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五年級(jí)燈的作文300字

時(shí)間:2022-05-29 13:39:13 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)燈的作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)燈的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級(jí)燈的作文300字9篇

五年級(jí)燈的作文300字 篇1

  燈籠會(huì)為題目的五年級(jí)敘事作文

  今天,老師說(shuō)下午要舉行燈籠會(huì),讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示,同學(xué)個(gè)一聽(tīng)激動(dòng)的活蹦亂跳。

  下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校,同學(xué)們的燈籠各不相同,看的我無(wú)眼花繚亂。

  上課了,老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室,老師看我們做的燈籠漂亮,還夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“同學(xué)們真棒!”我們聽(tīng)了心里美游滋滋的。

  燈籠會(huì)開(kāi)始了,老師讓1——9組按順序各組上前展示,老師不但讓展示燈籠,還讓猜燈籠上的燈謎,猜對(duì)了燈謎還有小禮物送。

  同學(xué)們的燈謎有的簡(jiǎn)單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是:有雷沒(méi)有雨,有一位同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):“田”,他答對(duì)了,那位同學(xué)把禮物送給了他;還有一位同學(xué)的燈謎是:愛(ài)好旅游,我馬上站起來(lái)說(shuō):“喜出望外",我答對(duì)了,我獲得了那位同學(xué)的小禮物;輪到我了,我激動(dòng)的走上講臺(tái)說(shuō):”我的燈謎是一塊變九塊”,有的同學(xué)說(shuō)是九牛一毛、有的說(shuō)是大卸八塊、有的說(shuō)是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說(shuō)是四分五裂,他答對(duì)了,我把禮物送給了他,

  我的燈籠在這次燈籠會(huì)上被評(píng)為了環(huán)保獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的燈籠會(huì)。

五年級(jí)燈的作文300字 篇2

  如果你要問(wèn)我近年來(lái)有什么有趣的事,那我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你——偷偷地在晚上看書!噓————小聲點(diǎn)!聽(tīng)我慢慢地跟你說(shuō)……

  臨近期末,媽媽禁止我看一切課外書,只有兩個(gè)字:“復(fù)習(xí)”!呃,可是這絕對(duì)不是擋住我的墻,讓我好好想想……

  我苦思冥想,終于,一個(gè)完美的計(jì)劃誕生在我的腦海里。晚上,趁著媽媽正入迷地看電視時(shí),我躡手躡腳走進(jìn)大房間,心像那首鋼琴曲,忽高忽低,生怕被老媽發(fā)現(xiàn)。忽然,門口傳來(lái)了腳步聲,似乎還帶著“殺氣”。我像一只老鼠,隨便地拿一本書就慌忙逃,還好逃過(guò)老人家的法眼。第一步計(jì)劃成功!

  此時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,那本書還藏在我的枕頭底下。哦!還有一盞燈,這是為了黑夜準(zhǔn)備的。媽媽走進(jìn)我的房間,在她的視線里,只有一個(gè)她自以為睡著的我和寧?kù)o的夜晚……

  窗外已沒(méi)有燈火,街上已無(wú)人煙。我悄悄地坐起來(lái),打開(kāi)那盞燈。終于,這個(gè)寧?kù)o的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打開(kāi)書:蘇醒吧!愚蠢的地球人……我的眼睛眨也不眨,仿佛已經(jīng)成了書中的主角。突然,我意識(shí)到自己拿錯(cuò)書了!想著想著,我跌入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

五年級(jí)燈的作文300字 篇3

  我和姐姐選好了一個(gè)好位置,把我們的孔明燈擺好。一開(kāi)始因?yàn)槲覀兡懶∥覜](méi)有向那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣,他們也不理我,所以一個(gè)也沒(méi)賣掉。我們見(jiàn)在我們旁邊的那家已賣出里許多個(gè)。于是,我和姐姐下定決心要像他們一樣大膽的去賣。過(guò)了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“買個(gè)孔明燈吧。”她看也沒(méi)看就走了。這時(shí)我十分喪氣,可我沒(méi)有放棄。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)阿姨牽著一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,這時(shí)我想:我上去叫那阿姨買,那阿姨肯定會(huì)給那個(gè)小妹妹買的。這是我跑過(guò)去說(shuō):“阿姨你要不要買孔明燈給你身旁的小小妹妹許個(gè)愿吧。”阿姨看小妹妹很想要就買了我一個(gè)孔明燈。這下子我高興到了極點(diǎn)。我把這個(gè)好消息告訴了姐姐,姐姐連連夸我真棒。不久,姐姐也賣出去了一個(gè)。不知不覺(jué)已經(jīng)9時(shí)了,我們的孔明燈也賣出了不少,便決定收工,明天再買。想不到的是我們?cè)诨丶业穆飞线買掉了2個(gè)孔明燈呢!

  這次賣孔明燈真開(kāi)心,讓我徹底地感受到了原來(lái)賣東西比買東西快樂(lè)得多,以后我還要賣。

五年級(jí)燈的作文300字 篇4

  我的書桌上擺著一個(gè)小臺(tái)燈,它實(shí)用、美觀,我非常喜歡它。

  這個(gè)小臺(tái)燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥(niǎo),但它只有一本英語(yǔ)課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來(lái),這只小鳥(niǎo)的設(shè)計(jì)師把電線藏在它的尾巴后面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!

  了解了這些后,肯定有人問(wèn):“這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣呢?”先別急,我來(lái)告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細(xì)細(xì)的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實(shí)啊,設(shè)計(jì)師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥(niǎo)的“大黃嘴”里。而且,小臺(tái)燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動(dòng)45度。它還有個(gè)圓圓的底座,和翅膀、后背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持著整個(gè)臺(tái)燈的平穩(wěn),作用可大著呢!我的小臺(tái)燈就像我書桌上的小太陽(yáng)。如果沒(méi)有它,我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書、寫字。這個(gè)小臺(tái)燈還能照出兩種光,寫作業(yè)時(shí)開(kāi)日光燈,睡覺(jué)了開(kāi)小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種:強(qiáng)烈的橙光、溫柔的藍(lán)光、實(shí)用的折光。

  我的小臺(tái)燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小臺(tái)燈!

五年級(jí)燈的作文300字 篇5

  人人心中都有自己的一盞燈,而今天,一個(gè)月圓之夜,我們心中的燈都飛向了星空。

  踏著如水的'月光,我、爸爸、媽媽漫步在歡樂(lè)的雁峰公園里,在爬上頂峰時(shí),突然,我看見(jiàn)一只只像瑩火蟲(chóng)樣的飛來(lái)星在天空慢慢移動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)是孔明燈。孔明燈是諸葛亮發(fā)明的,后來(lái)演變成了許愿燈。

  我們趕緊下山去湊湊熱鬧。

  山下,許多人正圍著孔明燈,給它點(diǎn)火,充氣、送它上天,每個(gè)燈上都寫滿了心中的祝福,一個(gè)又一個(gè)燈裝滿美好緩緩升起。媽媽說(shuō),人就像一盞燈一樣,點(diǎn)燃時(shí)是生命開(kāi)始的時(shí)候,這盞燈有時(shí)上升,有時(shí)高空盤旋,但最終要下降和熄滅。這時(shí),有盞燈突然被樹(shù)枝掛住了,在風(fēng)中不停地晃動(dòng),過(guò)了很久才升上天。另一盞燈呢,升著升著火過(guò)早熄滅,還沒(méi)來(lái)得及升上高空,就跌落了。正好被我撿到,我決定讓熄滅的燈重新點(diǎn)燃。

  在爸爸的幫助下,我重新安放了燃料,燈再次亮了。一、二、三我和爸爸松開(kāi)了手,燈飛了起來(lái),迎風(fēng)飄揚(yáng),飛向天空,漸漸地越來(lái)越遠(yuǎn)。

  我愿這盞燈,像星星一樣璀璨,一樣永恒,全世界都能看到。

五年級(jí)燈的作文300字 篇6

  相信大家對(duì)孔明燈不陌生吧,孔明燈就是諸葛亮發(fā)明的一種像熱氣球一樣能飛上天的燈。現(xiàn)在人們又把孔明燈叫作許愿燈。

  有一天,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)十二三歲的小孩在街頭賣工藝品,你們一定會(huì)想他家一定很窮吧,這么小就開(kāi)始做生意了。其實(shí)他這樣是為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力。看了之后我想:我為什么不也去鍛煉一下自己的獨(dú)立生活能力呢?因?yàn)樽罱酌鳠舴浅J⑿校晕乙匀龎K錢的低價(jià)進(jìn)了五十個(gè)孔明燈。

  星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我拿了二十個(gè)孔明燈到皮革城去賣。一開(kāi)始我沒(méi)有先那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣,他們也不理我,所以一個(gè)也沒(méi)賣掉。過(guò)了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“先生你要不要買孔明燈,十元一個(gè)。”他看也沒(méi)看就走了。這是我十分喪氣,可我沒(méi)有放棄。沒(méi)想到這次我問(wèn)都沒(méi)問(wèn),就走上來(lái)三個(gè)青年,他們說(shuō):“小弟弟,你的孔明燈賣不賣?”“賣……賣。”“多少一個(gè)?”“十塊”“好來(lái)十個(gè)吧。”我看他們買得多,就賣給他們八塊一個(gè),買出這十個(gè),我一下子高興到了極點(diǎn)。接下來(lái)我陸陸續(xù)續(xù)問(wèn)了二十余人,終于把剩下的十個(gè)賣完了。

  通過(guò)這次買孔明燈,我知道了:錢是來(lái)之不易的,我們要珍惜每一分錢!

五年級(jí)燈的作文300字 篇7

  提起燈,人們不會(huì)感動(dòng)陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺(tái)上,每天忠實(shí)地為我服務(wù)的美麗臺(tái)燈。

  那是我上小學(xué)那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫著一朵朵盛開(kāi)的花兒,仿佛讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個(gè)黑色的按鈕,那是臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。在底座的后部中央立著一根塑料柱,柱上有一個(gè)能調(diào)整臺(tái)燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個(gè)小女孩正在聚精會(huì)神地讀書仿佛告訴我知識(shí)要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈,它仿佛在告訴我這是媽媽對(duì)我的期望,希望我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。

  這盞臺(tái)燈站在我的寫字臺(tái)上已有多年,雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊,但是我特別珍愛(ài)它,每天晚上壓射出的那柔和的光,照在寫字臺(tái)上,伴著我專心致志地寫作業(yè)。每當(dāng)我寫字或看書累了,困了的時(shí)候,抬頭看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對(duì)我殷切的期望,頓時(shí)增添了力量,困和累都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我有努力地學(xué)習(xí)起來(lái)。

  精美的臺(tái)燈,愿你永遠(yuǎn)伴隨著我,就像大海上的燈塔,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航!

五年級(jí)燈的作文300字 篇8

  看!那個(gè)紅色的小燈籠是我新手制作的。

  家里的抽屜里有許多紅包,能不能變廢為寶呢?“燈籠,對(duì),就做個(gè)小燈籠吧!”我開(kāi)心地叫道。

  我準(zhǔn)備了5個(gè)長(zhǎng)紅包,兩根黃色的線,一條紅流蘇,一個(gè)訂書機(jī)。我先把長(zhǎng)紅包四個(gè)角往里折,折出四個(gè)小三角形,接著把一個(gè)紅包和另一個(gè)紅包的角合在一起。哇!兩個(gè)三角形不一樣大,這可怎么辦呢?我想了想,突然,靈機(jī)一動(dòng),我可以先把紅包對(duì)折,再把小三角形折到那條對(duì)折好的線上,這樣,每個(gè)紅包的三角形都是一樣大的。

  接著,我拿出訂書機(jī),把合在一起的邊訂一個(gè)角。兩兩相訂,這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的紅包燈就出來(lái)了,我小心翼翼地把它放在邊上。

  然后,我拿出黃線,想把線穿進(jìn)紅包里去。可是沒(méi)有孔,線穿不過(guò)去。這時(shí),媽媽提醒我:“你可以用打孔機(jī)在每個(gè)紅包兩頭的中間打上孔,這樣就可以把線穿進(jìn)去了。”按媽媽的說(shuō)法,果然,我順利地把線穿了過(guò)去。

  最后,在紅包的下面掛上流蘇,一個(gè)漂亮的紅包燈就做成了,紅包燈仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你!”

  今天的小制作讓我明白了:舊東西也可以廢物利用,大家可以用紅包做出更多的小制作。快快動(dòng)起你的雙手吧!

五年級(jí)燈的作文300字 篇9

  深夜十點(diǎn),我終于做完了作業(yè),揉了揉疲憊睡眼,合上書,起身拉上窗簾,準(zhǔn)備入睡。

  這時(shí),窗外一個(gè)瘦弱的身影映入了眼簾,昏黃的路燈下,一個(gè)微馱的著背,穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰,把地上的一些垃圾放入垃圾桶中,并分門別類,他滿臉皺紋,雙手十分粗糙。寒冬的夜晚,氣溫很低,空氣冷,都快凍僵了,所以老爺爺?shù)膭?dòng)作顯得十分笨拙,但他一直堅(jiān)持著。

  看到這一幕,我的心隱隱作痛,連年過(guò)七旬的老爺爺,也用自己的雙手創(chuàng)造生活,無(wú)怨無(wú)悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨,甚至和媽媽頂嘴,我感到十分慚愧。

  記得,有一次期末考試之前,我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書,就像游戲迷上手機(jī)一樣拿也拿不下。在早上,看似在讀書做作業(yè)的我,其實(shí)從中藏著一個(gè)小秘密——下面藏著一本書。媽媽說(shuō)我,我卻開(kāi)始生氣來(lái),就連爸爸來(lái)勸說(shuō)我也聽(tīng)不進(jìn)去。到了晚上,我還把書和手電筒放在被子里,媽媽一不注意我就開(kāi)始看起來(lái),有時(shí)還找各種借口……

  是啊,我沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí),努力拼搏。

  窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動(dòng)的一課。

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