五年級介紹物品作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級介紹物品作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級介紹物品作文 篇1
今年六一兒童節的時候，媽媽送給我一個漂亮的小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子可好看了，是方形的，造型美觀，小巧玲瓏。它的外殼是白色的，在我的臺燈底下照，就變得銀光耀眼，好像變成了鉆石似的。
小鬧鐘每天堅守崗位，就算我去上學，它也堅持工作，像一個小士兵，永遠站在自已的崗位上。
小鬧鐘的工作是由四個兄弟組成的。大哥是鈴鐺，每天早上，它都會玲玲地響，仿佛在提醒我“小主人‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’你要快點起床，珍惜時間。”
二哥是時針，它又粗又長，走起路來慢吞吞。三弟是分針，別看它長得又細又長，它的速度也是挺慢的。四弟又勤勞又能干，它的速度飛快，每跑一圈就會把分針“拉”一小格，真是非常能干啊!小鬧鐘外觀漂亮又很實用，真是我的好幫手啊!
五年級介紹物品作文 篇2
感動是醉人的，難忘的。每當我看到店鋪那黃澄澄的大橙子時，總是情不自禁地想起小女孩媽媽不付錢的壞事;每當看到那狹窄的小巷時，總會想起小女孩那打扮得花枝招展的媽媽對她大打出手的場面。
周末，我本想上街去買幾個蘋果，可以到店鋪前，便出現了一幕幕出乎意料的是：一個小女孩親熱的牽著媽媽的手，忽然被店鋪前黃澄澄的大橙子給吸引了。媽媽走向這個人潮涌動的店鋪前，快速地捉起塑料袋往里面灌了幾個新鮮的大橙子后就偷偷摸摸地走了。這一幕，我看在眼里，記在心里我多想走過去告訴好，提醒她還沒付錢。沒想到小女孩看到后，指著橙子大聲提醒道：“媽媽，你還沒付錢。”那個媽媽狠狠地瞪了女兒一眼，殺氣騰騰地說：“快走。”女兒甩開媽媽的手，從剛開始的扭扭捏捏變得堅定不移，說道：“媽媽，老師說過這樣不對，不可以這樣做的。”那個媽媽氣憤地捉起女兒的手，連拖帶扯地向一條狹窄的小巷走去。女兒在媽媽的手下痛苦起來，可一點兒也無濟于事。我的心揪到了半空，懷疑那位小偷媽媽等會兒會對女兒大打出手，就小心翼翼地跟了過去。
“媽媽，我們老師說過這樣是不對的。”我聽見那個小女孩用顫抖地聲音說著。
“你們老師說得!哼，媽媽告訴你，我這樣做沒錯。“那個不能稱奶媽的女人冷笑幾聲，我頓時渾身發抖。“媽媽。”“叫你不聽，叫你不聽。”小女孩在媽媽的手下依舊不肯承認媽媽是對的，多讓人感動。我是多么想沖上前去……
這件事，雖然過了很久，卻依然感動著我，讓我記憶猶新，時刻提醒我怎樣做人。小女孩這種優秀的品質，多么值得我們學習，我希望所有的人都有正義，有不做小偷小摸事情的精神。
一袋橙子，裝載著那個媽媽害人害已的事，裝載著小女孩令人感動的精神。
五年級介紹物品作文 篇3
這天，我在書房打掃衛生的時候，看見書柜里擺著一個相框，仔細一看，發現是一幅金色的鐵畫，我便坐了下來，欣賞起這幅鐵畫。
鐵畫的外面是一個棕紅色的相框，里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上，那松樹好似正隨風招搖著它那手臂似的枝干，像在歡迎什么人。這場景我好像見過，我便細細地想了想，突然，我瞥見了鐵畫右上角的三個鐵做成的字：迎客松。
迎客松的樹葉好像是一把把小扇子，太陽照射時泛出金色的光，活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲，但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝，應該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路，是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭，像是有多年的歷史了。
迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山，雖然小，但還是具有山獨有的威嚴；右邊則是連綿不絕的.山峰，大峰和小峰交替著出現。山峰很遠，正向遠方蜿蜒著。我想：這山該有多高大、多長啊！它能蜿蜒到哪兒呢？或許，這是一座永不中斷的山峰吧。
這棵鐵畫里的迎客松，在兩座山峰和石頭的襯托下，顯得格外挺拔。它是多么的堅貞不屈！有多少樹木能像它一樣，把根插進堅硬的石頭里，并頑強地生長？
在高山上，本就缺乏營養，加上迎客松周圍險惡的環境，它應該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅強、毅力，戰勝了惡劣的環境，成為了高山上的一棵頑強的迎客松，為人們所觀賞。
看了這幅鐵畫后，我想：是啊，我們不應該像迎客松那樣嗎？當學習受到阻礙時，我們難道可以躲避嗎？我們應該像迎客松那樣，迎難而上，最終一定能收獲屬于自己的成功！
五年級介紹物品作文 篇4
我家有一個象牙瓷的花瓶，媽媽說這個花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個老前輩送給我們的。她的瓶身像個腰鼓，中間鼓鼓的往下慢慢收低，瓶口向外張著，瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現的是一幅牡丹富貴圖，他是一個很有名的工藝美術師在上面繪制而成的。作者畫它不僅以為她高貴艷麗，還因為牡丹是幸福美好的化身、繁榮昌盛的象征。給我們帶來了很多的快樂。
瓶身上的牡丹共有三朵，它們一朵朵像一個個含苞欲放的少女。那三朵牡丹并不庸俗，有一朵紅花花蕾處深，花邊處淺，朵大色艷，但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花，花瓣重重疊疊，中央還突出鵝黃色的花蕊，它的葉子嬌小碧綠，襯托著黃牡丹。看上去更加姿豐典雅。離近些仿佛真的可以聞到沁人心脾的花香。
牡丹枝上棲息著兩只畫眉，他的一張小嘴是紅的，尖尖的。背上的羽毛像深藍的外衣，腹部的羽毛想灰黃的襯衫，尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一對淡黃的爪子緊緊地抓著牡丹枝，真是惹人喜愛。
它的擺放給家里增添了幾分藝術的色彩。也給家里帶來了春的氣息和無限的生機。因為陶瓷工人豐富的想象力，所以必定會有更多人得到更美的藝術享受。
五年級介紹物品作文 篇5
你們會夏天穿毛衣，冬天穿長袖嗎？我猜肯定不會吧！告訴你吧，這些事在我們家里可真的能算得上是家常便飯。原因呢，就是因為我家的空調。
去年夏天，天氣及熱。老爸十分怕熱，便去買了一臺新出的“莽哥空調”（聽名字就知道夠厲害的）。當時我就夠納悶兒的，因為營業員說這臺空調不用加伏。
買到這臺空調的第二個下午，空調就被工人拉了回來，老爸一高興就把空調打開了，還喝起了可樂。一打開空調，只見一團白色的霧氣和水滴（后來才知道是冰）就開始向我們涌來，我們頓時就有了涼颼颼的感覺。十分鐘左右我和老爸冷得發抖被迫換上了秋裝。隨著溫度的下降我們開始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣，再加上五件羽絨服我們才覺得暖和。老爸接著喝可樂，可是可樂瓶里卻倒不出一滴可樂，原來可樂被凍成了“可樂冰”。頓時我們都傻眼兒了。
我原來以為這臺空調不能開制冷，一定能開制熱。可是去年冬天有一件事告訴我不是這樣的。
去年冬天，寒風凌厲，我們全家開啟了空調。剛開始還好，可是過了不久那紅色的熱風便讓我們大汗淋漓，被迫換上了只有夏天才穿的短袖……
從此以后，我們便養成了夏天穿毛衣，冬天穿短袖的習慣。
唉！我家的空調呀……
五年級介紹物品作文 篇6
大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧!
我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。
這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!”
打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發，仿佛在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當我要寫作業的時候，鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前，爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢?
我喜歡這個文具盒，因為它不但漂亮，而且實用，給我的學習帶來很大的幫助。
聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?
五年級介紹物品作文 篇7
“身子長方形，身上花綠綠，肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么？沒錯，這就是我心愛的文具盒。
我的文具盒是長方形的，長約一分米，寬約五厘米。文具盒有精美的圖案，是一只小熊在商店買棒棒糖，長頸鹿醫生看見小熊的牙齒變黑了，說：“小熊，不要吃太多糖了，你的牙齒都變黑了。”我的文具盒是鐵做的，如果你不小心吧文具盒摔到地上，你再看看它，完好無損，還是那么漂亮，美觀。
這個文具盒是我費了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買來的，因為我三年級上冊獲得了“三好學生”稱號，姐姐把文具盒作為禮物送給我的。
我的文具盒可以裝上許許多多文具，第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹，它可以把粗粗的鉛筆削的細細的，就像一位高明的理發師。第二層住著鋼筆，鋼筆非常調皮，只要我一寫，它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆，水彩筆涂在我的課本上，五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟，尺子哥哥在我畫畫的時候，幫助我將線畫的像他一樣筆直，修正紙弟弟在我寫錯字時幫我修正，我就可以改正錯誤了。
除了這些，文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡，溫度計，還有指南針。除了這些，它還有一個小機關，只要你一按下機關，它就會告訴你哪里向東，按兩下的話，它就自動開啟放筆的那層，這讓你不會那么麻煩，為你提供方便。這些功能真是姿態各異呀！
我希望未來的文具盒可以自己走，可以自己打開，在晚上如果你忘記刷牙，它會提醒，而且，它還會發光。希望未來的科技會更加發達，制造出更美觀實用的文具盒，為人類服務。
五年級介紹物品作文 篇8
我有一個音樂儲蓄罐，它是我在一次繪畫比賽中得到的獎品，它很特別。我來給大家介紹一下吧。
它是一只粉紅色的小豬，它的名字叫哈特。它長著一個圓圓的腦袋，腦袋上長著兩只耷拉著的耳朵，小小的眼睛圓溜溜的，在燈光的照耀下晶瑩透亮。大大的鼻子顯得特別憨厚可愛。它有一個胖乎乎的身體，小小的手上還拿著一個黃色的小禮包，身后還藏著一條又卷又短的小尾巴。
小豬的腦袋上有個孔，是專門用來扔硬幣的。當我把硬幣扔進去的時候，哈特就會唱歌，好象在說：“我有東西吃啦，我有東西吃啦！”
每當我有多余的零花錢時，我就把零花錢喂給小豬哈特吃，哈特就會很高興，又是唱歌又是跳舞，她那笨拙的腳就會晃動起來。每年我都要在小豬哈特的肚子里取出幾十元來參加學校獻愛心活動，支援需要幫助的的災區小朋友。
有一次妹妹沒來我家，看見我把硬幣喂給小豬哈特吃時，哈特既唱歌又跳舞，非常活潑，就羨慕地對我媽媽說：“我也要一個姐姐這樣的儲蓄罐。”媽媽對我說：“那就送給妹妹吧。”我一聽可急了，哈特是我最好最好的朋友，而且是我得到的獎品，我可不想失去它！于是，我想出了個辦法，我對小豬哈特說：“我要把你肚子里的食物都拿出來，到街上去挑一個妹妹喜歡的儲蓄罐送給她。”就這樣，哈特留在了我身邊，陪伴著我。妹妹也有喜歡的儲蓄罐了。皆大歡喜。
啊！我真喜歡我的小豬哈特儲蓄罐，它陪伴著我一天天成長，給我帶來了快樂！
五年級介紹物品作文 篇9
我有一只身穿白衣、胸前有個蝴蝶結的可愛熊，她顯得十分高貴。是我8歲那年，姑姑送我的生曰禮物，我非常喜歡。
這只熊陪伴了我兩年了，我給她起了個名字——小蝶。小蝶在我高興的時候，好像聽得見我對她說得話，她也揚起笑臉，陪我一起歡笑，在我傷心的時候，我會向她訴說，這樣，我的心里會好受些，她會黯然自傷。
有的時候，我真想讓她會說話，那樣，我就不再孤獨、寂寞。有她陪我說話，我的生活會更加有趣的！
這幾天，媽媽又給我買了個新的小熊，是一只身穿粉衣，頭上戴了個皇冠的熊，媽媽說我那只熊已經舊了，把那只熊扔了吧。我不同意，雖然我知道那粉熊比這熊好看得多，但我還是喜歡這只陪伴了我兩年的小蝶。
我給粉色熊也起了個名字——小柔。小蝶，你放心，我不會喜新厭舊的，但愿你們倆個能成為好朋友。
小蝶，你是我最喜歡的，我從來沒有把你當成我的玩具，只是把你當成一個可愛的“妹妹”，我希望你永遠陪著我！
五年級介紹物品作文 篇10
“綠油油，藤上掛，結果實，個個壯。”在介紹之前，我先給大家猜一個謎語。猜猜是什么?對了，是黃瓜。黃瓜細細的，長長的。它們成熟時，站在藤上，揮揮手，叫農民來摘。黃瓜肉多，又有營養;許多人都非常喜愛它。它把沉甸甸的果實奉獻給人們，自己就守著空空的藤。
黃瓜身上有許多凸出的白點點，摸上去有點刺手，外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嘗了，就會想起一句話來，這句話就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有點甜絲絲的感覺。黃瓜不止果肉鮮美，許多愛美的人家里時常會有黃瓜;因為吃黃瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢，怪不得女士們都愛它呢!
記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上，媽媽給我炒了一盤黃瓜炒雞蛋，雞蛋里散發著黃瓜的清香，那個味道啊……因此我愛上了黃瓜。在我無聊的時候，我會在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去，“咔嚓”一聲，無聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，煩惱也被咬掉了。
黃瓜有這么多貢獻，我越來越愛它了。
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