【精選】五年級(jí)的作文300字集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
人的一生有太多的東西令我們感動(dòng)，親人的一句句溫暖的話語，朋友的一聲聲真摯的問候，陌生人無私的幫助，甚至是草地上默默無聞的無名小花，一個(gè)昆蟲頑強(qiáng)而脆弱的生命……無不讓我們感動(dòng)。在這么多感動(dòng)的事中，其中有一件事卻讓我久久難以忘懷。
那是一個(gè)中午，校門開后，我走進(jìn)教室，開始上語文自習(xí)。我從書包里拿出我的作業(yè)本，可沒想到，作業(yè)本只剩最后一頁(yè)了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，開始寫作業(yè)，而我還沒有開始動(dòng)筆，在座位上呆呆地坐著，焦急的我不知道該怎么辦。這時(shí)，同桌好像看懂了我的心思，于是拍拍我的肩膀，微笑著說：“是不是作業(yè)本用完了，這樣吧，我借你一個(gè)本，明天你再還我，就這么說定了，給。”說完，她便把一個(gè)新本給了我。
頓時(shí)，一股熱流涌上我的心頭。看著她那微笑的臉，我心潮澎湃、熱血沸騰，只能用那一句句“謝謝”來表達(dá)我對(duì)她深深的謝意。我抬起頭，溫暖的陽光透過窗子，灑進(jìn)屋里，灑在她的身上。透過她的笑臉，我仿佛看到了她那真誠(chéng)的心。
真正的感動(dòng)是心靈的回響。讓我們傳遞感動(dòng)，讓我們珍藏感動(dòng)，讓我們分享感動(dòng)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天我讀了一篇關(guān)于花的文章，而不同的是這一朵花是一朵永不凋謝的心靈之花。這是一朵純潔，善良的'花永遠(yuǎn)綻放在心中。
一位著名的教育家蘇霍姆林斯基記錄了一件事：校園的花房里開了一朵最美，最大的玫瑰，吸引了許多人。突然走過來了一個(gè)女孩把花摘掉了，大家很氣憤。教育學(xué)家問小女孩：“你為什么把花摘掉了？”小女孩說：“我的奶奶生病了，我想摘一朵花送給奶奶，讓奶奶的病快些好起來。”而這位教育學(xué)家不但不咒罵小女孩，還送給了小女孩兩朵花。
再美的花最終還是逃避不了凋謝，再威武的花還是面臨著枯萎。只有心靈之花永遠(yuǎn)綻放。
如果我們每一個(gè)人的心中都開放著一朵永遠(yuǎn)綻放的花，我們都懷著愛，那么我們的世界將變得充滿了理解與信任，不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，侵略者。也不會(huì)再有那些可怕，殘忍的事情發(fā)生。
讓我們都懷著一顆心靈之花，讓那些不該發(fā)生的事阻止發(fā)生，這樣我們的未來才會(huì)更加完美！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我不喜歡說話，卻每天說最多的話；我不喜歡笑，卻每天笑個(gè)不停；身邊的人都說我好快樂。
坐在陽臺(tái)上怡然享受嫵媚的陽光時(shí)，忽然想起了許多往事。去把壓在書柜里的影集拿出來，還有一摞小學(xué)初中的集體照。才發(fā)現(xiàn)原來自己認(rèn)識(shí)過這么多人。而現(xiàn)在，身邊還聯(lián)系著的，只占其中一小部分，能稱得上朋友的更是少數(shù)，絕大多數(shù)都被拋在記憶的半途上，更有不少，似一面之緣，連名字我都無法記全，模樣在模糊中逐漸淡化掉了。
而稱得上朋友二字的，無疑成了遠(yuǎn)近親幾等，在平淡無奇的人生中，總是保持著不咸不淡的關(guān)系，只是遇上某些事情，特別涉及根本利益時(shí)才會(huì)驗(yàn)出“朋友”二字的含金量。
寧可舍了自己的利益來幫朋友忙，屬極品朋友。而對(duì)于極品朋友，不是人生陷入最后絕境，總是不忍心攪擾的。在每個(gè)人的心中都會(huì)為有一個(gè)這樣的朋友而倍感欣慰。畢竟，雪中送炭比錦上添花更容易使人震撼。
淘金者尋金，用水淘洗掉大量的沙，最后僅留下極少的部分，成為金沙，屬于含金量非常高的沙礫；而朋友也是這樣，在人生的經(jīng)歷中，被一遍遍地沖刷，能沉淀下來的都是經(jīng)過大浪淘沙后，能彼此共擔(dān)生命愁喜的朋友。他們是人一生中最寶貴的財(cái)富。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會(huì)“說話”，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說會(huì)道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的……
有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)女同學(xué)只好說出了真相。高老師并沒有批評(píng)他，不過，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會(huì)考好的。”頓時(shí)，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)愛打麻將的爺爺。
爺爺高高的身材，不胖也不瘦，濃眉大眼，高高的鼻梁。爺爺還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是嗓門兒特大，別人給他起了個(gè)外號(hào)叫“大喇叭”。
我爺爺為了能按時(shí)去打麻將，每天早上早早的起床去買回菜，準(zhǔn)備做午飯用，然后狼吞虎咽地吃完早飯，就急急忙忙地沖出家門去打麻將了。聽奶奶說自從爺爺退休后就和幾個(gè)老伙計(jì)在貯水山上，打打麻將，下下棋，享受著老年之樂。爺爺打麻將比上班還準(zhǔn)時(shí)，不論刮風(fēng)還是下雨，都擋不住爺爺?shù)閷⒌哪_步。
我奶奶常跟爺爺說：’”別玩了！”可爺爺卻毫不在意地說；“這不是在賭博，科學(xué)家還說打麻將是一項(xiàng)體育活動(dòng)呢！常常打打麻將，還不會(huì)得老年癡呆癥呢！”總是一大堆不成文的理由等著奶奶。
我想：聽爺爺這么一說，天底下打過麻將的人都不會(huì)得老年癡呆癥，爺爺就更不會(huì)的不會(huì)得老年癡呆了。也是的，爺爺打麻將從不動(dòng)錢，只是和老伙伴們找個(gè)樂。確實(shí)是這樣，有事做，爺爺?shù)男那楹脴O了，從不知道發(fā)愁。這就是我那愛打麻將的爺爺
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的爸爸中等身材，高高大大，他有一對(duì)粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一頭濃密烏黑的頭發(fā)。
我的爸爸，外表十分嚴(yán)厲，但是他很溫柔，也很有耐心。有時(shí)候他很幽默；有時(shí)候他很嚴(yán)厲。
有一次，我放學(xué)回來，坐在沙發(fā)上。爸爸見我悶悶不樂的樣子說：“我講個(gè)笑話吧。從前有一個(gè)人的孩子很調(diào)皮，而且還不愛學(xué)習(xí)。那個(gè)人就請(qǐng)了一位老師來教育自己的孩子。老師對(duì)孩子說：‘一、就寫一橫；二、就寫兩橫……’老師的話還沒說完就被孩子打斷了。孩子說‘這太簡(jiǎn)單了，一寫一橫，二寫兩橫，三寫三橫……’那個(gè)人覺得孩子說得對(duì)，就讓老師辭職了。一天，那個(gè)人請(qǐng)一位姓萬的朋友來吃飯，叫孩子寫一封信給那位朋友，結(jié)果一天過去了，孩子還沒寫完。那個(gè)人一看，孩子抱歉道：“姓什么不好，偏要姓萬，到了現(xiàn)在，我才寫到5百畫哩。”我聽了忍不住哈哈大笑起來，爸爸也笑了。
看，我的爸爸是不是很幽默呢？
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