【精華】五年級優(yōu)秀作文集合7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我都喜歡在晚上看書。一邊吹著空調(diào)，一邊躺在床上，蓋著被子，那是多么愜意！可是，媽媽不讓我這樣。她說什么對眼睛不好、睡得太晚了，明天還要上課，會起不來……
晚上將近9點多了，我還在看書。媽媽催我上床睡覺，而且還“千叮嚀，萬囑咐-”叫我不要在看書了，快點把燈關(guān)了，睡覺。
可媽媽一走出房間，我就小心翼翼地爬起來。踮著腳把燈開起來，然后去拿了一本我喜愛的書。回到床上，輕輕地把被子蓋起來，把書放在被子里面靠外的地方，然后接著看。
不過，我還得提高警惕，仔細(xì)聽著房間外的腳步聲，不知媽媽什么時候會突然打開我的門走進(jìn)來。我家樓上也住著一戶人家，我們小區(qū)的隔音不好，所以樓上在走路，我也聽得見。他們家大概都很晚睡吧，而且很湊巧，每次每當(dāng)我看到興致勃勃的時候，他們家都有人在走路，因此，我還要聽出是不是媽媽在走路，還是樓上的人家在走路。每次我都會誤以為媽媽要來了，所以，我每次都會以掩耳盜鈴之迅速的把書藏在枕頭底下，然后關(guān)了燈，用被子蒙住自己的整個身體，眼緊閉的緊緊的，不敢出聲。可是有時全是白做一場，因為全是誤會。
大約深夜11點多，媽媽要來洗衣服了。這回可是真的。我有重復(fù)了我的動作，我很快的就掩示成功了，因為這個動作跟了我好幾年了。媽媽一進(jìn)來，走進(jìn)了陽臺。她在洗衣服時都喜歡把陽臺的門關(guān)上，因為怕吵找我。媽媽在洗衣服的那段時間可真難熬啊，我不敢出聲，但大腿又偏偏作對，直癢癢，我想撓，可是，睡著了的人都不會覺得自己哪里癢的，我要是撓一下，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡覺那可怎么辦呀！？我突然腦子一光，對啊，睡覺的人都會過一段換一個姿勢，我假裝是自己要換姿勢。在那當(dāng)中順便撓一下癢癢不就行了嗎！嘿嘿，我真聰明！
媽媽走后，我又開始看書，因為剛剛快要看完了，結(jié)尾不知道是怎么樣的，心里不舒服。我又繼續(xù)看，看了一頁又一頁……
每次竊讀，我都很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
一雙水汪汪的大眼睛，一對淡淡的眉毛，鼻子高挺，外加一張能說會道的嘴巴，你猜這是誰?哈哈!這就是我。
我有許多優(yōu)點，如：是個象棋高手;在學(xué)校能替老師管理班級;其中最值得我驕傲的要數(shù)愛看書了。平時，我一寫完家庭作業(yè)，就會拿起一本書看起來。到了睡覺時間，媽媽要催我好幾遍，我才放下書，依依不舍地閉上眼睛。記得有一次，我裝作寫完了作業(yè)，在圖書館里挑了一本書，心想：先看一會兒，等會兒寫作業(yè)也來得及。可看著看著，早把剛才想的忘到九宵云外去了。當(dāng)返校后，老師開始查作業(yè)，我只得開始補，補到放學(xué)還沒補完，被留了下來，回家被媽媽打了一頓。唉，如果能不寫作業(yè)就只看書該多好啊。
當(dāng)然，每個人都有缺點，我也不例外。如：我愛咬東西，作業(yè)拖拉，調(diào)皮搗蛋，但最大的要數(shù)上課不認(rèn)真聽了。每天上課，我不是開小差就是講空話。有一次，上課一直打瞌睡，我就把語文書豎起來，叭在桌上睡著了。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了，被罰站著上課。終于，老師喊了聲“下課”，原來快要睡著的我，一聽到這兩個字，馬上來了精神，立即找好伙伴到走廊上跑來跑去，直到上課鈴聲響起，才滿頭大汗地回到教室，還遲到了。因此得到了“上課是懶貓，下課變老虎”的稱號。
雖然我調(diào)皮搗蛋，但也有一個美好的愿意，希望成為一名救死扶傷的醫(yī)生。同時，這個愿意也是爸爸的，由于他戴了眼鏡，所以一直無法實現(xiàn)，只好把愿意寄托在我身上。
這就是我，一個調(diào)皮可愛，愛看書、真實的小男孩。你們喜歡我嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇3
四季的美，究竟是怎樣的美？
一束陽光灑落到花兒上，洋溢著美好春意，云朵的綿綿顯得如此可愛，仿佛如世上全都是暖暖的味道，是一種說不出的喜悅。淡淡的花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶優(yōu)美的舞姿，沉浸在鈴鐺花的美妙柔曲。微風(fēng)隱去，套來一根小草的呼喚，微笑的太陽投下了一片溫暖，小鳥飛進(jìn)了藍(lán)色的天空啊，好純凈，天空，你洗過的嗎？溪水清澈的流露流向天際，只留下一點兒露珠。晚霞化去，飄落下燦爛，天空的一角只有淡淡的金虹。
一聲雷聲響起，雨珠飄落，小草手拉手互相幫助，頂過了一陣風(fēng)雨，在這里，翠竹臉上的水珠催促了他的成長，潮濕的空氣中，有著荷花的清香，還有荷葉的清爽。在玉蘭花的葉子上寫下優(yōu)美的詩章，洗刷了的鵝卵石在陽光下閃爍，黃昏后，擦去云朵，露出了月亮的皎潔，星星的閃閃爍爍點綴了美麗的印記。透過輕輕的河面，魚兒睡在貝殼上，那么沉，那么沉。
楓葉帶來了一陣喜悅，蝴蝶在天空飛舞，帶著翩翩的舞蹈，注意著外面的紅蜻蜓，拂過的秋風(fēng)，有著淡淡夏意，湖邊的柳枝飄落了燦爛，留下了慘白的陰影，鳥兒的背影隱去，菊花的花瓣掛了一個又一個，花苞的滋味真好聞啊！果園的蘋果早早的掛起了燈籠，金黃的橘子像鈴鐺一樣，落下來的聲音，是那樣的清脆。
雪花的歌聲喚醒了冬天，時不時掉下一大塊雪，“塔巴塔巴”，掉下的雪又凝結(jié)在地上，小溪冰凍成空氣中的冷氣，好像有冷艷的目光在偷看，靜靜的，冰下的小魚兒在調(diào)皮的敲打面上，靜靜的，空氣凝結(jié)成冰霧，掛在了高高的樹上。
春夏秋冬，沒有分別，因為它們在每一年穿梭來回，不分時間，總是在我們的眼中變化無窮。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
每個人都有自己美好的童年，在童年中，有甜、也有苦。等我們長大以后，童年，便是我們最美好的回憶。在我的童年中，許多有趣的事，我相信大家一定也會有的吧！
那是一個風(fēng)和日麗的星期天。我和爸爸早早的起了床，吃好了早餐，準(zhǔn)備去伯伯家的果園幫忙，果園的路兩旁都長滿了美麗的野菊花，淡白色的野菊花在綠葉的襯托下，顯得格外的美麗。
隨著美麗的野菊花一路的伴隨，我和爸爸來到了果園，果園里種滿了各種各樣的水果，中間有一條長長的小路，在果園的門口兩旁有兩個大大的葡萄架，還沒有完全成熟的葡萄的顏色是綠色的，葡萄的藤隨著架子一直蔓延著。我和爸爸一直沿著那條長長的小路走，兩旁都種滿了顏色鮮艷的水果。我一邊走，一邊七嘴八舌的問爸爸，這個是什么，這個是什么，問得爸爸都不耐煩的說了一聲：總是問，總是問，你這孩子！心里想著：‘不問就不問嘛，有什么了不起的！心里想著想著，忽然在蘋果園里看見了伯伯，心里很激動，因為我很久沒有見過伯伯了，便親切的喊了一聲伯伯，伯伯聽見了，回頭一看：乖侄女，來啦！我?guī)е拥匦那椋宦沸∨軄淼讲磉叄豢匆姴呀?jīng)準(zhǔn)備好了三個大籮筐，一個籮筐已經(jīng)裝了一半的大蘋果，看著那些又大又紅的蘋果，我都情不自禁的流出了口水，伯伯看到了便說：今天叫你來可不是吃蘋果的哦！而是摘蘋果。伯伯明確的說了我的任務(wù)，就是摘兩籮筐的好蘋果，不能用手摘，要用剪刀把它剪下來，如果順利地完成了任務(wù)，就可以獎勵一袋子蘋果。為了那些誘惑人的，又大又紅的蘋果，再辛苦也值得了！我學(xué)著伯伯，有模有樣的把蘋果一個一個的剪了下來，小心翼翼的把蘋果一個個的放進(jìn)籮筐里，生怕蹭壞了它們。我就這樣馬馬虎虎地完成了我的任務(wù)，傍晚，我和爸爸興高采烈的伶這一大袋蘋果回家了。
這就是我美好童年的趣事，雖然童年很短暫，但是在這短暫的童年中，我們都會有珍貴的回憶！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。 倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。
那一刻，是迷茫。 倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學(xué)會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學(xué)會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時，我我學(xué)會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學(xué)會了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。 倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的'語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。 深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一眨眼現(xiàn)在已經(jīng)20xx年，我成為了一名大發(fā)明家，正在美國進(jìn)修。我經(jīng)常拿舊照片來看，我非常想回到家鄉(xiāng)。可惜我在美國很忙，沒時間回家鄉(xiāng)。
一天，黃錦怡打電話給我：“陳浩，明天早上在大瀝通天賓館301層23號房與同學(xué)見面。”一聽是與同學(xué)聚會，我開心得不得了，因為這是個千載難逢的機會，又能借此回到家鄉(xiāng)。第二天，我早早起了床，坐著多功能太能車回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)還是和20年前一樣美，只是多了許多高樓大廈。
一輛奔馳500開到我面前，原來是鄭煒瑩，她現(xiàn)在是北京清華大學(xué)語文系教授。接著是鄧啟華，迪克阿曼斯馬戲團團長，他還帶來了一只小猴子，并將它送給我。班長說：“同學(xué)們基本上到齊了，只有粱銳倫沒有來。”突然，曾憲宏氣喘吁吁地跑過來說：“剛才梁銳倫打電話給我，說他在英國參加了長跑比賽，有現(xiàn)場直播，快開電視。”我們把電視打開，看到梁銳倫像一支離弦的箭一樣沖向終點，獲得了第一名。班長對曾憲宏說：“你現(xiàn)在做什么工作？”曾憲宏說：“現(xiàn)在我當(dāng)了醫(yī)生。”班長又問我：“陳浩，你多少年沒回家鄉(xiāng)了？”“已經(jīng)20年沒回家鄉(xiāng)了。”我說。我問孔詩凱：“你現(xiàn)在做什么工作？”“我現(xiàn)在是喜洋洋飲品公司的董事長。”她說。大家你一言我一語，非常熱鬧……
啊！現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)的科技真發(fā)達(dá)，環(huán)境真美，我永遠(yuǎn)都不會忘記我的一家鄉(xiāng)。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
一個陽光明明媚的日子，我和爸爸媽媽興致勃勃地觀賞十里荷塘的——荷花。
我邁著輕快的步伐，來到湖邊，一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人心脾。
荷花靜靜地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立，微風(fēng)一吹，仙女們翩翩起舞，婀娜多姿，似在炫耀著它們無比嬌美的面容。它們有的含胞欲放，有的飽脹得馬上就要破裂似的，有的綻開了美麗的笑容。荷葉圓圓，像一個個碧綠的大圓盤，又如一把把撐開的小傘，挨挨擠擠，連成一片。水珠在荷葉上滾來滾去，閃閃熠熠，如斷了線的珍珠，微風(fēng)吹過，仿佛是一片綠色的波濤，連綿起伏。此情此景，不禁使我想起了大詩人楊萬里的詩句“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映。
可愛的青蛙一邊唱著動聽的歌，一邊在荷葉上跳著優(yōu)美的舞蹈；蜻蜓在湖面上飛來飛去，像一架自由自在的小飛機；幾條小魚穿梭在荷葉間，玩耍嬉戲…..
望著那美麗動人的荷花，我不由得想到荷花的生長環(huán)境，它有“出淤泥而不染”的美譽。人們只看到荷花那純潔和美麗的外表，誰又知道它的根扎在水底的淤泥里，要經(jīng)過多少千辛萬苦，才能從骯臟的泥土中破土而出？賞著那嬌美動人的荷花，無限的瑕想轉(zhuǎn)化成理性的思考：在我們的成長道路上，一定會遇到許多挫折和困難，我們要用堅強的意志，超人的毅力，頑強的拼搏精神去克服它們，為實現(xiàn)心中的夢想而奮勇前進(jìn)，登上頂峰將是另一番風(fēng)景。
這次不我僅看到了賞心悅目的荷花，又得到了荷花給我的啟示，真是受益匪淺！
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