【實用】五年級理想作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級理想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級理想作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。是的，理想這股力量，如此的劇烈。從懂事開始，我就追逐起理想，沒想到理想的路竟這么艱難坎坷。平時我并沒有認真地對待每一件事，而唯獨那一次，萌生了我的理想。
那一次，學校里來了位新的美術老師，同學們都欣喜若狂，我也不例外。第一次上美術課，我既期待又緊張。老師在黑板上寥寥幾筆便畫下一只栩栩如生的帆船，我羨慕不已。我拿起筆照著老師的樣子全神貫注地畫起來。一會兒這畫畫，一會兒那改改，忙得不亦悅乎。
時間一分一秒的過去了，作品也在時間的流逝中不知不覺地完成了。老師輕輕地走到我的身旁，小心翼翼地拿起那幅畫，仔細地端詳了起來。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。
忽然，老師笑著對我說：“你畫的真不錯，要繼續努力哦！”我高興極了，在心里暗暗下定決心：我以后一定不負老師的重望。
我尋思著，畫家也要為祖國做貢獻。所以，我要畫無數的和平鴿，讓和平的種子撒遍每個角落；我要為殘障人士畫一個健康的身體，讓他們不再自卑；我要為祖國畫上一幅絢麗多姿的風景圖，讓全世界的人們都一睹我們華夏的風采......
我一定要為我的理想插上一雙潔白無瑕的翅膀，讓理想翱翔！
從此我找到了我的理想，開啟了我的理想之路。
五年級理想作文 篇2
我的人生理想是做一個安靜又快樂的人，有可以經常去無人之地走走的時間，有生活在附近的朋友，喂養一個白白胖胖的女子，兩個左右的小孩，兩只狗（什么狗狗都行，哈哈），有一缸魚就更好了，有一缸荷花就很好，如果再有一棵銀杏樹秋天到來一樹金黃，有一棵石榴樹，夏天結石榴，有一顆桂花樹，一顆栗子樹，秋天的時候可以做桂花糖炒栗子；最后再來一個橘子樹，我喜歡它的花的味道，如果能結出甜的橘子也好，如果結不出來，我就把它們摘下來做蜜浸橘子。
如果生活在鄉村，我還可以養一頭左右的豬，一只左右的羊，一群左右的雞，一方左右的各色蔬菜。
讀書不是為了它們總有一天會助我騰飛，是因為這個世界有這么多有趣的東西值得我去分享；愛一個女子不是因為她會給我什么，是因為和她一起時我且快樂又樂意；我這樣小心又努力得生活著，不是因為前方某個莫須有的目標，是因為我樂于走這條路；現實不是需要屈從，因此不需要逃離，因為時時刻刻路邊都有美麗的小花。
我可以沒有音響，但我多么喜歡各種的聲音，猶如生命的樂章；我可以沒有餐具，但我多么喜歡和珍惜我的食物；我可以手中空無一物，因為我知道所有不過是光影和流沙。
我的女人，她是我的旅伴，我們是彼此一個理解而不能全部洞悉的伙伴，需要永遠發掘。
五年級理想作文 篇3
我有一個可愛的弟弟，他在很小的時候，就問我：“姐姐什么是理想？”我經常逗他說：“理想是一個可以變出許多好玩的東西！”弟弟就會天真地回答：“那長大以后，我要有理想！”我笑得比當時的桃花還甜。
一眨眼的功夫，弟弟已經六歲了。這一天弟弟又問我：“什么是理想？”我想了想，弟弟已經不小了，不能再瞞著他了。于是，我就說：“理想就是美好愿望或抱負或宏偉的目標或指好的狀態。”弟弟摸了摸腦袋，一副似懂非懂的表情。日子一天天過去了，弟弟好像知道了“理想是什么”。有一天，他跑過來對我說：“姐姐，我的理想就是當一個像動畫片里阿曼一樣的修理師傅。”弟弟的意志十分堅定。望著他，我笑了笑，說：“明明，那就要靠自己了，不能再依賴爸媽了。”弟弟點點頭。我望了望那部動畫片，我心中在想，這到底是怎樣的動畫片呢？
弟弟開始行動了，他把玩具都掏了出來，發現一個壞了的玩具都沒有，于是，就把那些個好玩具統統拆了。“明明你在干什么？居然把我最最最最最最喜歡的小型電風扇給……我十分憤怒，話都說不下去了。弟弟誠懇地答道：”我在完成理想，請不要打擾我姐姐。”“你怎么能這樣對我說話，老爸！”我生氣的大喊。后來，老爸把弟弟“判了刑”，還把我“判入獄一天”。此后，弟弟就沒有在做這種蠢到極點的事情了。
我準備要寫作業了，弟弟又跑過來對我說：“姐姐，姐姐，我要當一名像動畫片光頭強一樣的伐木工。”我說：“伐木工可是壞人，你確定嗎？”聽我這么一說，弟弟有點兒膽怯：“還是不了！”我朝他莞爾一笑。弟弟：“不當伐木工那我就當拯救地球的鎧甲勇士。”“鎧甲勇士？你這個理想有些離譜，不太可能實現，準確說是不可能實現，不要因為天氣太熱而燒壞腦袋！”我還關心地摸了摸他的額頭。弟弟瞪著那雙本來就不大的眼睛：“我的理想就是當一名拯救地球的鎧甲勇士。”我沒去理他，想想都知道，誰能當真正的鎧甲勇士呢？弟弟這個理想太不現實了。
沒想到，弟弟第二天就讓媽媽給他買鎧甲勇士的變身器。當然，媽媽怎么會給他買呢？異想天開！
弟弟失敗后就來問我：“姐姐你的理想是什么呀？”我回答道：“就是當一個有用的人，不敢做什么也好，只要是為國家效力，當什么都好。”弟弟說：“那好，我長大一后也要當一個有用的人。”
五年級理想作文 篇4
人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又有耐心。每次教完以后，總要問問聽沒聽懂啊？有什么不懂的可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒，腿被磕一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極，不知道該怎么辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎么樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出我的異樣，急忙把我背起來就直奔醫院去，到達醫院以后，我模模糊糊得看到唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下感動的淚水，之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！
五年級理想作文 篇5
心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆顆耀眼的鉆石，那么平凡，在愛的世界里，散發出五彩的光......
以前，我一直歧視那些缺少腳的人，認為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆殘運會，我才發現，他們也跟我一樣，在同一個大地里吸收大地的“雨露”，沐浴陽光，努力奮斗，去完成自己的理想。
據新聞里說：“一位失去雙腿的老爺爺，每天靠著輪椅去街上賣報，每天忍著難受，甚至連手上的泡全部長滿，人們仿佛看了他那樂于助人，無私奉獻的`心，就伸出愛心之手去買他的報，有些人感覺好奇，干了這么多年的賣報，裝只假腳很容易，為什么不裝呢?一個青年人跟蹤了他，那位老爺爺走到了一條小巷里，忽然停了下來，吹了幾聲哨子，從墻后走出一個乞丐，他把錢輕輕的放在乞丐的碗里，沖了他笑了笑，搖著輪椅走開了。
殘疾打不垮，困難磨不破，就這樣，他堅持了下來，忍著一切難受，掙錢給那些乞丐，他用自己的汗水澆灌出了一朵朵盛開的愛心之花。
我覺得，日常生活中不應該漠視殘疾人的困難，而是及時拿出愛的種子，盡情潑灑，讓愛心之花盡情發芽。只要對殘疾人多一份對平常人的愛，只要對殘疾人多一份對平常的關心，這樣才能為國家做出貢獻。
他們雖然殘疾了，但對自己的夢想始終沒有改變，沒有放棄。當一名喜愛跳舞的姑娘失去雙腿的那一刻，她沒有喪氣，反而更加堅強了，把輪椅當做自己的雙腳，來展現自己的美，當一名音樂失去雙手時，他也沒放棄，而是用自已的雙腳來完成自己的夢想。
沒有努力付出又從何而來的成功呢?沒有失敗的痛苦又從何而來的成功喜悅?為自己的夢想付出了許多汗水，希望他們的汗水沒有白流。
雖然他們在我們正常人心中很不起眼，但他們的堅持不懈，面對困難不罷休，不退縮的精神值得我們學習，他們的克服心是那么大，因為他們無論跌倒多少次，都會從跌倒的地方爬起來，經過這樣一次又一次的考驗，他們不會再失敗......
在愛的世界里，愛折射出了五彩的光，讓我們都付出自己的一點愛，讓愛照亮人生角落的黑暗，把困難轉化為力量。
五年級理想作文 篇6
一個人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，領你走向黎明。
我的理想是當一名短跑運動員，跑進奧運會，讓父母自豪，為國家爭光。
我小時候，哥哥會拉著我看奧運會。剛開始，我也是心不甘情不愿的，可不久后，激烈的比賽使我入了迷。100米決賽開始了，我的心也在竄。槍聲打響，只見牙買加飛人尤賽思？博爾特瞬間“飛出”，領先所有人，最終創下了9秒58的記錄。跑完后他在頒獎臺上得到眾多人的喝彩，那一幕融入了我的心。
如果有朝一日，我能如博爾特一般，那該多好！
為了靠近理想，我在二、三年級時，時常去運動，四年級被教練找上了，教練根本不把我當小朋友，讓我跟著學習瘋跑，人都要崩潰了。但想到我的理想，我就滿血復活，終于我完成了一個小目標，正一步步地靠近大目標。
理想是挑戰困難的力量源泉，無論多苦，多累，我必須要努力。
五年級理想作文 篇7
我的理想家園是環保的、和諧的、欣欣向榮的。
人人都是環保衛士，所到之處，沒有一點的垃圾，空氣不受任何污染，抬頭一看，蔚藍的蔚藍的天空中，飄著朵朵白云。地上，一排排綠樹、一片片草地圍繞著我們的家園；馬路煥然一新，一條條柏油路環繞著我們的家園，宏偉的高樓大廈守護著我們的家園。
校園里，花團錦簇，綠樹成陰，同學們穿著漂亮的衣服在操場上嬉戲、玩耍、燕子在空中飛來飛去、知了在樹上不停的歌唱、蝴蝶在風中隨風飛舞……
走進教室，不見同學們爭吵、打架，只聽到朗朗的書聲。我打開書包，書在、筆在，沒有任何人隨便拿別人的東西，同學之間團結友愛，和平相處。叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師邁著輕快的步子微笑的走進教室給我們用多媒體上課，多媒體教學非常的生動、形象，在老師親切的引導下，我們每次都很容易學會了新的內容，每次都能看到老師露出甜甜的笑容。
田野里，到處都是鳥語花香，到處都能聽到農民伯伯的歡聲笑語、都能看到農民伯伯的勤勞的身影；小孩子們在綠油油的草地上滾呀、爬呀，笑得真歡，玩的真盡興；牛、羊在山坡上享受著美味的鮮草……微風中，草象波瀾蕩漾的湖面一樣，微波粼粼，成了一幅和諧、美妙的畫卷。
天熱了，大家都在大樹下乘涼，媽媽們在繡花；爺爺們在下棋；奶奶們在鬧家常；小朋友們圍在他們旁邊嬉戲、玩耍；樹上的鳥兒在唧唧喳喳的叫個不停。歡聲笑語，其樂融融，每個人都在盡情的享受著天倫之樂。
是呀！這種家園是多么的愜意、溫馨、和諧！我想這不是夢，只要我們攜手締造我們家園，它就會一步步走向我們的現實生活中的每一個角落。我相信這一天就在美好的明天。
五年級理想作文 篇8
世間萬物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥兒的理想是自由飛翔，魚兒的理想是隨意遨游……理想,是每個人心中的一盞明燈,是人生導航的燈塔,它可以為我們照亮前進的道路,也是我們一生奮斗的目標。
我們班有的人想當為民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的園丁；有的人想當救死負傷的白衣天使……而我在電視畫面上看到一幢幢異常高大雄偉的建筑物時,我就暗下決心,一定要好好學習,將來建造許多有特色的的房子，當一名出色的建筑設計師。從那以后，我就對各式各樣的房子十分感興趣，每當我看到有關房子的書籍，我都會帶在身邊，只要一有時間，我就會像饑餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書讀了多少遍。當我做完作業后，當我吃過晚飯后，當我在田間地頭休息時，我都會拿出一本本關于建筑方面的書，一看就是半晌。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就像一條快樂的小魚，在廣闊的知識海洋里自由自在地遨游，不懈努力沖破難關，去追求我的理想。我知道，要成為建筑設計師不是那么容易，前進的路一定不會一帆風順，充滿了坎坷，加油吧
！用堅定的信念去戰勝一切，我一定會成功。當我想到這里，我的內心就會充滿力量，我相信堅定的信念會支持我走到成功的。
理想是火，點燃熄滅的燈，我堅信，只要通過自己的努力就能實現。
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