關于五年級的童年作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級的童年作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文 篇1
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。而我的童年卻是充滿書香的。
你還別說我小時候怎么可能看這么多的書。如果不信,你可以到我家來看一看,光光是名著就塞滿了兩行書柜格。
我特別喜歡我的書,白天看,晚上看。下課看,放學看。暑假看,寒假看。這時,書便成為了我生命里不可缺少的一部分。
有一次,我到爺爺奶奶家過夜,所有東西都帶齊了,就是書沒帶,到了爺爺奶奶家都急地跳腳了,可是就是沒辦法。晚上,我目光迷離地坐在床上,眼睛時不時左右看一看有沒有書。突然奶奶走了過來,手里拿了一本《小學生時代》,說是我上次不小心落下來的。我一看到《小學生時代》,兩眼發光,一把拿了過來,邊拿邊說:“謝謝奶奶!”這一晚,我不再孤單。
書,我每天晚上都會稍稍看上一小時,才可以安安穩穩地睡覺。即使在夢里,我也會默默回味那一小時所看的書。
書,我又愛又恨。愛的是它讓我長知識,讓我快樂。恨的是它讓我晚上不知不覺一看就是看到10點,第2天起不來。古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。由于我讀的書很多,所以我的作文寫的好,語言表達能力也不錯。
“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔,書是方向性的。讀書可以讓我學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使我進步。書,我喜歡你的好,愛你的壞!我愛書!
五年級的童年作文 篇2
在遙遠的地方有一座山,山腳下有一條清澈見底的小河,河邊有一個小村莊,村莊里面有七八戶人家,小羅就住在那兒。
小羅打開自家的窗戶,窗外,碧波蕩漾,波光粼粼,小河在悠悠地流淌,像一塊無暇的翡翠。河邊停靠著幾只木制的小漁船,船頭朝東,船尾朝西,似乎在遙望著詩和遠方。岸邊開滿了各種不知名的鮮艷小花,濃香四溢,足以讓人陶醉?窗,就連蝴蝶都已沉迷其中,在花叢中忽飛忽落。附近不時傳來伙伴們的嬉鬧聲。
“小羅,出來玩啦。”
“嗯。”她飛快地走出房間,興高采烈與伙伴一同嬉戲。
抬頭看看藍天,太陽很高也很燦爛,暖暖的陽光照在身上,感覺全身都酥軟了。
小羅懶懶地躺在草地上,問:“我們大家會分開嗎?”
“才不會呢,都已經約定好了!
光陰似箭,一恍十年,小羅長大了,也不再是從前的自己了。她離開了家鄉,開始投入快節奏的工作之中,可每當空下來時,卻感到無比空虛。在她眼中,天空是那樣黑沉,云不再像白花花的棉花糖,而是一團團的灰塵。心,似乎也不再純凈,變的烏云密布,一片混沌。
終于,小羅失魂落魄地回到了家鄉。
她獨自來到小河邊,小河還是靜靜流淌著,野花也仍然冒著芬芳。但童年,卻已一去不復返。人變了,變得冷酷無情,不再純真。心變了,變得生性多疑,不敢嘗試,生怕再次受傷。小羅走過一條條熟悉的小路,卻不見那一個個熟悉的身影。在人生的路口,伙伴們又去了哪里?曾經滿懷希望許下的約定,最后卻敗給了時間。
也許,唯一沒有敗給時間的,只有那條童年的小河……
五年級的童年作文 篇3
人生就像一條小河,童年是我們人生的開始,也就是小河的上流,上流的河水是清澈明亮的!叭酥,性本善”,此時此刻我們是天真無邪的,這天真無邪的時光雖然短,卻又銘刻在心里。在這美妙的時光里,難免會出現傻事,下面就是我曾做過的一件傻事。
記得我六歲那年,正享受著快樂的時光,看著媽媽天天為我做飯、洗衣服又送我上學,覺得媽媽太辛苦了,我想幫一幫媽媽,可就是找不到機會。有一天,我終于等到了一個機會,媽媽出去買菜了,我一個人在家。突然看見我的生日禮物——小倉鼠,小倉鼠身上臟臟的,我想媽媽回來又要給小倉鼠洗澡了,我給小倉鼠洗干凈,媽媽就不用這么累了。于是我找來一個很小的盆兒,加點水,把小倉鼠放進去。一開始我興致勃勃,看它洗澡的樣子很好玩,看著看著感覺很無聊,我就跑出去玩了。我在外面玩得滿頭大汗,高高興興,結果回到家發現小倉鼠不見了,原來小倉鼠看我走了,就從盆子里跳了出來,一不小心掉進了下水道里。這次不僅沒幫上媽媽的忙,還把小倉鼠的命葬送了。
以后我會用心幫助媽媽,不幫倒忙。
五年級的童年作文 篇4
童年就像那一片繁花,有美麗的,也有粗陋的。現在,我就摘下一朵美麗的,來看一看吧――那是我六歲時第一次打CS。
今天是陽光明媚的星期日。天空是明朗的,空氣是清鮮的,還帶著清香。我和媽媽乘著大巴車去三山區的碧桂園打CS。那時候還小,不知道什么是CS。就問:“媽媽,CS是什么東西。俊薄癈S就是槍戰,爸爸不是愛看槍戰片嘛!里面的打仗就是和CS差不多,不過我們今天這種CS不會傷人的!”媽媽想了一會兒,和藹地說。
過了一會兒,我們便到了目的地。教練給我們講了一下游戲規則(基本上和媽媽說的一樣),開始分組,我和媽媽被分到了藍隊(對方是紅隊)。我戴上了帽子,穿上了背心,扛著槍。工作人員把許多感應線都接在了一起。“預備,開始了!”隨著教練一聲令下,緊張的第一局拉開了序幕。隊長井井有條地指揮作戰,他看我最小,讓我在他后面待著不動,最后再用我?晌沂侨滩蛔〉,我不能讓隊友在外面沖鋒陷陣,自己在隊營享樂。我趁隊長不注意,偷偷溜了出去。我躡手躡腳地走著,遠遠地望見了一個人,我端起槍,瞄準了上面的紅點,“碰碰”連射了好幾槍。那人被我擊斃了。我又返回了陣地,隊長正四處尋找我,當他看見我時,他問:“你去哪兒了?”“報告隊長,我擊斃了一個人!”隊長聽了,哭笑不得“哦!原來隊友是你殺的的!”“。 蔽毅蹲×恕M蝗弧芭雠觥睅茁,我和隊長都陣亡了。原來,是對方趁我們不注意,圍剿了我們。
第一局輸了,第二局我們可不敢掉以輕心了。第二局中途,我的`槍忽然不響了,我急忙去找教練,教練檢查了一下,發現其中有一根感應線脫落了,教練幫我接了上去,我便能重新玩了?蛇@時,我突然發現我們這一隊只剩下我一人了。隊友們在旁鼓勵我:“沖。『退麄兤戳!”我膽子小,承受不住這巨大的期望,只知道躲起來,不一會兒,我也陣亡了。最后一局,隊長下定決心要一血前恥,他不停地鼓舞士氣,我們也一鼓作氣,終于打贏了一局。
這就是我童年最香,最美的一朵繁花,它散發著清香,是我最珍貴的“繁花”。童年真美好。
五年級的童年作文 篇5
童年的趣事,好像是花叢中綻放的花朵,那芬芳的氣息常常彌散在我心中,其中有一件事,讓我至今難以忘懷。
記得是在上幼兒園的時候,有一次爸爸外出,給我帶了兩個又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛,嘴角洋溢出歡樂的笑容。當我拿到它們時,高興極了,抱著它們跑來跑去。
第二天一睜眼,我就想著我的泥娃娃,趕緊看看他們怎么樣了。
這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班,臨走時對我說:“千萬不要把泥娃娃摔壞了。”我認真的說:“我不會讓它們摔得。”
我又抱起了我的泥娃娃。忽然間,我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點,我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個小盆,盛滿水,準備給泥娃娃洗澡。我把兩個泥娃娃都放進盆里,拿著毛巾一本正經地給它們洗臉、洗身子。
不一會,那盆水就開始渾了,泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪,泥娃娃怎么會越洗越臟呢?又過了一會兒,泥娃娃已經不成形了。
我看見這些急得哭了起來,兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸,這下我成了一個大泥娃娃。
爸爸媽媽回來后,聽我說了情況立刻明白是怎么回事,哈哈大笑起來。他們告訴我,泥娃娃是不能碰水的。
現在回想起來,我還為我的行為感到可笑,不過,他給我留下了美好的回憶。
五年級的童年作文 篇6
地面上有了垃圾,清潔工人一掃就干凈了,要是我心靈的垃圾——煩惱,有人幫我掃一掃,也干凈了,那該多好!
這個周末作業又很多,足足有20多條,我嘆著氣對同桌說:“哎,要是老師哪天只留了兩個作業,我就跟我爺爺姓!”同桌冷冷地對我說:“你爺爺也姓任,啊,要寫死我們了!”有一個同學竟大聲抱怨起來:“我討厭童年,要是地震了,不用寫作業,還可以救人當英雄!”這是我童年的第一個煩惱:作業太多了。
在 學校里,有些同學不講道理,不小心踩了她一腳,她就狠狠地踩你十腳,疼得我眼淚都流出來了。有很多同學為我打抱不平,可那位同學罵來罵去,說:“誰讓她先踩我的,活該!”我不想跟別人鬧別扭,我喜歡和睦,我想和同學交朋友,可別人也不能這樣吧?被人誤解——這也是我童年的煩惱。
還有一次,弟弟要到我家去,于是,我就帶著他去我家,結果他一進家門就大喊:“我要看電視!”我急忙勸告他說:“不要看,先寫完作業再看吧。”可他不聽,到最后還告訴我媽說是我讓他看電視的。我可真是啞巴吃黃連——有口難言啊,這也是我的煩惱。
哎,要是天下所有人都能體諒我的心,那該多好!這樣,煩惱就不會像尾巴一樣跟著我了。
五年級的童年作文 篇7
在我的記憶里,童年是一個稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動畫片,我行我素,旁若無人,什么事都大驚小怪?偸橇w慕那些上高年級的大哥哥,大姐姐,看著很成熟,又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經和以前的我擦肩而過。
秋風吹過,枯葉沙沙作響,我知道我的童年很快要結束,畢業時間離我們越來越近。每每都和同學們討論,低年級的小同學真好,能怎樣怎樣。…是因為失去了童真,不再玩幼稚的游戲,不再看動畫片,覺得動畫片都是幼稚的,而我仍然喜歡看動畫片。因為那樣能找回小時候的感覺,我喜歡看宮崎駿的動畫片。因為每一個小孩都那么充滿生機和天真。每次看宮崎駿的動畫片時,都能讓我回到小時候。宮崎駿是動漫之父,那些作品不正是給我們享受的嗎?不也有很多人看啊!我喜歡《龍貓》,因為只有天真無邪的可愛心靈才能找到大龍貓,F在,我知道長大的人為什么喜歡幼稚又快樂的小朋友,因為他們天真,無邪,他們的世界,多么純真可愛!
沒錯!過了12歲,我的童年就要結束了。要好好把握住現在美好的末尾期的童年,要把童年的美好永遠印在我的記憶里。
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