有關五年級懷念作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級懷念作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級懷念作文 篇1
今天，又聽到周杰倫的《七里香》，那久違的歌聲不禁勾了我對陳老師的思念。
那是陳老師念姚籃寫的日記：“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌，我總覺得他在耍酷。”而譚蒙立刻反駁：“我本來就很酷！”陳老師竟然與同學們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂，讓我永遠記住了陳老師那真誠的笑，那美麗的笑……
怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服，眼眶紅紅地走進教室，同學們目不轉睛地望著。陳老師環視了同學們一眼，然后嘆了口氣，低聲說道：“好了，大家不要這樣，今天是我教大家的最后一節課。這樣吧！我向每個同學說一句話。好，首先是……”我看見陳老師的眼睛里閃著淚花，一次又一次的滴落下來，同學們泣不成聲。輪到我了，我顫顫地站起身，陳老師強忍住淚，說道：“陳林，你很棒！
生活會因你而精彩……”我再也聽不下去了，我流著淚說：
“陳老師，別說了，您可以再抱我一次嗎？就一次……”陳老師毫不猶豫的張開 雙手，我飛奔過去，閃進陳老師那無比溫暖的懷抱，緊緊抱住陳老師，那一刻，我多想時間停止流逝，偎依在她的懷抱。沒想到，同學們依次在我身后排起了長長的隊，我不得不離開，轉身走向座位……
《七里香》的歌已經結束了，我已成了淚人兒……
陳老師，桃花又謝，您為什么還不回來啊？
也許我太過執著，思念總停留在那段光陰。
五年級懷念作文 篇2
在我的家鄉樹很多，郁郁蔥蔥的，有：楊樹、梧桐樹、柳樹、槐樹。
我最喜歡家鄉的槐樹了，尤其是初夏的時侯。當烈日驕陽火辣辣的烘烤著大地時，只有那綠油油的槐樹依然顯得精神抖擻。槐樹不高也不低，我剛好能爬上去。這時姥姥叫我說：巧兒！叫上你哥他們，快來摘槐花啦！”我高興的直跳，蹦著跑著去叫哥哥他們。哥哥他們來啦！手里都拿著“家伙”：筐子、籃子、鉤子。男生們爬樹摘槐花，大人們有鉤子鉤槐花，只有我們這些小女生乖乖地蹲在地上撿槐花。
我最喜歡槐花啦，那潔白可愛嬌嫩的小花，是那么的惹人喜愛。看！那嬌小的槐花亭亭玉立真好看！槐花的花心是黃色的，散發著淡淡的清香，有種甜甜的香味在空氣中。那沁人心腑的香味，使人深深陶醉其中。別說聞的，把槐花放在嘴里嘗一下，啊！好甜好甜！槐花真的好好吃。槐花有四片花瓣，每片都顯得那么嬌小可愛。那白的可愛；白的嬌小；白的誘人；白的純潔；白的美不勝收的槐花使我永遠永遠記住了它！
經過一段時間的努力終于摘了滿滿一筐的槐花，姥姥說今天要用槐花給我們做好吃的。好期待啊！香噴噴的飯菜把我這只小饞貓饞得不得了，姥姥一端過來我就把它吃的凈光。
家鄉的槐樹真美，可惜我再也不能像以前那樣了。真懷念舊時的美好時光！我愛你槐樹，我愛你家鄉！
五年級懷念作文 篇3
母愛，一種濃情于水的`愛！母情，一種金錢難買的情！母親，一個響亮的稱呼！一個讓人難以忘懷的名字！全世界的人都有一個疼她，愛她，關心她的母親，每個母親對自己孩子的愛是不同的，有的嚴厲，有的和藹，不要以為媽媽對你不好就是不愛你，相信她們的出發點，是一致的，為了自己的孩子好！世界上你擁有的一切一切都是母親帶給你的，所以，你要感謝你的母親！
母親啊！母親！我要感謝您，感謝你給了我生命！感謝您給了我無微不至的照顧！感謝您給的一切。我知道無論我怎么做，都報答不了您的養育之恩，但我會努力努力再努力！好好回報您！讓您過上無憂無慮的生活，相信我！我可以！永遠的母親！
談起我那滿頭白發的母親，我不禁已淚流滿面了。因為在我的眼中我的母親是世界上最偉大的母親了。是全世界最漂亮最善良的母親了。記得有一年冬天的夜晚，夜深人靜，外面被封呼嘯，我突然發起高燒，是您慌慌張張的把我從睡夢中叫起來，我睜開眼迷迷糊糊的問:“干嘛啊！”您耐心的說：“好孩子，快起來，你發燒了！”說完，我才感到我的頭有點疼。因為家里已經沒有感冒藥，我的燒也不見好轉，您一下子把我從被窩里拉出來，給我穿上衣服，背起我就向村里的衛生所跑去，在路上，您一直叫我的名字：“茹茹，茹茹！別睡著哦！快到了，快到了。！我突然覺的，您的肩膀并不是很硬朗，這種力量是您的萬分焦急與無數擔心匯聚在一起的！所以，媽媽我要感謝您！雖然天氣非常寒冷，但是您的臉頰已經布滿了汗水，看到這樣的情景，我心酸了！所以，我要謝謝您！
終于，來到了診所，醫生幫我檢查了一下說：“如果送晚了一步，就可能有生命危險，”坐在一旁的我看著媽媽滿臉的汗水，我哭了，哭的是那么傷心，打上了吊瓶，我的病情有所好轉，這時的媽媽已經疲憊不堪了！媽媽，謝謝您！謝謝您給了我第二次生命！
有一種給予，是那樣的無私；有一種給予，是那樣的不求回報；有一種給予，是那樣的富有力量；有一種給予，是那樣的溫暖。這種給予，就是父母無私地奉獻。
媽媽，我想對您說：媽媽我愛您!
五年級懷念作文 篇4
從我上學到現在，教過我的老師有好多位，其中，謝桂明老師是我最難忘懷的一位！
在我就讀四年級的時候，謝老師上我班的數學課。她年輕漂亮又和藹可親，同學們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數學課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子里，我們過得非常愉快！但有件事，時至今日，仍然令我難以釋懷！
記得在學習列方程解應用題那節課，我上課時偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃，沒有認真聽課。課后，老師布置了幾道列方程解應用題的作業。我左思右想，撓破了頭，也沒能做出來。想問同學，又怕他們聯合起來攻擊我：你為什么不聽謝老師的課？那時，我麻煩就大了；想亂填上去，又怕謝老師傷心；想不交作業，覺得這樣做，對不起媽媽更對不起謝老師，絕對不行……那時，又快要放學了，值日生在大聲地催交作業，怎么辦？怎么辦？我急得如熱窩上的螞蟻――團團……
不知道什么時候，謝老師已站在我的身邊。當我注意到她的時候，她已彎下了腰，用很親切的聲音對我說：“婷婷，怎么了？還沒做完作業？”看見謝老師，我心跳突然加速，臉火辣辣的，象被誰擱了一巴掌，一定紅到了耳根！我用低得如蚊子叫的聲音說：“還沒做完。”謝老師看見我這個樣子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身邊，給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差，非常認真的聽謝老師講解，并在她的指導下完成了今天的作業。合上作業本，我抬頭看了一眼謝老師，這才發現，老師說得口都干了，晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業而興奮的心情突然感覺好難過！老師啊，我多想化做一杯水來解除你的干渴，我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水！你為了我如此辛苦勞累，我以后上課再也不開小差了，一定要拿最好的成績來報答你對我的培育之恩懷念您，親愛的謝老師！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師|。
五年級懷念作文 篇5
時光飛逝間，無人在意歲月的變遷；成長在牽引著你我向前，無人再去惦念過去的笑顏。可當那有聲的默片再次播放，片刻間勾起回憶，在思念蔓延的秋天，我悉數著走過的每一條河流，每一座山川，和向遠方寄去的每一份叮嚀。
我懷念的，是每一個亮的透徹的清晨。吃好早餐，背上書包，走日復一日不變的路，看日日常新從不墨守的書本，聽每一節老師精心準備的課程，完成每一天會得小紅花的作業。那是幼年對學校生活最簡單的概括，而如今想來，那一條當做秘密來珍藏的羊腸小道上留下太多上下學時的歡聲笑語，那一本本今日看來簡單得有些幼稚的書目間也留下了小學生精致認真的筆記，那每一節課上高高舉起的小手和迫不及待邀來表揚的表情又何嘗不是年少時最為珍貴的印記？
當我發覺那條上下學的路不再是神秘的小道而僅僅是小區里的幽徑，當我發現之前寶貝似的捧在手中的課本已然落了俗套跟不上今天改版的課程，當我在網上找到和昔日老師所講課程一樣的篇目卻再沒了往日的熱情，我知道，這是成長。
可我心上卻又升騰起巨大的失落。像是秘密被窺視到的惱怒，像是珍寶被他人盜走的空洞，像是想回到昨日，卻再不能重返的無助，眼下你所看到的茫然，剛好映襯了你我心底的淚水。那淚水滴答滴答的流淌，流進了心湖，一片無人知曉的地方。
那會兒的自己被老師小小表揚就能高興的度過一整天，那會兒的自己被安排了什么小小活動也會全心全意準備上個一周半周，那會兒遇到老師同學會親切的問候，走廊里看到參觀的客人也定會行個隊禮高聲“客人好”，今天再想起那會兒的畫面，除了“稚氣”二字還真是再沒了其他形容。不過此刻，卻念極了當時的勇氣與傲然，那份不知名的自豪感，來源于生活處處縈繞的關懷和愛意。
無可逃避的成長讓我們措不及防，從當時需要被呵護的小娃娃搖身變成了要肩負起國家社會責任的接班人，肩上的使命讓我們無暇回頭望，只得向前，拼盡全力的奔跑。
不過我還是貪心的希望，希望在某個太陽剛剛升起的時候，記起幼年遺忘了的伙伴，與他們再度玩耍；希望在某個日落昏黃的時候，相邀童年的玩伴走在森林小道，愿時光讓我們再度相逢，愿歲月偏愛，讓我今日所懷念之人之物都永記于心，不再忘懷。
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