五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
星期天早上，我們懷著高興的心情來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備去教育實(shí)踐基地秋游。
我們上了一輛巴士，過(guò)了大約25分鐘，來(lái)到了我們活動(dòng)地點(diǎn)——鯨頭基地。
活動(dòng)已提前預(yù)定安排好了，我們班選的是E組。
首先舉行開班儀式。老師的講話一結(jié)束就去上第一項(xiàng)活動(dòng)“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后，聽老師講解怎么做？聽完了講解，老師讓我們比賽，看誰(shuí)先做10朵花。
比賽開始了，前面我們男生還可以完成，到后面就不行了。于是我們開始了分工合作……
我們到了第二個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一一串珠藝課。我們開始一邊聽一邊做，最終做好了，有一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有做好，就非常傷心。
到了午休時(shí)間，我們可以自由活動(dòng)了。這里有許多玩的，我手腳并用爬到了白管子上面，因?yàn)楸挥行┤舜撸恍⌒哪_上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動(dòng)項(xiàng)目，就回去排隊(duì)，準(zhǔn)備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開始了，我做了許多次，終于在下個(gè)做出了比較好的作品。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們大家依依不舍地坐上了巴士，回到了學(xué)校。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
前些天，我校同學(xué)興起了一陣“滑板熱”，放學(xué)后或是周末，街道上或是廣場(chǎng)上，.那優(yōu)美的姿勢(shì)，那一閃而過(guò)的速度，那下坡，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的技巧，叫我羨慕不已。
一個(gè)星期天的下午，我們幾個(gè)女生提著滑板，來(lái)到舞臺(tái)前的大廣場(chǎng)上，這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，卻沒(méi)有滑板，我請(qǐng)求趙夢(mèng)琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應(yīng)了，主動(dòng)來(lái)教我怎樣溜滑板。我高興極了，她扶著我，我雙腳踩上了滑板，我的心激烈地跳著，腳抖得很厲害，連站都站不穩(wěn)。夢(mèng)琴見了說(shuō)：“勇敢點(diǎn)兒，別怕。”我鼓起勇氣，開始滑了起來(lái)。她扶著我慢慢地滑了一圈，我覺(jué)得也沒(méi)什么難呀！就自以為是地說(shuō)：“好了，好了，我自己來(lái)，你松手吧。”
“那好，你可站穩(wěn)了！”
“好的。”我放開了她的手，自由地滑了起來(lái)。
我小心地滑著，沒(méi)滑幾米，到了緩緩的下坡上，滑板的速度忽然變快了，我的心緊張起來(lái)，根本控制不住滑板了。只覺(jué)得右腳一翹，身子一歪摔倒在水泥地上。只覺(jué)得頭昏腦脹，膝蓋疼得像針扎似的，起都起不來(lái)了。
好友夢(mèng)琴跑來(lái)，扶我翻起身，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我咬著牙忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事。”我坐在場(chǎng)上，挽起褲腿一看，呀！膝蓋被撞的發(fā)青了。
“我沒(méi)注意，那兒是下坡呀！”夢(mèng)琴歉疚的說(shuō)。
“這點(diǎn)小傷，沒(méi)什么大不了的。”可我已經(jīng)痛得無(wú)法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想：別人都會(huì)我就不信我就學(xué)不會(huì)！
第二天，我來(lái)到學(xué)校，找到我班的李宏偉，請(qǐng)他借我滑板學(xué)幾天，他答應(yīng)了。
放學(xué)后，我便提著他的滑板回了家。放下書包，就提著滑板來(lái)到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻，腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來(lái)，我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭；接著右腳根往后扭時(shí)左腳尖往前扭，就這樣來(lái)回扭動(dòng)著向前滑，我練了一遍又一遍，直到會(huì)踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來(lái)練左轉(zhuǎn)，中午放學(xué)回來(lái)接著練。就這樣，第三天、第四天，一個(gè)星期沒(méi)間斷，學(xué)會(huì)了左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，又學(xué)會(huì)了上下坡和蹲下身子滑。
又一個(gè)星期天下午，我和同學(xué)們又來(lái)到了廣場(chǎng)上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來(lái)。我已經(jīng)能隨心所欲的駕駛滑板了，上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興啊！我學(xué)會(huì)了溜滑板，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
從我剛邁入校門的時(shí)候到現(xiàn)在的我，已經(jīng)參加過(guò)了許許多多的課外實(shí)踐活動(dòng)了，多的像天上的星星，可有一個(gè)像北斗七星的星星一直閃閃發(fā)光，讓我念念不忘。
烘焙——我們今天的課外實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)我們聽到了這個(gè)消息時(shí)，全班就像炸開了鍋，瞬間沸騰了起來(lái)，有的說(shuō)：“我呀，要做一個(gè)與眾不同的小餅干。”有的說(shuō)：“小餅干啊！我最拿手了！”還有的說(shuō)：“太好了！“
到了烘焙的地方，房間里一股股濃郁的香味飄來(lái)，惹的同學(xué)們只說(shuō)：“好香啊！”來(lái)到了我們各自座位上時(shí)，同學(xué)們立刻迫不及待的拿起材料看看，聞聞，有人說(shuō)：“這黃油好香啊！和白巧克力的味道一樣!"
開始了，第一步揉黃油；剛開始有人說(shuō)"啊！這黃油捏起來(lái)好惡心啊！"慢慢的同學(xué)們個(gè)個(gè)揉的興高采烈的，揉啊揉過(guò)了一會(huì)兒，黃油和糖已經(jīng)融為一體了，突然有人大叫一聲“哇！這好像我們夏天吃的雪糕啊！”第二步倒入面粉在揉，揉到把盆清理干凈了為止；同學(xué)們集體把面粉到入了料理盆里開始揉了，沒(méi)一會(huì)兒我們就個(gè)個(gè)把盆清理干凈了。
第三步，捏圖形，這個(gè)步驟就是發(fā)揮我們的想象力的時(shí)候，有的人正在冥思苦想做什么樣的的餅干，有的人想不出就干脆做了許多的大餅。
好了可以烘焙了，同學(xué)們拿起烘盤就拿著去了烘焙箱里，不一會(huì)兒餅干就烘好了，同學(xué)們拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)邊吃邊說(shuō)：“下次我還要來(lái)！”
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
上周，我們五年級(jí)全體同學(xué)去實(shí)踐基地參加了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)到了與同學(xué)、老師們朝夕相處的生活。
第一天我們上了一節(jié)多米諾骨牌課。起先，老師讓我們擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，分別是“1”字形，三角形，和“U”形。這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的圖形拼起來(lái)卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒，眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來(lái)，真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后，終于我費(fèi)了九牛二虎之力拼好了。然后，老師讓我們以小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)更大的多米諾，最后要進(jìn)行評(píng)比。我們組的幾位同學(xué)分工合作，自己盡力做好的自己的部分，我們聚精會(huì)神絲毫不敢有所差錯(cuò)，因?yàn)樵绞峭笠徊恍⌒牡氖д`就會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。最終，我們小組完成了，并且獲得了第一名。這節(jié)課給我很大的啟示：做事要認(rèn)真仔細(xì)、要有耐心不怕失敗，還有團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
我印象最深的一節(jié)課就是動(dòng)漫動(dòng)畫課，那節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太棒了！我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫，卻不知道那些生動(dòng)的動(dòng)漫人物是怎么制作出來(lái)的。這節(jié)課不但有了些了解，老師還讓我們親自發(fā)揮想象力動(dòng)手制作。于是，我便與劉喬木一起，完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節(jié)課我的收獲也不小。
我們還上了許多新奇又有趣的課，如：創(chuàng)意思維、布藝、3D打印等等，我就不一一介紹了。通過(guò)這周的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)和技能，更是增進(jìn)了和老師同學(xué)們的感情。我懂得了分享的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的意義，知道了不怕失敗堅(jiān)持到底就會(huì)獲得成功的道理。當(dāng)然，在這次實(shí)踐活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下決心，從今后一定要自己的事情自己做！
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
學(xué)校組織了實(shí)踐活動(dòng)，是在郵亭長(zhǎng)河。在那里，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了許多在書本上沒(méi)有的知識(shí)。在長(zhǎng)河實(shí)驗(yàn)基地里嘗到了酸、甜、苦、辣，雖然短暫，卻是我最難忘、最快樂(lè)的三天！
去到煤礦后，我才體會(huì)到：那些煤礦工人叔叔們真辛苦。他們?cè)诰鹿ぷ魇敲爸ｋU(xiǎn)的——如果瓦絲暴炸，如果煤車失控，如果……你看叔叔們的衣服、臉和身上，雖然滿是灰塵，但卻寫滿了他們不怕堅(jiān)難和困苦的品質(zhì)，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。叔叔們，你們?cè)谖倚闹惺巧袷サ模腿缛紵约赫樟羷e人的蠟燭，更像是為了別人粉碎自己的粉筆，你們這種舍己為人的品質(zhì)是最值得我們學(xué)習(xí)的！雖然在有的人眼中，你們是微不足道的，但在我心中，你們卻永遠(yuǎn)是最偉大的。我有一個(gè)愿望，一定要發(fā)明一種機(jī)器替代你們的勞動(dòng)，至少可以減輕你們的辛勞和危險(xiǎn)！
我們又來(lái)到了監(jiān)獄，看見監(jiān)獄全是鐵窗、鐵門，犯人們失去了最寶貴的自由，看不見自己的親人，這種痛苦是我們無(wú)法想象的。我不禁要提醒自己，一定要做一個(gè)奉公守法的好公民。去登山時(shí)，我們看到了幾位正在服刑的犯人，他們正在用他們的雙手，去洗刷自己內(nèi)心的污垢。見到我們，他們表現(xiàn)得無(wú)比興奮，他們渴望外面的世界，也渴望曾經(jīng)擁有的自由。但是，他們?cè)?jīng)在一念之間作出了損害別人的事，他們應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰。我還是要祝福他們，希望他們能盡快回到自己家人的身邊，與他們的親人們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活！讓他們的孩子也能享受到父愛(ài)和母愛(ài)，讓他們的孩子們也能象我們一樣無(wú)憂無(wú)慮地生活，健康成長(zhǎng)！
實(shí)驗(yàn)基地的生活體驗(yàn)雖然短暫，卻給我留下了永身難忘的印象，讓我體會(huì)到了不同的生活，增長(zhǎng)了許多社會(huì)知識(shí)，也會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活中起到重要的促進(jìn)作用，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
勞動(dòng)節(jié)過(guò)后，我們小記者去了泉塘的一個(gè)茶廠，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到了那里，我們一下車，一陣茶香，隨著微風(fēng)，迎面撲來(lái)，我慢慢的走，這種在茶香中漫步的感覺(jué)真好。
當(dāng)然這時(shí)，霸占我的眼睛的全是綠，大樹是綠的，灌木是綠的，茶樹也是綠的，這種在綠色里眺望的感覺(jué)真好。
聽了流程，聽了如何采摘后，我和黃晨逸拿了一個(gè)簍子，去往了一排排的茶叢中，用鼻子輕輕的聞一聞，每一片茶葉都散發(fā)著清香，我，抵抗不住茶香的誘惑，開始用茶廠叔叔說(shuō)的方法，“一芽一葉”的采了起來(lái)。
在溫和的陽(yáng)光下，茶葉發(fā)出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入簍中，又摘一根，放入簍中，無(wú)限的重復(fù)者，可又覺(jué)得太慢，于是我偷偷的望了望別人，我發(fā)現(xiàn)他們事先全部摘在手里，然后再把它們一起放入簍中。于是我也學(xué)著他們的樣子，采摘了起來(lái)，一把又一把的放入簍中，不一會(huì)兒，簍底就被茶葉鋪蓋滿了，看著“戰(zhàn)利品”，心里美的像綻開的花一樣，靠自己勞動(dòng)賺來(lái)收獲的感覺(jué)真好。
當(dāng)一切正愉快的進(jìn)行時(shí)，發(fā)生了一個(gè)“搶茶”的小插曲，某班的同學(xué)趁我們不注意時(shí)將我們的茶葉搶去了一點(diǎn)，我們也不甘示弱，也回?fù)屃艘恍瓦@樣你一把我一把的搶來(lái)?yè)屓ィ驗(yàn)椤皵橙恕碧苹�是把我們的茶葉搶去了多一點(diǎn)，雖然被搶去了一些茶葉，有些不開心，但我還是覺(jué)得和同學(xué)們一起打鬧嬉戲的這種感覺(jué)真好。
茶葉采得差不多了，我們就集合去制作了，先是殺青，然后揉捻，一開始我以為揉茶是和揉面團(tuán)一樣，便開始?jí)阂幌拢暌幌掠秩鄮兹Φ模髞?lái)造茶師傅說(shuō)，要按順時(shí)針?lè)较颍饩鶆颍娜嗄恚衣犃吮阌心Ｓ袠拥拈_始揉捻起來(lái)，在陽(yáng)光的沐浴下，這種給茶葉”按摩”的感覺(jué)真好。
接下來(lái)就是要給茶葉焙干了，焙干是要一定時(shí)間的，只能上車，回到學(xué)校等待，這種期待“成果”的到來(lái)的感覺(jué)也真好！
這種在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對(duì)我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。
我們舉著一面小隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì)我們?nèi)绾握硎２恕?/p>
我前半個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客，一開始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外，生怕有顧客來(lái)錯(cuò)過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門。可是門太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開了門，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀臨!”阿姨對(duì)我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細(xì)的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費(fèi)了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗(yàn)了，才知道他們有多么辛苦。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小浦東志愿者在烈日下?lián)炖２萜荷系教幎际羌埰退芰洗貌萜阂黄墙濉?/p>
我們有的拿著煤夾，有的拿著塑料袋，開始撿垃圾。他們一個(gè)個(gè)都在盡力。雖然太陽(yáng)很熱，但每個(gè)人都堅(jiān)持撿起這片草坪上的垃圾。每個(gè)人的頭發(fā)上都是閃閃發(fā)光的汗水。一刻鐘過(guò)去了。半小時(shí)過(guò)去了。每個(gè)人的包都滿了。
經(jīng)過(guò)這次志愿活動(dòng)，我身體很累，但精神上很享受。把志愿者活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來(lái)，我們不僅可以學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)努力工作和免費(fèi)為人民服務(wù)的精神。同時(shí)，它對(duì)我們周圍的環(huán)境也做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅如此，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給周圍的人帶來(lái)一點(diǎn)影響。跟隨我們的想法，保護(hù)我們的家園，是每個(gè)人的責(zé)任。這需要大家長(zhǎng)期的不斷努力。所以這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是環(huán)保意識(shí)會(huì)一直活在我們心里。我們應(yīng)該始終發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。努力做環(huán)保先鋒！
我想人們不想看到他們的家里堆滿了垃圾和臟東西！難道不應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)嗎？在撿垃圾的過(guò)程中，我也感受到了勞動(dòng)的喜悅。當(dāng)我在草地上撿垃圾的時(shí)候，我能深深的感受到我是這個(gè)社會(huì)大家庭的一員，我也能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我是對(duì)社會(huì)有用的人！每次想起來(lái)都會(huì)心潮澎湃，感受到無(wú)比的快樂(lè)和滿足，工作更好。
對(duì)社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，感觸良多。希望更多的人加入志愿活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的生活更美好！
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇9
嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)不出一個(gè)優(yōu)秀的人的，只有他在困難中追尋成功之路，放縱他在社會(huì)上，生活上不斷實(shí)踐，他才能摸索出其中的樂(lè)趣，沉浸在其中。這一次“七都實(shí)踐”活動(dòng)也是如此，它讓我蛻去了稚嫩的外殼，讓好奇引領(lǐng)著我飛向廣闊的“藍(lán)天”。
我們這次的項(xiàng)目非常的多樣，有接觸傳統(tǒng)文化，也有挑戰(zhàn)自我。總而言之，在去七都路的路上時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了。
剛到那里時(shí)，我們制作了甌塑，并把它貼在了金屬書簽上，盡管我的美術(shù)基本功不怎么樣，卻讓我感受到了古時(shí)候溫州的藝術(shù)魅力，我把我的甌塑刻在了我的書簽上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。
最有趣的非生火燒飯莫屬，我們組一共6個(gè)人，我負(fù)責(zé)了全組的主食，當(dāng)然也首當(dāng)其沖第1個(gè)做飯，給后面的組員打個(gè)榜樣，這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來(lái)沒(méi)用過(guò)，即便是用過(guò)，也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開拉面袋子，小心的用手指挑起面條，如履薄冰般放在燒熱的開水里，然后趕緊往旁邊竄，眉頭緊皺，咧開了嘴，就像之前根本沒(méi)碰過(guò)火似的`。可是在“萬(wàn)眾矚目”下。為了面子，我還是硬撐著用筷子把面煮熟。或許是因?yàn)橹笾笾土?xí)慣了，燒湯的時(shí)候，我并沒(méi)有這么害怕。我開始放松，開始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面，這是真正意義上的“自己動(dòng)手”，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，算是一種新體驗(yàn)了。
讓我們化好奇和勇氣為翅膀，不懼困難并闖蕩天下。這次實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了許多，開拓了自己人生的新道路。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇10
周一一早，我們伴著中考考生一起入校，只不過(guò)我們是去學(xué)習(xí)的。我們?nèi)ゼt十字會(huì)學(xué)習(xí)。在很早的時(shí)候，我就知道我們學(xué)校就有五十七中紅十字會(huì)。
我們到那里的時(shí)候，我們舉行了退隊(duì)儀式，告別了帶了七年的紅領(lǐng)巾，正如老師說(shuō)的一樣“人生有三個(gè)里程碑，入隊(duì)，入團(tuán)，入黨，我們告別了少先隊(duì)，前面的共青團(tuán)還在招手”。退隊(duì)也意味著褪去了童年，一步一步的走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的是成熟冷靜，機(jī)敏不失活躍。就想一只翱翔在天空的雄鷹，展開翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飛翔。
印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我對(duì)包扎并不感興趣，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己包成“殘疾人”一樣，我也有時(shí)看著他們滑稽的樣子笑的不行，老師叫我們?nèi)绾伟觳玻^，腿，胸。我依次都試了一遍，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)包成，因?yàn)樯险n的時(shí)候沒(méi)好好聽，心里想的是“反正也沒(méi)什么用”，可是現(xiàn)在有一種想包扎的興趣，我趕忙找老師過(guò)來(lái)，教會(huì)了我如何包扎胳膊和頭。看著我也被卷卷繃帶纏成了“殘疾人”時(shí)，我開心的笑了。感覺(jué)自己收獲了知識(shí)，就沒(méi)有白來(lái)一次。
今天的心肺復(fù)蘇也是，吸取了昨天的教訓(xùn)，今天經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于會(huì)了這救人一命的方法。
這次活動(dòng)讓我們知道了生命，了解生命，探索生命，讓我們學(xué)習(xí)青少年應(yīng)該有的知識(shí)，不止自救，還可以幫助別人。這次活動(dòng)讓我收獲很多。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇11
今天，我們四、五年級(jí)去園山訓(xùn)練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強(qiáng)”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。這是我第一次離開父母單獨(dú)參加集體活動(dòng)，我的心情既緊張又興奮。一大早，同學(xué)們高興地來(lái)到學(xué)校，坐上了汽車直奔目的地。
到達(dá)訓(xùn)練基地的當(dāng)天上午，我們換上了威風(fēng)的迷彩服并舉行了開營(yíng)儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子，下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡(jiǎn)單動(dòng)作，第一天訓(xùn)練結(jié)束。回到宿舍，我和同學(xué)興奮的議論著今天的課程，由于我們太吵被教官發(fā)現(xiàn)了，罰做二十個(gè)俯臥撐。第一天的訓(xùn)練讓我明白了遵守紀(jì)律是一件很重要的事。
第二天一大早，睡夢(mèng)中的我被一陣急促地敲門驚醒了，我用最短的時(shí)間穿好衣服，然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里，我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后，我們開始了軍事列隊(duì)訓(xùn)練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我們個(gè)個(gè)累得直叫苦，教官就教了一句口號(hào)“紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五，掉皮掉肉不掉隊(duì)，想想革命老前輩。流血流汗不流淚。”來(lái)鼓勵(lì)我們。這天的訓(xùn)練讓我明白了，要想得到必須付出汗水和努力。
第三天，我們進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練”，訓(xùn)練要求每班選出一男一女兩位領(lǐng)袖。訓(xùn)練時(shí)隊(duì)員如果出錯(cuò)，領(lǐng)袖將會(huì)被罰跑一圈。看著被罰跑得氣喘吁吁的領(lǐng)袖，隊(duì)員們都流下了感動(dòng)和愧疚的淚水。今天的活動(dòng)讓我知道了承擔(dān)是一種責(zé)任。
三天的訓(xùn)練結(jié)束了。雖然很累很累，但我深深的體會(huì)到了這次體驗(yàn)活動(dòng)真正含義。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇12
3月12—14日，學(xué)校組織我們四、五年級(jí)學(xué)生去軍訓(xùn)。
這一次軍訓(xùn)最讓我難忘的還是在快要離開這個(gè)園山青少年活動(dòng)基地時(shí)的結(jié)營(yíng)儀式。在結(jié)營(yíng)儀式中，我們大家按照命令，在班上選出兩名領(lǐng)袖——?jiǎng)蚤唾M(fèi)一凡。
一開始教官說(shuō)：“如果你們誰(shuí)做錯(cuò)了就要大聲喊：對(duì)不起，我錯(cuò)了。說(shuō)一次領(lǐng)袖就要跑一圈。”一開始我們班很多同學(xué)都做錯(cuò)了，我們的領(lǐng)袖也跑了許多圈，這時(shí)候，教官對(duì)我們說(shuō)：“為什么你們要一次一次做錯(cuò)，難道你們認(rèn)為說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)了是理所當(dāng)然嗎？”教官說(shuō)完，有五、六個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，當(dāng)我們的領(lǐng)袖已經(jīng)跑了十幾圈時(shí)，教官再次說(shuō)道：“為什么你們要一錯(cuò)再錯(cuò)？”說(shuō)完了，過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚也漸漸的涌出來(lái)了，這時(shí)，我們班的同學(xué)全都哭了起來(lái)，不單是我們班的同學(xué)哭了，而是全場(chǎng)的同學(xué)哭了，突然，我們有一個(gè)同學(xué)哭著說(shuō)：“老師，我能不能替他們跑？”教官馬上拒絕了，并說(shuō)：“這是他們的責(zé)任，你們是承擔(dān)不了的，你們只要做好自己的本份就行了，你們不要再做錯(cuò)，那你們不就都為他們承擔(dān)了一半的責(zé)任嗎？”上面的總指揮再次叫口令時(shí)，我們班一個(gè)都沒(méi)有做錯(cuò)，總指揮說(shuō)：“同學(xué)門，你們的父母也是這樣，為你們奔波，為你們承擔(dān)所有的事情，可是你們卻一錯(cuò)再錯(cuò)。”……當(dāng)宣布結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束時(shí)，我們大家都依依不舍……
這是我第一次覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。我覺(jué)得如果連自己力所能為的事情都做不好，還得要?jiǎng)e人替自己承擔(dān)責(zé)任，那是一件非常難受的事情。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇13
一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，學(xué)校組織我們4、5年級(jí)的同學(xué)去參加為三天的軍訓(xùn)。
乘車來(lái)到目的地后。我們脫下了自己的便服，統(tǒng)一換上了迷彩服，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)都像小軍人。教官給我們安排了宿舍，我住在了406房間。
下午，是列隊(duì)訓(xùn)練，教練教我們稍息，立正，跨力，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在太陽(yáng)下，我們一站就是幾個(gè)小時(shí)。我們渴得很厲害，個(gè)個(gè)都想喝水。但我們沒(méi)一個(gè)說(shuō)話。都這么忍著。教官說(shuō)：‘’只要你們今天表現(xiàn)好，我可以讓你們?cè)琰c(diǎn)休息，要是表現(xiàn)不好，就一直練。再表現(xiàn)不好，全部都要給我趴下。；我們一聽，嚇壞了。馬上老老實(shí)實(shí)地站好了。
到吃飯時(shí)間了，每一班都要派出兩個(gè)值日生去飯?zhí)锰ё雷樱垼瞬恕Ｆ溆诘娜司土嘘?duì)唱國(guó)歌。唱完國(guó)歌，再排隊(duì)進(jìn)飯?zhí)贸燥垺Ｕf(shuō)真的，這里的伙食真不怎么好吃，每張桌只有那么幾個(gè)菜，每個(gè)人能吃好幾碗。吃完了飯，我們還要負(fù)責(zé)把桌子上的碗筷收拾好，把桌子和地面打掃干凈，不能有一點(diǎn)臟物，如果你沒(méi)有收實(shí)干凈，教官一定會(huì)給你來(lái)個(gè)處分，罰你做三十個(gè)下蹲，恐怖啊。
我們最后一天到了，我們?nèi)w同學(xué)在大操場(chǎng)集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教練要檢查這次軍訓(xùn)的情況。謝天謝地，我們總算是順利地通過(guò)了檢閱。
這次軍訓(xùn)，雖然我們很辛苦，但感到特別有意思，也特別有收獲。這種磨練對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真的是太有必要了。我還覺(jué)得軍訓(xùn)基地的那些教官們更是比我們辛苦，我真的很佩服他們。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇14
盼呀，盼呀，我們終于等到了一年一度的球友，這次我們?nèi)サ氖桥R江校區(qū)
我們坐大巴車到臨江，穿過(guò)一個(gè)個(gè)高山，穿過(guò)一條條隨道，終于露出了太陽(yáng)，啊！多么明朗的天空，天空原本是藍(lán)色的，現(xiàn)在變成金黃色的了，這是為什么呢？原來(lái)是太陽(yáng)的金色的光芒，把天空換成了金黃色，這金黃色的光芒，像一只只金黃金黃的劍，射向了我們的皮膚，射向了高樓大廈，也射向了村里的大街小巷。
開呀，開呀……足足開了一個(gè)半小時(shí)，終于開到臨江了，我們先去了七州島，去了里面的一個(gè)公園，去玩拓展項(xiàng)目。因?yàn)槲覀兪侨?shí)踐，所以有老師帶著，那個(gè)老師相當(dāng)嚴(yán)格，我們站了十分鐘隊(duì)才能去拓展。第一關(guān)，跳輪胎，這個(gè)很難，一跳不好，就要表演飛鞋功了，我一會(huì)把腳分開，一會(huì)并攏腳……第二關(guān)，翻網(wǎng)，我一手抓著打結(jié)的地方，腳踩著正方形的右角，第一個(gè)和第二個(gè)都輕松過(guò)了，可是第三個(gè)就是一個(gè)大難關(guān)，它非常的高，在云彩上面哩，真叫人發(fā)顫。我在心里鼓勵(lì)自己：“加油，加油，你能行的”。結(jié)果輕松的跳上去了。第三關(guān)，獨(dú)木橋，它晃來(lái)晃去，差點(diǎn)把我晃下去，第四關(guān)，走木板，我踩了上去，失敗，第二次，失敗……感覺(jué)經(jīng)過(guò)近百次失敗，我才成功走了過(guò)去。
下午，我們嘗試了自己做麥餅，自己做的麥餅就是香；我們還制作了水培瓶，希望可以養(yǎng)出自己喜歡的植物。
臨江實(shí)踐的一天真是豐富多彩，我都開始期待來(lái)年的活動(dòng)了！
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇15
“出發(fā)!”今天是去樂(lè)清市青少年宮參加實(shí)踐活動(dòng)的日子，大家都開心得歡呼雀躍!
早上8點(diǎn)左右，我們踏上公交車，車子一路搖搖晃晃的，像一個(gè)裝著半桶水的水桶，把我們送到了樂(lè)清市青少年宮。
我們第二模塊的同學(xué)跟著老師來(lái)到一間甜品屋。老師說(shuō)給我們做甜點(diǎn)。我們先稱好110克白得像雪的面粉，90克黏得像膠水的煉乳，放在一個(gè)銀白色的大盆里，打入一個(gè)小小的雞蛋，接著我用右手的兩個(gè)手指，伸進(jìn)盤里攪啊攪，一直攪到像面團(tuán)的樣子，再用手掌揉呀揉。
面團(tuán)揉得差不多了，宸語(yǔ)先把這個(gè)面團(tuán)分成五個(gè)30克的小球，再將豆沙分成五個(gè)25克的球遞給我們。老師又說(shuō)，把30克的球分成五個(gè)6克的小球，我們分了好久才分好（因?yàn)橹岸紱](méi)把電子稱按“歸零”）。我把面團(tuán)球壓成一個(gè)扁圓，放入紅棕色的豆沙，包住，揉圓，捏出自己想象的形狀。我一下子就做好了：雪白的小兔、可愛(ài)的小貓和胖胖的小雞。一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物出現(xiàn)在我眼前。最后放入烤箱，開始等待。
大概烘烤了20分鐘，我嗅了嗅，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，老師微笑著說(shuō)：“已經(jīng)烤好嘍！”然后把一大盤子的動(dòng)物小甜點(diǎn)端到我們面前。我將自己親手做的香香的餅干放入尼龍袋，再裝進(jìn)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)盒子里，順利完成！
下午，我們又做了振動(dòng)的甲殼蟲，我的只會(huì)邊打轉(zhuǎn)邊走，她們的還會(huì)直走呢！
這一天，我深深地體會(huì)到了：自己動(dòng)手做的東西，才會(huì)特別有成就感。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇16
剛開學(xué)不久，我們舉行了一次實(shí)踐活動(dòng)--“找春天”。
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。詩(shī)云：“兒童不解春何意，只揀游人多處行。”而我們卻不這么認(rèn)為。為了證明這一點(diǎn)，我們決定去找春天。
找春天，春天在哪兒呢？對(duì)了，春天在大自然，在我們身邊。花叢中，花兒們爭(zhēng)芳斗艷，展示自我；森林里，鳥兒們放聲高歌，歌頌生命；校園內(nèi)，同學(xué)們朝氣蓬勃，展望未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，春天就在我們身邊。
“春天在田野里！”“不對(duì)，春天在森林里!”以前冷清的教室一下子變得熱鬧了。大家你一言，我一語(yǔ)，交流自己找到的春天。
婀娜多姿的春天終究會(huì)過(guò)去，為何不把它用筆給畫下來(lái)呢？大家紛紛開始動(dòng)手。有的拿出筆，根據(jù)自己尋找到的春天畫下來(lái)，涂上最鮮艷的色彩；有的將顏色涂好之后，為畫配上最恰當(dāng)而優(yōu)美的詩(shī)句......
多么漂亮的畫啊！當(dāng)然，這不是我畫的，而是臨摹的。漂亮也就不稀奇了。畫家們自己的“杰作”誕生了。畫無(wú)非是展覽給大家看的各個(gè)小組一下子討論了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒大家拿著“杰作”涌出門。代表們?nèi)挛宄S多被淘汰了，幾張“杰作”中的“杰作”留了下來(lái)。許久，墻展已經(jīng)差不多了，我們班的墻上有許許多多的“春天”。
既然春天是最美的季節(jié)，就應(yīng)該用最美的詞句去形容。描繪。
“兒童不解春何意，只揀游人多處行。”顯而易見，這句話有些牽強(qiáng)了。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇17
毛澤東說(shuō)：“人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性標(biāo)準(zhǔn)，真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐。”；陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”；蕭伯納說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會(huì)滑冰。”所以實(shí)踐與體驗(yàn)對(duì)于任何人都很重要。今天，我們便去了文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)。
首先，我們跟隨著提線木偶的傳承人——吳嚴(yán)耀老師來(lái)到了提線木偶的教室。老師向我們生動(dòng)、詳略得當(dāng)?shù)刂v解了提線木偶的來(lái)歷、種類、歷史……然后就向我們展示起了他的拿手好戲——提線木偶特技。只見吳老師手提木偶線，那些看似隨意簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻使得木偶表演了一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比的動(dòng)作。吳老師的表演，使同學(xué)們拍手稱快，拍案叫絕。接著，老師讓我們練習(xí)了提線木偶手和腳的基本動(dòng)作，練習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)各異：有的若有所思，好像在想怎樣把提線木偶的動(dòng)作練得更加規(guī)范；有的愁眉苦臉，好像在苦惱木偶的動(dòng)作為什么做不好；有的神采飛揚(yáng)，好像在因?yàn)樽约壕毩?xí)成功而感到高興。雖然練習(xí)十分辛苦，我們的臉上掛滿了豆大的汗珠。但我們卻很快樂(lè)，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)了一個(gè)有意義的項(xiàng)目，并且得到了許多知識(shí)。
后面我們還去體驗(yàn)了木活字印刷、才藝表演和戶外拓展這三個(gè)項(xiàng)目，可謂豐富多彩。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我了解到了許多知識(shí)，希望下次還能夠過(guò)去體驗(yàn)一番。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇18
早上8點(diǎn)，我們迎著和煦的晨風(fēng)，帶著愉快的心情，開啟了學(xué)工實(shí)踐活動(dòng)一日之旅。
大巴車載著歡歌笑語(yǔ)抵達(dá)了百?gòu)?qiáng)乳業(yè)公司。我們集中聽取了工作人員的介紹：它創(chuàng)建于1997年，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)安全的乳制品，堪稱“煉乳專家”。公司生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)智能，環(huán)境優(yōu)美和諧，被譽(yù)為“花園式工廠”……
哇，吃中餐啦！咦，這個(gè)小格子里盛的是什么呀？奶黃色的，聞起來(lái)香香甜甜的。我用白面包蘸了蘸，嘗一口，可好吃了！聽說(shuō)它叫“煉乳”，我一直好奇為什么叫“煉乳”？
在享用了營(yíng)養(yǎng)豐富的中餐之后，我們便開始參觀全封閉生產(chǎn)車間，了解乳是怎樣煉成的。原來(lái)，它是以鮮牛奶、白砂糖為原料，按比例調(diào)勻，經(jīng)過(guò)多次煉制，加熱，去奶皮……反復(fù)加工，直至粘稠狀。隔著玻璃，我們看見穿著白色工作服的專業(yè)技術(shù)人員來(lái)回穿梭忙碌的身影。正是他們嚴(yán)格規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的工藝參數(shù)，打造了“中華老字號(hào)”的品牌企業(yè)。真是“非千錘百煉不成乳”啊！
后來(lái)，我們還學(xué)了一招！如何判斷牛奶是不是新鮮的？只需牛奶+酒精，以1：1比例搖勻，沒(méi)有發(fā)生沉淀的，就是新鮮牛奶。
終于到了吃冰激凌這一激動(dòng)人心的時(shí)刻了！頓時(shí)歡呼聲一片。舔著甜甜的冰激凌，幸福洋溢在同學(xué)們的臉上……啊，從來(lái)不覺(jué)得冰激凌是如此的美味！
甜味尚在齒間，我們便要離開了。踏上了回程車，結(jié)束了一天的學(xué)工實(shí)踐。
真是不虛此行啊！
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇19
今年暑假，在舞蹈班老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到長(zhǎng)武縣人民廣場(chǎng)進(jìn)行了一次意義非凡的戶外實(shí)踐活動(dòng)。
那天一大早，我們就乘車來(lái)到了縣文化廣場(chǎng)。首先，老師對(duì)本次活動(dòng)做了簡(jiǎn)單的介紹和要求。接著，老師細(xì)致的地向我們講解了本次活動(dòng)的規(guī)則：男女生各一隊(duì)，每人手拿一根木棍，碰到對(duì)方身體為止，絕對(duì)不能傷害對(duì)方!最后，老師準(zhǔn)備好了道具和場(chǎng)地，做好了玩“武裝突襲”的一切準(zhǔn)備。
終于，游戲開始了，我們女生隊(duì)迅速占領(lǐng)制高點(diǎn)，把男生隊(duì)斗得那叫一個(gè)慘：有的剛走上戰(zhàn)場(chǎng)就被圍殲;有的雖然拼命反抗，但還是被打得落花流水;有的“瑟瑟發(fā)抖”，躲在角落;有的甚至把帽子丟在地上，氣沖沖地走下了場(chǎng)。
但是，我們最后卻被“老狐貍”騙了。男生隊(duì)員趁我們放松警惕，便開始左右夾擊，中間廣場(chǎng)也有狙擊手，一時(shí)間，我們被斗的“暈頭轉(zhuǎn)向”，好多人都被擊敗了，現(xiàn)在唯一的辦法就是從包圍圈沖出去。可我們女生隊(duì)只剩下五名隊(duì)員了，沖出包圍圈后，只剩下了兩人。本以為風(fēng)平浪靜，可誰(shuí)知廣場(chǎng)周圍的草叢里還有“伏兵”。我們被打成了“篩子”，好像泄了氣的皮球，雖然不情愿，但也只能無(wú)奈地走出營(yíng)地。看著男生隊(duì)員們得意的表情，我心里比吃了十顆黃連還苦。
這一次別出心裁的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我又驚又喜。雖然我既狼狽又失落，內(nèi)心很不服氣，甚至有一點(diǎn)傷心，但快樂(lè)總比悲傷多。同時(shí)它也讓我明白了：做人要謙虛、做事要謹(jǐn)慎，要有遠(yuǎn)見和謀略，不能只顧眼前利益而因小失大。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇20
今天是我們體驗(yàn)農(nóng)中生活的第二天了。
淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著一個(gè)想法：“后羿啊！為何當(dāng)初把第四個(gè)太陽(yáng)一并射下呢？他正得意洋洋的在嘲笑我們，用那惡毒的熱量照在我們身上。”
說(shuō)苦是苦，說(shuō)樂(lè)是樂(lè)。當(dāng)然，在農(nóng)中實(shí)踐活動(dòng)中不僅有苦，同時(shí)也有快樂(lè)。
下午午休后，教官說(shuō)下午是玩游戲。玩什么游戲呢？當(dāng)然是玩軟磚頭游戲了。什么是軟磚游戲呢？教官給我們細(xì)細(xì)道來(lái)：“一共有三塊軟磚，我們踩在前兩塊軟磚上，后面會(huì)多出一塊軟磚，把那塊放在前面，依此類推。
開始玩游戲了，教官給我們每個(gè)排頭三塊軟磚開始了，不用看就知道，我們這排的小偉太胖了，已經(jīng)與別人相差一大截了。小偉回來(lái)，別的一排都已經(jīng)全是第二個(gè)了。只能看我們的下一位，能不能把輸下的那一截給補(bǔ)回來(lái)，可惜還是沒(méi)補(bǔ)回來(lái)。到我上場(chǎng)的時(shí)候，我四肢并用飛快地靠近了對(duì)手，可還是不夠快這是我們那一排冒出了一個(gè)聲音：“那么簡(jiǎn)單，還那么慢。”“要不是我在玩游戲，我早就把那個(gè)人揪出來(lái)罵一頓，我想。”我玩完到剛才說(shuō)我的那個(gè)人，哈哈！出丑了吧。他為了快把軟磚丟在較遠(yuǎn)的地方，成功是成功了，但是撿不到剛才剩下的那塊。經(jīng)過(guò)了我們的努力，我們得了第一名。
下午的活動(dòng)結(jié)束了，不知明天是什么活動(dòng)。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇21
這個(gè)暑假，有許許多多的事，有件事卻讓我無(wú)法忘記：那就是居委會(huì)組織去申江消防中隊(duì)參觀。
一到消防中隊(duì)，我的嘴巴就張得大大的，讓我非常驚訝。只見，消防官兵們正在抓緊練習(xí)，練習(xí)爬墻的時(shí)候，到了他們走到墻邊，一吹哨子，他們就小心翼翼地往上爬，在烈日炎炎下，個(gè)個(gè)都汗流浹背。可是，消防官兵們不怕苦、不怕累，更不可能開小差，表現(xiàn)了軍人的風(fēng)范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬，已經(jīng)爬到三樓左右的高度了，再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學(xué)一起歡呼起來(lái)。
我終于親眼看見那體積龐大的消防車?yán)病Ｎ液推渌瑢W(xué)爭(zhēng)先恐后地爬上消防車，看我們多調(diào)皮啊!
然后，我們?nèi)チ讼拦俦乃奚帷Ｒ贿M(jìn)去，我又驚嘆萬(wàn)分，被子從上往下看是正方形的，疊得一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有，特別是菱角，一看就知道是90度的直角，像一塊正方體的豆腐，每個(gè)人都是如此。官兵還教我們?nèi)绾稳フ郾蛔印＿@就能體現(xiàn)消防官兵們的細(xì)心，在小事上都是這樣，更何況是大事呢?在需要他們的時(shí)候，一定會(huì)出色得表現(xiàn)自己!
通過(guò)這件事讓我明白了，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，不論是簡(jiǎn)單或是困難，都要虛心對(duì)待。
這讓我了解了：當(dāng)軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動(dòng)，希望以后還有類似的活動(dòng)等待下次的精彩。最后，我們依依不舍地離開了申江消防中隊(duì)。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇22
放寒假了，今年的寒假作業(yè)是“快樂(lè)手拉手，開心過(guò)大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng)，我很榮幸成為了第二支行的隊(duì)長(zhǎng)。
星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)?jì)寢寧臀覀儼才帕酥凵降膫鹘y(tǒng)游戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格，然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的指令下開始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結(jié)果媽媽的速度一加快，我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過(guò)大家玩得很開心。
第二個(gè)活動(dòng)?jì)寢屪屛覀冊(cè)诖篑R路上做義工，擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車的時(shí)候都很認(rèn)真，也很仔細(xì)。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，所有人都很努力地去完成任務(wù)。
第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手，同學(xué)們都展示了自己的特長(zhǎng)。我們小隊(duì)的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動(dòng)聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩(shī)潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長(zhǎng)展示在隊(duì)員們的掌聲和喝彩聲中結(jié)束了。
最后一個(gè)活動(dòng)是隊(duì)員們最開心的，因?yàn)橐コ匈?gòu)年貨。一到超市，大家每人各拿了一個(gè)購(gòu)物籃就一哄而散了，不到一會(huì)兒，每個(gè)人都買了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿載而歸了。
這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓我很難忘!
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇23
今天是我們體驗(yàn)農(nóng)中實(shí)踐活動(dòng)的第三天。
我們?nèi)鄳阎闷妗⑴d奮的心情和教官來(lái)到基地。今天我們之所以好奇和興奮，是因?yàn)橄挛缃坦俨恢酪獛覀內(nèi)プ鍪裁础?/p>
下午，教官說(shuō)下午要么去水上樂(lè)園，要么去高空，我們選擇了水上樂(lè)園，巧了，五班也去水上樂(lè)園。教官說(shuō)，去水上樂(lè)園只能玩兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是瀘定橋，二是用繩子綁住的長(zhǎng)洞。教官讓我們玩第二個(gè)，我們這一排不知得罪了教官什么，教官讓我們這一排先上，我們只好硬著頭皮上了。有些膽小的人全跑到后面，讓那些膽大的人打頭陣。我列的小卿第一個(gè)上，我第二個(gè)上，我進(jìn)了洞里后不敢往下看，有點(diǎn)害怕，班里有的同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，有的鎮(zhèn)定自若，有的猶豫不決，有的……那些害怕的人走得可快了。每個(gè)人回來(lái)表情不一，有的開心，有的害怕，有的興奮……
下課了，全班都玩完這個(gè)項(xiàng)目了，教官讓我們休息一會(huì)兒。上課了，教官和五班教官商量好互換，我們玩瀘定橋，他們玩我們那個(gè)。瀘定橋就比剛才刺激了。有兩個(gè)工作人員，一個(gè)給我們套鎖鏈，另一個(gè)在另一邊接過(guò)來(lái)的人。
開始玩了，這次我們最后。只見別人穿上安全服，套上鎖鏈，有的飛快跑過(guò)去，有的抓著繩子慢慢走，還有的先飛快走，到中間害怕了……到了我，我不敢往下看，飛快地跑到中間了。橋開始動(dòng)，這使我更害怕了，于是我趕緊跟后一位同學(xué)慢慢的走到對(duì)岸。
下午的活動(dòng)是水上樂(lè)園，可有趣了，明天會(huì)不會(huì)更有趣。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇24
3月21日下午，我們?nèi)嗪屠蠋熑W(xué)校食堂做餛飩。
前幾天，中隊(duì)長(zhǎng)丁于帶領(lǐng)班干部提前做了大量的準(zhǔn)備工作，因?yàn)檫@是一次綜合性的實(shí)踐活動(dòng)，所以要獨(dú)立完成。丁于捐了20元錢。班里每個(gè)人都捐了兩元錢。老師還讓一些同學(xué)回家做餡。每個(gè)人和他們的父母都非常支持。
開始做餛飩的時(shí)候，心里比吃蜂蜜還甜。因?yàn)槊看卧诩野溩樱Q飩都有我的功勞，所以這次我可以施展才華了。
我們正在包裝，吳老師走過(guò)來(lái)給我們演示。看著老師包的餛飩，再看著桌子上包的餛飩，我不解的問(wèn)老師:“吳老師，為什么我包的餛飩都是趴著的，你包的像個(gè)有肚子的大將軍?”吳老師笑著回答:“那是因?yàn)槟悴痪o不松。”我按吳老師說(shuō)的捏了餛飩，沒(méi)趴下。心里有一種說(shuō)不出的成就感。
然而，好景不長(zhǎng)，陳麗帶來(lái)的餡料很快就用光了。可惡!我現(xiàn)在只能站在這里，那么多餛飩皮怎么辦?最后是吳老師借了點(diǎn)餛飩餡，幫我們解決了問(wèn)題。這真是及時(shí)的幫助!
餛飩包好了，下一步就是品嘗我們勞動(dòng)的果實(shí)。第一碗裝的是青菜，味道很好，第二碗裝的是韭菜，很好吃...接連吃了幾碗，大家圍在一起商量。這時(shí)，只有云朱慶說(shuō):“劉悅，媽媽做的餡真好吃。”劉悅非常高興，說(shuō):“謝謝你!”
這個(gè)包餛飩的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。這項(xiàng)活動(dòng)讓我們都知道，只有靠自己的努力，結(jié)果才會(huì)極其甜蜜。就像一句詩(shī)說(shuō)的:“紙上談兵就淺薄了。千萬(wàn)不要這樣。”
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇25
在這三天的練習(xí)中，我不僅很開心，還學(xué)到了很多道理，讓我受益匪淺!
第一天，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，參觀了煤礦。通過(guò)軍訓(xùn)，我對(duì)部隊(duì)大叔們的心情有了很深的了解。無(wú)論訓(xùn)練多么嚴(yán)格，還是陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，都不怕困難。但是，即使是一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，我也覺(jué)得很累很無(wú)聊!當(dāng)然，當(dāng)我參觀煤礦時(shí)，我看到了工人叔叔們的辛勤勞動(dòng)，他們?yōu)橹瞰I(xiàn)了一生，仿佛他們的一舉一動(dòng)都觸動(dòng)了我的心。
第二天，我們參觀了發(fā)電站，一起做了陶器。當(dāng)我參觀發(fā)電站時(shí)，我看到了忙碌的工人。他們不得不在太陽(yáng)下高達(dá)幾十度的地方工作。多熱啊!工人們?yōu)槿藗冇蒙想娮龀隽司薮筘暙I(xiàn)。我必須努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)工人們的辛勤工作!下午做陶器的時(shí)候，雖然很開心，但也了解到了做陶器的叔叔阿姨的辛苦。他們每天都做很多陶器給我們用，如果不用很大的力氣也做不出好的陶器。
第三天，我們?nèi)ヂ糜危瑓⒂^了監(jiān)獄，親手做了竹飯。參觀監(jiān)獄的時(shí)候看到了犯人，我感觸很深，對(duì)自己說(shuō):不要像犯人一樣!我也明白，要好好學(xué)習(xí)，找份好工作，不要誤入歧途，不要做籠中鳥，沒(méi)有自由，沒(méi)有幸福。然而，我很開心，因?yàn)槲矣凶约旱奈绮汀ｋm然被熏得熱淚盈眶，但我明白，只有付出和汗水，才能嘗到成功的果實(shí)。不勞動(dòng)是不可能收獲的。
通過(guò)這三天的綜合練習(xí)，我知道了兩個(gè)原因。第一，我必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，才能對(duì)得起這些工人大叔;第二，我不會(huì)不勞而獲，而是為自己努力，為自己收獲。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇26
實(shí)踐出真知，磨礪長(zhǎng)才干；空談水之泡沫，實(shí)行，金之點(diǎn)滴。7月14日上午，我與同學(xué)一起在民生街社區(qū)參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，感受到了社區(qū)的種種。朋友一起聚集社區(qū)后，便被工作人員安排到建業(yè)小區(qū)進(jìn)行社區(qū)調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)，宣傳不能有飛線充電，樓道內(nèi)不能亂堆亂放等小區(qū)注意事項(xiàng)，并給每個(gè)人幾份調(diào)查表格讓受訪者填寫詳細(xì)信息。事情發(fā)展至此，我都認(rèn)為這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單、輕松的社會(huì)活動(dòng)。不就是敲幾家門，找?guī)讘羧耍顜讖埍砺铩，F(xiàn)在社會(huì)關(guān)系那么和諧，又不是什么難事，我和搭檔開始行動(dòng)起來(lái)同時(shí)心中默默想著這些。
然而一開始就遇到了困難。當(dāng)天正值工作日，大多數(shù)人因上班都不在家。調(diào)整好心態(tài)后敲下一扇又一扇的門，不希望在居民面前留下對(duì)學(xué)校不好的印象。畢競(jìng)穿上一中服，便是一中人了。好不容易有幾戶在家，在經(jīng)過(guò)一番溝通后，大多帶著質(zhì)疑的目光拒絕了寫社區(qū)意見調(diào)查單的請(qǐng)求。那一刻，我體會(huì)到了社壓工作者的難處，他們不只要有平常人具備的工作能力，還要有良好的心態(tài)，只有這樣才會(huì)有更多人配合工作。
一件事做的成不成功，結(jié)果固然重要，但更重要的是我們是否從做這件事的經(jīng)歷中汲取了一些有益的東西。有經(jīng)歷才能有收獲。所以，讓我們一起多多進(jìn)行實(shí)踐，得到真知吧！
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇27
這個(gè)暑假我去了狀元藍(lán)登書店做實(shí)踐活動(dòng)。
一到那里，店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業(yè)本，看著一疊疊不是很有分量的作業(yè)本，整理起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，需要按照他們的規(guī)定理好。待我整理完畢，給柜臺(tái)送了去，終于開始正式的整理我期待的書架了。誰(shuí)知那一排排五花八門的書，都已經(jīng)被讀者們放亂了順序，要想一本本歸回原位，是要費(fèi)些眼力與力氣的。一摞摞的書本壓在我彎曲著的大腿上，雖是有空調(diào)保證降溫，但一直發(fā)生摩擦的關(guān)節(jié)早已濕透了。
本以為社會(huì)上總有簡(jiǎn)單輕松的職業(yè)或工作。可是通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的想法是偏執(zhí)、錯(cuò)誤的。其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都有他們的技巧，總有難于別的職業(yè)的地方，不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務(wù)。 就像我這次很投入的實(shí)踐，可是遺憾的是最后店員阿姨認(rèn)為我積極性很好，但欠缺一些能力。是的，畢竟我還是行外人，一天之內(nèi)不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實(shí)踐讓我明白了，以后不管對(duì)待什么事情，我們都要盡百分百的努力去達(dá)到最高的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，即使是一件微不足道的事。
這讓我體會(huì)到了父親沒(méi)日沒(méi)夜的工作的辛苦，總是早上六點(diǎn)鐘就起來(lái)了，到了大中午頂著烈日認(rèn)真地對(duì)待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著的，可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……
實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了要好好對(duì)待自己現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)、好好生活，長(zhǎng)大了好回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇28
寒假，我和同學(xué)們一起去上鄭鄉(xiāng)垟頭莊村舉辦實(shí)踐活動(dòng)。
我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，先來(lái)到了黃巖石附近。黃巖石是一塊長(zhǎng)約6米的桂黃色巨石，龜裂分化，巖石上面有微微的條紋，仔細(xì)分辨，依稀可見到上面有“黃巖”兩個(gè)字。
我們一路步行玩耍后，便開始訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜藗儯胫肋@里以前是怎么樣的。原來(lái)這里以前的房子破破爛爛，生活環(huán)境很艱苦，加上人們?cè)谏缴蟻y砍亂伐樹木，整個(gè)村莊看起來(lái)破舊雜亂，一點(diǎn)也不美麗。而現(xiàn)在，在我們眼前的這個(gè)鄉(xiāng)村繁榮富強(qiáng)，風(fēng)景也格外迷人。
聽完了當(dāng)?shù)厝说慕榻B，我們便來(lái)到了跨度全國(guó)第三木結(jié)構(gòu)廊橋——黃巖山廊橋。它的跨度45.6米，高度18米，寬度7米，是泰順縣木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝省級(jí)傳承人曾家快全程指導(dǎo)、監(jiān)督建造的。經(jīng)過(guò)他們4年的努力，黃巖山廊橋終于建成，將進(jìn)一步促進(jìn)圣堂村與垟頭莊村的融合，推動(dòng)了圣堂村鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，豐富上陣鄉(xiāng)的旅游資源。
走過(guò)山廊橋，我們還爬上了一座山，山上雕鑄著108位英雄好漢的石像。其中林沖與武松的樣子我牢記在心。我和同學(xué)們一起觀賞，一起聊天，還在山上面空地踢足球，別提多快樂(lè)了。
美好的時(shí)光總是短暫的，在這次實(shí)踐活動(dòng)里，我不但了解了垟頭莊村，也知道了黃巖山廊橋。我希望下次還能再來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)，好讓我們能了解更多的美麗鄉(xiāng)村。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇29
要說(shuō)讓我印象深刻的綜合實(shí)踐活動(dòng)課是哪一節(jié)嘛，我肯定會(huì)說(shuō)是前幾天剛剛進(jìn)行的一次關(guān)于我們班外來(lái)學(xué)生情況調(diào)查的活動(dòng)。
前幾天，我們班每個(gè)學(xué)生都很忙。圍繞活動(dòng)主題，我們分解出四個(gè)子課題。我和王逸坤等八人組成了“八仙過(guò)海”小組，圍繞“五(2)班外來(lái)學(xué)生家庭情況”展開了調(diào)查活動(dòng)。
還記得開展活動(dòng)的第一天，我們組的人去采訪那些來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的外來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)。快了，快了，那激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們拿著采訪表，耐心地等候那些外來(lái)學(xué)生的家長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在自己孩子的座位上。我的心里既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是自己將完成任務(wù)，緊張的是害怕自己不小心說(shuō)錯(cuò)話，讓家長(zhǎng)搞不明白，任務(wù)也難完成。
我掃描了一下全組的座位，發(fā)現(xiàn)胡麗雪的位置上有人了。我多么高興啊！立刻三步并作兩步朝胡麗雪的座位奔去。胡麗雪的爸爸平易近人，我很順利地完成了第一次采訪。接著，我又來(lái)到了袁田甜的位置上，興致勃勃地把第二張表格交到了她媽媽手上。我原以為這次也很輕松，可是，事實(shí)卻偏不是這樣。袁田甜她媽的回答加問(wèn)題讓我摸不著頭腦。不過(guò)，累得大汗淋漓的我還是完成了第二次采訪。然后，我勢(shì)如破竹，完成了所有的任務(wù)。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的膽量和口語(yǔ)交際能力，讓我終生受益。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇30
星期四，學(xué)校六年級(jí)組織了陽(yáng)光歷奇感恩實(shí)踐活動(dòng)。早上五點(diǎn)半左右到達(dá)我學(xué)校門口，差不多六點(diǎn)多就開動(dòng)前往基地的車了，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情。
到那里吃飯一定要注意禮儀，到飯?zhí)脮r(shí)不能直接吃飯，要雙手放在雙腿上表示敬意。吃飯時(shí)要擺出請(qǐng)的動(dòng)作，還要說(shuō)一聲請(qǐng)。吃飯時(shí)也不能講話，是因?yàn)橹v話容易把飯菜吐到盤子上，或者別人身上，如果說(shuō)話了，教官就不會(huì)讓吃飯。
到了那里紀(jì)律一定要好，我們來(lái)到基地里，這個(gè)房間非常大，整整能裝下兩個(gè)學(xué)校的人呢，這里也是最三個(gè)嚴(yán)肅的地方之一，我們兩個(gè)學(xué)校在這里練習(xí)軍姿，我們練習(xí)了向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)，稍息，等等.……轉(zhuǎn)彎時(shí)要右腿先動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)要說(shuō)一聲團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，聲音還要大，整整練了半個(gè)小時(shí)，終于結(jié)束了。
還有一個(gè)活動(dòng)叫團(tuán)隊(duì)浮橋。規(guī)則是兩個(gè)人扛著木板讓一個(gè)人過(guò)去，這個(gè)也是讓我最難忘的，終于開始了，教官吹著哨示意我們喊加油，讓扛木板的人更有自信心，這個(gè)項(xiàng)目非常考驗(yàn)人的耐力，也有受重傷的危險(xiǎn)，他們扛著木板，讓一個(gè)人過(guò)去是非常疼的，并且還有48個(gè)人，我們通過(guò)后就趕緊去幫忙，使出了吃奶的力氣，也在這里留下了眼淚，因?yàn)槲颐靼琢宋覀兊捏w重都是她們用肩扛下來(lái)的，所以我也要一起幫忙，過(guò)了幾十分鐘也就結(jié)束了。
這次活動(dòng)真令人難忘。
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