關于五年級書的作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級書的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級書的作文 篇1
鄭州市環保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。
有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見,垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為家園的美麗,為空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
五年級書的作文 篇2
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。對于我來說,書就是一盞明燈,把我帶領到一個光明的地方,接下來,我來給大家講一講我讀書的故事。
以前,我討厭看書,媽媽買了一大堆書我一本也沒看,偶然有一次,我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》后,突然發現了書中的`樂趣,書中的故事情節波瀾起伏,引人入勝,讓我愛不釋手。慢慢地,我便愛上了看書——各種類型的書:散文、小說等。
有一次,作業少,我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游記》半小時后,媽媽叫我睡覺,我卻不想睡,因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了,孫悟空去救他師傅這段故事,于是,我把書藏在枕頭下面,等媽媽關燈走后,我悄悄把臺燈開著,把西游記從枕頭下拿出來,津津有味地繼續看起來,每當我聽到門外有腳步聲,我都會飛速地關燈,趟下裝睡,可是經常誤會,自己嚇自己,他們并沒有進來,而是去上廁所,我又繼續如癡如醉地看下去了。不知道過了多久,我有點困了,但我不想睡,吳承恩寫的西游記記實在太好看了,不愧為我國四大名著之一,又過了一會兒,我發現我家客廳的燈已經關了,一看時間,天!都11點多鐘了,完了、完了,明天早晨肯定起不來了,必須馬上睡覺了!我趟下去,5分鐘不到就進入了夢鄉,那天晚上我夢見自己變成了齊天大圣孫悟空,保護唐僧去西天取經了……
還有一次在學校,課堂作業做完了,是節自習課,我便拿了本書出來,書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學校和同學之間發生的故事,一節課很快過去了,可能我看得太入迷了,下課鈴響我都沒有聽見,我以為才過了15分鐘,繼續看,忘了去上廁所,直到第二節上課鈴拉響,天啊!我還沒有上廁所呢!我立馬飛奔到衛生間,等我回來時,老師已經站在講臺上了,我不好意思地坐回了位置上。
自從我喜歡上了看書,書就成為了我的良師益友,看書時常常廢寢忘食,我和書之間的故事也隨著讀書量的增多而漸漸增多,在這里,我就不一一講述了。
同學們,我們一定要多看各種有益的書,因為書是我們人類打開智慧之門的鑰匙,從書中我們能明白許多做人的道理,使我們增長更多的知識,開闊眼界,長大以后,才能成為對社會有用的人。
五年級書的作文 篇3
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品!备郀柣浾f過:“書籍是人類進步的階梯!笔前,進入書的海洋,就可以讓你找到無窮的樂趣。
小時候,媽媽經常坐在床邊給我講故事。有《誰的本領大》、《灰姑娘》......時間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書。媽媽見我這么喜愛聽故事,便買了一大堆書講給我聽,我從中學到了很多知識。
隨著時光的流逝,我看的書也越來越深奧!都偃缃o我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅持活下去,不能放棄;《愛的教育》使我明白了只要有一雙會觀察的眼睛,就會發現身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽,媽媽總有一天會離開我們的,所以要自己動手。
書,帶我回到從前,讓我了解中國五千多年的古老歷史;書,帶我回到灰姑娘那個年代,讓我淚落如珠;書,帶我到風景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”,讓我欣賞到祖國的山清水秀。
書是我的好友,更是一位知識淵博的老師,我愛書籍,我更愛讀書。
五年級書的作文 篇4
每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多,如《西游記》、《父與子》、《三十六計》……,在這些書中,我最喜歡的是《父與子》。
《父與子》是一本漫畫書,起初老師說,漫畫書不可以看,但后來又說這種漫畫書可以看。于是,當天晚上我不僅在網上看,還向同學借了那本書,我看著看著,覺得很有意思。第二天開始在美術課、音樂課上偷偷地看;丶液,洗腳在看,睡覺前也在看,直到看了十幾遍,才把書還給同學。雖然書上沒有多少文字,但很容易讓人弄懂,你看完了,也一定會喜歡上這本書。
這本書里的人物眾多,主要講敘的是父親和兒子之間發生的有趣事情。父親有一個圓圓的腦袋,剃著光頭,長著大胡子。兒子跟他完全不同,頭發長長的,個子很矮。通過這本書,我感受到父親的善良和對兒子的關愛。如:有一次父親帶著兒子去外面游玩,看到一個可憐的人,父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次,兒子干了壞事,父親打了他,他就離家出走,過了幾十個小時,父親看他還沒回來,就非常著急,父親自言自語:兒子你快點回來吧!我下次再也不打你了。突然兒子從一個角落里冒出來,父親緊緊的抱住了兒子。
我之所以喜歡上這本書,是因為它那詼諧幽默的動作、夸張搞笑的表情,能讓我忘記學習的壓力,最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關愛。
五年級書的作文 篇5
打開我讀書的記憶匣子,里面就會有一大堆我和書發生的趣事,有些事在我的腦海里已經模糊了,但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。
今年暑假期間,我和幾個小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當時你爭我搶,看了好幾本書,其實書的名字和主要內容我現在一點印象也沒有了,當時,就是為了湊熱鬧,根本沒有仔細的閱讀和品味。后來,我也問了其他幾個小伙伴,他們的情況也跟我差不多,都是囫圇吞棗的看了一遍而已。
幾日后的一天,下午狂風暴雨下了近一個小時。我們開車回家,原來四通八達的馬路現在也堵得水泄不通。反正也是堵車,無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書,仔細的閱讀起來,看了幾頁后,我便被書中的內容深深吸引住了。
其中,作者有寫到在掠食者遍布的大草原上,以速度著稱的獵豹其實是個非常弱勢的種族。這句話立即讓我好奇起來,他不是跑的很快嗎?他們捕食的成功率不是高達百分之六十嗎?怎么是弱勢種族呢?帶著心中的諸多疑問,我認真地讀了近三個小時,終于在堵車結束前弄清楚了這些問題,原來大草原就是一個生存戰場,任何種族不論先天強弱,只有善于學習,懂得正確選擇,才會生存下來。正是這次經歷,使我懂得了:讀書就要仔仔細細地讀,不能囫圇吞棗。
真是應了杜甫曾經說過的那句話“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們只有博覽群書,而且仔細閱讀每一本書,就會有更大的收獲。同學們,讓我們以書為友,來豐富自己的知識吧!
五年級書的作文 篇6
我是一本語文書。穿著一件藍色的外衣,上面畫著兩個小朋友,穿著棉衣,在雪地里開心的滑雪,上面還寫著兩個大字——語文,而且我的內容非常豐富。我還帶著小主人一起走進祖國的三山五岳、五湖四海,理解許多道理,認識一些神話故事。
小主人還整天和我形影不離,早讀時小主人拿著我高聲朗讀。語文課上拿著我學習知識,有時還用筆在我身上記下一些重要的知識點,圈圈畫畫做記號。晚上他就和我在一起復習功課。
小主人還非常愛惜我,記得剛發下來的時候,小主人一回到家就給我包上了一個透明皮,我激動萬分,一蹦三尺高。而且晚上整理書包的時候,他總是把我檢查一番,看看我有沒有折角。
可是我有一兩個同胞的主人很不愛惜它們,他們把我的同胞上的紙撕下來,疊一些小玩意,還有的小主人把它們卷成筒,當望遠鏡四處張望,弄的它們腰好疼。
看到這番情景,我不禁想對我的小主人說:“小主人你對我真好!
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