精選五年級(jí)啟示的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
周一早晨，下雨了，蒙蒙細(xì)雨落在房頂，又從屋檐下滴在房檐下的磚上。“滴答，滴答”，雨下了五個(gè)多小時(shí)。
我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑，原來(lái)是雨水滴在上面，久而久之就變成了這些小坑。一滴水，是多么的渺小啊！可是，久而久之，也能夠把堅(jiān)硬的磚石滴成一個(gè)小坑，這種堅(jiān)持的力量又是多么偉大！我不由想到了學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持是一種好習(xí)慣，半途而廢會(huì)讓你一事無(wú)成。比如說(shuō)，老師讓做二十道應(yīng)用題，可是你只做了十八道，剩下兩道，因?yàn)殡y而放棄了，那這次作業(yè)就沒(méi)有完成。如果每次都這樣知難而退怎么能夠?qū)W習(xí)好呢？實(shí)際上，只要你堅(jiān)持仔細(xì)想一想這兩道題，其實(shí)就是換了一下數(shù)。換了一下數(shù)你就以為難不堅(jiān)持做，那么怎么能完成作業(yè)呢？在你玩的時(shí)候，別人卻在堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)啊！
俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。你連寫(xiě)作業(yè)都不能堅(jiān)持寫(xiě)完，那到了社會(huì)上你做任何事都很難成功。
滴水穿石啟示我們：只要像小雨滴一樣，堅(jiān)持不懈，凡事都能成功。學(xué)習(xí)上也是這樣，你只要每天積累一個(gè)名詞，一句定義，一年365天日積月累，你就會(huì)積累365條名言，365句定義。只有你堅(jiān)持才會(huì)做到。
我們一定要記住，堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
大自然中有許多奧秘，只要我們認(rèn)真觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)的。
人們根據(jù)響尾蛇發(fā)明出了響尾蛇導(dǎo)彈。是仿制響尾蛇“熱眼”所造成的，導(dǎo)彈可以用“熱眼”跟蹤敵人，直至摧毀。響尾蛇導(dǎo)彈主要攻擊低空，超低空戰(zhàn)斗機(jī)，武裝直升機(jī)。導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米，彈 徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6——8米。動(dòng)力置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500——8500米，作戰(zhàn)高 度50——3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)能力。
大自然可真是人類(lèi)的好老師，給人類(lèi)那么多啟示，讓人類(lèi)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。不過(guò)，要是人類(lèi)不去仔細(xì)觀察，動(dòng)腦筋想，人類(lèi)是不會(huì)發(fā)明這些東西的。
我想發(fā)明一種除蟲(chóng)機(jī)，我仿照啄木鳥(niǎo)和食蟻獸發(fā)明的除蟲(chóng)機(jī)，是正方形的，它小巧玲瓏，可以裝進(jìn)口袋里，而且重量輕。這除蟲(chóng)機(jī)里有一塊電腦芯片。這樣，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的檢測(cè)到病樹(shù)，然 后 ，我們只要按一下紅鍵，機(jī)器里會(huì)伸出一根又尖又帶鉤的鋼管，他從樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，把害蟲(chóng)勾出來(lái)，自動(dòng)分解掉。要是遇到白蟻，我們按下綠鍵，鋼管收了回去，緊接著是一條帶毒性的黏性長(zhǎng) 舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻就會(huì)被粘住，直到毒死。這帶毒的粘性長(zhǎng)舌還長(zhǎng)小“眼睛”，揮舞到空中，這長(zhǎng)舌就只粘害蟲(chóng)。這樣，害蟲(chóng)就會(huì)減少了。
我的發(fā)明不但保護(hù)了樹(shù)木，還滅掉了害蟲(chóng)。我相信我的發(fā)明一定會(huì)受到林務(wù)工人的青睞。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”今年，我就深有感觸。
今年春節(jié)，隔壁鄰居送了我家兩盆水仙花，讓我們家細(xì)心培養(yǎng)。一拿到手，爸爸就拿起刻刀開(kāi)始刻其中的一盆水仙花。只見(jiàn)爸爸左一刀，右一刀，認(rèn)真雕刻著，就像雕琢一件藝術(shù)品。不一會(huì)兒，就看到水仙花芯滿身傷痕，還流出了乳汁狀的液體。我有些心疼水仙花，便不解地問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：“刻成形的花芯才會(huì)長(zhǎng)得更加漂亮。”我懷疑地?fù)u了搖頭，表示不信，又不忍不仙花的疼痛，把第二盆水仙花放在另外一個(gè)地方種，以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看著我的行為，只是淡淡地一笑，并沒(méi)有阻止我，繼續(xù)專(zhuān)心致志地雕刻著手中的那盆水仙花。我也期待著兩盆水仙花的“奇跡”。
過(guò)了15天，“奇跡”真的出現(xiàn)了，爸爸雕刻的那盆水仙花有著很大的根莖，枝干爭(zhēng)先恐后地魚(yú)貫而出，每根枝干上的花瓣更為美麗。整片花瓣色彩光澤，潤(rùn)如玉，白如絹，輕如紗。花芯是淡黃色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一層銀粉，還時(shí)不時(shí)飄出淡雅清香。
而沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻的那盆水仙花，長(zhǎng)得和大蔥一樣，根莖有些發(fā)黃，枝干呈無(wú)色，原來(lái)只展開(kāi)的兩三片花瓣很快就凋零了，就像老態(tài)龍鐘的老人，整個(gè)水仙花失去活力，毫無(wú)生氣。
爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“水仙花需要經(jīng)過(guò)精心雕琢，才能綻放最美的花朵。做人也是一樣的道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。只有在拼搏的時(shí)侯不安逸，才能在安逸的時(shí)侯回味精彩的人生。”
我這才恍然大悟，收獲了水仙花生長(zhǎng)的竅門(mén)，也收獲了做人的道理。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一架像蜻蜓似的東西在空中自由飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)隆隆聲，才看清楚是一架飛機(jī)在航行。
在以前，人們一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是像鳥(niǎo)兒一樣，飛向藍(lán)天，自由自在地飛翔，于是，科學(xué)家認(rèn)真觀察鳥(niǎo)類(lèi)是怎樣飛行的和研究鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理。
有許多人付出了多年堅(jiān)持不懈的努力，一直都在研究鳥(niǎo)兒飛行的原理；甚至許多驅(qū)者生命的代價(jià)，終于在1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。人們開(kāi)心極了，爭(zhēng)先恐后地上飛機(jī)，飛向天空！不過(guò)由于飛行速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。人們面對(duì)著這個(gè)情況非常焦慮，科學(xué)家一直都在思考怎么樣才能不再發(fā)生這種情況？經(jīng)過(guò)了許多年的研究，人類(lèi)才找到防止這一連串事故的方法。當(dāng)飛行速度達(dá)到一定值，即顫振臨界速度時(shí)，飛機(jī)部件在氣動(dòng)力、彈性力和慣性力相互作用下發(fā)生的.自激，不衰減的振動(dòng)。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。蜻蜓時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得快，時(shí)而飛得慢，卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)它會(huì)因抖動(dòng)而翅膀破碎。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象，高興極了！開(kāi)始研究蜻蜓的翅膀，原來(lái)每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。也就是蜻蜓的翅膀邊是有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時(shí)的平衡。早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力和生命啊！現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師一直注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)！現(xiàn)在人們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，以后都能安全、自在地飛行了！
大自然真奇妙啊！蜻蜓的啟示帶給人們新的方向。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
有一天，王明和李紅放學(xué)一起回家。走著走著，看到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李紅對(duì)王萌說(shuō)：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里。”剛說(shuō)完，一位婦女騎著車(chē)過(guò)來(lái)，手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說(shuō)：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來(lái)放回垃圾箱吧。”王萌嘟囔著說(shuō)：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會(huì)清理的。”李紅不同意：“可是現(xiàn)在會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，會(huì)影響別人的。咱們一起收拾吧！”說(shuō)完，李紅就去收拾垃圾了。一會(huì)兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著頭，似乎在想什么。
李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會(huì)干凈衛(wèi)生，對(duì)誰(shuí)都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，王萌正在寫(xiě)著什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續(xù)干活。過(guò)了一會(huì)兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對(duì)王萌說(shuō)：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說(shuō)：“我是在幫你呢！”說(shuō)完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫(xiě)著：“文明——只差一步”。原來(lái)，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛(wèi)生。李紅夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了。”
五年級(jí)啟示的作文 篇6
每當(dāng)看到“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 边@句歇后語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)想起四年級(jí)時(shí)的那件事，讓我知道驕傲必定會(huì)犯下大錯(cuò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的心情如同這燦爛溫暖的陽(yáng)光一樣，蹦蹦跳跳地去了學(xué)校。進(jìn)了教室，看到公告欄上通知，今天下午有緊急月考。班級(jí)里大家都在努力的復(fù)習(xí)功課，我卻在看課外書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得已經(jīng)很好了，前幾次月考每次都考100分，我相信這次一定也會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。我的耳畔響起了一句話：小天才，你學(xué)習(xí)這么好，不像其他的同學(xué)那樣復(fù)習(xí)是對(duì)的，讓我們來(lái)玩耍吧！不知怎么了，我竟拿出了我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，還把它夾在我的語(yǔ)文書(shū)里，津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著60套卷子來(lái)到我們班對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始考試了。”教室里瞬間變得非常嚴(yán)肅、安靜。卷子一張張的發(fā)下來(lái)，我一看，哇！好簡(jiǎn)單，我一定能考滿分！只聽(tīng)鈴聲一響，大家立馬開(kāi)始答了起來(lái)。此時(shí)，整個(gè)教室靜得掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我?jiàn)^筆疾書(shū)地答著，大約過(guò)了50分鐘我就做完了。離收卷還有40分鐘，我左看看右看看，大家都埋著頭，緊張地寫(xiě)著卷子。哈哈，我是第一個(gè)寫(xiě)完的。我提前交了卷，趴在桌子上睡著了。
過(guò)了幾天，老師公布分?jǐn)?shù)了。“小紅100分，小麗95分，小明90分，某某某71分。”什么？我才71分，這怎么可能？！我拿來(lái)卷子一看，啊，我竟然忘做了一道大題！再接著看，居然有幾道題忘記了驗(yàn)算。還有……唉，都是馬虎出的錯(cuò)！
沒(méi)錯(cuò)，都是因?yàn)轵湴痢Ｎ覜](méi)有復(fù)習(xí)也沒(méi)有檢查，導(dǎo)致我考了71分。唉！驕傲使人落后，這句話的滋味，我切切實(shí)實(shí)地嘗到了。以后我再也不會(huì)這樣驕傲了！
五年級(jí)啟示的作文 篇7
暑假第一天，我和爸爸一起去千佛山爬山。
到了千佛山，一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了幾座佛，雖然沒(méi)有顏色，但仍然刻的栩栩如生。繼續(xù)向前走我看到了一尊很大的臥佛，有28米長(zhǎng)！
爬了一會(huì)兒山，我就累得快不行了。我走的那個(gè)地方只有整座山的一半而已。我心想，“天啊！只爬了一半就不行了，那我還怎么繼續(xù)往上爬啊？”這個(gè)時(shí)候，我想起了一句話，“堅(jiān)持就是勝利。”是呀，堅(jiān)持就是勝利！繼續(xù)出發(fā)！
千佛山的石頭很滑，陽(yáng)光下反射很明亮。可是我的鞋子卻不爭(zhēng)氣，踩在階梯上面，不小心就會(huì)滑倒，還好有爸爸在我身邊，他時(shí)時(shí)提醒我小心腳下，在兇險(xiǎn)的地方還扶我一把。其實(shí)我知道爸爸也很累，他是心疼自己的女兒。
半小時(shí)以后，終于脫離了滑的地方。同時(shí)，我們也抵達(dá)了千佛山極頂。我異常興奮，我成功了，成功的達(dá)到了目標(biāo)，這是我第一次到達(dá)山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。
夏日的山頂，太陽(yáng)沒(méi)有遮攔地直射下來(lái)，身上暖洋洋的。極目遠(yuǎn)望，使我想起了大詩(shī)人杜甫“一覽眾山小”的詩(shī)句。的確，此時(shí)的濟(jì)南就好像一個(gè)巨大的模型，一座座高樓大廈都變成了只有童話故事里才有的模型。這些無(wú)數(shù)的小模型拼成了一個(gè)巨大的模型，這就是美麗的濟(jì)南，我的家鄉(xiāng)。
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