關于五年級狀物作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級狀物作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級狀物作文 篇1
玫瑰妖艷,牡丹雍容,丁香芬芳,水仙純潔……百花無不惹人愛,而我卻鐘愛那圣潔的荷花。
我愛荷花,她亭亭玉立,明麗自然,淡雅清凈。她朵朵美麗,縷縷清香;她色彩迷人,令人心情暢快。溪流中,有的荷花含羞待放,雪白色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,粉紅色的花瓣惹人喜愛。有的盛開許久,像一位舞女展現她那婀娜之姿。大片大片的花瓣,白的似雪,粉的如霞,白的那樣純潔,那樣晶瑩,粉的那樣鮮嫩,那樣美麗。她那婀娜的身姿,美麗的色彩,就是那“水中仙女”。難怪那么多古今中外的詩人、作家喜歡贊美她——接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
一陣微風吹來,一池的荷花都在舞蹈,散發出了她那令人心曠神怡的清香。她的清香并不像玫瑰茉莉那樣妖氣,她的清香令人沉醉,仿佛早晨的新鮮空氣。
荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子,但卻十分圣潔。
荷花的作用數不勝數。就說蓮子吧,它雖苦,卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥,那滋味!甜而不膩,恐怕神仙也沒有嘗過吧?簡直就是人間美味!還有荷葉,它的作用也不小呢!既可以做包裝材料,不拍粘油,不怕水浸,也可入藥。夏日,小魚兒在水中打著荷葉傘,是荷葉頂著炎炎夏日,忘我地幫助小魚們。你瞧,她的作用不少吧?
我愛荷花!
五年級狀物作文 篇2
小時,我是多么渴望有一輛自己的玩具車,終于,在我滿9歲那天,媽媽買了一輛玩具賽車,作為鼓勵,我非常開心。
它車長26厘米,寬7厘米,它比一般玩具在。它與其它玩具,不同的是:會唱歌,會跳舞。瞧,它一會兒向左,一會兒向右,一上一下,難道它沒有跳舞嗎?它不但會跳舞,還會唱歌哩!聽,它的歌聲可真優美呀!
它可逼真了,跟真的差不多,它的模樣可帥氣了!看,它車頭尖尖的,車輪圓圓的,車身胖胖的,車子亮亮的,車表閃閃的,顏色紅紅的。它還可以調整輸出,調整速度呢,十分高級吧。大家可別小看它,它的構造可不簡單了!一半是車,一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙,車有四個黑溜溜的大輪胎,更增添了它的霸氣。車里有許多關節,猶如人們的骨頭,一個關節接連著另一個關節,所以它才會動,才會跑。調整輸出的是馬達,馬達轉得快,車跑得則快,還有一個芯片,是遙控芯片,這才會被搖控。在頭頂上還有一根天線,這樣車子才會聽指揮。
假如,你讓我選擇一樣東西,供自己娛樂,陪我一個月,我會毫不猶豫地選擇我的賽車。因為,無聊時,玩著賽車,難道你還會無聊?傷心難過時,聽它在一旁唱歌,看他在一旁跳舞,你難道還會傷心難過嗎?
它雖然很大,但命運卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”
的標頭,可以向前進,向后退,向左轉,向右轉,還可以按喇叭,還有一個紅色按扭,就是跳舞按鈕。
大家可得小心駕駛,有一些注意事項需要大家注意。這種賽車,不適合五歲以下的兒童,更不得拆開;上電池時,要分清正與負兩極,防止漏電;遙控范圍為100米,請勿到磁場太高的地方玩,這樣會導致賽車失靈,無法遙控。”
這就是我的玩具車,你的呢?
五年級狀物作文 篇3
我得村莊算是個地道又普通的江南小村。這里沒有繁華的大街,沒有鱗次櫛比的高樓大廈,更沒有人惱人的汽車鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的.小橋流水,讓人心曠神怡的金色田野。
從我家門前,沿著一條曲折的石板小路往前,就到一個溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗,也比不上甲天下的漓江水,可在我心中,這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠,更像一顆藍寶石。旁有一顆桂花樹,每到中秋節,小溪就會發出一股香氣。
再往前走,可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點破舊,可仍然堅固、樸實。橋下是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見底。在傍晚,我們幾個小伙伴采點花瓣和野果,來這爭論:這橋是宋代留下的,還是明朝建造的呢?總得不到答案。有時,我們從橋上把花扔到橋下,讓花從河水中滲透。
走過小橋,展現出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣,一縷縷香味沁入心田,令我神清氣爽。那黃得如金的麥子,一行行綠色的油菜交織在一起,猶如一幅巨大的油畫。
這就是我的家鄉—江南小村,一個普通而又美麗的村莊,我從心底深愛著她。
五年級狀物作文 篇4
在動物界中,有許多動物是弱小的,但它們靠自己的努力生活下來,不會像獅子等兇猛動物,自相殘殺、爭奪食物和權位。蜜蜂、兔子、小鳥、松鼠……它們在大自然的懷抱里顯得那么卑微,但它們還是用自己的方式頑強地生存著。
比如螞蟻,雖然個子小卻具有十分強的生命力。螞蟻的身體由三個主要部分組成:頭部、身部、腿部,再加上觸腳和六條腿。在螞蟻王國里,母蟻負責產卵,每一次產出的卵都多得數也數不清;公蟻負責看守、養育剛剛從蟻后“肚子”里出來的后代;工蟻則負責去尋找大量的食物,用來支撐整個螞蟻家族。螞蟻們就是這樣默默無聞地堅守著自己的“工作崗位”。
螞蟻的觸覺十分敏感。它們的觸覺一方面可以和自己的同伴進行交流,另一方面用于辨認氣味,以免誤入別的蟻穴。因為螞蟻走過的地方都會留下一種特別的氣味,觸角可以幫助螞蟻嗅出這種氣味來。
如果一只工蟻發現了食物,會先報給同伴知道,然后一只傳一只,再叫來成千上萬只同伴,一起把食物搬回去。最先品嘗食物的是蟻王,然后就有次序地把食物吃完。
冬天,許多不冬眠的動物都已經早早準備好了食物。螞蟻也一樣,它們會在秋天收集、準備足夠度過寒冬的食物。不管是夏日炎炎還是秋風拂面,螞蟻們都一絲不茍地工作著,尋找足夠蟻群生活的食物。
螞蟻還是一個“晴雨表”。風雨即將來臨時,螞蟻會馬上全體搬家,它們會在雨水不會沖到的地方安頓新家。人們可以通過觀察這個現象預知天氣。
螞蟻雖然弱小,但齊心合力。只要有這種精神就能打敗強敵。
五年級狀物作文 篇5
今天是我的生日,妹妹送了我一個“旋轉音樂水晶球”,呵呵,這名字有點長,可是它并不簡單,它能打動所有人。
一個架子支撐著重重的水晶球球身,扭動架子還能發出美妙的音樂。水晶球里是一只孤獨的小熊,它米黃色的身體,穿著粉紅色的衣服,拖著綠色的背包。
那憂郁的眼神,那不開心的樣子,那有氣無力的四肢——它很累。今天是我的生日啊,妹妹為什么要送個這樣的東西給我?想我孤獨嗎?
不是的,妹妹只是不知道送什么給我而已,反過來,我還得謝謝她了,謝謝她送我這個“旋轉音樂水晶球”呢,讓我明白了一個又一個道理。
每次聽到那音樂,看到那只小熊。我不禁想起那些過新年也看不見親人的工作者們,他們凝望著漆黑的天空,凝望著明亮的月亮
凝望著滿天的星星;把月亮當成“故鄉”,把星星當做“親人”,把歡樂當做“天空”。
每次聽到那音樂,看到那只小熊。我不禁想起那些空巢老人,也許他們有子女,可都出去工作了;也許他們沒有子女,永遠孤獨。
他們有苦只能對著天花板說、地面說、墻壁說……或者有朋友的還能對朋友說。
每次聽到那音樂,看到那只小熊……
我想這個禮物真的能讓人明白很多,真是物非超值!這個水晶球,我給它起了一個名字——“再不孤獨”。
而這首音樂叫——“水晶樂”。
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