【精品】五年級對話作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級對話作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級對話作文 篇1
“五。一”小長假,路上的人和車真多啊!
公路上車水馬龍,川流不息;街道里煕煕攘攘,人頭攢動,人和車在道路上組成了一支流動大軍,有的勿勿趕路回家與親人團聚,有的休閑自得逛街觀景,可親可敬的“馬路天使”交警叔叔和“馬路美容師”環(huán)衛(wèi)阿姨則是堅守在工作崗位上,為人、車、路辛勤地服務(wù)著。
今天過節(jié),人、車、路三兄弟也有機會聚在一起敘敘友情了,可仨兄弟剛碰面,就因“環(huán)境污染是誰的錯”這個頭疼難題又爭吵起來。大哥人搶先說:“弟弟們,你們的車又多又擠,路也是又窄又臟,怎么把環(huán)境搞得這么差?害得我都沒玩的興致了。”二哥車趕忙說:“這不是我的錯,都是你們?nèi)恕⒙仿?lián)手破壞,才讓環(huán)境變得這么糟糕。你們?nèi)嗽絹碓蕉啵大量制造汽車,而路還是那個路,叫我們車怎么開呀?都怪你們,都是你們的錯!”
三弟路聽了二位兄長的話,一下子就惱火了:“我雖排行老小,但你們也太欺負人了,我打小起就看著人和車像螞蟻一樣越來越多。大哥你也太不愛干凈了,垃圾隨手扔,口香糖到處吐,弄得我身上臟兮兮的。還有二哥你也不像話,車子太多不說,還亂停亂放,時常堵塞交通,道路都快變成停車場了,整天壓在我們身上,我氣都快喘不上來了。”路說到這里,伸手摸了摸二哥車頭,禮貌地又說:“二哥你個頭長得雖比我們路小,但我尊重你,叫你一聲二哥。你知道嗎?自我出生后,就見到你們屁股上蹶著個小尾巴,整天冒著黑煙,嗆得我夠戧!其實最該做深刻檢討的還是大哥,你老是在我們身上挖這刨那、開膛剖肚,想干什么就干什么,叫我們?nèi)靸深^飽嘗手術(shù)的痛苦,身上留下了累累傷疤,道路的美麗全讓你們倆給破壞了,環(huán)境污染都是你們哥哥的錯,真是太不像話了!”
聽完三弟的一席話,哥倆的臉騰地一下紅了起來,自己覺得很虧理,異口同聲地說:“對不起!我們?nèi)恕④囋诤枚嗟胤阶龅锰缓昧恕!贝蟾缯f:“我們?nèi)祟愄S心所欲了,太不尊重三弟和其它大自然小弟們的感受了。”二哥也說:“我們車類太重于自我炫耀了,以為我們車類可以策馬奔騰,馳騁萬里,其實沒有你三弟的幫助,我可是寸步難行啊!”大哥二哥又異口同聲地說:“我們兄弟倆太自私了,為了自己方便和享受,污染了環(huán)境,也害苦了你這位默默奉獻的小弟,我們以后再也不會做同樣的錯事了,還要想辦法把以前的錯事改過來呢。”“知錯能改,善莫大焉。”三弟諒解道。
此時,一家三類兄弟又開心地擁抱在一起,生態(tài)環(huán)境因人和車的懺悔和改正而變得美麗起來,更因人、車、路三兄弟的和諧相處,變得更加文明友好!
五年級對話作文 篇2
有一天早晨,李叔叔開著車趕時間去公司,雖然天氣并不炎熱,但李叔叔的額頭上已經(jīng)閃動著汗珠。他邊按喇叭邊埋怨:今天這是怎么了,總是遇紅燈!
又是一個急剎車!只聽見一聲驚叫:“哎喲,我的身子唉!”李叔叔一聽,原來是他的車輪胎在說話!
“兄弟呀,別說你,就是路老兄我,每天也少不了被急剎車刮傷的痛苦!”路意味深長地說。
車弟悲痛地說;“哥哥呀,自從我的主人買下了我,我一直把他當(dāng)成親人,為他作牛作馬都心甘情愿,可我一片苦心他全不領(lǐng)會,反而總被他野蠻的駕駛行為殘忍地傷害著。你可知我這心中的苦呀,好哥哥!”
“你就別傷心了。”路兄安慰說,“你看看為兄我!我這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿的雖是歲月的滄桑,但更多的是那些不正確行車的人留下的印痕啊!”
兄弟倆抱頭痛哭。
李叔叔很驚異,自己竟然聽見了車和路的對話!他很內(nèi)疚,不管車和路是否能聽見,他還是溫柔地說了聲:“對不起!因為人類使你們痛苦,我代大家向你們道歉。我以后一定會盡力地克制!對不起!”
路與車異口同聲:“這下好了!只要人類文明行車,我們就開心了!”
從此李叔叔上班再也不趕時間開快車了。他每天早些起床,每天文明行車。有時,他還去路口自愿指揮交通。人、路、車都開心地笑了……
五年級對話作文 篇3
今年暑假,我與爸爸一起上廬山療養(yǎng),住在新云天賓館。在那我認識了一位姐姐,那位姐姐很了不起,她是一位今年由北京大學(xué)本科畢業(yè)考取美國哈佛大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生。
在一次早餐中,我們偶然地認識了,開始我們只是談一些關(guān)于課外書的問題,那個姐姐告訴我:要多看一些課外書,看了以后還可以適當(dāng)?shù)爻恍┖迷~好句,抄了還要學(xué)會運用到自己的作文中。我說:“哦,原來有這么多要求呀!”大姐姐接著說:“學(xué)習(xí)要自覺,要給自己每天都定一個小目標(biāo),要朝著那個目標(biāo)去努力,去奮斗!”我說:“哦,這樣是不是就可以每天都有新的收獲?”她接著說:“是這樣的。同時你還要注意,寫作業(yè)時要認真,不能三心二意,不能邊做邊玩,更不能邊做邊吃。”我說:“姐姐你成績這么好,是不是有什么好的方法?”大姐姐說:“其實也沒有什么特別的方法,就是要靠自己努力,自己其實是最大的敵人,只要克服了自己,你就成功了!還有就是一個人要有目標(biāo),但光有目標(biāo)還不行,還要有毅力!這就是一個可以讓人成功的方法!”我突然知道了學(xué)習(xí)還是要靠自己,沒有絕對的方法。
通過這次對話,我還真明白了還少,在新的學(xué)期里我一定要按姐姐說的去做。
名師點評: 小作者在偶然之中,認識到一位北大畢業(yè),即將赴美國哈佛大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的姐姐。小作者在和這位了不起的姐姐的談話中,明白了學(xué)習(xí)不但要有目標(biāo),而且還要有毅力等道理,樹立了小作者學(xué)習(xí)的信心。小作者把事情的來龍去脈交代得非常清楚,作文的語言通順流暢,表達的中心明確。相信小作者只要能夠按照這位姐姐說的去做,一定能夠像這位姐姐一樣,在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績。
五年級對話作文 篇4
吹風(fēng)的感覺,好清、好爽!我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮艷,連山也被這鮮艷的花兒點綴的那么美麗。看起來就像一個“仙境”一般。
我望望四周,看見了一條小溪。順著小溪走去,我來到了一片桃花的.世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端著一壺酒,神情顯得非常的悠閑。
看著老人悠閑自得的樣子,我想他一定就是我此行尋訪的對象—陶淵明。我快步走到他跟前,恭恭敬敬的鞠了一個躬:“您好老先生,請問您是不是姓陶,名喚陶淵明,人稱五柳先生呢?”老人捋了捋花白的胡須,不禁哈哈大笑:“是啊,小老兒就是陶淵明。”我一指眼前的叢叢桃花:“這是不是就是您講的‘桃花源’呢?”陶淵明點了點頭說:“不錯,我生活的年代戰(zhàn)亂太多了,我眼睜睜的看著人民生活在水深火熱之中,內(nèi)心非常的痛苦。然而我是心有余而力不足啊!我就只能隱居于此,在戰(zhàn)亂中尋覓一處清靜的場所。”老人嘆了一口氣又接著說:“看你這一身奇裝異服,你不像是這里的人吧!”我笑著說:“哈哈,您說對了,我是從二十一世紀(jì)來的,專程來拜訪您老人家的,順便也來看看這個‘桃花源’究竟是一個什么樣的世界,讓您那么向往。”“那你們那個世界人民的生活好嗎?”“嗯”我點了點頭:“我們那里以前都很好。沒有戰(zhàn)亂,人民都健康幸福的生活著。絲毫不比您這里差呢!。”
微風(fēng)輕輕一吹,四周的香味就撲面而來,令人心醉。這是下起了綿綿細雨……
我和陶淵明并排走著……和著雨聲我輕輕的哼起了歌兒,那淅淅瀝瀝的雨聲好像是為我伴奏……
五年級對話作文 篇5
我相信大家都想和上帝對話,不用說,大家肯定有很多問題要問,如果問我會問什么我會問以下幾個問題,想知道?就往下看吧!
一:世界上為什么有自然災(zāi)害?我們都知道龍卷風(fēng)是從地連天的,大家都說神是騰云駕霧的,不明思議,神是住在天上的。龍卷風(fēng)是上帝派來的嗎?因為龍卷風(fēng)一直都是懸掛在半空的,所以我想龍卷風(fēng)是上帝派來懲罰人類的,讓人類為自己的行為付出代價。我想人類的祖先是從何而來的?大家可能會想是簡單細胞進化的,而我想是上帝施展魔力造出來的。難道不是的嗎?
二:人類為什么不能一直生活在世上呢?難道這就是人和神的不同,大家都看過《西游記》,上面的佛都是千歲以上,可我們?nèi)祟悈s只能最高活100歲,我們都會覺得宇宙是上帝掌管著的,我們把上帝看作是至高無上的,我們不知上帝把我們看作是怎樣的呢?是螞蟻、還是微不足道的灰塵?大家可能會說我為什么會下這結(jié)論,是因為每年世界都有許多自然災(zāi)害發(fā)生。根據(jù)上面的內(nèi)容讓我不得不更相信上帝是派自然災(zāi)害來懲罰我們?nèi)祟愃赶碌淖飷骸?/p>
三:世界上為什么要用錢才能有東西,這是上帝看我們?nèi)祟惖呢澙穯幔课艺J為世上不應(yīng)該有錢,有了錢許多人被謀財害命,沒有錢的就到處搶劫。因為錢有了貧富的差距,假如火星上能住人時,世界又面臨毀滅時,富人都買飛碟逃跑,而窮苦人都只能等待死神的到來。那些宮廷劇里有皇帝、太子都說過:“君子犯錯與庶民同罪。”那世界應(yīng)該人人平等,世界不應(yīng)用錢來衡量,大家可能會想“要沒有錢世界上的人都搶著買別墅、買名牌,因為這都是免費。我會給世界各地的總統(tǒng)提個建議,建一個財務(wù)管理分局,人們都發(fā)一張磁卡每天規(guī)定來拿多少食物,哪些生活緊缺品,要是拿多就從一輩子中扣,再讓科學(xué)家發(fā)明個謊話識別機器。可能大家會說這怎么可能。但很多人都通過心理活動和看眼神識別出謊言。這機器也可從這思路來發(fā)明。
四:世界為何要有鋒利的鐵,這鐵讓世界變成個血淋淋的戰(zhàn)場,讓槍、炮、小刀等許多殺人道具一一問世,大家可能會說要沒有這些道具有許多猛獸會成世界的主角,人們不可有源源不斷的食物補助,讓世界上的科學(xué)家用一種新的道具來代替小刀如你們這樣問,那就必須讓人們沒有恨、怒,讓人們都是善良的天使,但這可能嗎?所謂:“江山易改,本性難移。”
上帝請你與我對話吧!
五年級對話作文 篇6
從前有一個國王,叫杰瑞,他把國家治理的井井有條,他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。
但是,不知從哪天開始他的子民們學(xué)會了捕捉獵物,砍伐樹木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國家唯一的一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當(dāng)他幾乎絕望時,他看見了一個面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來,她連忙迎上去說:請問你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個國家的國王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?那個女子說道:我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙。
杰瑞說:什么,別開玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長生不老藥嗎,怎么會變成這樣?嫦娥嘆了一口氣說:唉,都怪你們不懂得愛護大自然,經(jīng)常砍伐樹木,還建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了,杰瑞抬頭看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點都不想月亮,倒像個大屎球。接著嫦娥又說:我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹木,關(guān)掉工廠,否則的話后果自負。說完就消失了。杰瑞還想說先什么,但已經(jīng)來不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木,關(guān)掉工廠,沒過多久,國家又恢復(fù)到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢,嫦娥簡直變了一個樣,皮膚潔白細嫩,臉色紅潤,杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對杰瑞說:如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了。
親愛的人類,如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護大自然,保護這個曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧!
五年級對話作文 篇7
夜深了,馬路上的人寥寥無幾,只有幾個流浪漢孤獨地睡在馬路上,馬路上的燈像他們的親人一樣陪伴著流浪漢度過漫長的夜晚,這時候的景象與白天繁榮熱鬧的景象可完全不同。
就在這時,汽車哭哭啼啼地對馬路爺爺說:“我的主人可真是太壞了,他整天坐在我身體上,還吸煙,把我熏暈了,這還不算什么,現(xiàn)在他把我的身體損傷了,竟還不給我維修,真是豈有此理!”馬路爺爺慢悠悠地說:“汽車小弟,我們應(yīng)該為人民服務(wù),像我,每天人走在我的身上,人開著車從我身上扎過,那該是多么痛苦的事啊,可我卻一聲不吭地承受,而人們還得寸進尺,在我身上扔了數(shù)不勝數(shù)的垃圾,我不是一樣沒有抱怨嗎?”“可是人們也沒把你弄壞呀,你看,現(xiàn)在的我已狼狽不堪,我為人民服務(wù),為什么還會這樣呢?”汽車疑問地說。馬路被反駁地說不出話了。這時睡在大馬路上的一個流浪漢聽到了它們的對話就站出來說話了,他先對馬路說:“馬路大爺,我知道您為人民做出了許多的貢獻,可是我們?nèi)祟愐不貓竽搜?大街上現(xiàn)在有許多清潔工來幫您洗澡。”馬路爺爺聽了便點了點頭說:“看來我們是互相幫助的。"接著,流浪漢又對汽車說:“你當(dāng)初信任你的主人才跟他回家的,如果他辜負了你的信任,不幫你維修的話,那豈不是成狼心狗肺之人嗎?放心,你主人肯定會你維修的!”
第二天,車主真帶汽車去維修了,路上,車主慚愧地說:“對不起,昨天我?guī)闳ゾS修時,不巧修汽車店已關(guān)門了,所以我今天才帶你去維修。”汽車說:“沒關(guān)系,我早已原諒你了!”從此,汽車和車主幸福快樂地生活在一起。
五年級對話作文 篇8
一天,陽光明媚,晴空萬里,一大早小明開車去上海玩。可是小明一到高速公路那兒,就堵車了。過了好長時間,小明看了看手表,不看不知道,一看嚇一跳,現(xiàn)在已經(jīng)12點30分了,看來今天是堵在路上了,連中飯都吃不成了。
小明自言自語道:“唉!這車要堵到什么時候啊?”
點點------汽車說道:“都怪我們汽車王國的車太多了,才會造成堵車的。”
“你是誰?”小明警惕起來,他四處張望,尋找說話的人。
“我是汽車王國的點點車,您是我的主人。”
小明松了一口氣,問:“點點,你看,天怎么沒有以前那么藍了啊?”
小小----滬寧高速公路的路,發(fā)話了:“都是你們汽車王國的車惹的禍,害得我還染上了肺炎!”
點點不解地問:“天沒以前藍為什么是我的錯,還有,我們?yōu)槭裁春Φ媚闳旧戏窝啄兀俊?/p>
小小愁眉苦臉地說:“你們汽車王國的車天天排放廢氣,污染了空氣,天當(dāng)然沒以前藍啦,我每天吸的都是你們排放的廢氣,就被染上了肺炎了。如果你們汽車排放的不是廢氣就好了。”
于是,小明想了想說:“那這樣吧,以后我們?nèi)祟惗几挠米孕熊嚠?dāng)交通工具吧!”
點點叫了起來:“那我們汽車不是沒有用了嗎?”
小明說:“點點,你不要著急,我要加快我的實驗進度,你們汽車還是有用的,以后近距離的就改成走路或自行車,遠距離的就用我發(fā)明的新型太陽能汽車,不排放廢氣的車,好嗎?”
大家一致同意。
以后,我們頭頂上又變成了藍藍的天,又有了清新的空氣了。
五年級對話作文 篇9
我坐在“班界”旁,等待一個人。
我看到他過來了,朝他揮揮手,他跑過來問:“找我有何貴干?”“找你聊天。”我坐在他旁邊。他略帶遺憾地說:“整個團,整個班的人都分開了呢。”我嘆了口氣說:“扁豆和他們都說我們分散了。你現(xiàn)在感覺如何,新朋友好不好?”
他沉默了一會兒,低聲說:“總沒老同學(xué)好。”我低頭仔細看了一下,他是一個不輕易哭的人,但他眼里有紅絲。我想了想說:“你有A型的親切,有B型的隨意,有O型的幽默和魅力,但你是個AB型潮男。”“潮個屁!”他笑罵。
“當(dāng)年五(六)班的輝煌啊!有最佳老師的搭配,有最聰明學(xué)生拉分,有每次考試年級第一的戰(zhàn)績,但就在最輝煌的時候分裂了,就像羅馬帝國。”我輕聲說。他想了想說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我有點訝:“威士忌,你這個書呆子還點智慧啊。”“誰是書呆子。”“行了,別罵了,說正題。”“你們班上有沒有badboy?”他開玩笑地問。“說——正——經(jīng)事!”“時間不夠了!”威士忌笑嘻嘻地說:“呵呵!同學(xué)聚會要來啊。”我一聽,立刻說:“記得帶上全班。”“好!”他邊說邊掏東西,“我這有個東西,希望你還記得住那是什么。”他遞來一個東西,轉(zhuǎn)身離去。
我定睛一看:是當(dāng)初“四騎士團創(chuàng)建時的標(biāo)志!一個飛鏢。四邊四人。
我沉思了一會,把飛鏢拽緊在手中。
(周老師:多精彩的對話!圍繞一個中心,對話雙方的口才,個性,感情躍然紙上。同學(xué)間的哥們情誼于嬉笑怒罵間,自然流露,令人動容。嘆服作者的表達功力,全文沒有一個多余的字,恰到好處時果斷收尾!)
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