【精品】五年級故鄉(xiāng)作文集合6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級故鄉(xiāng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級故鄉(xiāng)作文 篇1
我的故鄉(xiāng)南京是個美麗的城市，這里有水面清澈的秦淮河，熱鬧非凡的夫子廟，莊嚴肅穆的中山陵，梅花盛開的梅花山。一年四季景色宜人。春天，梅花山的梅花盛開，最早給南京帶來春的氣息。每一根枝條上都點綴著粉紅色的梅花，遠遠望去，一叢叢、一簇簇，一團團，像一片粉紅色的云海。夏天，太陽毒辣辣的，曬得人汗流浹背。可南京的林蔭道卻涼爽宜人。中山陵林蔭道的兩旁，梧桐樹生長了幾十年，樹干粗壯，經(jīng)過精心修剪的樹冠就像一把大傘，把毒辣辣的陽光嚴嚴實實地擋住了讓人感到十分涼爽，連吹來的風都帶著一絲清涼的氣息。
秋天，一陣瑟瑟的秋風過后，棲霞山的楓葉紅了。遠遠望去滿山都是火紅、金黃的絢麗色彩。山風吹過，漫天紅葉、黃葉飄飛，就像無數(shù)的彩蝶在空中追逐、嬉鬧。玄武湖的菊花也在寒風中傲然怒放，有金黃的，有粉紅的，有潔白的，炫麗多姿。南京的冬天又是另外一番景象：春節(jié)快來了，夫子廟一天比一天熱鬧。人們提著花燈在街上悠閑地走著。到了晚上，秦淮河邊的紅燈籠亮了起來，人們點起了手中的花燈，頭上點起了紅紅的“牛角燈“，有說有笑，邊走邊愜意地逛著商店，有的手地還拿著小吃，冬天的嚴寒早已一掃而光。槳聲燈影，這樣的景色，誰會不流連忘返呢？故鄉(xiāng)――南京，我生活、成長的地方，你古老又年輕，美麗又充滿活力。我愛你。
五年級故鄉(xiāng)作文 篇2
20xx年，我正在外地工作，忽然想起了闊別已久的故鄉(xiāng)——杭州。是啊，我已經(jīng)多年未曾回過家鄉(xiāng)了，是該回去看看了。
一到杭州，我就被眼前的景象驚呆了：原本狹窄的馬路變寬了，馬路兩邊綠樹成蔭，花團錦簇，一座座高樓拔地而起，天空更藍了。就在這時，一輛汽車在我眼前飛馳而過。咦，現(xiàn)在汽車怎么能開這么快？會不會出事呢？正巧，一位路人經(jīng)過，他告訴我：“現(xiàn)在，這里的車子都裝一種特殊的輪子，使摩擦力變小了，就能開得更快。你看——”我順著這位路人所指的方向看去，只見一座座縱橫交錯的立交橋就像一條條巨龍一樣有規(guī)則地盤踞在半空中。路人接著說：“這樣，車子各行其道，便不容易出事了。而且——”他頓了頓，“這些車裝有感應(yīng)器，快撞上時會自動減速�！迸�，原來如此。真沒想到，故鄉(xiāng)的變化會這么大。
我迫不及待地坐上一輛車。車子開著開著，我看到了母校，便急切地下了車，走進學校，里面空無一人，十分驚奇。我找到了校長，他笑著告訴我：“孩子們正在森林里進行活動呢！現(xiàn)在，我們會有許多實踐活動，這些活動十分有趣，而且能讓學生更加親近大自然，增長見識�！焙呛�，真有意思。
校長特地帶了我過去，老遠就看見很多小朋友正在森林里采集葉片。這有什么好玩的呢？正在我納悶時，一個小朋友興致勃勃地告訴我：“我們可以采集一些特別的植物帶回去，但只是采它的一片葉片。”“還有還有，我們把葉片帶回去，通過一個特制的3D打印器，復(fù)制一片后帶回來‘粘’上，這樣就不會破壞環(huán)境了。”哇，原來這么有趣。可惜，時間過得太快，實踐活動結(jié)束了，大家又回到了學校。
當我準備離開學校時，在校門口看到了一個熟悉的身影——晏飛。我激動地抱住了他。經(jīng)過一番交談后，他邀請我去他家，我爽快地答應(yīng)了。現(xiàn)在，居民都住在高樓里。我進去一看，根本沒有地方可以上去。晏飛笑瞇瞇地向我解釋：“你看，只要在這塊板上寫上你要去的樓層，就可以到了�！闭娴膯幔课野胄虐胍傻貙懥藗�數(shù)，果然是這樣。他還指著高樓里的窗戶告訴我這種窗子很特殊，里面看得了外面，而外面看不見里面。
聽著老同學的介紹，我心里感慨萬千：啊，故鄉(xiāng)的科技真是越來越發(fā)達了。我真心祝愿自己的故鄉(xiāng)——杭州，越來越美麗，越來越繁榮。
五年級故鄉(xiāng)作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在仙居，那是個有山有水的好地方，那里人美、景美、物美。最美味的就是仙居的特產(chǎn)——楊梅！
楊梅一個個圓潤，飽滿，大多數(shù)都是紫紅色的，越紅得發(fā)紫發(fā)黑就越甜！
我爺爺家后院就有好幾棵楊梅樹。記得有一次，我們來探望爺爺奶奶，正是楊梅成熟的季節(jié)，我跑到后院，看見樹上一顆顆誘人的楊梅，我口水都要流下來了！
我踮起腳尖，想摘楊梅，可是試了許多次都失敗了。我看著樹上的楊梅，它們好像在說：“小矮子，你夠得著我們嗎？哈哈哈哈……”
我本來就是一個好勝的人，摘不到楊梅，我是不會罷休的！我氣急敗壞，縱身一躍，沒摘到楊梅就罷了，沒想到自己還重重地摔在地上，把膝蓋給磕傷了，嗚嗚嗚！好疼！
我摸摸傷口，望望樹上的楊梅，正打算放棄時，媽媽來了，見我受傷了，她就去屋子里拿創(chuàng)可貼給我貼上，又說：“沒事吧？想吃楊梅？旁邊不是有梯子嗎？”“��？”我大叫一聲，“原來有梯子啊！”
后來，媽媽摘了一籃子楊梅，把它們洗干凈后給我吃，我拿了一個，狠狠地咬了一口，誰叫它們讓我受罪呢？
五年級故鄉(xiāng)作文 篇4
20xx年，我已經(jīng)50歲了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科學家了！我無時不在思念著我的故鄉(xiāng)啊。這次，我要在這里舉辦一個大型的科技博覽會，于是便驅(qū)車回到了我的故鄉(xiāng)——景德鎮(zhèn)。
回到闊別已久的家鄉(xiāng)，這里的一切都讓我感覺耳目一新。昔日稀稀拉拉的小樹，如今已長成了參天大樹；曾經(jīng)的一條條臭水溝，早已被填平，并且和原來斜斜的小路融在一起，變成了一條條寬闊的大馬路�？墒�，此刻的我無心欣賞這些美景，因為我更渴望見到我親愛的老師。
于是我來到了老師們住的摩天大樓。這幢大樓有5000層，我看了一下牌子，熊老師住在2796樓的522號房，朱老師住在3277樓的`842號房。我首先來到了熊老師的房前，敲了敲門。只見出來一位漂亮的姑娘，這是熊老師的女兒。然后，我看到了一個又像汽車又像飛機的機器，熊老師就坐在里面。她打開艙門，徑直走了出來。這時，我才看清楚，熊老師頭發(fā)整齊，稍微有一兩根白發(fā)，但是看起來很精神�？磥�，老師的生活過得還不錯。
告別了熊老師，我又來到了朱老師家。給我開門的是一個瘦的皮包骨頭，坐在輪椅上的老人。聽我問到朱老師，他動作緩慢地用食指指向了往左數(shù)的第九個房間，顫顫微微地說：“我們家發(fā)華在……在……在那里面，我是……他的爺爺，他在看……書。”我走進去，看見了一位中年男子靠在沙發(fā)上看教科書，戴著一副比啤酒瓶底還要厚的近視眼鏡，那是朱老師。他握著我的手，笑呵呵地說：“我的唐山弟子來了啊，坐下來，喝點兒酒水吧！”他那說話幽默的風格一點兒也沒變。
離開了摩天大樓，我來到了母校瀘師附小。當我看見一間間門窗緊閉的教室時，心中很是納悶：奇怪，現(xiàn)在臨近期末考試，應(yīng)該是學生們較為緊張的時候，可是全校的師生們都去了哪里？
帶著疑問，我來到了趙炫焯哥哥的家，看見侄子正聚精會神地在家里玩電腦。我問他為什么不去上學，他說：“現(xiàn)在的學校早就開展了遠程教學，老師和學生只要在家里，就可以通過網(wǎng)上教學完成所有的學習任務(wù)了�！迸�，真是不可思議！我不禁感嘆：瀘州的科技遠比我想象的要發(fā)達得多，這讓我感覺很欣慰。
五年級故鄉(xiāng)作文 篇5
二十年后的我是一名發(fā)明家，我想發(fā)明一個智能鉛筆盒：它的外表雖然只是一只小貓，但它有超強的能量。 鉛筆盒的內(nèi)部有三部分，第一部分是來裝一些文具之類的東西;第二部分是很高級的，有一個3D電視機，如果無聊的話，可以看一會兒想看的各種影片，解解悶;第三部分是一臺電腦，不過只能查生字，不能玩游戲，這樣他們就不會光玩游戲了，只要有不會的單詞，生子，就可以查看。
它的個子雖然很小，但是它的速度就像離弦的箭一樣驚人。如果有一天，我沒有拿鉛筆盒，它就會跑到學校，因為它的體內(nèi)有一個導(dǎo)航儀，眼前會隨時出現(xiàn)標志，指引著前方的路應(yīng)該怎樣走。
它雖然只是一個小小的文具盒，但它有一顆好朋友般的愛心。當我傷心時，它就會安慰我;當我生氣時，它就會給我講笑話，讓我開心;當我開心時它會讓我更開心。
其實我還想發(fā)明一個無人駕駛車，雖然已經(jīng)有人發(fā)明了這種汽車，但我還是想自己發(fā)明一輛屬于自己的超能量的汽車：在車上，餓了，就會提供各種美食;渴了，就會擺出各種飲料;累了，座椅就會自動升降變成適合自身的床，供我們好好休息，以免疲勞駕駛。
這就是二十年后的我，二十年后我發(fā)名了很多很多……
五年級故鄉(xiāng)作文 篇6
槐花又開了，我懷著思鄉(xiāng)之情回到了久別的故鄉(xiāng)。
一進村，我踏在熟悉又陌生的道路上走到我的母校門前，停止了腳步，放眼望去，學校已不是以前的景象，樓高了，更美了，可維有學校的校名沒變，望著這幾個大字是我陷入了深深的回憶。記得小時候我剛?cè)雽W，膽子小，不敢發(fā)言，可老師鼓勵我說：“沒關(guān)系，說錯了不要緊�！蔽以诶蠋煹墓膭钕侣墓钠鹆擞職猓p輕地舉起了手結(jié)結(jié)巴巴的回答了老師的題問，老師不但沒有批評我還表揚我說：“說得不錯�！庇幸淮挝矣幸坏李}不會，眼看就要放學了我沒辦法只好一直坐在那里發(fā)呆，不敢去問老師這是老師看到了我，主動過來，問我：“你是不是有題不會？”我點點頭，老師開始認真的給我講解，一遍聽完我聽不懂，又講了一遍我終于懂了�？纯粗車胖硕甲咄炅恕Ｎ倚南耄骸袄蠋熚艺嫦雽δ阏f謝謝您。”您的教導(dǎo)您的教導(dǎo)我此生都不會忘……
回到家，門前的大槐樹已經(jīng)不在了但樹下的歡聲笑語仍然回蕩在我的耳畔。那時候我七八歲常在樹下和小伙伴們玩耍。每逢槐花開時我和爸爸便工作起來爸爸購槐花，我負責把花摘在盆子里拿來讓媽媽做香噴噴的槐花飯，我們一家開開心心的享用勞動的成果。
�。」枢l(xiāng)，我日思夜想的故鄉(xiāng)，盡管你已不是以前的故鄉(xiāng)但我兒時的一幕幕不時的浮現(xiàn)在我的腦海，我會小心翼翼的把這份情和這股香。收藏在心底永遠的珍藏。
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