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五年級收獲作文

時間:2022-05-31 20:00:17 五年級 我要投稿

【精選】五年級收獲作文集合六篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級收獲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級收獲作文集合六篇

五年級收獲作文 篇1

  幾個月前,當我第一次走進羽毛球館,看見羽毛球像一個快樂的小精靈一樣在球拍和球網之間來回飛舞,看得我眼花繚亂,目不暇接……我既興奮,又緊張,對學習羽毛球有了期待。

  記得剛開始時上課時,教練悉心、認真地給我們講解著每個動作要領,并一絲不茍地示范給我們看,然后讓我們反復地練習。起初我覺得很枯燥,一個動作反復地練習有什么意思,我就沒有認真去做,周教練見我偷懶,總是嚴厲地給我指出,并批評我說:“因為你的不認真,敷衍地練習動作,所以你的水平沒法提高!彪m然知道自己不夠努力,可我還是沒有放在心上,教練的諄諄教誨我還是左耳朵進右耳朵出,以至于在每次接球時都因為要領沒掌握,動作不到位,只能接到很少的球。在之后的一次考核中,定點接球我只接了3個,顛球我也只能顛3、4個,考核沒有通過。這時,教練走過來語重心長地對我說:“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因為你沒有付出,就不會有收獲!彪y道我真的不如別人嗎?不!是因為我沒有別人用心,沒有認真去學。

  這一天,我像往常一樣來到球館訓練,教練連續發了幾個球我都沒有接中,我不相信自己真的會這么差,突然想很認真地接一個球,在那一刻我記起教練教我的所有動作細節,揮拍時也經過了大腦思考,在球打出去的那一瞬間,我聽到了球打在球拍上發出了“噗”的聲音,那聲音聽起來是那么美妙,我第一次體驗到了打羽毛球的快感。從那以后,我開始真正喜歡上了羽毛球,每次上課都仔細地聽著教練的動作講解,并認真練習著步法和動作,在之后的訓練中,接球、顛球比以前有進步了,步法和動作也到位了,教練看到我的努力和進步,也露出了滿意的笑容,我的付出終于有了回報。

  運動雖然讓我付出了時間和汗水,但也體會到了運動后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了,有一分耕耘,就會有一分收獲!

五年級收獲作文 篇2

  嗨!大家好,今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當然也有我的趣事。

  下午了,我正在看電視,看哪個20xx春節聯歡晚會倒計時,聽說還有5個小時,我得慢慢等。我接著看電視。

  吃完了晚飯,我就迫不及待的打開電視,打開中央電視臺頻道,春節聯歡晚會正好開始直播了。我們家人都特別興奮,因為今年肯定有很多好看的表演!

  快到十二點了,我越來越興奮,這期待已久的守到十二點的禮炮即將綻放,我和爸爸等待著。終于到十二點了,我和爸爸出門去點燃沖天炮,我也看到了其他幾家放的煙花,多彩絢麗,各種各樣。讓人眼花繚亂,真的是應有盡有啊!

  我們觀賞了半個小時的煙花盛宴,雖說還沒結束,但那天風大,我們就沒有在觀賞了,春晚也沒有看完。只是草草的睡了。

  第二天我早早的就起床了,應為今天是大年初一,要拜年。我興奮不已,媽媽給我拿好了袋子后,我便開始出發了。一小時后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我還是高興。

  現在雖然過去了,但我非常開心,我多么快樂。

五年級收獲作文 篇3

  在學生心中,考一個好成績是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學會一項本領后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點兒也不假,我參加區合唱比賽時就親身經歷過。

  剛進入校合唱隊時,我心想:合唱是一件很簡單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時間后,我才發現合唱并沒有我想象的那么簡單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。

  一開始要練聲,練聲分很多種,每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復練習,不但非?菰,而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著。

  為了備戰區里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學的筆記學習,下午排練結束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的嗓音,有時我也會冒出退出的念頭,可是很快我又會調整好自己的狀態,第二天繼續精神飽滿的去練習。

  排練了兩個多月,終于到了參加區里比賽的時候,我們站在舞臺上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫,優美動聽的嗓音,婉轉流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結果出來了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。

  我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好啊。

五年級收獲作文 篇4

  五年級的第一個寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因為從中我們體驗了許多,感受了許多,也收獲了許多……

  在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了。并且,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。

  在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。

  寒假里我在學習上收獲了知識所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機會,因此寒假結束后我將會展開新一輪的學習生活,讓大家看看不一樣的我。

五年級收獲作文 篇5

  轉眼間,寒假過去了。在這個寒假里,我有很大的收獲。

  以前,我雖然不是過著衣來伸手,飯來張口的日子,但是我還真沒動手做過幾次家務。今年寒假剛開始,媽媽叫我做家務。我想:太棒了,終于可以“大顯身手”了。我說:“好,等我寫完作業。”

  過年那天,我把窗戶擦了個遍。除夕前一天,媽媽對我說:“你要自己包餃子!薄癘K!”我爽快地答應了。嘴上說很簡單,做起來就難了。媽媽早已和好面,切成塊了。我把一塊一塊的面團成圓形,再一個個壓扁。我拿起搟面杖就開始搟。搟好后,我左手拿起一個餃皮,右手拿起筷子,把餡摁進去,變成了瓶子一樣的形狀,然后把邊兒捏緊,防止漏餡。

  “捏的真像死老鼠!”我不禁說道!暗谝淮文,已經很好看了。我捏的也像死老鼠。”媽媽安慰我說。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱,開心地大笑起來。吃著自己包的`餃子,感覺格外香。

  過年,當然少不了壓歲錢咯。姑姑說:“給你發的紅包收到沒?”“姑姑,你給我發紅包了嗎?”我說!爱斎唬焐先ナ!惫霉谜f。我說:“知道了!闭f完,便飛奔到媽媽手機身邊,打開微信收款了。今年,我的壓歲錢沒被媽媽收走,再加上我以前攢的錢,有1000多元了。

  包餃子讓我懂得有勞動就有收獲;收壓歲錢讓我體會到來自親情的溫暖和感動。這個寒假收獲可真不少!

五年級收獲作文 篇6

  那是10月初的一天,我來到我家的露臺,發現花池里和幾個花盆里種的辣椒幾乎都紅了。

  我急切地問爸爸:“我們今天可以收獲嗎?”得到爸爸肯定的回答,我開心極了!從春天種下種子,我和爸爸媽媽經常為它們澆水施肥打蟲,我經常來觀察它們的變化,早就盼著收獲的到來呢!

  我帶著一個小竹筐和一把小剪刀來到露臺。“收獲”開始了,“孩子,剪辣椒時要連著莖一起剪,可以保存時間長一點!”爸爸提醒我。

  沒問題!我先從最少的一盆開始,把綠色枝干上的可愛的小辣椒剪下來,放進筐子里。

  筐子里的辣椒在慢慢增加,一個個紅得發亮,非常漂亮。

  后來我感覺用剪刀剪得有些慢,就干脆用指甲把它們掐了下來,一個,兩個,三個。。。我越干越起勁,摘完這一盆,又摘那一盆,好不高興。不到20分鐘,小竹筐就裝滿了。

  看著可愛漂亮的小辣椒,我想,把它們串成一串掛起來,一定是一件藝術品。對,說干就干,我找來了針和線,把線打好結,拿起一個小辣椒,對著它的莖穿了起來,呵呵,還挺容易呢!于是,我就按照這種方法串了起來。

  等串好了20幾個以后,掛在遠處一看,哇,效果好棒!于是我一鼓作氣把整串都串完了,哎呀,我的手也被“調皮”的小辣椒辣的生疼。

  終于完工了,我的眼睛都有些花了。我把兩串辣椒串掛在我家客廳的掛鉤上,嗬!喜氣洋洋的,如同兩掛火紅的鞭炮,別提多漂亮了!

  一分耕耘一分收獲,耕耘是辛苦的,收獲是快樂的!看著紅彤彤辣椒串,我剛才的勞累也跑到九霄云外去了!

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