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五年級寒假作文

時間:2022-05-30 15:22:50 五年級 我要投稿

【推薦】五年級寒假作文匯編7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級寒假作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級寒假作文匯編7篇

五年級寒假作文 篇1

  書,是我童年的好伙伴,它伴我進步,陪我快樂成長。隨著年齡與日俱增,我讀書的范圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。

  從三歲開始,媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館,特意培養我的讀書興趣。一開始,我去那里是為了玩“翻斗樂”,每當我玩累時,媽媽總是對我說:“來,坐下看會兒書。”有一次,我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書,我一下子被精美的圖片吸引住了。因為那時我還不認字,所以我很想知道內容是什么,便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上,一個字一個字地讀,我的手動,媽媽就讀,我的手不動,媽媽就不讀。我太喜歡這套書了,媽媽從網上訂購了給我讀。讀得遍數多了,我逐漸認識了不少字。

  慢慢的,我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網找了“貝貝熊”的動畫片。這更吸引我。但媽媽為了保護我的眼睛,并作為獎勵,只讓我每天看一集。這,讓我變得更乖巧了,我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序,有禮貌的對待家人。媽媽非常高興,有時候會陪我一起看,我倆通常會被動畫情節逗得開懷大笑。

  當我上了小學,我的英語學得很吃力,媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的“貝貝熊”動畫片。剛開始時,我通常都是連蒙帶猜地看、聽,但很快,我便熟悉了很多單詞,校內英語一下子提高了一大塊,老師都夸我進步得很快。

  這套書近一百本,每本我都讀了不下三十遍,是我最深入讀過的一套書,《貝貝熊的故事》伴我成長,從書中我不僅學到了一些生活中的禮貌,了解了西方文化,在閱讀過程中不知不覺提高了認字和英語水平,深刻體會到“好書”對人的成長影響深遠。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 書,不僅是我成長的道路,還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友,我還要讀更多的書,知道更多的知識

五年級寒假作文 篇2

  太好了!媽媽春節要放八天假,她早就答應我和弟弟要去泡溫泉,哈哈,這下我的愿望要實現了。

  正月初四那天,我們全家和另外一個叔叔全家一起開車去了惠州的龍門溫泉,這個地方以前去過,但每次都是玩得不想回來,泡溫泉是次要的,主要是喜歡那些水上游樂器具。

  經過一個多小時的車程,終于到了目的地,但因為春節人太多,問了好多酒店都沒床位了,沒辦法,媽媽只好說先泡溫泉,等出來后找個遠點的地方住,唉,看來想多泡幾次的美夢要破碎嘍。

  買票進去后,先進更衣室換上泳衣,然后就找自己喜歡的地方,我們先泡了黃金湯,桂花池,然后又泡了姜池,還睡了地熱床等等。畢竟是冬天,雖然水是熱的,但只要把身體從水中露出來,就能感到絲絲的涼意。我們從九點泡到十一點多,去了茶座吃了點心后就沖涼換衣服了。

  或許是因為泡了溫泉的緣故,當天晚上我睡得很香,直到第二天天大亮才起床,我們一行人又開車到半路的餐館吃了有特色的飯花,還買了一些當地的特產,更讓我開心的是買了許多煙花爆竹,真不虛此行呀。

  我們邊走邊玩,真開心,希望以后媽媽多帶我來幾次這里。

五年級寒假作文 篇3

  20xx年2月4日,我和舅舅、姥姥、媽媽、姐姐一起去影視城游玩。我們先去了距今有80年的老銀川街道,那時候的人出行乘坐的是黃包車,看的是黑白的報紙,生活條件很貧困。看看現在銀川的步行街,高樓大廈非常壯觀,夜晚的霓虹燈就像童話世界的仙境一樣夢幻美麗,我們出行有公交車、出租車,還可以自己開車,想想我生活在這個年代真幸福呀!

  接著我們走進了商業街,我和姐姐給游客們假裝賣酸菜餃子,為了讓餃子能賣出去,我想辦法編了一個促銷口號:“走過路過千萬不要錯過,春節大降價,新鮮又美味的酸菜餃子,歡迎大家來品嘗!”我這樣的吆喝聲引來了眾多游客的“品嘗”。我和姐姐忙的不亦樂乎,游客們夸贊我很可愛,還祝我們新春快樂!

  這就是我的寒假假期趣事,怎么樣有趣嗎?我把這個地方推薦給大家,希望你們也去參觀!

五年級寒假作文 篇4

  就在我和弟弟玩玩成語接龍,玩得正高興的時刻,爸爸來了,爸爸也覺得我們玩的挺有趣的,就說:“我也要加入。”經過我和弟弟開會、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。

  我們又按照原來的規則重裝上陣,開始了激烈的戰斗,爸爸一上場,就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開和數字3”。

  爸爸:情竇初開。弟弟:開懷大笑。我:笑逐顏開。爸爸:開懷大笑。弟弟:笑口常開。我:開天辟地。爸爸:地久天長。弟弟:長治久安。我:安居樂業。就這樣,這一輪,我們三個人各獲得了三分。

  我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。

  該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚和數字3”。

  我:緣木求魚。弟弟:魚目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂。弟弟:樂不可言。爸爸:言無不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。

  我和弟弟聽到爸爸說的“為人和藹”一致的不同意這是個成語。因此,爸爸說不過我們,就只好扣他的分數了。

  又是經過了幾輪的對決,最后的贏家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。

五年級寒假作文 篇5

  梁啟超說過“少年智則國智,少年富則國富,少年進步則國進步,少年雄則國雄于地球。”如今許多孩子也和我一樣“營養不均”,學習成績響當當,生活自理能力一團糟。他們和我一樣從未受過挫折教育,從未嘗過獨立遠行,從未經歷過艱苦磨煉……

  寒假即將到來,雖說只有短暫的20天,但我已作好了充分的打算,好好利用這段時間外出活動、鍛煉。經過和媽媽的商量,決定和村上的一位大姐姐去“撿垃圾”。這樣一來,每天早晨我可以鍛煉身體,培養自立能力,還能讓我養成勤儉節約的好習慣。

  第一天的早晨七點鐘,我從家里出發,那天天氣很冷,寒風刺骨,可能出門晚了一些,也可能是第一天“上陣”,有些水土不服,沒有撿完全程,最后以失敗告終。

  第二天早晨,我們六點鐘就開始撿了,一直到七點,終于把一大條馬路撿干凈了。回到家后,我們兩個已經是氣喘吁吁,“奄奄一息”了!媽媽說這樣太辛苦了,還是算了吧。我們并未退縮,經過時間調整后,我們又上路了,一直干了整整十三天,我體會到工人的艱辛,明白他們打工賺錢是多么不容易。

  路上的行人議論紛紛:“這兩個小丫頭把路上的垃圾都撿干凈了,好樣兒的!”,“這兩個小丫頭怎么天天都來撿垃圾啊?”……剛開始,路人的指指點點使我們很尷尬,回來就說不想去了,但爸爸的一番教育真是一語驚醒夢中人:“撿垃圾有什么好尷尬的?有的貧困大學生為了賺錢上學,連廁所都要掃,你去撿垃圾有什么啊?你讀了幾年書,難道連‘走自己的路,讓別人說去吧!’這句話都沒有聽過,那你真枉為讀書人了!”

  從這以后,我每天都懷著自信“上班”,帶著收獲“下班”,我從中感受到了快樂,體驗到生活的`真正意義!相信和我一樣敢于鍛煉,敢于挑戰的人一定懂得“不經風雨,哪得彩虹”的真諦。

五年級寒假作文 篇6

  寒假的一天,媽媽的單位組織了一次“樂于助人”的活動,我借著這個機會,與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。

  我們來到了東溝嶺社區,一下車就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人,70多歲了,她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問她。一去到她家,就看到了黃姥姥,媽媽說:“姥姥,你們生活好嗎?”說著,我把油放在了陳舊的桌子上。“不太好啊,”黃姥姥嘆息著,“我們家里的人除了我,都無法行走。”我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說話,我則走出屋子,在外面散步。我想起了黃姥姥一家,他們家女兒殘疾,孫子也殘疾,實在太可憐了。這時,我看見有一位叔叔拿著一袋大米走進了另一家,頓時明白,我們就是來慰問這些人們的,他們需要我們的幫助。我頓時明悟了,拔腿向援助物資站跑去.....

  我們送去的不只是物資,還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心,還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。

五年級寒假作文 篇7

  冬去春來,萬物復蘇。

  天漸漸亮了,云霧消散了,久違的太陽公公出來了,散發出萬丈光芒,照耀著大地。陽光把冰雪融化了,小河又開始嘩啦啦地向前奔跑了,那清脆的聲音喚醒了松鼠、蛇、熊等各種冬眠的動物;各種鳥兒也從南方飛回來了,用那婉轉的歌喉唱出美妙動聽的曲子;青蛙鼓著腮幫兒“呱呱”地叫著,像是在迎接春天的到來,小草抽出嫩芽,花兒綻放花朵,引來蝴蝶和蜜蜂親切的問候。

  小朋友們也脫下厚厚的棉襖出來玩耍了:有的在放風箏,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在玩捉迷藏。他們的歡聲笑語為春天增加了一道亮麗的風景線。

  “一年之計在于春”辛勤的農民伯伯也出來播種了,他們忙碌的耕種著,種下了種子也種下了希望,期盼著來年的一次大豐收。

  春天雖然沒有夏天那樣綠樹成蔭,沒有秋天那樣碩果累累,沒有冬天那樣銀裝素裹。的那是他春意盎然,使萬物復蘇,到處鳥語花香。所以,我喜歡春天!

  春天,可以在花園里悠閑的散步,那是多么的愜意。春天,可以在小溪邊洗洗手,那是多么的清涼。春天如果躺在草地上望著天空,曬著太陽,那是多么的舒服。

  啊!春天到了,我喜歡春天!我要用最大的歡喜去擁抱春天!

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