【精品】五年級生活的作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
我雖然出生在農(nóng)村，但非常幸運地趕上了這個大好時代。一句話：幸福的生活比蜜甜! 有時候，媽媽對我嘮嘮叨叨：“你真是生在福中不知福!要不是改革開放……”我聽得不耐煩，就跑去問爸爸：“改革開放之前的生活到底是怎樣的呢?” “丫頭，你現(xiàn)在擁有的我們小時候連想都不敢想!家里唯一的家用電器是爺爺當時視若珍寶的半導體收音機。每天吃喝用的水，要到幾百米外的深水井去打、去挑。
夜里照明用的是煤油燈，每天晚上我就在昏暗的煤油燈下復(fù)習功課，光線弱得跟螢火蟲差不多。夏天根本就沒有電風扇，傍晚收工回來，各家各戶習慣性地搬幾張凳子到門口邊吃飯、邊乘涼。要說穿，你就難以想象了!當時咱農(nóng)村沒有人賣現(xiàn)成的衣服，買做衣服的布料還要憑“布票”。只有到過年的時候，才能穿上新衣服，而且都是單調(diào)的灰黑藍，哪能有現(xiàn)在這么多顏色，像你整天把自己打扮得漂漂亮亮的呀?去縣城一天只有一趟車，車票價錢是幾角錢，每趟車都擁擠得像沙丁魚罐頭。要說啊，那時進一趟縣城的車費還不夠你現(xiàn)在一杯奶茶呢。吃的東西更不用說，一日三餐天天稀飯，一年能吃上三兩次肉就已經(jīng)很不錯了。
至于海鮮、水果之類的，見都見不著。肚子餓了就啃幾塊紅薯、芋頭，渴了喝幾口涼水……”說到這，爸爸長長地舒了一口氣，但我的心情卻久久不能平靜。 回想爸爸的講述，我不由得心生感慨：爸爸媽媽的童年生活那么差，爺爺奶奶的童年生活豈不是更加不堪回首?跟他們比一比，我的童年生活真的是比蜜還甜。就說說現(xiàn)在的我吧—— 住的是三層樓的樓房，從小就有自己的小書房;做功課有寬敞的書桌、明亮的臺燈，各種新穎美觀的學習用品;無聊時，還有我心愛的電子琴陪伴;需要查尋學習資料的時候，只要打開電腦，天下之大事小情盡在眼前。同學之間慶賀生日或有事聯(lián)系，只用點幾下鼠標、或者發(fā)個微信，一張精美的電子賀卡、祝福圖片就萬事OK……至于家電，如大彩電、大冰箱、空調(diào)、全自動洗衣機等也是一應(yīng)俱全，生活一點也不比城里人差。爸爸還說，明年我們家還計劃買輛小轎車呢!到那時候，我們出門走親戚或游山玩水就非常方便了。
四十年彈指一揮間!我知道：我們家只是中國社會主義新農(nóng)村生活的一個縮影，隨著改革開放的深入，伴著新時代發(fā)展的腳步，下一個四十年一定更輝煌! “我們的生活我們的生活比呀比蜜甜……”我高興地哼唱著，幸福地憧憬著……
五年級生活的作文 篇2
書，人類進步的階梯，在我小時候，我就與書結(jié)下了不解之緣。我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。一天不讀書就跟丟了魂似的，沒精神。
小時候，我第一眼看到書時，心里竟有一種說不出的快感，竟想跑過去大聲朗讀。從此，我便認定了我這一生與書有緣。
那時，我們住在平房里。里面有個大書架，用木板制作的，每當爸媽吵架時，媽媽的火氣上來了，不動嘴不動手，二話不說，用木棒一掀書架，只聽“啪”的一聲，那些書便從天堂掉到了地獄，這是媽媽的絕招。我心疼自己的命根子，只好默默的，輕輕地把書放上去，連一張小紙片都不舍得丟掉。我望著那些命根子，發(fā)呆。站在書桌前，流著眼淚，這時媽媽走過來，撫摸著我的頭，對我說：“孩子，沒事，瞧，這些書不是好好的嗎！”媽媽看著我這樣傷心，心疼的說：“孩子，往后媽媽不做傻事啦！”有時，我一天也收拾不完，媽媽過去看看我，依然滿地的書，我躺在書中，看著一本書，樂呵呵的，弄的媽媽哭笑不得。
隨著時光的流逝，我漸漸長大了，城里的大大小小的書店我都走遍了，一看到書，我便樂得上了天。于是我經(jīng)常去圖書館，惹的圖書館的老板用惡厭的眼神看著我：“小孩兒，不買書就出去！”我依然在看書。有一次，一家書店的老板竟放了一條惡狗追我，嚇得我馬上跑回了家。
一次，我躲在書店的一角讀書，讀得入了迷，店主人關(guān)門我也不知道，夜晚，我突然發(fā)現(xiàn)該回家吃飯了，于是我放下書，卻發(fā)現(xiàn)門鎖了，急得我大叫，又想起書中說“遇事要冷靜，不能急”這句話。于是我打電話給家人，告訴家人我在書店里鎖住了，這里有水有面包，很安全，不用擔心。事后，我吃了點兒東西，看了一會兒書，睡著了。天明時，老板走過來，打開了門，我“唰”的一下沖了出去，回到了家里。
上了小學，我讀的書越來越多，越來越好，知識也越來越廣。可是，學習任務(wù)逐步加重，沒有時間讀書了，我每天擠時間，看書，可書還是越讀越少……
我好希望我飛向書的王國，住在書的房子里……
我好想大聲說：“多給我點時間讀書吧！”
五年級生活的作文 篇3
嘿，大家好！我是今天的主人公――黑豆。我是最早誕生在第一批蝌蚪中的一位。正因為是第一批，所以我們引來了不少人類的圍觀，也正式因為這樣，才造就了今天的這篇冒險故事。
這是一個水外熱，水里涼的大好日子。就在我悠閑的在岸邊游泳鍛煉身體時，一只“黑”手抓住了我，并準備把我裝進一個大瓶子里。可就在她把我放進瓶子的那一刻，我從瓶口滑了下來，一個不小心滑進了下水道。“救命！”我大聲的尖叫起來，試圖向能遇到的人求救，可是沒人聽得見我呼救的聲音。在這讓人百般無奈的情況下，我開始了冒險。
沖著，沖著，我被沖進了，下水道中通往廁所的管道里。
我1進了一個大水箱里，這地方還是可以湊合一下的，最起碼沒有要抓我的壞人，暫時也沒有性命之憂。就在我剛剛確定這里是安全地帶之后，“刷――”有人拉動了沖水機，我離開了好不容易找到的“風水寶地”，又回到了那個漆黑的下水管道。
我在臭氣熏天的污水中奮勇前進，來到了清雜池，那里有許多似棉花塊一樣的東東，可以把除了水以外的臟東西吸住，帶出污水，扔進垃圾桶。
我費了好些功夫，才閃過這些奇奇怪怪的凈水設(shè)備，來到了一條干凈的水管里，這下，可比在臭水溝里待著要舒服不知多少倍了。可是，一直待在這暗無天日的地方，曬不到太陽也不是件舒服的事情。
我思考再三，在水管中順著水流很快的向前漂去。因為已經(jīng)游了一天了，我特別累，只能精疲力盡的，順著水流漫無目的漂移。
突然，我被一股強健的水壓噴了出去，長時間沒見到陽光的我，又重見天日了。原來，我被一個大水管噴進了一個小湖里。我又回復(fù)了自由，這里的一切是那么的熟悉……哦！這里就是，我被抓走之前和伙伴們居住的家園。
“黑”手看不見――玩耍需謹慎！有了這次教訓，我再也沒有單獨去岸邊沒有警覺性地，隨意玩耍了。
五年級生活的作文 篇4
時間的長河沖走了我對許多的往事的記憶，但唯有那一件事，讓我刻骨銘心
那是上次月考后的事了。我們的數(shù)學成績很不理想，很多同學的數(shù)學成績直線下滑，我也是其中之一。身為地理老師的老班針對這一現(xiàn)狀，憂心忡忡，想方設(shè)法督促輔導我們提高數(shù)學成績，如在自習課上他為我們出易錯的習題讓我們來做，認真批改我們的習題，讓我們背數(shù)學概念，他總是那么精力充沛，細致認真，用心良苦。
一天下午的自習課上，老班如平常一樣隨機挑同學背數(shù)學概念，當聽到老師喊到我的名字時，不好，中標了！我心里嘀咕著。一陣緊張涌上心頭，我的腿微微發(fā)抖，嘴唇也有點哆嗦了，聽到同桌的嬉笑聲，我更加不自信了，背概念的聲音也不由自主的鬼使神差的低了下來。
你能大聲地再背一遍嗎？老班耐心地說。周圍哄地笑聲一片，我臉一紅，立刻窘地無地自容，像電線桿一樣杵在原地，一言不發(fā)。這下老班生氣的說道如果不大聲背，就罰抄吧，數(shù)學的所有概念公式、英語的所有單詞、語文的所有課下注釋，各抄5遍。一陣竊竊私語過后，換來的是寂靜，我呆呆地看看桌面，愣住了，繼而眼眶一陣酸澀
啊！終于下課了！
天哪，老班真能說，說了一節(jié)課，真能嘮叨！噢哈！那不是李佳欣嗎？哼，今天晚上該抄美了吧？！哈哈哈哈
我厭惡地看了她們一眼，我覺得她們這種挑釁令人討厭。走下教學樓，看著她們遠去的背影，我惡狠狠地踢飛了塊石頭，心想，不就是背數(shù)學概念聲音小了點嗎？女生誰的聲音是洪亮的？哎，看來今晚是睡不成了，還有她們，對我嘲笑，我憤怒的對著空氣拳打腳踢，引來了路人詫異地目光。曾經(jīng)活蹦亂跳的小女孩哪兒去了？曾經(jīng)無憂無慮、快樂和天真哪兒去了？哦！被內(nèi)心空虛、憤怒和憂心忡忡所覆蓋。曾經(jīng)兩分鐘就能走完的小路，現(xiàn)在看起來好漫長，不知何時，太陽早早地就下班了，月亮來接班了，但她好像不太喜歡這個工作，把冷漠的白光撒在地上，也撒在了我的身上在這條黑暗閃著幾點亮光的小路上，你會看到一個弱不禁風的女孩在暗暗地哭泣嗎？
經(jīng)過這件事情，我深深地檢討了自己，以后，上課要積極回答問題，大大方方干脆利落地回答好每一道問題，有有一句臺詞說的好:就當臺下的是蘿卜白菜，這樣你就不會緊張了。又想起其實老師也是為我們好，所以心中的怒火便無聲地平息了暗自決定，以后要加油向著心中的目標前進，決不辜負老師的期望！
五年級生活的作文 篇5
1、太陽能不會像煤和石油一樣在燃燒時產(chǎn)生廢氣來污染環(huán)境，更不像煤和石油有耗盡的一天。而且更不會有用核能發(fā)電所帶來的危險性和后遺癥。所以如果以太陽能來取代現(xiàn)有的煤，石油，天然氣等能源，環(huán)境污染的問題便可大大地減少。
太陽能有兩個大優(yōu)點：1、蘊藏量可以說是用不完（約可用五十億年）。2、不會產(chǎn)生廢氣來污染環(huán)境，而因此越來越受人重視。例如現(xiàn)在有一些公司正在開發(fā)用太陽能的汽車，希望能代替現(xiàn)有的汽車。和已經(jīng)存在了很久的太陽能計算器和太陽能手表。而且還有些公司已成功開發(fā)太陽能熱水器，這些熱水器不但可以節(jié)省電力、煤氣，更可以節(jié)省水，好處有很多。
2.陽光照在我們的皮膚上，會使皮下血管擴張，血流旺盛，增加有毒物質(zhì)的排泄和抵抗力，還會使唾液和胃液的分泌增加，腸胃蠕動加強，促進食欲和消化。
3.皮膚還能在陽光的照射下，將一些化學物質(zhì)，像是麥角醇、膽固醇等，制造出維生素D。這種維生素、鈣和磷，是我們骨胳的重要成分，少了它們，就會得軟骨病。
4.陽光對小孩子來說更是重要，因為他們正在快速地成長發(fā)育中，而骨胳的發(fā)展是支持全身的重要角色，一旦缺乏陽光讓身體形成維生素D，那么小孩的發(fā)育一定會產(chǎn)生嚴重的問題。
5.冬天，孕婦曬太陽好處多。這是因為，婦女在妊娠期間，機體各種代謝加快，對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需求亦增多，特別對于鈣質(zhì)的需求顯著增強。大家知道，維生素D具有促進身體對鈣質(zhì)的吸收作用，若孕婦膳食內(nèi)缺乏維生素D或攝食吸收不足，又不常見陽光，皮膚內(nèi)的17－－脫氫膽固醇無法由紫外線的照射而生成維生素D，腸壁吸收鈣質(zhì)則發(fā)生障礙。如果長時間缺乏維生素D和鈣、磷等物質(zhì)，孕婦容易得一種骨質(zhì)軟化的病癥。這種病癥是由于機體代謝旺盛致使營養(yǎng)素缺乏而引起的，是一種很嚴重的孕婦并發(fā)癥。
6.在井下長期作業(yè)的礦工，日光浴可使其恢復(fù)和保持健康，因而日光浴一度成為一種時尚。
7.地球上的能源直接或間接依靠日光供給，綠色植物可轉(zhuǎn)日光能成化學能，而植物可為動物所食用，草食性動物又被肉食性動物所食用，于是基于營養(yǎng)的關(guān)系而將環(huán)境中的各種生物聯(lián)系起來，成為食物鏈。
五年級生活的作文 篇6
我的讀書生活多姿多彩，里面滿是歡聲笑語，從沒有憂傷。
“啊哈！又是兩本小愛迪生，來來啵一個。”別人以為我瘋了，但是這我拿到書的第一反應(yīng)，我記得我小時候不怎么愛看書，好像是從訂小愛迪生開始才愛看書的，從那以后我便不斷訂雜志，什么《小愛迪生》.《中國少年報》.《少年作家》.《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。長大了，我又覺得不滿足了，開始買漫畫看，老爸也愛看，《漫畫party》.《颯漫畫》.《知音漫客》是我最愛看的；又長大了一些，我愛看校園小說了和偵探小說，是不是都要去書城或淘寶網(wǎng)購買，這已經(jīng)是我的習慣，好像幾天不看書就渾身難受。
我愛書如命，我的書都是很新很新的'，別以為我都沒看過，我都看過N遍了，我很愛護書，只要破了一點點，都會心疼的要命。又一次，我借給蔡天擇一本書，還回時有一頁破了一大個口子，我立馬抓住蔡天擇問：“書怎么回事？”“怎么了？”“你還敢問怎么了，有一頁破了一個大口子，你說怎么回事？”“我不小心撕破的。”“這可是我的新書，我相信你才借你，如果下次再破掉地話你完了。”說完，我就走了。
我平時很小氣，但買書時我絕不對錢包手軟。“老板，這個多少，還有那個，對對就是那個。一共幾元？”“10元”我從錢包里拿出錢，交給老板，拿著書就滿載而歸的走了。
這就是我的讀書生活，你的呢？
五年級生活的作文 篇7
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫完喲。”我不耐煩地答應(yīng)了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來。快到中午了，我才想起來還有作業(yè)沒有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業(yè)，認認真真地寫起來。可妹妹偏不讓我寫作業(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過妹妹，又跟她玩了起來。過了一會兒，媽媽回來了，她見我還在玩，便生氣地對我吼道：“作業(yè)寫完了？”我搖了搖頭。這時，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈啊！
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表揚，同學們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的，非常開心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會兒，來了一個小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地撿起來扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地燒起來。
生活可真是多滋多味啊！
五年級生活的作文 篇8
我長大了想當一名設(shè)計師，我想設(shè)計一些生活用品給大家?guī)矸奖恪Ｎ乙O(shè)計什么呢？現(xiàn)在就給大家出一道謎底，它的答案就是我想設(shè)計的東西。聽好了：充汽橡皮腿，喝油也喝水，送人又載物，奔跑如快飛。大家一定都猜出來了吧？對，就是汽車！我想設(shè)計的東西就是悅達起亞的新型汽車。
kia現(xiàn)在的車型有：k1、k2、k5等，現(xiàn)在最新版的是k5。我想設(shè)計k8的車，k8是延續(xù)k系列的設(shè)計，不過只有字母k與之前一樣表示悅達起亞的英文縮寫，8則是年滿8周歲兒童就可以開的車。
顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、銀灰等20多種顏色，形狀有雨滴形，最多可乘坐3人；正方體最多可乘坐5人；還有一些趣體如大螃蟹、大龍蝦、海豚、狗、貓等，均可乘坐10人。
各種形狀的汽車都有一個共同的特點，會飛！因為現(xiàn)在汽車幾乎家家戶戶都有，所以總是會引起交通堵塞，還有人總是按喇叭，影響居民休息。如果汽車會飛，將很大的緩解交通壓力，當然空中也需要有交警和紅綠燈。
這款車最大的特點在于不用費油，現(xiàn)在的汽車，都要加油，污染空氣不說還費錢，可我設(shè)計的車不加油，車上配置2個太陽能翻板，不僅可以保持飛行平衡，還可以在飛行的同時吸收太陽的熱量，或者可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。開上我設(shè)計的k8可是還能保護環(huán)境的呢！
這就是我夢想中的汽車，多年以后，如果你在悅達起亞的4s店里看到這種款式的新車，一定要記得是我設(shè)計的哦！
五年級生活的作文 篇9
生活是一本無字天書，它雖沒有一個字，但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云，生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益，我就從生活中明白了鼓勵的重要。
在一次全校的跑步測試中，跑道上我們蓄勢待發(fā)。老師的手一揮而下，我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點。當然，我也不甘示弱，我快步往前沖，可我耐力不佳，跑到最后半程時，我已氣喘吁吁，連腰間也刺痛起來，我慢慢敗下陣來，實在不行了。這時我心中升起了一個可怕的念頭：是放棄？還是繼續(xù)？我抬頭望向前方，我覺得那是一段太漫長的路程。就在我準備放棄時，一旁觀看的我的同班同學們似乎察覺到了我的異常，他們突然集體大喊起來“應(yīng)樂，加油！你可以的！”“應(yīng)樂，加油！應(yīng)樂，加油！”他們喊得很大聲，有的人喊得額頭上爆出了青筋，就連一直內(nèi)向的陳思宇此時也喊聲震天。看著我親愛的同學們?yōu)槲彝秮淼墓膭钛凵瘢下犞麄儗ξ业膮群爸业纳眢w像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心：我要堅持下去，我還要跑第一，為咱班爭名次！我拼命往前沖著，就在最后一百米沖刺時，我咬緊牙關(guān)，超過一個、兩個，就在第一名即將到達終點時，我一個大跨步上前，穿過紅線，我贏了！同學們上前擁抱我，對我進行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛的小伙伴，淚水像落線的珍珠的一樣掉個不停。謝謝你們！謝謝！
感謝生活，感謝我的同學們，是他們讓我明白了鼓勵的重要。此時此刻，我想說：“請不要吝嗇你的鼓勵，任何時候，也許你的一個細微的舉動、一句話甚至是一個眼神、一個微笑都能讓人從中受益，我們和樂而不為呢。
五年級生活的作文 篇10
生活猶如一本充滿學問的書，你翻開它，就會獲得無限的啟示。
那天，天還沒亮，狂風伴著細雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家里到體育館跑步。跑著跑著我就得意起來，這大馬路實在是冷冷清清，一個人也沒有，我們難道是全市起得最早的嗎？可當我跑到李綱路和八一路交叉口時，我看見一位近40歲的清潔工在那兒掃地，她臉上冷得通紅，嘴巴不停地顫抖著，還一直咳，卻還在那掃，路上卻實在不好掃，路邊都是一些燒烤的串子，還粘在土里，清潔工阿姨用手把土挖出來，再挑出串子，就這樣一路挖過去，挑過去。串子和其它垃圾都掃完了，清潔工阿姨笑了，可她臉上都是泥土。
這時，一陣刺骨的狂風怒吼著臨來，把樹上的落葉吹落下來，撒落得到處都是，可清潔工阿姨二話沒說，又重掃了一遍。有的樹葉落到剛剛挖完的泥土上，清潔工又把落葉從泥土上挑出來……等到清得差不多了，才把堆得像小山樣的樹葉和串子放到桶里。清潔工冒著刺骨的寒風，推著三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時，我的眼睛濕潤了，原來世界上真的有對社會、對人民有用的人。
清潔工每天起早貪黑，默默無聞地掃著冰冷的大街，卻不要任何的回報。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》里的話：“人要做有用的人，不要做只講體面而別人沒好處的人。”
所以做人一定要做對社會、對人民有用的人，還不要任何回報，我相信，這句話會讓我受益一輩子！
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