五年級的作文

時間：2022-05-30 09:42:41 五年級我要投稿

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【精華】五年級的作文集錦6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】五年級的作文集錦6篇

五年級的作文篇1

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這又將是一堂無聊的語文課。每當上語文課，我總是矛盾得很：一首首催眠曲在我耳邊環繞了一遍又一遍，我困乏至極，但我又必須要求自己認真聽。

　　依稀記得我的第一節語文課。隨著上課鈴聲響起，我在初中的第一節語文課開始了。我跑向了我的座位，安靜地坐下了。一個微胖的、矮小的女老師走上了講臺，她就是我的語文老師。這出乎我的意料。我本以為是一個高大的帥氣的男老師或一個秀氣的女老師來給我上語文課，但我還是滿臉期待，因為我小學尤其熱愛語文，上課從不發呆，課上同學們總是被幽默的小學語文老師給逗笑。而這位矮小老師顯然不一樣。

　　“我姓Z，我以后教你們語文，請上課不要講話。”她一臉嚴肅的說，嘴除了說話，從沒有上揚過。

　　我被這枯燥、乏味的語文課給磨光了耐心，不自覺地雙手趴在桌上，頭也趴在桌上。但是這位矮小老師還是滔滔不絕地繼續講課，她手緊握粉筆流暢地寫著板書。我大膽起來，開始環顧四周尋找周圍的同學搭話，卻一個人也沒有回答我。天��！多么無聊的一堂語文課。這時，我突然想起媽媽告誡過我要好好讀書，我艱難地直起堅硬的身子來，用眼光朝站在講臺上的老師看去。

　　“這位同學，上課認真聽。”她把講課的語氣放慢，盯著我說。我兩臉通紅，畢竟第一次被這位矮小老師提醒。

　　正當我艱難地聽課時，我習慣地看了看手表。一節課時間的一半都沒到，度秒如年��！精神不振的我閉上兩眼但又睜開，課文的筆記寫一筆頓一筆，一個完整的話都沒有。我甚至不知道這語文書上的文章內容講的是什么……我閉上雙眼，好舒服啊。

　　一個小小的'東西往我頭上撞，我睜開了厚重的雙眼，頭慢慢地往講臺上仰，發現沒人！怎么回事……突然背后一陣陰涼，老師叫我站起來。我猛地一起身，低頭看見老師。她把我拉到了教室外的走廊上，然后她向吵鬧的教室快步走去，只聽見一陣吵鬧聲，隨后又安靜了下來。幾位神態不振的男同學陸續被這位矮小老師拉了出來。我突然想笑，卻又笑不出來。下課聲響起，這堂無聊的語文課終于下課了。

　　伴隨著鈴聲，那位一個微胖的、矮小的女老師走上了講臺。又一堂無聊的乏味的語文課開始了。我繼續忍受著這說不上啥滋味的語文課。

五年級的作文篇2

　　信念的力量

　　信念是人類才有的東西，它是一種感覺，是一種信心，是堅到底的決心，信念反正是一種讓人堅持不懈，完全拼搏的精神支柱，信念就是目標，是成功的基礎，是房屋的頂梁支柱，是輪船的航標，帶領我們想象的目標前進，信念的力量作文。只要堅持著這中信念終有一天你會得到它。

　　信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深處，花二仰望著藍天白云，看著太陽。在微風中翩翩起舞。一天在狂風暴雨中，我嘗試著將它帶回家，可我失敗了，信念它對我說："只是一個狂風暴雨，這點痛算什么！”

　　力量它是一種能源�？梢杂脕硗苸拉~舉，在人疲憊時，人發出的力量，控制者它就是信念。他以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以堅韌不拔的意志不斷地在大地上汲取著在自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花開花謝，電閃雷鳴。。。是永不改變的自然規律，正是因為有了這些，大自然是這么的美麗多姿，豐富奇妙。在我們每個人生歷程中，也存在著一個多彩的世界人的一生中，既有晴空萬里，自然也有霎時而風，霎時而雨，但只要你不被風吹雨打所阻，不懼怕失敗挫折的打擊，為了理想，不懈地努力，只要堅信自己的信念那么，風停雨過，天空中就會有一道美麗的彩虹！

　　信念的力量是不可估計的，例如;美國發明家愛迪生說過一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值，只有我知道，一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么�！笔τ谂橙跽呤侵刂卣系K可是歲于堅強的人來說又是前進的動力，有因為它是你走向成功的階梯。

五年級的作文篇3

　　一個晴朗的早晨，五（3）班的教室里傳出了此起彼伏的叫價聲，難道我們是在拍賣嗎？仔細聽，可又不像，所有的數字后面都跟著一個“星”字，在這節語文課上，五（3）班的同學們到底在干什么呢？

　　其實，我們是在進行一場別開生面的星星拍賣會。這些星星是經過上個學期的表現獲得的。我一共獲得了16顆星我們每人拿出一件物品當做拍賣品，用星星來替代貨幣。

　　拍賣師一聲令下：“拍賣會現在正式開始！現在開始拍賣第一件物品！”大家爭先恐后地開始叫價，一個比一個叫的高，你一言我一語：“7顆星”“8顆星”“9顆星”讓我的眼睛應接不暇......直至自己的擁有的星星已經不足以再叫更高的價格為止。

　　甚至有一次，因為許多同學都十分喜歡八克珠，所以大家都非常期待，但沒想到大家還沒開口叫價，王源就先下手為強，以18顆星的高價拍走了八克珠，王源好似心花怒放，激動地拿走了八克珠；但其他同學卻垂頭喪氣，難過地“直蹬腳”！所有人都眼睜睜地看著自己心一愛一的東西被王源拍走。大家終于都懂得了“不努力就不會有成果”這句名言。

　　忽然，我眼前一亮，這不正是我需要的削筆刀嗎？我毫不猶豫地先叫下2顆星，其他人也不甘示弱，一下就加價到了5顆星。我也繼續加價到了6顆星，心想：總不會再有人叫更高的價了吧！沒想到，半路“殺”出了個“程咬金”，周樂晨居然加價到了7顆星！我咬咬牙，打了個“小算盤”，如果我用8顆星拍下它，那也值了。隨后，我便加價到了8顆星，我聽見拍賣師喊道：“8顆星一次，8顆星兩次，8顆星三次，成一交一！”我激動極了，立刻走上前去接過削筆刀。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”伴隨著下課的鈴聲，“星星拍賣會”也隨之閉幕。這次星星拍賣會讓我懂得不少。拍賣其實不是這次活動的真正目的，隱藏在背后的卻是想通過這種方式來鼓勵我們要再接再厲，更上一層樓！

五年級的作文篇4

　　在晴朗的天空下，有一張“花兒”般的笑容。如果你讓她開心，就等于給她施肥；如果你讓她難過，就等于把她放在火辣辣的太陽下。她——就是我的“花兒”妹妹。

　　“喇叭花”妹妹，平常都是開著的。這不，又來了�！巴邸业娜棺�！”妹妹一句話就把整棟房子“震到了”。媽媽一聽，急忙跑過來，因為妹妹叫人，那個人不回答，妹妹就會絕食�！把�，寶貝你怎么了？”媽媽問。“姐姐，把咖啡潑在我身上�！蔽冶蝗嗽┩髁�。氣死了，明明就是她弄臟的，不就怕被媽媽罵嗎�？蓱z的我……

　　“大嘴花”妹妹……話沒說完，我的耳朵被媽媽揪紅了。你知道為什么嗎？嗨！考不好，等一下，媽媽并不知道我考了八十三分啊。我知道了：“蔡雅楠，你敢出賣我。！”息怒息怒，揍她又要挨媽媽揍，這個妹妹……

　　“乖乖花”（自編的）妹妹，稀少的品種。現在，妹妹整天端茶送水。誰知道她又在搞什么鬼。原來是這樣，前幾天外公病了，家里人非常忙，沒人有時間照顧外公。可是，這只答對了一半。其實呀，她也是為了工資，不然是哪會這么乖。不過還是值得表揚。

　　怎樣，我的“花兒”妹妹可愛吧！

五年級的作文篇5

　　泛舟書海，其樂無窮，足不是戶方可知達天下，隨李清蓮夢游天姥攀援蜀道，伴白樂洋尋江頭夜賞琵琶，簪一支意安小令于發間，沿余秋的腳步尋文化的苦旅。

　　讀史使人明智，讀詩使人攜永，哲理使人深刻，演算使人精煉，倫理使人有修養，邏輯思維使人心思縝密，在讀書中體驗心路成長。

　　在書海中遨游，我盡情的飽覽祖國山河的壯美，從“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南，遨游到“千里冰封，萬里雪飄”的北國，領略了“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的長江，欣賞了“九曲黃河萬里沙，浪淘顛自天涯”的黃河;我坐在書桌前聽著窗外的鳥鳴，做著《一簾幽夢》，看著《煙雨朦朦》，吹著《剪剪梅》。

　　寧靜以致遠，詩意而悠揚，春融融時握一卷書于花下，秋月淡淡處品詩韻于竹前，或抒情或記景的散文，或寫意或寫實的小詩，或愉悅或悲傷的紅塵故事，或深刻或淺顯的人生哲理，無不是我們的良師益友。

　　讀書使我們充實，讀書使我們愛，讀書使我們明智，在文字中體驗人生百態，在文字中參大千世界，在文字中識蕓蕓眾生。讀書使我們的生命大放異彩，回避公式式的生活，拒絕喧鬧，透過一行行文字，體驗生命乃至世界的旅程。遨游于書海之中，天南地北，四極五岳，來往自由，于古今賢士游覽天下，于睿智大師思考人生，于作者，于書中人物一起嘻笑怒罵，滄海桑田。

　　讀書使我有了“少無世俗韻，性本愛丘山”的情感，讀書使我有了“窮雖志堅，不墜青云之志”的信念，讀書使我有了“行賢自去賢之心，焉往而不美”的做事準則。