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五年級我的作文

時間:2022-05-30 13:10:13 五年級 我要投稿

關于五年級我的作文合集8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級我的作文8篇,歡迎大家分享。

關于五年級我的作文合集8篇

五年級我的作文 篇1

  有一次,我正在做作業,我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業,研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來了,只要推的時候多用點力,就能再翻一次,利用這個原理,我試著做出了一個小玩具。

  先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動,但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人,由于它很會翻轉,所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉人”翻轉時,里面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的翻轉。

  我又做了許多“翻轉人”,來到院子分發給小伙伴們,我們還玩起了看誰的“翻轉人”翻得遠的游戲,玩得很開心。

  這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發明、創造新東西。

五年級我的作文 篇2

  從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉,使我幸福,使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  漢代學家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚!钡,我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養。

  書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

  讀書使我增長知識,開闊視野,記得小時候,我有很多疑問,比如:木板為什么會浮在水面上?小鳥為什么會飛?等等......上了小學書就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

  有時候我會常常因為和同學們吵架而生氣,生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如:作文起步、十萬個為什么、數學王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。

  書是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話,讓好書伴我們成長,奮發向上。

五年級我的作文 篇3

  昨天晚上,我做了個夢,夢見我坐著時空機,來到了20xx年的家鄉。

  我自由自在地走在大街上,看見馬路上的汽車行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上,行人在悠閑地走著,再也不怕有逆行而來的機動車。公園里綠樹成蔭,鮮花盛開;草地上每一棵小草都在茁壯生長,看不到隨意踩踏的腳印。休閑座椅那兒,人們在主動謙讓,不僅如此,人們都在主動撿紙塊,地上、草坪上、湖面上都干干凈凈的。更加令人奇怪的是,一路上都看不見清潔工。我恍然大悟:人人都有環保意識,還要清潔工干什么?

  我來到小河邊,看見河水清澈見底,小魚小蝦在水里歡快地游動,它們不時浮上水面,和游人打招呼。游人很多,地上卻沒有垃圾,我有點不相信自己的眼睛,這是我原來的家鄉嗎?怎么會變得如此整潔有序呢?

  我抬頭仰望天空,天是那樣的藍,飄著幾縷白云,好像給天空點綴似的,有幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地互相交談著,形成了一幅絕美的圖畫。

  我正準備繼續往前走,一陣叮鈴聲驚醒了我,夢醒了,可我還在回味夢中的情景,我有點不敢相信,這就是我未來的家鄉嗎?我想:只要人人都有環保意識,這種夢想很快就會實現的。

五年級我的作文 篇4

  金秋時節,天氣漸漸變冷了,百花凋謝,唯有菊花不畏風寒,暗吐幽香,給蕭條的大地增添了勃勃生機。

  今天下午,老師帶著我們一起去梁豐生態園參觀菊花展。到了梁豐生態園內,我仿佛被一片花海包圍了,姿態萬千的花朵兒大小不一,大的比我的手掌還大,小的卻還沒有我的指甲蓋大。在花叢的旁邊,還有一排正咕嘟咕嘟地往上冒的噴泉,宛如白練騰空,銀花四濺。這花中有海、海上生花的景象,著實蔚為壯觀,令人驚嘆!

  繼續向前行進,我們就到了森林書屋。這里的每個角落都擺著盆景菊花。樓梯的欄桿上也坐著一盆盆菊花。其實,這里就是菊花書屋,菊香和書香融合在了一起,奇妙無比!游客們沐浴著菊香,沉浸在書海之中。正如這里布置的名言:書卷多情似故人;書猶藥也,善讀之可以醫愚;讀書破萬卷,下筆如有神;書籍是人類進步的階梯……

  我們一邊欣賞,一邊走進森林書屋深處,習習的秋風裹著濃郁的花香向我襲過來,我站在樓梯,舉目四處遠眺:這里簡直就是菊花的海洋!遠處的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞,在綠葉的襯托下,顯得更加嬌媚,簡直就像一條巨大的花地毯。

  眺望了一會,我就下樓了,我們找了一張桌子,安靜地寫起了我的筆記。

  我最喜歡的菊花,叫萬壽菊,它的花瓣呈現出五顏六色,給人一種安定、祥和之感。在這里我還撿到了它們落下的花瓣。真是收獲滿滿啊!

  一陣秋風吹過來,遠處,蔥郁的大樹矗立在那兒,樹枝輕輕擺動,像一個亭亭玉立的大姐姐,她帶領著菊花妹妹們歡迎著游客的到來。陽光透過它們葉子,填滿了相互之間空隙,把一切事物都裝點得如此靜謐美好……

  夕陽西下,我們要離開了梁豐生態園了,我又依依不舍的回頭看看在秋風中怒放著的菊!

五年級我的作文 篇5

  為了讓你整天黏著我,成為我最好的玩伴,我就堅持著給媽媽肚子里的你,每天念故事。最期待你降臨的那個人是我,于是,你提前來報到,在20xx年那個最寒冷的冬天。

  到醫院看你,你像個大粽子躺在媽媽的臂彎。我抑制不住激動的心情湊上前去,“咦,太小了!”我脫口而出,“眼睛小鼻子小嘴巴小整個人都小!薄肮!”“這幾時才長大啊,爸爸還說能保護我!”掃完機關槍我繼續嘀咕。“弟弟正在努力呀,你看他吃飽了就睡的。”媽媽打住笑,溫柔地說,“很快,他就會沖著你笑啦!”真的嗎?我半信半疑。

  “弟弟還等著你起名字呢!”看著熟睡的你,我忍不住把手伸進你左手袖管里。噢,我碰到了,軟軟的熱乎乎的。我又下意識縮回了我略顯冰涼的手,因為我怕凍著了你——這個唯一稱我為姐的人。我再次鼓起勇氣抬起手來,這次整個地握住了。你真牛,不怕冷呢,微微上揚的嘴角,是在表達對我的喜歡嗎?“牛牛,”我大聲說。“嗯,好名字!”

  一晃快三個月了,你長大了不少,也更可愛了。濃密的眉毛,長開了的眼角。只要我對著你“牛!薄芭E!钡亟校憔蛷堥_無牙的嘴,格格格格地把那小眼睛擠成兩道縫沖著我笑。你的“牛勁”也越來越足,喝起奶來飯量大,速度快,拉起臭臭來也不注意場合。

  弟弟,因為有你,我體驗到了更多的愉悅,你是我生命中最寶貝的禮物,姐姐會耐心地等你長大!

五年級我的作文 篇6

  我最喜歡的藝術品是家里的兵馬俑。

  兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色,它的體積很小,是呈站立的姿勢。頭上扎得是盤頭,脖子下邊有一個簡陋的圍巾,他的衣著是由一片片鐵片組成的戰袍,看上去英武非凡,這不禁讓我聯想到了戰士們在沙場上浴血博殺的場景。他的手自然地垂放在身體兩側,像是一個整裝待發的士兵。

  當我看見兵馬俑的面部表情時,我就認為他一定是一個出色的的士兵,因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁,讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的仇恨,有時讓人覺得他好像為國家大事而感到勞累;有時讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑,在他那高挺的鼻子下,還有著一撮八字胡,可見他為國家大事而費盡了心思。他的'嘴角微微向上翹起,可以看出他正為打了勝仗而高興。

  他還給我的學習提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業,被一道題給難住了,就在我準備放棄時,抬頭一望,正好看見了兵馬俑,我想:他為了國家大事而費盡了心思,要面臨巨大的難題,而我這點困難都不能完成的話,怎么能做像他那樣的大英雄呢?想到這里,我又有了信心,終于做出了那道題。

  兵馬俑的英勇氣概和他那極富個性的眼神,讓每一個看過他的人記憶猶新,我雖然沒有看到過真正的兵馬俑,但它的雕像,就已經給我留下了深刻的印象。

五年級我的作文 篇7

  我從一到五年級學過無數篇課文,這些課文就像天上的星星數也數不過來,在這些星星中有我最喜歡的一顆星星“滴水穿石的啟示”。

  因為這篇課文告訴我們:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。課文中介紹了安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭,石頭的上方有微不足道的水滴滴落下來,而且總是滴在同一個地方,接連不斷地滴,并且時間漫長。明代醫藥學家李時珍經過二十幾年不懈的努力,終于寫成藥學巨著《本草綱目》;美國發明家愛迪生沒有受過正規教育,但他迷戀電學研究,畢生孜孜不倦,終于功夫不負有心,它擁有了一千多項發明專利權,并獲得“發明大王”之稱;現代著名畫家齊白石,在他數十年藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,就是到了晚年也堅持每天作畫三幅。

  只有通過“滴水穿石”的精神,才能取的成功。比如:著名模特張亮他為什么能從一個廚師當到中國登上米蘭時裝第一人,難道他沒付出艱苦的汗水嗎?跳水冠軍田亮,他為什么能世界冠軍呢?難道他沒付出艱苦的汗水嗎?

  所以,只有通過堅持不懈、鍥而不舍的努力,才能取的成功。

五年級我的作文 篇8

  我喜歡吃家鄉的灌湯包,灌湯包不僅味道好,樣貌更是好看。

  灌湯包的做法較復雜,餡料豐富。皮薄,正宗的灌湯包的包褶有20-24個,皮一定要薄,而且不能破損還要有韌性。放入蒸籠的灌湯包火候要掌握好,否則蒸出來的味道會不一樣。

  好的灌湯包講究外觀,不好看的不是成品。蒸好后的灌湯包包色晶瑩剔透,可以從皮里看到湯和肉。灌湯包又白又大,活像一個個胖娃娃。用筷子一夾,皮不破可見其韌性。

  灌湯包最正宗的吃法也有很講究的,用木筷子把灌湯包夾入勺子里,把灌湯包咬破一個小口,在湯汁流出的時候,用嘴巴湯汁吸食掉,湯汁味道醇厚,肉質鮮美。最有趣的是,剩下的皮,往破的小角里吹氣,韌性的皮可以吹起來,可好玩了。

  最奇怪的是,灌湯包的湯汁從哪來的?灌進去的?其實不是,灌湯包的湯汁是灌湯包里的肉里的,由于皮有韌性可以存湯汁,所以就有了湯汁。吃了灌湯包后,就不會想吃別的小吃了。對于我這種挑剔的吃貨,能有讓我喜歡上的小吃真的不容易。可吃了灌湯包后,這種味道卻存在了很久了。雖然不能特別理解這種感覺,但朦朧間發覺這種味道已在我心中生根發芽。

  灌湯包味道沒變,家鄉的味道也永遠不會變。

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