn)森林里，那就讓我們來(lái)尋找春天吧！
春天在哪兒？春天在山坡上。瞧，小草從泥土里鉆了出來(lái)，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，小花兒也展開了嬌艷欲滴的花瓣兒，與小草共舞，山坡上的桃樹、杏樹上長(zhǎng)滿了含苞欲放的花骨朵兒，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，這令人心曠神怡的花香，引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶，它們似乎在贊美著一朵朵花兒，圍著它們跳舞呢！
春天在哪兒？春天在小河邊。河岸旁的一株株柳樹都爆青了，看到這一條條細(xì)細(xì)的柳枝，就會(huì)讓人情不自禁的呤誦：不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀！這時(shí)，春風(fēng)拂面，河面被吹皺了，魚兒似乎收到了春天的信息，歡快地在河里游來(lái)游去，慶祝春天的`到來(lái)。
春天在哪兒？春天在森林里。小動(dòng)物被春天的暖陽(yáng)喚醒了，小鳥在枝頭唱歌，小鹿在歡快地奔跑，小兔在一蹦一跳地跳舞，似乎整個(gè)大地的人們和動(dòng)物都在慶祝著找到春天的喜悅和快樂(lè)。
找呀找，找呀找，找到春天了！她在山坡上，在小河邊，還在森林里，她無(wú)處不在，只要我們?nèi)ビ眯膶ふ摇?/p>
春天的五年級(jí)作文 篇22
剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，剛剛抖掉冷卻的冰雪，春天的微笑還很矜持。
還來(lái)不及梳理夢(mèng)想，春天啊——你就來(lái)了。你不妖艷，但是你與大自然融在一起，美在其內(nèi)不言而喻。你很熱鬧，沒(méi)有冬的陰森；你很溫柔，沒(méi)有夏的火辣。你的藍(lán)天明凈高爽，你的'白云淺淡悠閑；你的旋律如優(yōu)美的詩(shī)章一般。每一滴雨水都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，伴著山間的溪水唱出了婉轉(zhuǎn)的春之歌。
春啊，還記得“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，隨著微風(fēng)搖曳著一望無(wú)際的草原，中間還夾雜著清香四溢的花兒，你也不曾忘記給他們穿上碧綠的衣裳，到處都是令人愜意的希望。
春啊，還記得當(dāng)日在冬季里瑟瑟發(fā)抖的花蕾，今日在你的溫柔下幻化成神話中的玫瑰；當(dāng)日在冬季中關(guān)閉了的心意，今日又是你燃起了它。
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。于是春成了一年之計(jì)，成了一年之極。
春，是你！是你溫柔地提醒了我：嶄新的一年又來(lái)了，又將是一個(gè)“嶄新”的我，一個(gè)將被重新塑造的更完美的我。
我在春里，春在我心里。我中有你，你中有我。我最愛(ài)的是你，愛(ài)你，愛(ài)你的所有。
春天的五年級(jí)作文 篇23
一邊喝著露露，一邊悠閑地走著。原先，今日——3月14日，我靈感大發(fā)，突然決定尋找一下春天的足跡。
春天在哪里？春天在哪里？在櫻桃樹上嗎？不！我仔細(xì)地望著每個(gè)樹枝樹杈，什么都沒(méi)有找到。僅有幾片爛樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，小麻雀跳上跳下地在歡樂(lè)地嬉戲著。
春天在哪里？春天在哪里？在菜地里嗎？不！我低著頭，瞪大了眼睛，尋找著發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也，荒涼無(wú)比。唔……唔……唔……一陣風(fēng)掃過(guò)，我冷得直哆嗦，急急忙忙地離開了菜地。可是，我不灰心，繼續(xù)尋找春天的足跡。
春天在哪里？春天在哪里？在沒(méi)開花的牡丹花上嗎？是的！是的'！是的！我最終找到了春天的足跡！只見枯萎、發(fā)黃的樹葉在跳舞。你仔細(xì)一看，就會(huì)看見花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高，很滿足地蹦蹦跳跳地往家走。
我一邊走，一邊唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，那里有紅花呀那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”
春天的五年級(jí)作文 篇24
春天來(lái)了，燕子從南方開心地飛回來(lái)了！嘰嘰喳喳地唱著小曲兒，忙著搭窩、忙著捉蟲。白云從天空中慢慢地飄過(guò)，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著，像撓癢癢似的，十分舒服。金燦燦的太陽(yáng)照著這漸漸蘇醒的大地。
滿樹的桃花盛開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像女孩子頭上的蝴蝶結(jié)。柳樹抽出嫩綠的枝條，在微風(fēng)中，飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去，像垂下了千萬(wàn)條鵝黃的長(zhǎng)頭發(fā)。玉蘭鼓著飽滿的.花苞，在微風(fēng)中咧開了小嘴，香氣撲鼻。路邊的迎春花吹著金黃的小喇叭，似乎在那喊著：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”紅梅躲在墻角，噘著小嘴，不吭聲，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，紅梅漲紅了紅撲撲的臉，張開大嘴，吐著香氣。
田野里的麥苗在春雨的滋潤(rùn)下，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上冒，綠油油的，讓人看了心曠神怡。早開的油菜花在溫暖的陽(yáng)光下，張開金燦燦的笑臉。那邊的小河風(fēng)景獨(dú)美，你看，小河里的水真清啊，清得可以看得見那一條條小魚；小河里的水真靜啊，靜得那魚兒吐泡泡也看得見；小河里的水真綠啊，綠得像一條腰帶，繞在田野里。
啊！春天正在向我們慢慢地走來(lái)，我愛(ài)這如詩(shī)如畫的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇25
春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。不要以為只有專門種東西的地方才可以觀察到她的足跡，其實(shí)，處處都是她的蹤影。建議同學(xué)們?nèi)|昌湖邊走一走，看一看，那里的春天別有一番情趣。去年，我和哥哥在那里玩的很開心，都不愿回家了！至今，那情景仍歷歷在目。
湖邊有一條能夠過(guò)人的'小路，小路的另一邊是一大片種著花草的綠地，小草打著節(jié)拍，小花張著小嘴傾吐芳香。真不知道，春姑娘是怎么變出這么好的東西來(lái)的。向岸上走，會(huì)看到一棵棵榆葉梅，花瓣泛著淡淡的粉紅，花蕊只有一點(diǎn)點(diǎn)黃，淡淡的清香引來(lái)一群群蜜蜂，真美啊！我真佩服春姑娘呀，它究竟是怎樣調(diào)出這迷人的粉紅呢？再濃一點(diǎn)，會(huì)顯得不嬌嫩，也不會(huì)有透明的質(zhì)感；再淡一點(diǎn)，就不會(huì)這般燦爛、鮮艷了。這些花都是春姑娘的杰作。
綠草、紅花、小鳥……讓我不僅想起了孟浩然的《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。
還可以泛舟湖上，有水鳥、鴨子等等，有時(shí)候還能遇到小魚兒呢！希望大家采納我的建議。
春天的五年級(jí)作文 篇26
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起到香山湖公園尋春。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，讓我們走進(jìn)美好的春天吧！
春姑娘好像有魔力一樣，纖纖素手輕輕一揮，嫩綠嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)，毛茸茸的，像一片綠地毯。柳樹姑娘垂下碧綠的頭發(fā)，那細(xì)長(zhǎng)的枝條上，綴滿了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。花兒爭(zhēng)先恐后地綻開了燦爛的笑臉，有雪白的櫻花，粉嫩的桃花，一叢一叢的.紫荊花，垂絲海棠的花兒在春風(fēng)中搖曳，還有高大的玉蘭樹上也綻放出了大朵大朵的玉蘭花，它們與草地上點(diǎn)綴著的顏色各異的小野花一起爭(zhēng)奇斗艷，讓人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來(lái)，花香伴隨著青草地的氣息撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。幾只勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)，它們正忙著在一簇簇花朵中采蜜呢！小燕子從南方飛來(lái)，它們嘰嘰喳喳地唱著歌。春風(fēng)像媽媽的手撫摸著我的臉。
在走湖的過(guò)程中，我們停下來(lái)休息，抬頭發(fā)現(xiàn)有兩行大雁浩浩蕩蕩、成群結(jié)隊(duì)地往北飛，媽媽告訴我，大雁飛回北方意味著一年中的春天即將到來(lái)。爸爸媽媽還告訴我春天是可以品嘗到的，比如草地上長(zhǎng)出來(lái)的小野菜：母雞頭、馬蘭頭……，它們都是屬于春天的使者。
春天給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)，啊，我愛(ài)美麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇27
今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了久違已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了大地。溫暖的春風(fēng)如同母親的手般撫摸著我們的臉蛋。“轟隆隆！轟隆隆！”陣陣春雷響起，原來(lái)是雷公公在打鼓呢，這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的好奇心，催促著我們尋找春天的足跡。
我們來(lái)到小河邊，只見，小河上的冰雪融化了，河水唱著歡快的歌淙淙地流著。小魚在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)跳出水面，濺你一身水。小河旁的柳樹妹妹慢慢睜開了嫩綠的雙眼，這讓我想到了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。“呱呱、呱呱……”一陣陣聲音傳來(lái)，原來(lái)是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙，青蛙看到小河的變化那么大，就發(fā)出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動(dòng)物吵醒，讓它們也來(lái)看看小河的變化。
我們離開了小河，又來(lái)到了公園。公園的.花壇上盛開著許多姹紫嫣紅的鮮花，有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花，還有許多我叫不上名字的花。
春天的五年級(jí)作文 篇28
春天在哪里？春天在哪里？讓我們隨著春天的氣息，跟著春姑娘的腳步，一起去尋找美麗的春天吧！
春姑娘猶如一位魔法師，她喚醒了冬眠的小動(dòng)物，讓結(jié)冰的小河重新流淌，讓死氣沉沉的大地變得生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到了公園里，草地上的鮮花綻開了笑臉，它們五顏六色的，好像是彩虹姑娘留下的寶貝。小草也迫不及待地從地里探出了小腦袋，正向我們招手呢！遠(yuǎn)處的梨樹也綻開了可愛(ài)的花苞，雪白的梨花猶如一位清麗脫俗的少女，美麗又不失優(yōu)雅，還散發(fā)著迷人的清香，讓人留戀。
“咦！這是什么聲音？”原來(lái)是小河嘩嘩的歌唱聲啊！我被吸引過(guò)去，這不是白居易說(shuō)的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”嘛！河水清澈透亮，河邊的`野花比火還紅，河堤上的柳樹姑娘正梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)呢！
春姑娘來(lái)到了樹林里，一棵棵高大挺拔的樹木像一位位士兵，守衛(wèi)著這片家園。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空襯著那白白的云朵，給人一種恬靜的感覺(jué)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲清脆的鳥鳴聲，更是讓人心曠神怡。
春姑娘帶領(lǐng)我們找到了春天，其實(shí)春天無(wú)處不在，需要我們細(xì)心觀察，用心尋找。小朋友們，如果也想去感受春天，觸摸春天，那也去尋找它吧！
春天的五年級(jí)作文 篇29
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化。到處充滿著春天的氣息。
星期六，我們一家去踏青，來(lái)到公園里散步，一路上我聞到了淡淡的清香，哦！是道路兩旁的花開了像一條條彩虹一樣。聽“叮叮咚咚……”這是什么聲音，原來(lái)是小河叮叮咚咚地在唱歌，好像是在和人們說(shuō)：“春天來(lái)了！”
來(lái)到了草地上，看！小草堅(jiān)強(qiáng)地從泥土從石縫鉆出來(lái)。這讓我想起詩(shī)人白居易的一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草地上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一朵朵黃橙橙紅艷艷的.小野花，這里一束，那里一束。小野花在微風(fēng)中搖動(dòng)，像是揮手，像是點(diǎn)頭，樣子萌萌的。
看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草我就想起我第一次來(lái)到武術(shù)隊(duì)。當(dāng)時(shí)老師一直顧著那些老生，不顧我們這些新生。教些高難度的動(dòng)作，我根本就不會(huì)。從那以后我一天比一天累。當(dāng)我覺(jué)得我受不了的時(shí)候我就想退出，可是我又不可以半途而廢，我堅(jiān)持了下去。后來(lái)我比賽拿了金獎(jiǎng)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。這句話讓我們珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
春天的五年級(jí)作文 篇30
一個(gè)個(gè)黃色的小銅鈴掛在枝頭，那是春天最美的音符。油菜花嫩黃的葉子在枝頭歡快地跳躍，你推我擠，鬧得不亦樂(lè)乎。一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中旋轉(zhuǎn)飛舞，蝶兒戀花，風(fēng)兒輕吟颯颯的風(fēng)輕悄悄地牽起了油菜花的臂彎，百里外都能捕捉到這片鮮艷的光彩，那是春天最美的一抹金黃。
綠茵茵的草地上綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的杜鵑花兒，瑩珠點(diǎn)點(diǎn)，在微風(fēng)的吹拂下，歡快地跳躍著。河水靜靜地流淌著，杜鵑倒映水中，宛如一條彩色的絲綢融在優(yōu)美的春色中，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛是一位鋼琴師正在彈奏著一首優(yōu)美的舞曲，隨風(fēng)搖曳的水波是柔和的`旋律，花兒們心底飄揚(yáng)，沉淀……
晶瑩的露珠躲在茂密的草叢間，如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，銀光閃閃，又像碧天里的星星，照亮大地又似一雙雙眼睛，還一眨一眨的，散落在一起，你推我擠，仿佛在親昵的聊天，又好似像趕集似的聚攏來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子和花翩翩起舞，一旁額首的花苞，又一種凝動(dòng)的淡紫色。
尋找春天，在一抹抹絢爛的色彩中尋找春天……
春天的五年級(jí)作文 篇31
今天早上，我?guī)е诖S來(lái)老師一起來(lái)到漢江河畔尋找春天。
“啊！快看！”隨著一聲叫喊，同學(xué)們紛紛向前面望去，原來(lái)是一片李子樹和一些迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色的花加綠色的葉子，如同一朵白雪公主穿著綠衫；近近的看呢，花只有一層，四周圍有五六片花瓣兒，十分的漂亮！迎春花也開了，一層層的落在地上，上面有一些金色的'小花，遠(yuǎn)看就像給大地披上了迷人的斗篷；近瞧，也是一層的，但花瓣和李子花不同，李子樹的花是一片一片的，而迎春花是連在一起的，如同一群小娃娃手拉手在轉(zhuǎn)著圈兒玩游戲。再往前走，又看見一些紫色的花，大家都迫不及待的去問(wèn)老師，老師告訴我們這是紫荊花，大家都不約而同的把筆記本拿出來(lái)，記錄下來(lái)。我走近細(xì)細(xì)地觀察著，紫荊花還是是一個(gè)個(gè)小花苞，如果單獨(dú)看一定十分難看，紫荊花似乎也知道似的，他們一團(tuán)團(tuán)的擁抱在一起，像一個(gè)大大的紫球，你要是搖一搖，只有極小的花瓣落下來(lái)，他們抱在一起好像在說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，不論你怎么樣，我們都會(huì)齊心協(xié)力，克服過(guò)去，不讓一個(gè)同伴受傷。”
還有許許多多美麗的花，我在這里就不給你們一一介紹了，如果你們還想看就來(lái)漢中的橋北廣場(chǎng)吧！我在這里等著你哦！
春天的五年級(jí)作文 篇32
上周我們發(fā)現(xiàn)迎春花已經(jīng)盛開了，黃色的花朵一簇簇的，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛會(huì)發(fā)光。
這周我們決定去山腳下踏青、挖野菜，尋找更多春天的色彩。一路上，我發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。而公園里的玉蘭花也開了，有白的、有粉的，美麗的花朵充滿了生機(jī)。
來(lái)到環(huán)山路，兩邊到處都是草莓園，我很好奇，隨便選了一家進(jìn)去摘，雖然還不是草莓成熟的季節(jié)，但大鵬里的草莓已經(jīng)紅紅的，吃起來(lái)也甜甜的。摘完草莓，有一位阿姨告訴了我們哪里有野菜，還幫我挖了不少。我很快就認(rèn)識(shí)了薺薺菜，興致勃勃地挖了起來(lái)。在我們挖野菜的'地方，還有幾匹小馬，有一匹小白馬一點(diǎn)也不怕人，看到有人在它的地盤“偷”菜，便湊過(guò)來(lái)，似乎是在保護(hù)自己的地盤。
我們正挖得起勁，突然下起雨來(lái)，還越下越大。所謂春雨貴如油，相信經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)，大地會(huì)更綠，花朵也會(huì)更鮮艷。
下周我還要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)和尋找春天……
春天的五年級(jí)作文 篇33
春天，像一個(gè)害羞的小女孩，像一個(gè)傳播花的使者，更像一個(gè)翩翩起舞的仙子。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，我要去尋找春天的.蹤跡。
春天在小路邊。你看那一株株小草，迫不及待地想要看到春姑娘的來(lái)臨，急匆匆地探出了頭。你聽，風(fēng)吹過(guò)小草的聲音，“沙沙沙”仿佛在說(shuō)：“熬過(guò)了寒冷的冬天，終于投入春姑娘溫暖的懷抱，好愜意啊！”走在鄉(xiāng)間小路上，感受小草勃勃的生機(jī)，這是多么美好的畫面！
春天在樹枝上。你看一朵朵粉嫩的桃花綻開了笑臉，仿佛在炫耀自己婀娜多姿的身材，蝴蝶停在了桃花上，扇動(dòng)著它那美麗的翅膀。鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，仿佛在展示著它們天籟般的歌喉。
春天在小溪里。小溪的水清澈見底，清得都可以看到魚兒在歡快地游動(dòng)，小朋友們?cè)谒呮音[。你聽山泉叮咚，不急不慢，隨著蜿蜒的山路流向遠(yuǎn)方……你要是來(lái)到小溪邊，找塊平整的溪石坐下，細(xì)細(xì)聆聽大自然編織的聲音，那該有多么美妙！
我找到了春天，春天在小路邊，在樹枝上，在小溪里，它們構(gòu)成了鄉(xiāng)間一幅色彩斑斕的畫卷。
春天的五年級(jí)作文 篇34
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了田間。一片片油菜綻開了金色的花，在春風(fēng)的吹拂下，層層金色的花發(fā)出了淡淡的清香。春姑娘拂過(guò)柳枝，柳枝上冒出一片片嫩綠色的芽。杏花、梨花、桃花各色鮮艷的美麗花朵都開放了，小草也探出了它那綠油油的腦袋，感受著春的氣息。就這樣春姑娘喚醒了許多植物。
雖然所有的花朵都開放了，但是春姑娘覺(jué)得還不夠完美。原來(lái)，寒冷的冬天使許多動(dòng)物各自躲進(jìn)了屋子里美美地睡覺(jué)。于是，她就請(qǐng)來(lái)了百靈鳥，用動(dòng)聽的歌聲喚醒正在熟睡的小動(dòng)物們。小青蛙被歌聲吵醒了，抬頭一看，春天來(lái)了。青蛙高興極了，給同伴們報(bào)喜訊去了。
燕子和布谷也從遠(yuǎn)方回來(lái)了，跟著百靈鳥一起唱歌。小動(dòng)物們看見了便知道了：春天來(lái)了。
春天，萬(wàn)物蘇醒，小草在風(fēng)中舞動(dòng)著，樹葉在空中搖動(dòng)著，好看極了。人們知道春天來(lái)了，于是脫下厚厚的棉襖，換上了輕盈的`春裝。孩子們跑著，追逐著，玩耍著，臉上充滿了笑容，和煦的春風(fēng)吹在身上暖洋洋的。
房檐下，一群小鳥嘰嘰喳喳叫著，我抬起頭來(lái)看見原來(lái)它們?cè)诖罡C。那叫聲仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
春天的五年級(jí)作文 篇35
什么是和諧？和諧是春天的第一縷陽(yáng)光，第一片綠葉，第一滴雨滴，最清新的空氣……和諧是春天最好的東西。春天是一年中最好的季節(jié)。
和諧是由“和”和“扣”組成的，意思是每個(gè)人都能吃飽，每個(gè)人都不會(huì)挨餓，每個(gè)人都有充足的衣食。和諧是由“言論”和“一切”組成的，說(shuō)明每個(gè)人都有發(fā)表意見的權(quán)利，每個(gè)人都是平等的、自由的、獨(dú)立的。和諧是人簡(jiǎn)單美好的愿望。
古人很早就意識(shí)到了和諧的重要性：“時(shí)間不如地方，地方不如人的和諧”，“家有所昌”，“人重視和諧”……這些生動(dòng)的語(yǔ)言將代代相傳，和諧的.概念將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
和聲是一首美妙委婉的歌，唱這首歌的人群是巨大的：不同膚色、不同種族、不同民族的人唱的是同一首歌。因?yàn)檫@首歌，世界變得更美好，更快樂(lè)，更生動(dòng)！
警察為了社會(huì)和諧不惜犧牲自己的生命，環(huán)衛(wèi)工人為了防止生活垃圾入侵大自然奉獻(xiàn)了一生……和諧值得用生命去保護(hù)，用鮮血去珍惜。
有一種無(wú)與倫比的美，就是人與自然和諧的美。她令人眼花繚亂，令人回味無(wú)窮，令人追求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她單純真誠(chéng)，發(fā)自內(nèi)心，無(wú)處不在。
作為一個(gè)新社會(huì)，我們關(guān)注和諧——的細(xì)節(jié)，和諧會(huì)和我們的生活息息相關(guān)。
春天的五年級(jí)作文 篇36
在人們無(wú)盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來(lái)。冰雪漸漸融化了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。
柳樹枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來(lái)，引得人們不由四處尋覓花蹤。看，滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽(yáng)微笑。
和煦的春風(fēng)纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風(fēng)兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的'舞。風(fēng)兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機(jī)吸引了許多人。農(nóng)民伯伯知道春天來(lái)了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來(lái)了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來(lái)了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來(lái)到草地上，口哨吹膩了，打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
啊！生機(jī)勃勃的春，把人間變成了天堂。
春天的五年級(jí)作文 篇37
春天來(lái)了！春天來(lái)了！可是，春天在哪里呢？
找到了，找到了，春天在公園里。看，公園里的迎春花、玉蘭花、桃花、梨花……都爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉，還散發(fā)出一陣陣香味。蜜蜂、蝴蝶都被空氣中的香味吸引過(guò)來(lái)，在花朵上翩翩起舞。小草們睡了一個(gè)冬天，終于醒來(lái)了。瞧，它們伸了伸懶腰，從地下探出頭來(lái)，綠油油的，像給大地鋪上了綠色的地毯。柳樹也甩動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子，在水面上照鏡子、梳頭發(fā)。
找到了，找到了，春天在田野里。看，田野里的油菜花開了，金黃金黃的`，像給大地鋪上了金地毯。麥苗喝飽了春雨后，長(zhǎng)得更高了，還抽出了綠油油的嫩芽，好像在歡迎春天的到來(lái)呢！青蛙呱呱地叫著，好像在贊美春天呢！
找到了，找到了，春天在小朋友的身上。看，小朋友們脫掉棉襖，換上美麗的春裝，排著隊(duì)高高興興地去春游。有的小朋友在公園里放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在空中搖曳，真美麗！還有的小朋友在草坪上踢足球，玩得可開心了。
春天真美麗啊！我喜歡春天！
春天的五年級(jí)作文 篇38
送走寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天，我和小伙伴們一起興致勃勃地去郊外尋找美麗的春天。
首先，我們來(lái)到花園里，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。一棵棵桃樹就像一把把撐開的大傘，上面開著白里透紅的桃花，好像一張張可愛(ài)的笑臉。雪白雪白的梨花像一只只蝴蝶一樣立在樹梢上，風(fēng)吹過(guò)就翩翩起舞。花園里的.花有紅的、粉的、黃的、白的，絢麗多彩，令人陶醉!
接著，我們來(lái)到田野里，一望無(wú)際的油菜花田金燦燦的，真是美不勝收。小草從地下探出頭來(lái)，好像向我們點(diǎn)頭微笑。睡了一個(gè)冬天的覺(jué)，小青蛙們都伸了伸懶腰，縱身一躍跳到田野上，高興地叫著:“農(nóng)民伯伯，我們又來(lái)幫你們捉害蟲啦!”
最后，我們又來(lái)到小溪邊。解凍的小溪發(fā)出叮叮咚咚的流水聲，清脆悅耳，那是春天的音符吧!“呼呼”，隨著春風(fēng)，岸上那柳樹的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)。突然，天空響起一片“嘰嘰喳喳”的叫聲，仔細(xì)一聽，啊!原來(lái)是春天的信使呀!我感受到了春天的氣息，我找到了春天，春天就在我面前。
我們沉浸在這如詩(shī)如畫的景象中，找春天是一件多么美妙的事啊!
春天的五年級(jí)作文 篇39
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
森林里，野花開了，黃的賽金，粉的如霞，白的似雪。這兒一叢，那兒一簇，好像在和我們玩捉迷藏。草娃娃從肥沃的土地里鉆了出來(lái)，挺了挺身子，看了看四周，說(shuō)：“這個(gè)世界真亮呀！”青蛙從潮濕的泥洞爬出來(lái)，伸伸懶腰，好像在說(shuō)：“這一覺(jué)睡得可真舒服，我要好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨，農(nóng)民伯伯正趕著我去捉害蟲呢！”
田野里，禾苗喝著甘甜的雨水，揮舞著綠色的手臂，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”金黃的油菜花像給大地鋪上了一層金子，看了就讓人興奮。燕子從北方飛回來(lái)，有的在這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
公園里，小朋友們有的跳皮筋，有的`捉迷藏，有的放風(fēng)箏……銀鈴般的笑聲，灑遍了公園的每一個(gè)角落。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在美麗的森林里，春天就在五彩繽紛的田野里，春天就在充滿笑聲的公園里。
“一年之計(jì)在于春。”春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我愛(ài)春天。
春天的五年級(jí)作文 篇40
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶我們?cè)谛@里尋找春天。
春天在哪里？春天在翠綠柳樹間嗎？春天在鮮艷的百花叢中嗎？春天在小鳥們的歌聲里嗎？哦，春天無(wú)處不在。
當(dāng)春風(fēng)輕輕地吹在身上，就像媽媽溫和的手撫摸在身上一樣，溫暖又舒服，仿佛一首溫柔的歌，讓我們知道春天是溫暖的；當(dāng)蠟梅花還沒(méi)凋謝的時(shí)候，桃花和梨花都相繼盛開了，桃花的紅、梨花的白，春天就像是神奇的魔法師，將大地裝點(diǎn)得姹紫嫣紅，讓我們知道春天是美麗的；池塘邊的小草漸漸地泛青了，魚兒們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去，像是在跟水草捉迷藏一樣，小燕子在樹梢上嘰嘰喳喳地唱歌，小蜜蜂和蝴蝶們?cè)诨ǖ氖澜缋锾瑁屛覀冎来禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。
我們一群來(lái)尋春的.同學(xué)，找到了春天，春天就是這么美好，就是這么迷人；我們?cè)陂_滿鮮花的校園里盡情地歡呼、熱情地歌唱，無(wú)比地興奮。
此時(shí)我也想起了一句俗語(yǔ)：一日之際在于晨，一年之際在于春。所以我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，更加努力學(xué)習(xí)！
春天的五年級(jí)作文 篇41
今天是四月初的一天。我媽告訴我現(xiàn)在是春天，但是路邊的樹枝還是光禿禿的。春天在哪里？我讓我媽帶我去找春天。
我媽媽帶我去了一個(gè)新開發(fā)的小公園。我一進(jìn)門，就迫不及待地往泥里看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，泥里有一兩簇小草剛好從我頭上伸出來(lái)，又小又嫩。這些是春眉。春天的`土壤特別松軟，園林工人在土里種了一排排小樹。那些是春天整齊的牙齒。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在我面前飛舞。它是春天的翅膀。我一路追到湖邊。我看到湖邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，顏色是黃色的，還有一點(diǎn)淺綠色。我還摸了摸他們豐滿的柳苞，里面也有絲一樣的柳絮。湖邊的冰正在慢慢融化，像魚鱗一樣浮在水面上，湖面波光粼粼。那是春天的眼睛！
我走累了，就想爬到山坡上休息一下。爬到山坡上，發(fā)現(xiàn)山坡下各種各樣的樹，有黃綠色的柳樹，深紫色的果樹，銀白色的樺樹，還有一種特殊的樹，皮薄如紙。它們是春花和春衣！我還發(fā)現(xiàn)幾個(gè)爺爺把鳥放在籠子里，掛在樹枝上。他們唱得很好。那是春天的音符。
抬頭看見天上的風(fēng)箏在給白云姐姐講小秘密。他們一起說(shuō)：“春天真的來(lái)了！”
春天的五年級(jí)作文 篇42
冬天匆匆掠過(guò)，留下了美景如畫的春天。春天也隨著冬天的離去悄然到來(lái)……
不必說(shuō)那，田野里爭(zhēng)奇斗艷的油菜花，也不必說(shuō)，那從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的燕子，但是那路旁昂首挺立的小草就能讓人感受到春光無(wú)限的美好。
春光無(wú)限，詩(shī)人們也在游山玩水，在湖邊柳樹梳洗著她那秀發(fā)時(shí)，唐代詩(shī)人賀知章，忍不住吟詩(shī)一首：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”在使人沉睡的早晨，又讓孟浩然詩(shī)興大發(fā)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”望著草枯了，又繁榮的樣子，感嘆到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”看著黃鸝，在柳樹上嬉戲，杜甫寫下絕句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”春天使人們?cè)娕d大發(fā)，這難道不能算春光無(wú)限的表現(xiàn)嗎？
桃花梨花，一簇一簇的綻放花蕊。孩子們脫掉厚重的外套，換上舒適的毛衣。春天的生機(jī)勃勃，如春風(fēng)刮來(lái)似的。可真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開啊！
樹枝上蹦出了片片綠葉，土地上開了朵朵鮮花，鮮花綠葉小草點(diǎn)綴了這春天，春天也因此而美麗。
春天不及夏日，那小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的.陣陣芬香。也不急，秋天那舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的濃濃思情。但他卻有自己獨(dú)有的生機(jī)勃勃，濃濃詩(shī)意。這才是春天啊！
春天的五年級(jí)作文 篇43
沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊(duì)，我們?cè)撊拘汛蟮亍Ⅺ溍纭⑿『印⑸帧！痹茖又杏猪懫鹆宋疫@粒雨點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)的聲音。
我來(lái)到了大地的旁邊，滋潤(rùn)著大地母親干涸的嘴唇，大地的.精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個(gè)個(gè)變得精神抖擻。
我來(lái)到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來(lái)，高興地歡笑起來(lái)說(shuō)：“感謝你呀，小雨點(diǎn)，你讓我增加了營(yíng)養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)的更健壯。
我來(lái)到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽話地沖開了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣貌。
我來(lái)到花園里，趕走了冬的寂靜，樹木們穿上了綠袍，百花爭(zhēng)相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。好像在開舞會(huì)一樣熱鬧。
我來(lái)到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來(lái)了新鮮的空氣。“沙沙沙”奏響了春天的序曲。
這就就是我——春天的使者，因?yàn)槲遥禾觳艜?huì)更美麗。我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
春天的五年級(jí)作文 篇44
迎著和熙的春風(fēng)漫步在杏梅花叢中，一兩只鳥兒在枝頭歡快地歌唱。剛綻開的花朵潔白、美麗，玫紅色的花心，仿佛蝴蝶觸角般展開，在微風(fēng)中一搖又一擺。褐色的樹皮，凹凸不平。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，杏梅花被吹掉了幾朵，飄飄悠悠地落在地上，鋪成了花的地毯，比最豪華的波斯地毯還要可愛(ài)。這，就是美麗的春天。美麗的春天
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開，錯(cuò)落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著那小小的花、黃褐色的枝，構(gòu)成了一幅美麗得讓人陶醉地風(fēng)景畫，這幅畫比掛在畫室里的名畫還要漂亮。這，就是美麗的春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開笑容爛漫
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的.，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開始，又靜悄悄地結(jié)束。它不像夏天的雨，像彈跳的豆子一樣蹦來(lái)蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒(méi)了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點(diǎn)個(gè)小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
春天的五年級(jí)作文 篇45
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿著春的氣息。嫩綠的小草已吐出了幼芽，鮮紅的花兒多姿多彩，在微風(fēng)中迎接每一天。
呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)物的生機(jī)，仿佛被春的.色彩所感染。小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一朵朵鮮艷的花兒在春天媽媽的懷里變得五彩繽紛、賞心悅目。
田野里，一個(gè)個(gè)腳印在春天的樂(lè)章中留下痕跡。向遠(yuǎn)處望去，一片片金黃的油菜花似一塊黃寶石。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，田野里的稻子隨風(fēng)翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)舞蹈著在音樂(lè)中表演。
田野邊有一條小河，河水潺潺地流著。小河中水底的五彩石清晰可見，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出五彩的光芒。成群的魚兒在水中游來(lái)游去，自在極了，可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣兒從樹上飄落下來(lái)，好似仙女散花一般，空氣中飄來(lái)花的芳香，用力吸一口，沁人心脾。
春天真的來(lái)了。田野里，小河里到處都有著春的景色，到處一派豐富多彩、生機(jī)勃勃的景象。天晴時(shí)，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，既舒服又溫和；下雨時(shí)，坐在門前的凳子上，看著雨從天空中飄落下來(lái)似千萬(wàn)銀針，
多么美麗的一幅春天的圖畫啊！
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