有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)介紹物品作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)介紹物品作文 篇1
我們班有一盆用水泡著的番薯，現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上，每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。
番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來十分嬌弱，好像一碰就會(huì)掉似的。過不了幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。剛長出來的葉子不大引人注意，引人注意的是長大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點(diǎn)像綠色的愛心。有些葉子因?yàn)闆]有足夠的陽光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過，一個(gè)個(gè)綠色的小愛心就舞動(dòng)起來，好看得很！
看完了葉子，讓我們?cè)倏纯聪旅娴姆怼Ｄ欠淼南掳氩糠直凰葜慈チ吮砻娴哪嗤粒冻隽吮緛淼募t色。仔細(xì)一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根，要是把它拿出來，可真是像極了胡子花花的老爺爺。
以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳，可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來爬墻的，番薯的腳用來干嘛呢？老師說：“這腳如果伸進(jìn)泥土，就會(huì)長成小番薯；如果沒伸進(jìn)去，就會(huì)枯萎。”我一直以為小番薯長在根上，沒想到是長在腳上的，真是讓我大開眼界。
一個(gè)小小的番薯，居然有那么多的知識(shí)，真是奇妙。
五年級(jí)介紹物品作文 篇2
“綠油油，藤上掛，結(jié)果實(shí)，個(gè)個(gè)壯。”在介紹之前，我先給大家猜一個(gè)謎語。猜猜是什么?對(duì)了，是黃瓜。黃瓜細(xì)細(xì)的，長長的。它們成熟時(shí)，站在藤上，揮揮手，叫農(nóng)民來摘。黃瓜肉多，又有營養(yǎng);許多人都非常喜愛它。它把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，自己就守著空空的藤。
黃瓜身上有許多凸出的白點(diǎn)點(diǎn)，摸上去有點(diǎn)刺手，外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嘗了，就會(huì)想起一句話來，這句話就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有點(diǎn)甜絲絲的感覺。黃瓜不止果肉鮮美，許多愛美的人家里時(shí)常會(huì)有黃瓜;因?yàn)槌渣S瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢，怪不得女士們都愛它呢!
記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上，媽媽給我炒了一盤黃瓜炒雞蛋，雞蛋里散發(fā)著黃瓜的清香，那個(gè)味道啊……因此我愛上了黃瓜。在我無聊的時(shí)候，我會(huì)在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去，“咔嚓”一聲，無聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，煩惱也被咬掉了。
黃瓜有這么多貢獻(xiàn)，我越來越愛它了。
五年級(jí)介紹物品作文 篇3
在我的書包這個(gè)大家族里，有一件物品是我特別熟悉的，它就是我的文具袋。
這個(gè)文具袋是去年英語比賽后發(fā)給我們的獎(jiǎng)品，它非常好看。
它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆，它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來輪帶橡皮大哥了，它能把寫錯(cuò)的字都改正過來，就像一名敬業(yè)的警車叔叔一樣，把一個(gè)個(gè)壞人都捉拿歸案，它可以說是文具界里體積最小的一員。
我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆，第二層里有修正液、橡皮，第三層里有鉛筆、尺子，外面還印有一只小老鼠，小老鼠有兩只大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的小嘴巴，看起來很乖巧。
這就是我的文具袋，這就是那個(gè)讓我特別熟悉的文具袋！
五年級(jí)介紹物品作文 篇4
我有一個(gè) 小貓 涂改帶，由于涂改帶上印著一個(gè)小貓，所以我叫它 小貓 涂改帶。
現(xiàn)在市場(chǎng)上有各式各樣的涂改帶，有汽車型的，有貝殼型的，還有透明的 為什么我會(huì)挑 小貓 涂改帶呢？因?yàn)樗幸患胪该鞯耐庖拢�有一只貓，它的齒輪是天藍(lán)色的。這一系列特點(diǎn)都讓我喜歡 小貓 涂改帶。
涂改帶使用起來非常方便。如果有錯(cuò)誤，一涂，不用等，很快就可以重新書寫。它不像涂改液，還要等它干了，才能寫字。涂改帶非常環(huán)保，沒有異味，而且修改痕跡不會(huì)再復(fù)印件或傳真里顯示出來。
每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，都是它幫我解的圍。輕輕一涂，錯(cuò)別字就 消失 了，我就可以保持作業(yè)本的工整了。
我希望我的涂改帶一學(xué)期才換一次，因?yàn)槲蚁胱屪约荷賹戝e(cuò)別字，不要依賴涂改帶。
聽了我的介紹，大家是不是都想擁有一個(gè)屬于自己的涂改帶呢！不過不要依賴它哦！
五年級(jí)介紹物品作文 篇5
我有一個(gè)美麗的 “樓房”儲(chǔ)蓄罐，是我七歲那年，爺爺給我買的。
“樓房”的頂上有個(gè)長方形的小煙囪，錢就是從煙囪里放進(jìn)去的。“屋檐”下的窗口上畫著一只活潑可愛的小兔兒，它那對(duì)長長 耳朵向上豎立著，藍(lán)藍(lán)的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛，翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃，那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手，指著屋頂上的煙囪，好象在說：“把錢放到這里來吧，我一定替你保管好！”樓下住著一只小熊，那小熊圓圓的眼睛；大大的耳朵；小小的鼻子，真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上，向外張望，它是在欣賞大自然的美景吧！“樓房”的后側(cè)有一扇小門，是取錢的地方。“樓房”的四壁點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。
幾個(gè)月過去了，“樓房”儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的了，我捧“樓房”儲(chǔ)蓄罐高興地說：“這下子，我可以買我最喜歡的書了！”
這個(gè)“樓房”儲(chǔ)蓄罐陪伴我已經(jīng)三年了。我總那么喜歡它，愛護(hù)它，感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
五年級(jí)介紹物品作文 篇6
我是一個(gè)自動(dòng)削筆刀，身體只有人的巴掌那么大，全身是天藍(lán)色中帶著綠色。 小環(huán)保箱 里裝著鉛筆屑，正中處有一個(gè)圓圓的插筆孔，旁邊有調(diào)松緊的 閘門 ，后面正中處便是轉(zhuǎn)動(dòng)處。
我全身是一座 房子 ，又像一間教室。因?yàn)閮蓚?cè)有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英語單詞和字母，顧圖思義，就是一位老師在上課嘛！
我是小主人一年級(jí)時(shí)買的。那時(shí)的主人很不珍惜我、愛護(hù)我，總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學(xué)期新計(jì)劃以后，小主人粗心大意的毛病漸漸減少了，小主人還在書包上貼了一張紙，時(shí)刻提醒自己要把我給帶上。
現(xiàn)在，小主人已經(jīng)成高年級(jí)學(xué)生了。用上課水性筆，很少用鉛筆了，所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說： 小主人大了，用不上你們了，用么你們自暴自棄，要么就自己就 跳 進(jìn)垃圾桶，要么就等著小主人扔吧！哈哈哈哈！ 聽到這些話后，我很傷心。但是小主人總是對(duì)我說： 你們比它們還要好，雖然我現(xiàn)在是高年級(jí)了，不太用鉛筆和你了，但是，我們畫畫做記號(hào)都需要你呀。我買你回來用你的時(shí)候，它們還不存在呢。我怎么會(huì)把你扔了呢？ 我聽到這些話是，心里別提有多么開心了！
我特喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。
小主人：祝你永遠(yuǎn)快樂哦，成績(jī)?cè)絹碓胶门叮?jīng)常用我哦！
五年級(jí)介紹物品作文 篇7
又是一個(gè)百花怒放，競(jìng)相爭(zhēng)艷的季節(jié)。你問我喜歡什么，我要告訴你，我不喜歡高貴的牡丹，不喜歡小巧的野菊，也不喜歡艷麗的月季……我喜歡優(yōu)雅的康乃馨。
晚春初夏時(shí)，康乃馨便綻開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，五彩繽紛的，好像給大地媽媽戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。走近瞧，康乃馨是由五片花瓣組成的，花瓣呈三角形，邊兒是鋸齒狀的，但摸上去很柔軟。有的含苞待放，飽脹得像要裂開似的；有的才綻開兩三片花瓣，如纖纖玉指般靈動(dòng)；還有的已怒放，好像是俏立草叢的仙女。看看這朵，有著純潔的白色花瓣，里面有個(gè)紫紅色的“楊桃”，白的像雪，紅的似火，火和雪恰當(dāng)?shù)叵嗳谥媸敲烂顭o比。那朵更為奇特：花蕊是淡紫色的，頭上彎彎的，好像一地蝴蝶的觸角。
俗話說得好：“綠葉襯鮮花”，康乃馨的葉子綠得發(fā)亮，像要擠出水來。它們似小書童，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在主人身邊。康乃馨的花莖是墨綠色的，不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨，帶給我數(shù)不清的歡樂與遐想。
每當(dāng)我走進(jìn)花叢，輕輕一嗅，一股清香便撲面而來，直沁入我的心肺。清香，淳香，濃香……我都被香氣給包圍了！蝴蝶也聞香飛來，在花叢中翩翩起舞。康乃馨似歡快活潑的小精靈，帶給我和蝴蝶無比美妙的香氣。
在微風(fēng)中，康乃馨迎風(fēng)起舞，它們搖曳著身姿，與風(fēng)共舞。在陽光下，它們被照得閃亮亮的，貪婪地曬著陽光浴。在細(xì)雨中，它們綻開花苞，清洗著自己動(dòng)人的身體……
每當(dāng)看到康乃馨，我都會(huì)露出像康乃馨一樣美的笑容。看來，我太沉迷于康乃馨了。康乃馨，你好美！
五年級(jí)介紹物品作文 篇8
我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓”，里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，他就是我心愛的文具盒。
盒蓋上坐著一只可愛的“史努比”，脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈，鼻子圓溜溜的，可愛極了。除此之外，還有一組英文漫畫，使文具盒增添了幾分姿色。
打開文具盒，一張課程表呈現(xiàn)在你的眼前，幾張貼畫是他的好朋友，將他牢牢固定在自己的“家”里面。
我的文具盒“大樓”有兩層高，上面一層住著鉛筆六兄妹，五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣，唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手，數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們，每天回到家，他們的“頭發(fā)”都被磨禿了，只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來幫他們理發(fā)了。
抬起鉛筆六兄妹的床，就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞，她們總是無怨無悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶，每天只顧著睡覺，每次需要用到他時(shí)，他總是懶洋洋地出來工作，又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸，樂于助人，他和鋼筆妹妹親密無間，每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤，修正貼大叔總是默默地來幫忙。
我的文具盒其貌不揚(yáng)，但他是和我每天朝夕相處的小伙伴，也是一位忠實(shí)的管家，我愛我的文具盒。
五年級(jí)介紹物品作文 篇9
我的床頭，掛著一個(gè)香包小布娃。它是同學(xué)送給我的生日禮物。
香包小布娃非常逗人喜愛，雪白的臉上有一對(duì)烏黑的眼睛，紅紅的小嘴微笑著，金黃色飄逸的.長發(fā)，散在雪白的迷你裙上，像一個(gè)美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米，它頭戴一頂寬沿涼帽，腳穿一雙紅布鞋，無論是什么季節(jié)都顯得朝氣蓬勃。
香包小布娃最大的一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的周身都散發(fā)出一陣淡淡的清香。每當(dāng)我晚間睡覺的時(shí)候，它的清香便伴隨我進(jìn)入夢(mèng)境；早晨起床時(shí)，它的清香又使我精神煥發(fā)。
有一天晚上，我睡不著，便隨手拿起一本書，在昏暗的燈光下看了起來。這時(shí)我瞟見了床頭的香包小布娃，她帶著那甜甜的微笑似乎在說：“賽娜，晚上看書可不好，該睡覺了。”我想了想：也是，晚上看書，視力會(huì)下降的。于是放下手中的書。這時(shí)，香包小布娃滿意地對(duì)我笑了笑，似乎在說：“這就對(duì)了。”
還有一次，我早上起遲了，便有點(diǎn)不想疊被子。這時(shí)，床頭上的香包小布娃常對(duì)我的微笑，在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味，便避開了。過了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備上學(xué)去了，可是香包小布娃的面容又浮現(xiàn)在我的腦海中。不行，我還得疊被，于是那跨出門檻的腳又縮了回來，疊完被子，香包小布娃笑得更甜了，但不是嘲笑，而是鼓勵(lì)我的微笑。
啊，香包小布娃，你是我不可缺少的好伙伴！
五年級(jí)介紹物品作文 篇10
清晨，坐在書桌前，我總會(huì)看到擺在桌上的那座“迷你花園”。其實(shí)啊，它是一個(gè)筆筒，是以前媽媽的同事送的。
它是一個(gè)呈長方形的筆筒，下方是一片碧綠的草坪，開著朵朵鮮花。草坪上，掛著一個(gè)秋千，秋千桿被枝條纏牢，還鑲著許多亮晶晶的碎片。秋千上停著兩只鳥兒，一只羽毛呈深粉色，尾巴是黃色的；另一只全身呈鵝黃色，嘴巴張得大大的，仿佛在唱著好聽的歌兒。秋千旁是個(gè)小亭子，開著兩朵漂亮的喇叭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)小花園。
“迷你花園”不同于其他筆筒的不只是漂亮的外形，還有它的“叫聲”。“迷你花園”的底盤裝著電池，接著紅黃兩根電線，錯(cuò)綜復(fù)雜地纏在一起，連著一個(gè)圓形發(fā)聲盤。看起來，它就像一個(gè)定時(shí)炸彈！想不到，那個(gè)高只有15厘米，寬只有14厘米的小筆筒，竟是這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)！
而裝上這些有什么用處呢？只要輕輕觸碰一下它，“迷你花園”就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鳥叫聲，小亭子底部隱藏的小燈就會(huì)閃起來，發(fā)出七彩燈光。
我喜歡在它的筒里放上五彩繽紛的彩鉛弟弟和熒光筆妹妹。燦爛的陽光它們身上，就會(huì)散出美麗的光，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在跳躍著。
“迷你花園”帶給我很大樂趣，而在生活中我也離不開它。我喜歡畫畫，在我畫畫的時(shí)候，它總陪伴在我身邊。先用彩鉛構(gòu)圖，再用熒光筆上色。一幅幅畫在我眼前出現(xiàn)，讓我開心極了。
謝謝你，我的“迷你花園”。雖然你已經(jīng)是眾多筆筒中的老前輩了，但我還是那么喜歡你，因?yàn)槟闶俏彝甑暮门笥眩没锇椋?/p>
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