【精品】我的五年級作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
汽車，改變了我們的生活。在如今這個社會里，用汽車的人越來越多，但是我總是經常暈車，哎！真拿自己沒辦法��！而且在新聞上還會看到關于汽車的各種交通事故，真痛心啊！為了改變這一切，我奇思妙想創造出一種特安全、又不暈車，還環保的新型汽車。
這輛車造型很別致：一個蛋的形狀，可以360度旋轉，車底只有兩個“輪子”，卻百分之百保持了平衡，因為這兩個“輪子”是方的。不過，這兩個“輪子”不在陸地上滾動，因為陸地上設有軌道，這輛車在軌道上行駛。但有時候，假如你的汽車開的很快（在有急事的時候），前方那輛車開的太慢了，它就會自動飛起來，像飛機一樣在天空飛翔。為了方便這輛車還可以讓你語音傳送你要去的地方，自動行駛，到達目的地。
我突然想起了一件事，有次放學回家，不小心被一輛面包車開過來把我的腳壓傷了，要是有我夢想的那輛車，該多好�。∧禽v車會自動避開了災難。剛剛沉浸在夢幻世界中的我頓時睜開了雙眼，如果哪天有作文比賽，我一定要把想的汽車寫上去！
不暈車的汽車是怎么設計的呢？首先從外面把最新鮮的空氣吸進來，那是專門的“暈車者座位”邊上有無數細小的通氣孔。其次，旁邊還有“防暈空氣罐”，罐內可以加倍地輸送新鮮的空氣，以防暈車。
這些都是我一個小小的夢想�，F在我還是個小學生，只要努力學習，只要勇于創新，我堅信我的夢想會變成現實的。到那時候我們就可以享受我夢想中的那輛車。
我的五年級作文 篇2
校園是我們非常熟悉的地方；校園，是我們共同學習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們；像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。我的學校非常美麗，它的名字叫：滎陽市第一小學。
我們的校園一年四季都有不同的景色。
春天，校園里的大樹，吐出了新的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑。大樹周圍的花兒也開了，最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒；有的飽脹得像要破裂似的；有的`綻開了粉紅色的笑臉。當你走到它身邊時，就會有一陣花香撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙著采蜜，在花木叢里翩翩起舞，不時地發出嗡嗡地聲音，好像在對人們說：“今年又有許多蜂蜜吃了�！被▔锩娴男〔菀残褋砹耍炝藗�懶腰，就開始欣賞周圍的一切。
新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，夏仙子把大樹變得枝繁葉茂，遠遠望去，像一把撐著的大傘。天氣炎熱時，大樹撐起的大傘正是我們乘涼的好地方！有的在玩耍；有的在跳繩；有的在打籃球。同學們坐在下面乘涼，愜意極了，偶爾吹來一陣微風，讓人感覺神清氣爽。
秋季，樹上的葉子開始逐漸掉落，但是，這又迎來了豐收的季節。我們校園的葫蘆藤上已經結滿了葫蘆，葫蘆垂直地掛在藤上，像一個個小娃娃一樣。秋風吹來，小葫蘆們隨風搖動。當然，除了葫蘆藤，還有葡萄藤。葡萄藤上也結滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆閃閃發光的瑪瑙。石榴也成熟了，它們裂開了嘴，露出了紅色的牙齒，像一顆顆美麗的紅寶石發著紅色的光。
嚴冬來臨。一場鵝毛大雪之后，你走進我們的校園就會被這樣的景色所吸引：操場白了，樹木白了，花草白了，房屋也白了，雪仙子給整個校園披上了一層潔白的棉衣，這讓我想起了學過的一首詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，等到雪化時。”同學們來到操場玩起雪來，有的在打雪仗；有的在堆雪人。我們忘掉了周圍的一切。這時候，我們大家的頭上身上都是雪，仿佛我們進入了一個冰雪的童話世界。
這就是我們美麗的校園，我們在這座美麗的校園里愉快的學習，快樂地成長。這里每一棵樹，每一級臺階，每一條走廊都是那么親切，還有兩座教學樓，培養了一代又一代的學生，這樣美麗的校園怎么不能使我們展翅高飛？怎么能不使我們走向未來呢？我為我的學校而感到驕傲、自豪！
我的五年級作文 篇3
愛，是亙古的大地；愛，是蜿蜒的高山；愛，是生生不息的江河！
她，是我的奶奶，是一個沒上過學的人，但她有一顆善良的心。
我從小就待在奶奶的身邊，奶奶很疼愛我。我就像奶奶的珍珠，她無時無刻地捧著我，生怕我掉下去。因此，我跟奶奶的關系很密切。
初冬的早晨，寒風格外刺骨，北風呼嘯而來。雪花就像一道白光，以迅雷不及掩耳的速度飛馳而。我透過窗戶，看著外面的壯麗場景，心里也不禁打了個寒顫�！凹依镉譀]油了！”奶奶又像平時一樣嚷嚷起來。我跑出房間，說：“我去買！”還沒等奶奶回應，我就匆匆忙忙地跑出門。
我走在樹林中，刺骨的寒風直扎在我的心口，我不得不把手互相搓著取暖。雪花漸漸消退，換來的是傾盆大雨。天空隆隆作響，一串串雨珠滴落在我的身上。傾盆大雨，加之寒冷的天氣，我不禁打著哆嗦。突然，一個熟悉的面孔出現在我眼前。奶奶！是奶奶！我跑上去，奶奶說：“我在家沒找到雨傘，走，回家！”奶奶把她那件大衣蓋住我的頭頂。我沒事，奶奶卻變成了落湯雞。
回到家，映著爐子的一絲火光，奶奶一聲一聲地咳著。我說：“奶奶，你早點去休息吧！”奶奶艱難地點點頭，回房間了。我望著奶奶的身影，我熱淚盈眶。
來到東莞，又是一個冬天，我走在樹林的邊沿，又想起了遠在他鄉的奶奶，還有那瘦小的身影。
我的五年級作文 篇4
你看這小妞：頂著一個西瓜頭，兩只看見動畫片就會發光的眼睛，一張貌似怎么吃都不能滿足的嘴，最重要的是這嘴要是叫起來，恐怕會把玻璃震碎！哈哈，這就是我的妹妹，今年2歲半，小名CC。
妹妹特別會鬧，媽媽和我都制服不了。記得有一次，我們帶妹妹去小區游樂場玩，她看見滑滑梯，就像一匹餓狼看見落單的小羊羔，嘴里“啊”“嗚”地叫著，不顧一切地沖了過去，瞬間就撲了上去�？吹贸鏊淖旖鞘幯z絲抹不掉的笑意。趴了一會，她就爬起來，繞了個大圈走到滑滑梯的樓梯口，吃力地抬起左腳，一步一步地走上去，到滑梯口了，她就坐下來等著。我連忙上去，用力一推，妹妹就從滑梯上飛快地滑下去了。反復玩了幾次，媽媽提議換個地方。妹妹可是不同意了，一屁股坐下來不走了。我使出吃奶的勁去拉她，她更不高興了，那小嘴掛成倒月牙型，眼睛直愣愣地盯著我。媽媽說，不要管她了，我們走吧！我知道，媽媽企圖以走來勾引妹妹。沒想到，妹妹像頭倔強的黃牛，“啊……”地叫著。嚇得我倒退幾步。這下，媽媽沒法了，只好讓妹妹繼續玩。這時，妹妹又興奮地一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地去玩了。
這就是我不懂事的妹妹，但是，我堅信，妹妹一定會越來越懂事！妹妹，不要辜負了哥哥對你的期望哦！
我的五年級作文 篇5
十年后的我，不僅變成了一個穩重大方的姑娘，而且成為了一位多才多藝的大學畢業生，還找到了自己喜歡的職業，當了一名歌手，或主持人，或演員。
如果是歌手，我希望能像艾薇兒、張靚穎那樣，當一名實力派歌手。既會唱歌，又會寫歌，還會唱英文歌曲，經常參加文藝演出，每當我站在臺上唱歌的時候，臺下會有一大批的觀眾鼓勵我，支持我，歡迎我。
如果是主持人，我希望能像何炅、謝娜那樣，當一名娛樂節目的主持人。能隨機應變，臨場發揮，說學逗唱，樣樣都會，經常上電視主持節目，特別希望能到湖南衛視主持，所主持的節目幽默風趣，很受觀眾喜愛。
如果是演員，我希望能像張翰、鄭爽那樣，當一名出色的演員。能適應不同的角色，做到演什么像什么，演的惟妙惟肖，能吸引觀眾的眼球，不過我希望多演一些特別搞笑的喜劇片，把歡樂與笑聲帶給千家萬戶。
十年后，我的希望還有很多。也許這些只是一個夢想，但我相信，每個人都有夢想，只要我們堅持夢想，永不放棄，不斷努力地去追求，心中的夢想就會變成現實。希望十年后，能看見一個多才多藝的我。
我的五年級作文 篇6
入學第一天，我開始跨進知識的殿堂；入學第一天，我開始結交眾多的同學，入學第一天，我是激動而快樂的。
入學前的那晚，我寢食難安，如同第一次出國旅行的旅游者，焦急地等待明天的到來。深夜，我依舊在床上輾轉反側，難以入睡。那興奮勁兒，不可言喻！
清晨，在迷迷糊糊中，我被媽媽的叫聲驚醒。那時的我，暈頭轉向、迷迷蒙蒙的，真想倒頭再睡。
在一陣匆匆忙忙過后，我們一家上路了。那日的天氣格外晴朗，真是個好日子！天空對我笑，小草微微搖，小鳥“喳喳”叫，仿佛所有的一切都在歡迎我成為一名小學生，我上學的興致頓時高漲。
經過大概二十分鐘的路途，爸爸把車停到了城南小學的門口，我趕緊跳下車，奔向“為孩子人生導航”的校園。在我的眼里，這里的一點一滴都是那么的新鮮，好奇心驅使著我，一定要看個究竟才肯罷休！
在我的東張西望之下，在爸媽的帶領下，我們來到了一（6）班教室。
呀！講臺桌旁的人真多呀！一條“長龍”——隊伍都排到了門口了，他們來的真早！爸爸融入了隊伍中，當然帶上我。而媽媽呢？像我一樣在教室里左顧右盼，對這里的所有東西都特別感興趣。
排在我前面的同學白白胖胖的，一張小圓臉，看上去柔柔的，誰見了都想摸一摸。短短的烏黑頭發，在陽光的照射下閃閃發光。多秀氣��！不一會兒，爸爸便與排我前面的阿姨攀談起來，在他們的談話中，我得知前面的那位同學名叫葉舒寧，呵呵！她便是我第一位認識的同學。
不知不覺輪到了我了，只見這位老師四十歲左右，中等身材，一絲絲皺紋已爬上了她的額頭，但那慈祥的眼神令我至今難忘。她拿起一張表格，和藹地對我說：“小朋友，你叫什么名字呀？在這里把自己的名字找出來，好嗎？”看那位老師嘴角微微上揚，兩旁的酒窩十分明顯，一笑，瞇成一條線，慈目極了！她說完這番話，我點了點頭，在表格上一個一個地找，費了九牛二虎之力，終于找到了自己的名字，并高興地指了出來。只見老師拿起筆，不知寫著什么，然后對我說：“我姓胡，叫我胡老師。來，帶上小紅花，從今天起，你就成為小學生了……”那動作如慈母般細微，隨即她指了指一個位置，讓我坐下。我趕快奔到那兒，坐到位置上去，仔細觀察起來……
今天，我已上小學五年級了，入學第一天的情形，歷歷在目，至今難以忘懷。我更忘不了胡老師對我的諄諄教誨。是的，不好好學習，哪能出好成績。我沒有辜負胡老師的厚望，取得了一定的成績，但我還要努力，一定要把握現在。我相信，我的未來不是夢！
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