【熱門】五年級童年作文集合八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童年作文 篇1
童年像一個彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長經歷。
記得我四歲的時候，有一天上學，老師講：“只要種一粒花種子，花兒就能快快長高，我們小朋友就像花兒一樣在成長，老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長大了嗎？于是我從家里找出來一個花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過了一會兒，我心想：就應長高了吧！我摸摸，還是跟原先一個樣，我一拍腦袋，對！還缺點兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅持，堅持就是勝利。”我在心里對自己說。對了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來幫我澆吧。
不一會兒，爸爸回來了，他看了看我驚訝地說：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說：“此時老師是要你們好好學習，你怎樣……”聽著聽著，我也不好意思地笑起來。
你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎？
五年級童年作文 篇2
童年是一首詩，詩里有我們純真難忘的歲月；童年是一首歌，歌里有我們無憂無慮的生活；童年是一個夢，夢里有我們幼稚的想象和追求。童年的趣事一串串，但有一件趣事至今都讓我難以忘懷。
記得九歲的時候，有一天，我和媽媽一起到動物園看駱駝。駱駝背上有兩個小駝峰，腳掌厚厚的、大大的，它咀嚼的樣子很可愛，上牙和下牙交錯地磨來磨去，白沫子沾滿胡須。媽媽對我說：“駱駝是沙漠之舟，它可以三天天夜不吃一點東西，也不喝一口水。”于是我便問：“媽媽，它怎么可以三天三夜不吃也不喝呢？”媽媽想了想也說不出原因，就說：“你這孩子，不管什么事，你總喜歡刨根問底。”
回到家后，我想：我們人總比駱駝聰明吧，我們也可以三天三夜不吃不喝呀！第二天早晨吃飯的時候，我也試著不吃不喝，餓了，我就忍著，堅持著。可到了中午，我餓得實在不行了，狼吞虎咽地吃了好多好多。
事后，我想：這是什么原因呢？于是我上網查了查資料，從資料上我知道了：原來駱駝的駝峰是兩個巨大的能量貯存庫，在沙漠上行走的時候，一直吃著從胃里倒出來的食料，并通過咀嚼，磨碎食料，再吞下去，來維持身體的營養。可是人是萬萬不行的。
這真是一個笑話呀，但我覺得它也一個有趣的發現呀！童年是多么的幼稚無知，可童年又是多么的天真無邪呀！
五年級童年作文 篇3
我一向記得我4歲時做過一件搞笑的事。
一天早晨，爸爸起床后，在刷牙洗臉，我看見爸爸拿起一把奇怪的小刀，在自己的下巴上面刮了幾下。我很好奇，不明白爸爸在干什么，也想試一下。爸爸刮完后，我也拿起這把小刀，學著爸爸的樣貌刮了兩下，我刮完了，突然覺得我的下巴很不舒服，不明白是怎樣回事？我照了照鏡子，皺起了眉頭，原先是流血了，我嚇哭了，爸爸媽媽連忙跑過來一看，我手上還拿著爸爸的那把小刀。此時他們明白了我做了一件傻事，又好氣又好笑，媽媽趕緊給我貼上一個創可貼，創可貼貼上去后，我覺得又不好看又難受。爸爸接過小刀笑著對我說：“傻孩子，這把小刀叫剃須刀，是專門刮胡須的。女孩子不會長胡子，所以不需要用這個。”媽媽又說：“你以后不能再亂用剃須刀了，不然真的會長出胡須來。”這話可把我嚇壞了，我哭得更厲害了。
此刻我漸漸明白了，小孩不懂的事情就要問問大人，不能隨便亂用大人的東西。
五年級童年作文 篇4
時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已經從懵懂無知的小一生，到現在成為了校園中的大哥哥。而這段時光里，有一段令我最難以忘懷的日子─禁足日。
記得這還是一年級剛入學的事情吧！某一天，我去學校時，因為膽小，而不敢對班長和副班長說：“小朋友早。”而被禁足。第二天，我很早就來學校，當班長和副班長來時，看到我坐在位子上，然后走進來，說：“看到班長和副班長為什么不說：『班長好。』”？我說：“你們也沒說：『小朋友早。』”啊！他們又說：“我是班長，所以不用說啊！”就這樣，第二天我又被禁足了。
第二天，我鼓起勇氣，說出了“小朋友早。”這四個字，但說完后，他們又說：“你沒坐來位子上看書，再禁足一天！第四天，我一進教室，說完：小朋友早！后，就趕快坐在位子上看書。沒想到，他們又說：“你看書時沒念出來，再禁足一天！第五天，我說完：小朋友早！后，就馬上坐在位子上看書并念出來。但還是被罵說：“你念太小聲，再禁足一天！”又過了幾天，我實在忍無可忍了，于是，我就請媽媽和老師幫忙處理。終于，又過了幾天，“禁足日風波”終于告一段落了。我感到非常的歡喜，因為從今以后，我再也不會因為“小朋友早！”這四個子而被禁足了。
時間回到現在。這個回憶雖然痛苦，但不知為何，我卻想要回到一年級那個被禁足的時候。也許是因為快要告別童年了吧！才會有著這么多的感慨。無論如何，請大家好好珍惜這六年的快樂小學時光，并好好的把這些回憶藏在心中，等到長大后，你就會了解到這些回憶的珍貴與價值，是無法用金錢所換取的！
五年級童年作文 篇5
童年的滋味是什么？是青蘋果的酸味？是巧克力的苦味？是棒棒糖的甜味？還是被教訓的辣味。值得慶幸的是，我的童年是甜的。
有一天，我看見我的朋友在種樹，過了幾天他的樹發芽了，我就特別羨慕地著看著，爸爸看出我心思，幫我買回來一包玉米種子。
一拿到玉米種子，我就迫不及待地問媽媽：“怎么種玉米，怎么才能讓它長得快，長得好呢？”媽媽說：“你自己學學就會了。”我開始自己學著種。
我先拿鐵鍬在門口的空地上，挖了一個小洞，就像朋友種樹一那樣，再拿出一粒種子放了進去，再把土蓋上，灑了一些水，過了幾天，我去空地上一看，啊，我的玉米也發芽了，瞧，那綠色的小芽兒鉆出土壤，好像還在沖著我微笑 呢？看著它，我興奮地叫了起來：“我的玉米長出來了！”
我把玉米發芽的喜訊跑去告訴媽媽，媽媽說：“兒子，看，你也是行的，自己真的學會種玉米了，我開心極了，你是媽媽的驕傲。”
通過這件事，我明白了一個道理：做任何事都要有耐心 ，只要不斷地去嘗試新的方法，就一定會成功！
五年級童年作文 篇6
在我童年的印記里，還有一件與吃有關的快樂的事就是采天天。每到夏季七月末的時候，屯里的孩子們就會集體去采天天吃。天天是北方的一種植物果實，開始的時候它的顏色是綠的，果實很小，大約有高粱米粒那么大。等到了成熟的季節它的果實就會變黑或變黃，大約有自行車軸里的珠粒子那么大。圓溜溜的，又酸又甜，所以實際應該叫它甜甜。當然它的果實也有黃綠色的，叫黃甜甜。
每年陰歷七八月之交黃豆葉黃了的時候，那時玉米的葉子也快黃啦。我們這群半大的孩子就集體去采天天吃。那時甜甜秧有的是，玉米地，黃豆地，柿子地，瓜地，菜地里甚至道旁都有。成串的.小燈籠一樣黃甜甜、黑甜甜，可好吃啦。我和小伙伴們有時也跟著姐姐們拿著個飯缸子，飯盒子，去地里采天天吃。我們最愿意到黃豆地找天天吃。瓜地人家看瓜的不讓找天天。黃豆矮，甜甜秧好找。鉆苞米地那玉米葉子太揦挺，最煩人啦。到了黃豆地，先找成熟的甜甜秧。誰找到了就喊一聲：“哎，上我這來！”大家就會循聲聚攏來。
大約半人高的甜甜秧上，一嘟嚕一嘟嚕黑黑的圓圓的果實像熟透了的黑色的葡萄一樣掛滿了枝秧，看了就讓人食欲大增，甚至口水都流了出來。我們先就地用手擼著一嘟嚕一嘟嚕的往嘴里送，一大把一大把的吃，又酸甜，又過癮。那可真得勁呀。如果誰要是幸運發現了黃甜甜，那他就會大喊大叫：“快，快點來呀！我這有黃甜甜！”那種興奮喜悅著情就像在大海上漂流了很長時間的船員可下子發現了有人的島嶼一樣。大家也會急匆匆大步跑過去，一起分享那酸甜的果實。吃的時候啥姿勢的都有，有蹲著的，半蹲著的，哈腰的，站著的，大家都左一把右一把的往自己嘴里送。吃的滿嘴舌頭牙都紫黑色，有時連臉也吃得確紫。整個臉灰化的，就像那場戲里的小丑一樣，成的逗啦。
由于甜甜秧特多，有時大家實在吃不了，就把熟甜甜摘下來放在缸子里，拿家給家里人吃。如果沒帶飯缸子來或天太晚啦，有時就扛著成熟的甜甜秧，美滋滋的拿家去。一個個吃得小肚飽成的，真是高興極啦！別提有多愜意啦！那時的我們，根本就不知道世上還有香蕉、橘子等其他水果，覺得自己就是世上最快樂最幸福的人。
五年級童年作文 篇7
你有童年嗎？你的童年快樂嗎？今天，我將向您推薦一個新產品：童年機。它可以讓您快樂無比，重新度過一個快樂的童年。
童年機上只有一個按鈕，就是反時間鍵。只要一按它，它就把時間返回到童年的開始。你看，已經結了婚的西萊還想試一試，他一按這個鍵，就回到了童年。
西萊來到了游樂園，他盡情地玩啊，直到黃昏才回家。爸爸媽媽正在家中等著他歸來，西萊一看，是他已搬到西安的爸媽，他很高興。西萊一天天在這個虛幻的世界里生活，他不知道，時間正在吞噬他的幸福。
一個童年過去了，西萊回到了家，發現他沒和妻子在一起10年，竟有了一個8歲的兒子，他很高興。仔細一看，這家的主人是一個叫賈德福德的男人，而賈德福德的妻子正是自己的妻子瑪麗。鄰居一見他，說：“西萊，你不在，瑪麗見你不見了，就重婚啦！”西萊頓時昏了過去，但他又振作起來，他又干活又向妻子不斷發道歉信，終于，在西萊發第999張的時候，瑪麗原諒了西萊。
童年機有時好，讓你體會到生活的艱苦；有時壞，會吞噬你的幸福。使用童年機，一定要使用妥當，不然會帶來痛苦。
五年級童年作文 篇8
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，此刻想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，此時便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個手工需要膠水，我卻沒準備好。“膠水，膠水在哪呢”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，最后根據老師教的記起了“膠水”兩個字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎我得把它找出來!我心想。
我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發現有一瓶寫著“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢”我心中充滿了疑惑，我按動擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。
我在桌上擺弄著，但是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實驗。悲哀地哭了起來，這時，媽媽回來了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了!”“膠水，我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時她哭笑不得，說“這但是韓國進口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個字，但是中間有些看不懂的符號而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進口化妝品還沒用多久呢。”
可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構成了我心中綺麗的回憶!
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