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五年級介紹物品作文

時間:2022-05-31 19:15:30 五年級 我要投稿

【精品】五年級介紹物品作文匯編八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級介紹物品作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級介紹物品作文匯編八篇

五年級介紹物品作文 篇1

  新型玻璃,這個詞大家可能沒聽說過,沒錯!它就是我將要介紹的玻璃,不過,它有很多種款式,今天,我為大家介紹的是這四種款式玻璃:電話玻璃、憎雨玻璃、音樂玻璃以及香味玻璃。

  首先,我要為大家隆重推出的是“電話玻璃”。這款玻璃連通電話線,只要來電話時,按一下左邊的按鈕便可接聽,按右邊的按鈕便可掛斷。而且它發出的聲音清楚明了。它不但家里可以用、商店可以用、公共場所營業柜也可以用。

  現在我要為大家推薦的是“憎雨玻璃”。以前啊,我家的汽車每到下雨天,就老是看不清前面的路,可自從我家裝上了這款“憎雨玻璃”后,效果就大不相同,在裝上這款玻璃后,前面的路況看得一清二楚,而且玻璃上沒有一滴水。咦?這是為什么呢?原來啊“憎雨玻璃”有吸水功能,而且,它吸到一定的量后,便可藕斷絲連。因為就算受到猛烈碰撞也不會破。

  下面我為大家介紹的是“音樂玻璃”。你可別小瞧它,它會通過你的大腦知道你想聽什么音樂,還會在你心情郁悶時播放快樂的歌曲,在你心情高興時播放有動感的歌曲,在平常,它會播放輕音樂。它不僅在家里適用、在酒吧適用、在學校、在商店也適用。

  最后,我為大家介紹的是“香水玻璃”,這款玻璃會根據你的喜好來散發你所喜歡的香味。有百合花的清香、有桂花的清新、有玫瑰花的濃烈、……

  這就是我為大家的介紹的四種新型玻璃,你們喜歡嗎?

五年級介紹物品作文 篇2

  我是一個自動削筆刀,身體只有人的巴掌那么大,全身是天藍色中帶著綠色。 小環保箱 里裝著鉛筆屑,正中處有一個圓圓的插筆孔,旁邊有調松緊的 閘門 ,后面正中處便是轉動處。

  我全身是一座 房子 ,又像一間教室。因為兩側有2只小青蛙,小青蛙身旁有很多的英語單詞和字母,顧圖思義,就是一位老師在上課嘛!

  我是小主人一年級時買的。那時的主人很不珍惜我、愛護我,總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學期新計劃以后,小主人粗心大意的毛病漸漸減少了,小主人還在書包上貼了一張紙,時刻提醒自己要把我給帶上。

  現在,小主人已經成高年級學生了。用上課水性筆,很少用鉛筆了,所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說: 小主人大了,用不上你們了,用么你們自暴自棄,要么就自己就 跳 進垃圾桶,要么就等著小主人扔吧!哈哈哈哈! 聽到這些話后,我很傷心。但是小主人總是對我說: 你們比它們還要好,雖然我現在是高年級了,不太用鉛筆和你了,但是,我們畫畫做記號都需要你呀。我買你回來用你的時候,它們還不存在呢。我怎么會把你扔了呢? 我聽到這些話是,心里別提有多么開心了!

  我特喜歡我的小主人,小主人也特別喜歡我。

  小主人:祝你永遠快樂哦,成績越來越好哦,經常用我哦!

五年級介紹物品作文 篇3

  感動是醉人的,難忘的。每當我看到店鋪那黃澄澄的大橙子時,總是情不自禁地想起小女孩媽媽不付錢的壞事;每當看到那狹窄的小巷時,總會想起小女孩那打扮得花枝招展的媽媽對她大打出手的場面。

  周末,我本想上街去買幾個蘋果,可以到店鋪前,便出現了一幕幕出乎意料的'是:一個小女孩親熱的牽著媽媽的手,忽然被店鋪前黃澄澄的大橙子給吸引了。媽媽走向這個人潮涌動的店鋪前,快速地捉起塑料袋往里面灌了幾個新鮮的大橙子后就偷偷摸摸地走了。這一幕,我看在眼里,記在心里我多想走過去告訴好,提醒她還沒付錢。沒想到小女孩看到后,指著橙子大聲提醒道:“媽媽,你還沒付錢。”那個媽媽狠狠地瞪了女兒一眼,殺氣騰騰地說:“快走。”女兒甩開媽媽的手,從剛開始的扭扭捏捏變得堅定不移,說道:“媽媽,老師說過這樣不對,不可以這樣做的。”那個媽媽氣憤地捉起女兒的手,連拖帶扯地向一條狹窄的小巷走去。女兒在媽媽的手下痛苦起來,可一點兒也無濟于事。我的心揪到了半空,懷疑那位小偷媽媽等會兒會對女兒大打出手,就小心翼翼地跟了過去。

  “媽媽,我們老師說過這樣是不對的。”我聽見那個小女孩用顫抖地聲音說著。

  “你們老師說得!哼,媽媽告訴你,我這樣做沒錯。“那個不能稱奶媽的女人冷笑幾聲,我頓時渾身發抖。“媽媽。”“叫你不聽,叫你不聽。”小女孩在媽媽的手下依舊不肯承認媽媽是對的,多讓人感動。我是多么想沖上前去……

  這件事,雖然過了很久,卻依然感動著我,讓我記憶猶新,時刻提醒我怎樣做人。小女孩這種優秀的品質,多么值得我們學習,我希望所有的人都有正義,有不做小偷小摸事情的精神。

  一袋橙子,裝載著那個媽媽害人害已的事,裝載著小女孩令人感動的精神。

五年級介紹物品作文 篇4

  我有一個塑料的“藍色大樓”,里面住著我必不可少的學習用品。你們猜到是什么了嗎?對了,他就是我心愛的文具盒。

  盒蓋上坐著一只可愛的“史努比”,脖子上掛著一條黑珍珠項鏈,鼻子圓溜溜的,可愛極了。除此之外,還有一組英文漫畫,使文具盒增添了幾分姿色。

  打開文具盒,一張課程表呈現在你的眼前,幾張貼畫是他的好朋友,將他牢牢固定在自己的“家”里面。

  我的文具盒“大樓”有兩層高,上面一層住著鉛筆六兄妹,五個哥哥都穿著綠色大衣,唯獨小妹妹穿著藍色連衣裙。他們可都是我的好幫手,數學、英語、美術等學科都要用到他們,每天回到家,他們的“頭發”都被磨禿了,只好用他們的“理發師”——削筆刀來幫他們理發了。

  抬起鉛筆六兄妹的床,就會看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞,她們總是無怨無悔地為我服務。尺子小弟有點偷懶,每天只顧著睡覺,每次需要用到他時,他總是懶洋洋地出來工作,又打著哈欠回去。修正貼大叔是個熱心腸,樂于助人,他和鋼筆妹妹親密無間,每次鋼筆妹妹犯了錯誤,修正貼大叔總是默默地來幫忙。

  我的文具盒其貌不揚,但他是和我每天朝夕相處的小伙伴,也是一位忠實的管家,我愛我的文具盒。

五年級介紹物品作文 篇5

  今年六一兒童節的時候,媽媽送給我一個漂亮的小鬧鐘。

  小鬧鐘的樣子可好看了,是方形的,造型美觀,小巧玲瓏。它的外殼是白色的,在我的臺燈底下照,就變得銀光耀眼,好像變成了鉆石似的。

  小鬧鐘每天堅守崗位,就算我去上學,它也堅持工作,像一個小士兵,永遠站在自已的崗位上。

  小鬧鐘的工作是由四個兄弟組成的。大哥是鈴鐺,每天早上,它都會玲玲地響,仿佛在提醒我“小主人‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’你要快點起床,珍惜時間。”

  二哥是時針,它又粗又長,走起路來慢吞吞。三弟是分針,別看它長得又細又長,它的速度也是挺慢的。四弟又勤勞又能干,它的速度飛快,每跑一圈就會把分針“拉”一小格,真是非常能干啊!小鬧鐘外觀漂亮又很實用,真是我的好幫手啊!

五年級介紹物品作文 篇6

  在我房間里的衣柜里,有一副嶄新的雪地眼鏡,鏡框是白色的,后面的帶子又是黑色的,鏡片則現出五彩的光,十分耀眼。每次當我打開衣柜,看見我那別致的雪地眼鏡,就會想起一段曲折的故事。

  那天,我和媽媽正在為后天去峨眉山滑雪做準備。突然,一個想法鉆進了我的腦海——買一副雪地眼鏡!據說:下雪后,太陽出來時就會出現“雪盲”的反應,戴上雪地眼鏡后,就不會出現這種反應了。我把這個想法告訴媽媽,媽媽覺得不錯,于是就帶我到戶外用品店,看看那里有沒有雪地眼鏡。

  一進戶外用品店,里面的商品琳瑯滿目,全是進口的,讓人數也數不過來!我便和媽媽邊找邊逛,一會兒看看這個,一會又摸摸那個。一個小時不知不覺就過去了,我們也逛完了整個戶外用品店,里面魚竿、手套、帳篷、電筒……什么都有,可就是沒有雪地眼鏡!怎么辦?我無可奈何,只好遺憾的走出戶外用品店。

  一出門,我便高興起來。原來,在戶外用品店旁邊,還有一個戶外專賣店!我立刻走進去一問,可惜還沒有,我們只好抱著最后一絲希望走進了最后一家戶外運動專賣店,但里面除了衣服還是衣服,好不容易找到了一款雪地眼鏡,仔細一看,標價500多元!錢不夠,沒辦法,只好回家到網上買了,但馬上就要去滑雪,雪地眼鏡肯定不能及時拿到,沒辦法,這次滑雪只能用墨鏡代替一下,下次再用雪地眼鏡了。

  三天之后,我們結束了愉快的峨眉山之旅,回到成都。恰好。雪地眼鏡也到了,我便把它放在衣柜最顯眼的地方,這樣每當我一打開衣柜,就能看見它,想起這段曲折的故事。

五年級介紹物品作文 篇7

  “身子長方形,身上花綠綠,肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么?沒錯,這就是我心愛的文具盒。

  我的文具盒是長方形的,長約一分米,寬約五厘米。文具盒有精美的圖案,是一只小熊在商店買棒棒糖,長頸鹿醫生看見小熊的牙齒變黑了,說:“小熊,不要吃太多糖了,你的牙齒都變黑了。”我的文具盒是鐵做的,如果你不小心吧文具盒摔到地上,你再看看它,完好無損,還是那么漂亮,美觀。

  這個文具盒是我費了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買來的,因為我三年級上冊獲得了“三好學生”稱號,姐姐把文具盒作為禮物送給我的。

  我的文具盒可以裝上許許多多文具,第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹,它可以把粗粗的鉛筆削的細細的,就像一位高明的理發師。第二層住著鋼筆,鋼筆非常調皮,只要我一寫,它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆,水彩筆涂在我的課本上,五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟,尺子哥哥在我畫畫的時候,幫助我將線畫的像他一樣筆直,修正紙弟弟在我寫錯字時幫我修正,我就可以改正錯誤了。

  除了這些,文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡,溫度計,還有指南針。除了這些,它還有一個小機關,只要你一按下機關,它就會告訴你哪里向東,按兩下的話,它就自動開啟放筆的那層,這讓你不會那么麻煩,為你提供方便。這些功能真是姿態各異呀!

  我希望未來的文具盒可以自己走,可以自己打開,在晚上如果你忘記刷牙,它會提醒,而且,它還會發光。希望未來的科技會更加發達,制造出更美觀實用的文具盒,為人類服務。

五年級介紹物品作文 篇8

  花可以開放,但一段時間后就會枯萎。怎樣才可以保存住那美麗的花兒呢?我給你介紹一種產品,你肯定會喜歡它的!

  滴膠,不像那些粘不拉唧的膠水,只能用來粘貼紙張與做手工,它還有一個功能:用來做裝飾品。你買到它的時候里面有兩瓶粘稠的液體,一瓶大的,一瓶小的。大的那瓶是環氧樹脂,也稱A膠,有75克;小的那瓶是固化劑,也稱B膠,重25克。用滴膠做裝飾品的程序非常簡單:首先在容器里倒入A膠,之后倒入半瓶蓋的B膠(大概是1克),再根據自身喜好添加色素或者閃粉進去,接下來要做的就是耐心等待了。把滴膠放置1~2天,它就固化成型,搖身一變成為漂亮的裝飾品,成品就像玻璃一樣晶瑩剔透,放到燈光下會閃閃發光。所以,如果你想把一朵漂亮的花永久保存起來的花,就把它放到滴膠里去吧!

  有些孩子的家長可能會覺得滴膠有毒,因為它有一股臭臭的味道。大可不必擔心,那股味道只不過是樹脂散發出來的味道罷了,而且固化劑就是膠水加水而已,所以滴膠是無毒的,可以放心購買和使用。

  這就是滴膠,大家動心了嗎?

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