【精品】五年級游記作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級游記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級游記作文 篇1
9月27日下午，我來到杭州野生動(dòng)物園，走進(jìn)大門很快就看見那神氣活現(xiàn)的“鳥類語言學(xué)家”——鸚鵡。只見它站立枝頭，用美麗的嘴巴啄啄樹枝，然后再友好地朝我們揮揮翅膀，好像說：“歡迎來到野生動(dòng)物園！”
來到野生動(dòng)物園，除了觀看各種各樣的野生動(dòng)物，親子游戲當(dāng)然也是少不了的，我飛奔向前，準(zhǔn)備好好“嗨”一把。快樂莊園，映入眼簾的是幾只棕色的猴子和一排排整齊的秋千，“咦？這么多秋千是干什么用的？”我懷著極度好奇做了上去。“嘟嘟嘟”，秋千忽然開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來，迎面是徐徐而來的帶著桂花香的秋風(fēng)，感受溫暖的陽光，小記者開始有點(diǎn)朦朧沉醉于此的感覺。
突然，秋千上的巨大圓頂開始急速上升，秋千也開始加速旋轉(zhuǎn)，幾十個(gè)秋千在半空飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，如一朵盛開的鮮花。我的朦朧沉醉感一下就消失不見了，緊接著的是一顆心開始急速跳動(dòng)，好像一張口就要蹦出去似的，我緊緊閉口閉眼，在也沒有剛才的衣服風(fēng)輕云淡的輕松樣，秋千越轉(zhuǎn)越快，還不時(shí)前后晃動(dòng)，我緊緊抓住繩子，手心都是冷汗。“哐哐哐”一陣劇烈的搖動(dòng)，我感覺自己好像差點(diǎn)被甩出去了，身上冒起一層雞皮疙瘩，手腳一陣陣發(fā)麻。
三分鐘過去，秋千慢慢停了下來。
美麗的環(huán)境、可愛的動(dòng)物、動(dòng)感刺激的秋千讓我流連忘返，可時(shí)間老人乘著帆船來催促我們該回了。期盼下一次再來！
五年級游記作文 篇2
清明上河園，位于河南省開封市，就像是一座超級大花園，她是依據(jù)《清明上河圖》畫卷還原的實(shí)景。
進(jìn)入園內(nèi)，首先映入眼簾的是一幅巨大的`《清明上河圖》浮雕，浮雕上的人物刻劃的栩栩如生，跟《清明上河圖》畫卷上的一模一樣，看起來特別精美！
我不僅參觀了浮雕畫，還玩了很多娛樂項(xiàng)目，如：人工湖上的戲曲表演、木偶戲、傳統(tǒng)斗雞、賽馬、滑道速滑比賽、旋轉(zhuǎn)木玩具---
其中令我印象最深刻的要數(shù)木偶戲、旋轉(zhuǎn)木玩具和人工湖上的戲曲表演了。
看木偶戲時(shí)，操作木偶的表演人員把木偶操控的活靈活現(xiàn)，角色發(fā)揮的淋漓盡致，好像真人一般！包括幾位金發(fā)碧眼的外國游客在內(nèi)的觀眾紛紛豎起了大拇指，贊嘆之聲不絕入耳。
人工湖上的戲曲表演也很精彩！我觀看的曲目是《包公出巡》。戲中的包公大氣稟然、剛正不阿，他為了伸張正義不惜跳入湖水中與壞蛋搏斗，觀眾們情不自禁的為這個(gè)勇敢的演員鼓掌。
來到了旋轉(zhuǎn)木玩具區(qū)，“哇--！”我和我的同伴被震驚了，多么大的一個(gè)場地呀！一個(gè)木頭制作的高聳巨大的旋轉(zhuǎn)秋千和多不勝數(shù)的平衡秋千，我和我的同伴玩的開心極了！
開封不愧是一座歷史悠久的古城，而清明上河園更是一絕，如果你有空，也去參觀吧，肯定有許多驚奇等著你！
五年級游記作文 篇3
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是做帆船。因?yàn)樵诶蠋熤v課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真聽講，所以，我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導(dǎo)下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據(jù)橡皮筋動(dòng)力的原理做了一個(gè)馬達(dá)。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現(xiàn)在開始試航。”“哇!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒有動(dòng)，但我經(jīng)過一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終于誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時(shí)一艘攻擊性的船向我的船駛來，突然我的船來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著，我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習(xí)后，踩下離合，擰開車鑰匙，掛1擋，踩下油門，哇!我的車走了，我沾沾自喜著。可我覺得慢于是掛了3擋，走了一會，我還覺得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時(shí)，機(jī)器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著我重新打開車，走了一段路，我停了下來。哇!我過關(guān)了。我還會了田字樁和八字樁。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。
五年級游記作文 篇4
今天是個(gè)美好的日子，天氣格外晴朗，微風(fēng)吹拂。我們一家人決定一起去美麗的天鵝湖游玩。 一路上，我高興極了，我們沿著鵝卵石路一邊享受著腳底按摩，一邊欣賞湖邊美景，不知不覺就來到了天鵝湖。湖邊的花叢中，有各種花草樹木，在春天微風(fēng)的吹拂下，爭先競放，好像在比誰的花朵最美麗，誰的顏色最鮮艷，誰的香氣最迷人。
那湖水蕩漾著碧波，閃著粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一塊放著綠光寶石一樣引人注目。湖中不時(shí)游過一群群小魚兒，調(diào)皮地吐出了幾個(gè)氣泡，岸上的涼亭中有不少人在說笑，聊天。更有不少愛好釣魚的人在這里垂釣。
我們走過緣惜橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，瀑布的水流的很快，堪比火車速度；它的聲音美妙動(dòng)聽，像是有專門的音樂家在指導(dǎo)著它們歌唱；細(xì)密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。這雄偉壯觀的瀑布讓我想到“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的詩句。
岸邊的垂柳-----正在梳頭的少女，都為你的嫵媚而羞澀地低下頭，半遮著臉，靜靜地再你身旁，羨慕地望著你。少女的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，一會吹到我們的頭上，一會吹到我們的臉上。
夕陽上的天鵝湖，更是一道亮麗的風(fēng)景線：水里有很多人在游泳，岸邊很多人在散步，南北兩岸的廣場上很多人在放風(fēng)箏。天鵝湖四周的高大建筑綻放出五顏六色的霓虹燈光與這湖光風(fēng)景相織在一起。真是一幅五彩繽紛、精美絕倫、 如花似錦的畫卷。
五年級游記作文 篇5
昨天，我與媽媽去了天上王城，觀看了當(dāng)?shù)氐拿袼着c風(fēng)景，在這同時(shí)也看了許多令人開心一笑的節(jié)目。
到了到了，媽媽吶喊著，隨著歡聲笑語我們到達(dá)了景區(qū)，隨著人群的涌流我們跟著導(dǎo)游進(jìn)了大門，開始玩了，導(dǎo)游說：“大家要攀上山，才能看各樣的表演，大家跟我出發(fā)吧！”我們一路上有說有笑的來到了半山腰，休息了一會兒，聽到了“拉魂腔”也就是柳琴，那動(dòng)聽的聲音充滿了活力，讓我們更有勁向上攀登。
只聽導(dǎo)游說：“這里是馬術(shù)表演的地方，大家找個(gè)座位坐下，開始觀看吧！”我們興奮地看著前方，雖然很累，但是心里很快活，馬術(shù)表演眼看就要開始了，我們大家紛紛拿起照相機(jī)開始錄像，那戰(zhàn)斗的場面是那么的激情，令人流連忘返，馬術(shù)教練們的技術(shù)叫人佩服，臺下不時(shí)響起陣陣掌。聲錄完了像也就意味著演完了，大家離開了座位，又去觀看了比武招親，要說這個(gè)節(jié)目哇，還挺好，讓我知道了一個(gè)知識，那就是：紀(jì)王的女兒叫姜娥。
看完了所有的節(jié)目，我們就要去地下冰宮了，到了那里人山人海，終于擠進(jìn)去了，我與媽媽到了滑道上，人家又說小孩不讓坐，哎呀，真倒霉，只能走樓梯了，我到了下面的冰宮，那里有冰做的佛像，還有冰做的大門，冰做的城墻……真是說都說不完。
我們緊接著又去了了望臺，看到了整個(gè)沂蒙山的風(fēng)景。
到這里，天上王城之旅也就畫上了一個(gè)圓滿的句號，我心想：早晚有一天我還會再來的。
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