小學(xué)五年級學(xué)生作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
“聽,這是什么聲音?”我臥躺在山澗邊的野草上側(cè)耳傾聽,小草慢慢地從地下鉆出頭來,綠茸茸的,可愛極了。風(fēng),暖起來了;云,淡起來了;大地,綠起來了。太陽發(fā)出萬道刺眼的光芒。來到柳樹下避暑,卻正巧看到小燕子覓食的情景。細(xì)細(xì)的柳條擺動著婀娜多姿的身軀,宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈,欣賞著自己。這把風(fēng)也給迷住了,情不自禁地根柳條跳起舞來,在“交響樂”的伴奏下,他們跳的是多么熱情,多么令人陶醉!由此,我不由自主地吟誦起詩來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”春天無聲無息地來了,在這里,我默默地拿起日記本,把它收藏了起來。
“嘩啦,嘩啦”,清澈的小溪緩緩的流淌,跟山洪奔瀉似的茫茫大海比,小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放,他們個個活潑可愛,在柔和的水面上浮著,一個緊挨著一個,連在一起,手牽著手,覆蓋了整個水面。他們打翻了夏天的“無色瓶”,偷走了夏天的顏料,把自己打扮得光彩照人。太陽烘烤著大地,散發(fā)出火爐般的熱,促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺地到了,我把這種美寫在了腦海里。
一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動,像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上,這代表著一個生命的結(jié)束,也代表著一個生命的開始,創(chuàng)造出一個“新天地”。瑟瑟的秋風(fēng)吹來,不覺讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里,麥穗成熟了,金色的海洋充滿希望,農(nóng)民伯伯的勞動有成果了!突然,聽見一位老人急促的咳嗽聲,眺望過去,只看見一個朦朧、模糊的背影和一根磨光、結(jié)實(shí)的鐵鍬,再想看清老人的面貌,可惜黑夜降臨,老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣,路燈突然亮了起來,真希望這燈能把我的想法點(diǎn)亮!秋天悄悄地來了,我記下了這美妙的旋律。
“呼呼”,刮著北風(fēng),我穿著暖和的大衣走出家門,卻有一陣寒意向我襲來。只見氣窗上到處都是霜,把手蓋上去,頓時覺得冷冰冰的。我喘著粗氣,冷得渾身發(fā)僵,眼睛上布滿了血絲,嘴唇微微地顫抖,雖然沒有下雪,但還是冷得要命。不遠(yuǎn)處的一顆高聳入云的大樹上,以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見了,只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無情的景象,才使冬天變得沒有生機(jī),黯淡無光。冬天來了,春天也快到了,我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底,把它裝進(jìn)我的行囊,讓心靈將它“消化”掉。
大自然是一個美好的.感覺,大自然是一個動聽的名字,大自然是一位慈祥的母親,大自然是我的“良師益友”,他把知識毫無保留地傳授給我,讓我的人生感悟得到了一個很大的啟發(fā),我咀嚼著它的美,我們要懂得領(lǐng)悟大自然,人生路就從大自然開始出發(fā)!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
小剛從文具店里買了一支圓規(guī)。這支圓規(guī)可漂亮了,一個銀色的旋蓋,兩條長長的細(xì)腿,尖尖的腳,全身銀光閃閃。小剛對它就像對自己的生命一樣,每天都拿布擦拭。圓規(guī)也努力地干著活——畫圓。
圓規(guī)在鉛筆盒里聽其他文具贊揚(yáng)多了,竟開始慢慢驕傲自大了。
一天,小鉛筆對圓規(guī)說:“圓規(guī)哥哥,我們一起玩吧!”可圓規(guī)冷笑了兩聲,說:“你和我什么檔次,敢跟我說話!看扎!”說完,圓規(guī)就跳到小鉛筆身上,用它尖尖的角在小鉛筆身上扎了幾下,橡皮看見了,氣憤地對圓規(guī)說:“你怎么可以這樣,欺負(fù)小鉛筆,你不該這樣!”“關(guān)你什么事?‘土巴佬’,你也想來試試嗎?”說完,又跳到橡皮身上,扎了幾下。鋼筆見了,連忙和圓珠筆把小鉛筆與橡皮臺到鉛筆盒里。從此,圓規(guī)就成了一個“惹不起”的“貴族”。
圓規(guī)越來越囂張,就連小剛這個主人也“惹不起”了。一天,小剛把圓規(guī)拿了出來,對它說:“圓規(guī),幫我畫個墨圓。”可圓規(guī)卻嬌氣地說:“不嘛,那黑黑的墨汁會弄臟我亮閃閃的銀靴的。”“那你用鉛筆畫,我自己描。”“不嘛,畫完我會累壞的。”“我扶著你畫。”“不……”還沒等它說完,小剛已經(jīng)火冒三丈了,對它說:“圓規(guī),我對你多好。給你蓋紗被,還天天擦拭你,你,你,你氣死我了!”這時,鉛筆盒里的文具們又向小剛“訴苦”,小剛聽了,更是怒火中燒,把圓規(guī)隨手一扔,扔到了陽臺上。圓規(guī)這時才后悔了,在窗臺上哇哇大哭,他想回到小剛身旁,對他道歉。可它不能動,因?yàn)橐粍泳蜁䦶拇芭_上掉下去,就會粉身碎骨,它感到寂寞極了,但他只能在窗臺上。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,空氣中的水分把圓規(guī)身上的銀衣染上了一點(diǎn)一點(diǎn)銹斑,它身上布滿了灰塵,又結(jié)了不少的蜘蛛網(wǎng)。一天,小剛來到窗臺前,看見了已是千瘡百孔的圓規(guī)在哇哇大哭,小剛對它說:“圓規(guī),你以后還這樣嗎?”“不,我再也不驕傲自大了!”圓規(guī)后悔地說。小剛見它已下定決心,就幫他進(jìn)行了一番摩擦修理,圓規(guī)又恢復(fù)了它的青春——亮晶晶,銀閃閃。從此,圓規(guī)再也不驕傲自大了,和鉛筆盒里的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛,變得謙虛有禮了。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
春游是一件令大家特別開心的事情。今天,盼望已久的春游終于到來了。大家乘車興奮地來到百萬葵園游玩,享受著春天的快樂。百萬葵園是個以向日葵為主題的,在全世界占地最大,種植向日葵數(shù)量最多的公園,里面還有很多游樂設(shè)施。
大家一進(jìn)門,首先到達(dá)的是白鴿廣場。白鴿象征和平,看到他們在天空中歡樂的飛翔,我不禁開心地笑了。
接著,大家去水池玩踩竹筒。竹筒一個接一個,在水中晃來晃去的。剛一看,覺得走過去很簡單。后來我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個接一個搭起來,要過去,并非那么容易。我好不容易差不多走過去了,突然開了一下小差,我重心失衡,“撲通”一聲,一只腳踩進(jìn)水里,另一只腳也隨之而入。還好,那兒離岸上近,我就趕快大步跨上岸去。在岸上時,我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水,一邊走路,一邊噴水。雖然不是很舒服,可我顧不上了,玩得興致可高呢!我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的,一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀,可李漫欣卻坐在一旁無動于衷。后來,我實(shí)在太累了,就坐在水輪上休息,由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀,使水輪轉(zhuǎn)動速度極快,我正好在水輪里躺著,就被晃得滾來滾去的,還翻了好幾個跟頭呢!此時的我眼冒金星,完全沒力氣。等我緩過神來,游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后,還是氣喘吁吁的,非常累。我坐著休息了好一會兒,才有去玩其他游戲。
終于,活動結(jié)束了,大家集合上了車,戀戀不舍的離開百萬葵園,回到學(xué)校,回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事,真是回味無窮啊!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
空氣清新,天空明朗,昨夜的細(xì)雨給后山留下了一層輕紗般的薄霧。二毛牽著老黃牛,和奶奶道別后,便向后山慢慢走去。
陽光穿過層層疊疊的葉子,照射在散發(fā)著泥土清香的小路上。草尖上的露珠晶瑩剔透,在陽光的照耀下,反射出金色的光芒。去年植樹節(jié)栽下的小樹苗,已經(jīng)和二毛一樣高了。嫩嫩的葉子在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光下顯得生機(jī)勃勃。樹梢上的小松鼠抱著香噴噴的松子,有滋有味的啃著。
二毛把老黃牛牽到草地上,拍拍它的背,說:“吃吧,你耕田也累了,多吃點(diǎn)。”老黃牛好像聽懂了似的,伸過頭去蹭蹭二毛,香甜的吃了起來。二毛從牛背上跳了下來,躺在草地上,呼吸著嫩草的清香,不禁唱起歌來。那歌聲悠揚(yáng)動聽,婉轉(zhuǎn)極了。小松鼠把松子都放在一邊,拍著手,好像在給二毛打節(jié)拍,老牛也不吃草了,歪著腦袋仔細(xì)地聽了起來,仿佛也沉浸在了歌曲的情境里。
“知了……知了……知了知了……,”正當(dāng)二毛唱的開心時,幾聲清脆的蟬鳴融入了美妙的歌聲,剎那間,歌聲驟然停止,只剩下那只孤獨(dú)的蟬在伴奏,二毛高興極了,心想:哈!這蟬的聲音真好聽,我要把它抓住,拿去和鐵娃炫耀。二毛輕手輕腳地走向那棵蟬藏身的樹,突然,蟬不出聲了,看來它和二毛在躲貓貓呢!
二娃心想:哼!比就比吧!一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了……蟬終于耐不住性子,叫了幾聲,二娃屏住呼吸,向蟬走去……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
有一次,我四歲的時候,長得小個,來到鄉(xiāng)下就和伙伴們打鬧了起來。我們玩捉迷藏,我總是“幸運(yùn)”地當(dāng)捉的那個人,但是我那時很笨,一次也捉不到,可是我很開心,因?yàn)榛锇閭兡芗皶r出來,給我講鄉(xiāng)下的趣事。
還有一次,我提議玩捉人游戲,但我這次可精靈了,東跑跑,西跑跑,總是很難讓伙伴們捉到,捉的那個伙伴不得不想我們“認(rèn)輸”、“投降”,但我們也“善解人意”地同意了。
一個下午,太陽照在大地上,一個膽大的女孩提議摘豆角,這個豆角比一般的都叫難摘,因?yàn)槎菇堑呐赃呌幸粭l小溪流,水流湍急,要過去恐怕很難,我感到很新鮮,同意了。但我們沒有一個人敢過去,最后,商量的結(jié)果是論個過去。一個個小伙伴勇敢而順利地過去了,輪到我了,我還真是猶豫不決,左右為難啊。但看到他們焦急的眼神,一腳就跨了過去,還有一只腳了,不知怎么的,掉進(jìn)了河里,小小個的我那時水性并不好,一下子怕極了,手想招也招起來,最后被聊天的表姐看到了,急忙把我拉上來,水滴順著我的衣服往下掉,全身濕透,伙伴們都笑了,我也跟著他們傻笑起來。
媽媽的大嗓門來了:“唉,我的寶貝兒,怎么又掉進(jìn)水里了?”伙伴們笑得更歡了,我擔(dān)心我的下場,媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來。院里都是一片歡聲笑語,充滿樂趣。
快樂的童年多豐富,播映的都是一些開心片段,整天笑聲一片,小時候的童年趣事真是多之又多啊,可是卻充滿著歡樂氣氛。
我多么懷念那童年趣事啊!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
我的心愿我的心有很多,比如畫畫,唱歌,......。我最大的愿望有一個快樂生日。
我們那班有一個跟我一天生日的人,她生日的時候就有一個大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的后幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的滿臉都是,黑的,白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂。
但我也嫉姤因?yàn)樾瞧谒牡臅r后我們班的女同學(xué)過生日。我的幾個好同學(xué)紛紛給她送生日禮物,她們并問我你送嗎我是說我不送。可是我還是送,我是偷偷送的,雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。
我是臘月初八生日傳統(tǒng)應(yīng)該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來做飯,我醒來以后我們?nèi)覈谧雷忧岸松蟻淼木故且煌胪氪竺自诩右恍┢咸迅晌矣X得很奇怪不是應(yīng)該是臘八粥嗎媽媽說著都行。
到了晚上我想那來的葡萄干,就去廚房去找果然找到了一袋葡萄干,我就吃起來了。
這就是我的心愿。
【小學(xué)五年級學(xué)生作文集錦6篇】相關(guān)文章:
【必備】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字集錦六篇05-15
關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文300字集錦5篇05-27
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字集錦十篇05-27
【必備】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字集錦7篇05-26
【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字集錦九篇05-23
【精品】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字集錦9篇05-09