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五年級敘事作文

時間:2022-05-31 09:43:29 五年級 我要投稿

【實用】五年級敘事作文集合8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級敘事作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級敘事作文集合8篇

五年級敘事作文 篇1

  1.拔河 比賽

  今天,學校開展了冬季運動會,我參加的項目是拔河。比賽才開始,我的心里就在“倒計時”了,美美地期待著。

  拔河比賽終于開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢,就聽體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關,竭盡全力,拼命往后拔。場外也沸騰起來了:同學們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場上幫一把……

  隨著啦啦隊的鼓勁聲,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時,對方也開始吶喊發(fā)力,一個個拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢,可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個事實,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我盡量不讓自己哭出來。可宋亦閑雖然用手捂著臉,淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。

  這真是一場我一輩子也忘不了的比賽。看來以后千萬不能低估對手,只有實力雄厚,才會穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現(xiàn)在開始。

  2.競賽 訓練

  不久前,老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。

  我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

  果然不出我所料,自那天起,學校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……

  在大會議室里,我們展開了這個競賽。

  我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends。”主持人說。

  “該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常

  “Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好,可真使我沮喪!

  但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關系的!”

  English競賽結束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……

  “伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……

  “啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。

  我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

  果然不出我所料,自那天起,學校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……

  在大會議室里,我們展開了這個競賽。

  我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends。”主持人說。

  “該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常

  “Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好

  ,可真使我沮喪!

  但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關系的!”

  English競賽結束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……

  “伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……

  “啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!

五年級敘事作文 篇2

  這個星期,我當上了管眼保健操的班干部,你可能會說:“切!當這個官有什么了不起的?”可別說,當這個官還真不容易。

  這星期一的下午,我們正在上音樂課,我望著窗外,若有所思的樣子。天空真藍啊!藍的清澈,藍得清純,像磨得異常光滑的藍寶石。突然,下課鈴響了,也就意味著我馬上就要大展身手了。接著,眼保健操的音樂響起,我趕緊走上講臺管眼保健操,俗話說:新官上任三把火。我就是典型,我有一張嚴肅的臉。管紀律從來不和別人嘻嘻哈哈,可是,欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對,拿著書打了起來,正好遇到我了。我拿起音樂書,敲了一下他的腦袋,他回頭忘了我一眼說:“你來干什么呀?”話音剛落,他馬上就反應過來,乖乖地做眼保健操,可是好景不長,我前腳一走,他們就又開始打起來了。我一氣之下,罰他們抄了全語文書最長的一片課文——《金色的魚鉤》。怎么樣?這“新官上任三把火”夠典型吧?

  現(xiàn)在,我準備采取這樣一種辦法——發(fā)獎品,我準備了許許多多的小獎品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學,讓他們繼續(xù)努力,做同學們的榜樣。我希望這個方法會有用。因為我相信:榜樣的力量是無窮的。

  同學們,你們知道嗎?當一個班干部的滋味很不好受,整天提心吊膽的,生怕做錯了事,做錯了事又要懲罰。這是我多年來當班干部總結出的結論。所以,你們并不要嫉妒那些當班干部的人。

  但是,同學們,你們別忘了,要想讓班級眼保健操得第一名,需要你我共同的努力啊!

五年級敘事作文 篇3

  既不會寫信也不會打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г挘f她想我了,讓我有時間去看看她。聽到這,外婆為我操勞的身影,又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。

  小時候,由于爸爸媽媽工作忙,沒時間照顧我,就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此,外婆成了我生命中的依靠。冷了,喊的是外婆;餓了,喊的也是外婆;傷心時,喊的還是外婆。外婆很愛我,有什么好東西,自己一口也舍不得吃,總是留給我。

  記得有一次,我睡著了,外婆把我放到床上,就去洗衣服了。一會兒,我醒來,找不到外婆,就自己爬到床邊,一不小心,從床上摔了下來。“哇!哇。 ”一陣啼哭聲打破了寂靜,外婆聽見了,趕緊跑來把我抱起來,揉揉我的腳。這時,我聽見了外婆微微的嘆息聲,從眼中看到一絲自責和無奈。

  那時我還小,不懂得外婆的良苦用心,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,懂得理解外婆了。

  是啊,外婆為我付出了太多,太多。

  “媽媽,星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐桑俊蔽液鴾I水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下,我知道,她是在擔心我的作業(yè),奧數(shù),作文課。放心,我不會影響學習的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了,什么都可以緩一緩,但是親情不能等待。

  情摯意濃。寫親情的的作文,貴在一個“情”字。小作者主要通過平常動人可感的細節(jié)描寫來表達外婆對自己的無微不至的關懷,以及自己對外婆的牽掛,感情真摯。文章首尾呼應,文句有表現(xiàn)力。

五年級敘事作文 篇4

  在我們多姿多彩的生活中,會有各種各樣的事發(fā)生,開心的、悲傷的、好笑的……當然,也不會缺乏感人的事。

  這是發(fā)生在我身邊的一個令我久久不能忘懷的感人事件。

  事情發(fā)生在一天下午,天氣陰沉沉的,教室里的氣氛也顯得有些沉悶。我班的劉鑫華同學突然感到身體不適,想吐,但是因為他沒能來得及去衛(wèi)生間,于是就近吐到垃圾桶內(nèi)。嘔吐物就像一顆“毒氣彈”散發(fā)出陣陣難聞的“毒氣”。路過的同學有的望而卻步,有的緊鎖眉頭,還有的捏著鼻子、嘴里咕噥著快步跑過,他們的臉上仿佛都寫著:“怎么能在教室里吐呢?太難聞了,我得趕緊離開。”看到同學們的反應,我想:我應該盡快把它處理掉,但是當我走近“毒氣彈”的時候,一陣臭氣撲鼻而來,令人窒息,讓我立刻打消了這個念頭,迅速地遠離了“毒氣彈”。

  過了半分鐘,一分鐘,兩分鐘……一直沒人敢去“拆卸”這顆散發(fā)“毒氣”的“毒氣彈”,有的同學似乎想去處理它,但又因為它散發(fā)出的難聞的“毒氣”而躊躇不前了。

  又過了一個會兒,鄒永浩同學來到了班級,他也被“毒氣”熏得皺了皺眉,在“毒氣”的指引下,他很快的發(fā)現(xiàn)了這顆“毒氣彈”,但與其他同學不同的是,他毫不猶豫地將裝有嘔吐物的垃圾袋取出,在同學們驚愕的眼神下他小心翼翼地將垃圾袋送到衛(wèi)生間,回來時又拿出一個新的垃圾袋放到垃圾桶,接著若無其事地回到自己的座位上。看著他忙碌的身影,他在我心目中的形象頓時變得高大起來,我不禁為我的“逃離”而感到羞愧,更多則是后悔我沒去做這件事。聞訊趕來的班主任和同學們都用贊許的眼光看著他。

  看到這樣感人的一幕,我不禁感到心頭一震,我們不就是要向鄒永浩這樣的同學學習嗎?學習他的這種不怕臟的精神,學習他這種樂于助人的'品質(zhì)!這件事讓我終生難忘。

五年級敘事作文 篇5

  話說上回兔子和烏龜賽跑輸后,心中一直不痛快,想找烏龜舉行第二次比賽。烏龜答應了,但它提出了一個規(guī)則,規(guī)則是:必須在森林湖邊開始比賽。兔子想了想,覺得還比較公平,就答應了。

  回到家,天資聰穎的兔子一下就識破了烏龜?shù)脑幱嫞汉撸霃暮镉芜^去,如果讓它這樣的話,那它就比自己從湖邊的小路再跑到終點那里快多了,該怎么辦呢?兔子眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好主意。

  到了比賽的那一天了。在比賽前,兔子突然宣布一條新規(guī)則:不準在湖里游泳。而且,它還算是很聰明的,還讓人搜查雙方身上有沒有帶其他物品,結果在烏龜?shù)凝敋だ锇l(fā)現(xiàn)了一大堆火箭炮。兔子心里暗自高興,想:哼,沒有這些東西,都還想和我比賽,這下你可要輸了。這時,烏龜也在想:死兔子,別高興得太早,你不知道,我早已將這笨重的龜殼改造成了“超級蒸汽沖擊火箭機”,有了它,我就跑得很快,這次你一定輸了。

  比賽開始了,山羊手一揮,哨一響,還是兔子耳朵靈敏,它第一個跑出去。烏龜動作緩慢,兔子已經(jīng)跑了老遠,它還沒有跑完十米呢。這下,烏龜心里有些著急了,它想:如果等會趕不上它了呢,啟動裝置吧。但它又想:不行,讓觀眾看見了,一定會說我?guī)Чぞ邊①悾盐业凝敋で说簦坏@次不能取勝,而且還失去了防止自己被天敵攻擊的“盔甲”,還是等跑遠以后再說吧。

  觀眾們看見烏龜那漫不經(jīng)心的樣子,都有些奇怪。討論起來:“它掉了人家那么大一截,都還不著急,好象馬上就能追上去似的。”“看它那樣子,好象它已經(jīng)勝券在握了。”又過了一會兒,觀眾們已看不見兔子和烏龜?shù)嫩欅E了,烏龜啟動了“超級蒸汽沖擊火箭機”裝置,一眨眼就沒有了人影。再來看一看兔子這邊的情況吧,它賣力地跑著,已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,在向后面一看,早已沒有了烏龜?shù)嫩欅E,哪還能跑在自己前面,終點就在眼前了,兔子打起精神,加足馬力向終點跑去。

  在兔子回頭間,烏龜已趕了上來,突然前面出現(xiàn)一個急轉(zhuǎn)彎,烏龜來不及轉(zhuǎn),一下子撞上了樹干,頭撞進了樹洞里,卡在了里面,出不來了。烏龜一邊嘆氣一邊說:“唉,我真不幸,這下冠軍一定是它拿了。”烏龜遭到了不幸,那兔子又怎么樣呢?兔子還差五十米到終點,四十米,三十米,二十米!突然森林警察跳出來,說:“你在這里跑步,使交通不便,讓車子堵塞起來。罰一百元,并跟我們走一趟。”兔子大叫一聲,說道:“啊,為什么倒霉的總是我啊。”

  哈哈,這次比賽誰贏了呢?請大家猜一猜吧。

五年級敘事作文 篇6

  我是一個愛看書的女孩,一拿起書就舍不得松手。媽媽為此苦惱,從而控制我的看書時間,因此,竊讀記就上演了……

  一天晚上,我正在看《亨利王子之極速空間》。正當我我看得津津有味時,媽媽催我去睡覺,可我還想看啊!于是計上心來:我假裝放下書,趁機把書塞進衣兜里,趁著上樓拿浴巾、換鞋子的時候,把書藏在了枕頭下。

  我匆忙洗完澡,跑到樓上,從枕頭下取出書,鉆進被子,從側(cè)面露出縫隙,借著小夜燈的光,迫不及待地讀了起來。當我看到夏洛克被怪物追殺時,我的心就提到了嗓子眼,為他們擔憂;當我看到鐘小蝶冒著被傳染的危險,救助那些被病毒傳染人們時,就為她的善良而感動;當我看到吸血鳥逼迫人們獻出孩童時,我氣急敗壞……

  這時,我隱隱約約聽見了熟悉的腳步聲,嚇得我連忙把書扔到床底,蓋上被子,瞇著眼睛,裝成熟睡的樣子,側(cè)耳傾聽,腳步聲又沒有了,我趕緊撿起扔到床底的書,如癡如醉地看了起來。突然,媽媽推門而入,抓了我一個正著,哎!媽媽真是只狡猾的狐貍,與我的斗爭中,不停變換策略,我根本不是她的對手。媽媽沒收了書,給了我一個“警告”的處分。我只好乖乖睡覺了。

  書,是我密不可分的朋友,是帶我駛向美好的游輪。我與媽媽的斗爭會進行到底,不過我要再琢磨我竊讀的技法!

五年級敘事作文 篇7

  弟子規(guī)上有寫:“善相勸,德皆建,過不規(guī),道兩虧”。意思是說朋友之間應該互相找出對方的缺點,如果有錯不敢指出,兩個人在道德上就會惹人厭惡。

  有一次,我的數(shù)學練習本用完了,需要再買一本。上學前,我?guī)Я藘蓧K錢準備在路上的小店里買一本。出了家門,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼,就一起上學去了。到了小店門口,我正準備掏錢,卻沒有摸到硬幣的金屬感。于是,我把書包拿下來翻找,可是,一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看著程雨菲:“菲兒,能借我兩塊錢?”程雨菲把頭一偏:“瑤瑤,你怎么老是忘帶東西,這次我不借你了!”看著菲兒的態(tài)度,我一陣委屈,又不是我想忘帶的,哪有這樣的朋友?

  我一氣之下,往前跑去,不理程雨菲了。一邊跑著,我一邊生著悶氣,可,這也不完全是程雨菲的錯呀!我一忘帶東西就向她借,人家不煩才怪呢!到了校門口,我的氣完全消下去了,取而代之的是濃濃的愧疚感:一直以來,程雨菲總是在我忘帶東西時默默地幫助我,由此讓我感覺到她這么做是理所當然的!我正想著,菲兒從遠處奔來,遞給我一本新本子:“下次不許忘帶了哦!”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來……

  感謝朋友,能指出我的缺點。希望我的缺點越來越少,朋友越來越多!

  本文是一篇敘事文章,小作者通過描寫一件平凡的事情,告訴我們友情的重要性,生活中要感謝朋友指出缺點。全文結構完整,語言雖平淡,但感情真摯,是一篇不錯的文章。

五年級敘事作文 篇8

  童年的夢,七彩的夢;童年的美妙的歌聲,歡樂動人的歌聲;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許許多多的事情。我的童年是美好的,許多事情值得我去回憶……

  我6歲的那年冬天,外面的天氣非常冷,所以我想了一個既好玩又實用的游戲烤紅薯。這個游戲似乎看起來很簡單,但想要弄好還真不簡單。光點火,就用了好長一段時間,點好了火。就將紅薯插在棍子的一頭上,手拿另一頭,放在火上烤,烤了不大一會兒,聞到了香味,但拿起來一。皮給烤糊了,肉卻還沒有熟,于是我把火弄得更加猛烈,過了一小會兒一股燒糊的味道飄到我的鼻子里,一看紅薯全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了燒糊的味道。我跟媽媽說,媽媽就哈哈大笑。媽媽說,烤紅薯不能在火上烤,那樣會烤糊的,要把紅薯放在快滅的火里烤,這樣才不會烤糊。之后,我又去烤紅薯,用了媽媽的方法,果然有效。我第一次吃上了自己烤的紅薯,真好吃!以后我經(jīng)常自己烤紅薯吃。媽媽就跟我開玩笑說:以后你找不到工作,就去烤紅薯掙錢吧!

  我的童年早已隨著那股燒糊的味道飄到遠方了。我的童年也將一去不復返。童年啊,真美好,生活總是那樣無憂無慮。只可惜光陰似箭,我的童年早已離去。我多么想回到我那金色的童年啊!

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