描寫春天的風五年級優秀

發布時間:2017-02-10  編輯:雅靜 手機版

  “春風又綠江南岸,明月何時照我還。”下面是語文迷小編收集整理的描寫春天的風五年級優秀,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

  篇一:春天的風

  雖然春天已經到了,但今年的天氣很不穩定。在這個乍暖還寒的日子里,風的變化是最大的,經常會有北風擦過春天的肩背呼嘯而過。

  走在上學的路上,那寒風像一把把鋒利的小刀在我的臉上劃過來又劃過去,又寒又疼。許多家長用圍巾和手套把他們的孩子捂得嚴嚴實實的,不讓一點兒寒意進入他們的身體里,而那些孩子也不敢露出半點“臉面”。

  校園里的小樹被寒風刮得東倒西歪的。舉行升旗儀式時,我們站在操場上,那寒風“嗚嗚”地吹著,吹進我的身體里,就像一盆冷水倒進了我的衣服里一樣,從頭一直冷到腳。可畢竟春天已經到了,北風的壽命越來越短了,春風悄悄地來到了我們的身邊。看,春風吹過柳樹,柳樹冒出了新芽;春風拂過大地,小草探出了小臉蛋;春風走進桃樹林,桃樹長出了花苞;春風輕輕一擦花苞,桃花連忙張開了盈盈的笑臉。春風,你是一個幼童,活潑、可愛。

  清晨,你像一個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,春天快來啦!”當人們睜開惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他們的竟是如此斑瀾鮮艷的春色!你是那樣調皮,又是那樣富有童趣。迷戀你啊,春風!

  篇二:春天的風

  寒潮如夕陽般,揮灑出最后的一份霸氣。于是,草兒們換下了黃棉襖。那裸露的樹枝,不知幾時添了些新綠,如佳人般在風中展現她婀娜的身姿。

  “春風又綠江南岸,明月何時照我還。”既然春風連江南都去得,何不讓春風為我捎去對親人的祝福?“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”何不讓春風傳來那脆鈴般的鳴叫?

  那一株株青翠欲滴的小草,看上去像碧綠的地毯似的。如果光有和暖的春風,沒有那欲斷行人魂的小雨的話,那著實是件憾事。小草又添了幾點閃亮,更加動人。那引人入勝的美景,是春天的風的靈魂。

  春天的風吹過臉頰,像嬰兒的手在臉上觸碰過,那絲絲的暖意,還有那微微的淡香,沁人心脾。春天到了,蔚藍的天空,好像藍寶石那樣晶瑩,那樣美麗。和煦的太陽,好像母親慈祥的笑臉,溫柔地照著大地。大地上洋溢著一片生機。在春天的風里爭奇斗艷的是什么?那是一個個五彩斑斕的風箏,它們不是春天的代言人嗎?

  聽,春天在歌唱,春風是她的聲音,柔柔的,甜甜的,喚起心中的情感。在這多情的季節,讓我們感受春天的風。

  篇三:春天的風

  “看,冬姐姐走了!””是呀,她乘著小河流向遠方了”, “沙沙……”, “是誰?原來是春風媽媽呀!”你看樹梢上冒出了嫩葉,花枝上長出了一朵朵小花苞,是呀,真的是她,我連忙跑出門外,盡情地享受這暖融融的春風。

  清晨,當第一縷春風吹過泥土和花朵時,春風立即染上了泥土的濕潤和花朵那沁人心脾的香味,“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進了春風里,東方的天空由魚肚白慢慢轉變成深紅色,于是春風又印上了這朝霞蓋章,這一縷春風化成千萬縷春風,分別吹入每個家庭里,這時,人們睜開了惺忪的睡眼,開始了一天忙碌的生活。

  白天,太陽在燦爛地微笑,小朋友們坐在教室里讀書,朗朗的讀書聲,被春風帶出校園,傳進每個人的心靈里,大街上、路上的行人來來往往,匆匆忙忙,春風飛到每個人的臉旁,撩起她們的頭發,親吻她們的臉頰,讓她們感到涼絲絲的。春風又飛到結冰的小河那兒,用融冰術融化了小河上的冰,于是,小河又恢復了往日的歡暢,還在唱:“春天真美好…”。一切都顯得那么生機勃勃。

  晚上,涼風習習,人們都坐在樹下閑聊,春風在人們的身上吹過,消除了人們一天的疲勞。春風吹過樹葉,樹葉沙沙作響,伴著大路上的車鈴聲,形成了一支,月亮姐姐撥開一縷縷面紗,會心地笑了,她多喜歡這寧靜,美妙的春夜。

  啊,我愛這爛漫可愛的春風,雖然她無形無色,但她卻吹進了人們的心田里……


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