精選五年級作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
考試即將來臨之際，跟哥哥們一起去了趟老家。
一路走著，雖然有些累，但又令我很開心。沿途上，我們說笑著，敞開心扉，不會像那邊的兄弟一樣，說個什么就氣了的。
哥哥們很照顧我，剛到通往杉樹的稀泥路，哥哥看見個熟人，就讓我先去。到了門口，看見那熟悉的木門，頓時覺得里面很溫暖。
慢慢推開門，看見奶奶和嬸。弟弟妹妹們在一旁玩耍。
奶奶立刻上來說：“翔翔來了！啊，快進屋里坐！”
嬸嬸也跟我一番寒暄。
不久，哥哥們便到了，剛到時，我正在給弟弟妹妹們發糖呢！看著他們笑得那樣開心，即使臉上很花，也感覺他們很可愛。
在這邊玩了兩天，我很舒心，很快樂，也很輕松。哥哥們總是照顧著我，使我感覺很開心，心里邊說不出來的一種開心，但又是發自內心的一種開心，感覺被籠罩在一層由哥哥們搭起的屏障里面，我心里又很甜蜜。
很少回來，但很多人都認識我，說：“這是老大家的吧！”“翔翔回來啦！”“這不是大哥家的嗎？”……我也不知道怎的。
該回去了，要考試了，要復習。盡管我也不想走，家人們百般挽留，但沒人能改變我們這些90后。吼吼。
奶奶說：“放假了再來玩啊，把姐姐也帶來。”我說好。我站在奶奶身旁，感覺奶奶無比弱小。
我在太陽的照射下坐上了五叔的摩托車，看著家人們，來送我，都是一股舍不得的氣息。摩托開動了，我多想再看看家人們啊，慢慢的，一個個人都消失了，被蜿蜒的山頭，秘密的草叢到住了。幾天沒出太陽了，今天居然看到了日出。太陽也在為我送行嗎？嘿嘿。
漸漸的，越來越高，鄉村的房子都縮小了似的。鳥兒在書上歡快的唱著歌，溪水也伴這奏，一陣風吹過，拍打了我的臉龐，一股自然的清香味，在我身旁流竄。
還沒看夠這里的美麗，不知不覺得就到公路上了。往后看看，一抹斜陽正在穿過小樹，與我們賽跑呢！
一路上，都令我流連忘返。從去到走，就像一部小短片，回想起來，總是那樣甜蜜。
在那里，我總是很開心。
五年級作文 篇2
我希望每個人收到我的禮物都是一臉驚喜，喜出望外的表情，而不是一臉失望埋怨像死了爹媽一般的表情。
朧月喜歡打電玩，她生日的時候我送了她一副很貴的鍵盤，那終閃得五顏六色的那種。可惜她不會用，有一次不知道按錯什么就不閃了，她還以為她弄壞了。之后還一臉抱歉的向我道歉。我跟她去了她家，打開電腦，摁了某一個鍵，鍵盤再次閃得五彩斑斕。這小妮子一臉佩服的看著我。她表示，禮物收到之后她一直非常非常喜歡。我就喜歡這種我精心挑了禮物對方收到禮物也很開心的這種人。誰不喜歡呢？
一個酷愛武術的姑娘，女漢子。她過生日我送了她根雙截棍。那時候正流行周筆暢的”哼哼哈嘿。“，就是那首《雙截棍》。這么一個妹子，又是個女漢子。收到這種較為流行又附和她性格的東西她應該很喜歡才對啊。可她接過禮物擋著我面拆開的那一瞬間我看到她面色閃過一絲失望。后來一個女孩送了她一個很卡哇伊的杯子，她嘴上說著不喜歡這種東西，實際上卻看得目不轉睛。我都看在眼里。自那之后，我就和她漸漸斷了。我認為，這種虛偽的人我不需要她做朋友。
轉眼又是七夕，熟悉的同學都不在身邊。所幸我也不再”破費“，給她們一人在網上發了一句祝福。
五年級作文 篇3
我學小提琴已經快６年了，在這６年中，發生了太多的事情，令我記憶猶新。
剛開始學時，我才上幼兒園中班，那時學琴也簡單，所以占用玩耍的時間少。雖然媽媽經常跟我說姿勢不夠好，弓沒握好，我拉出來的聲音也不好聽，真有點兒像鋸木頭，但我還是挺喜歡練琴的。于是，一年后我順利通過了上海音樂學院業余二級考試，并且還獲得了優秀的好成績。我很高興，便更努力地練起琴來！
哪知道，隨著難度的加深，我竟討厭起小提琴了，練琴也不像以前那樣認真了。不久后的四級考試雖然通過了，但并沒有得到優秀。媽媽鼓勵我：“別泄氣，只要你努力，考五級的時候你還能考出優秀的！”然而，我卻越來越不喜歡拉琴了，尤其討厭拉枯燥無味的音階，每天基本上都是在媽媽的“壓迫”之下才拉琴的，別提有多不自覺了……
可是，不知道從什么時候起，我在承受拉琴的辛苦的同時竟又慢慢開始享受琴聲帶來的美好感受了！
整整六年過去了，我的小提琴陪我度過了成長的每一天。從“鋸木頭”到拉出美妙的曲子，從初始的喜歡到討厭到從內心里愛上它，從一個一點不懂音樂的幼兒到站在寧波大劇院的舞臺上表演……我已經和我的小提琴密不可分！我相信，我的小提琴會像我的好朋友一樣，一直陪著我！
五年級作文 篇4
假如我是螞蟻，我的家就好像螞蟻王國那么大了。別看我變得那么小，作用可大著呢！
在原來的生活中，早上我至少要吃一碗方便面，外加一根小火腿腸。我成了一只螞蟻后，一根火腿腸足夠我吃個一年半載了，一碗方便面就更不用說了，一杯果汁就是一個很深很深的游泳池，可以邊喝果汁邊游泳，這不是一種絕妙的享受么？如此算來，我就能幫爸媽省下好多錢了，比如說，一滴水就夠我我洗澡了，水費不就能大量節省了？
雖然我變得那么小，可玩起來卻比人更帶勁。小孩兒折的紙飛機可是我在天空中翱翔的最好交通工具，我會趁他們不注意，悄悄爬上“飛機”。我坐的“飛機”性能極好，碰上運氣好時，在天空中飛翔好一陣子才漸漸降落，那高興勁兒簡直無法形容，可也有倒霉的時候，我要是爬上一架“破飛機”，還得拼命抓住“機身”，得克服“飛機”重心不穩而出現的種種危機。不過最危險的是“飛機降落”，稍一不小心就有“墜機”的可能，弄不好就會“機毀人亡”，盡管這種游戲夠刺激的了，可是，那是在拿自己的生命開玩笑呀！
假如我是一只螞蟻，我擔心我的身體太小，行人視我的生命輕如鵝毛，并將我一腳踩死，而且最讓我寒心的是沒有人會為我的死而傷心。不過，俗話說得好，“生命誠可貴，奉獻價更高”，說不定我在有限的生命里還能做許多益于社會的事呢！萬一，有個獵人要捕捉小動物，在他開槍的那一剎那，我趁機在他的腳上咬一口，他準會把槍打偏，動物們聽到槍聲肯定會及時逃跑。當然，好事做完得快速離開現場，被獵人發現了我可就糟了。
假如我是螞蟻，我要利用自己的特點去做許許多多的好事，為人類造福。
五年級作文 篇5
卡萊爾說：“書籍——當代真正的大學.”申斯基說：“書籍是人類思想的寶庫.”“凡能催人發奮的書都是值得一讀的。”這是愛黙生說的......我也喜歡讀書，書籍是人類進步的階梯。
記得上一次考試，最后一題是作文，我腦子里一片空白，不會寫怎么辦呢？“管它三七二十一——瞎寫。”但是還是沒考好，錯的都在作文上，當時我就羞愧了，以前我還是我們班鼎鼎大名的語文課代表，現在竟考了這么低的.分數。這時我想起了老媽嘮叨我的話；“成天就知道玩，光買書不看書有啥用啊。”我也覺得對。因為，“讀書破萬卷，下筆如有神。”嗎。每天都讓爸爸帶我去書店看書，時間長了，我養成了做筆記的好習慣，作文水平一下子提高了。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經上五年級，書一直陪著我，有一次，老師讓我們說說自己讀書的體會，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會；“我讀過的書《我住過的美麗星球》這個故事講述了原來連換帽子都怕的“選怕怕”,通過陶喜女士制別教育方法的教育，慢慢讓選什么都能果斷選出來的果斷先生。讀完這本書，我覺得什么人都可改變自己，只要換一種自己喜歡的生活方式，加上自己的努力和別人的幫助，最終就可以把原來的缺點變為優點，從而改變自我”.
一本書，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一葵跳躍著歡快音符的樂章。
“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話說的一點也沒錯，我們不但要吃飯長個子，還要讀書長知識，在以后的日子里，我要多讀書，讀好書。
五年級作文 篇6
書本，是我們最好的伙伴，書使人類更上一步階梯。看好書，讀好書，能使我們學到在課堂上，我們學不到的東西和知識。我們在讀書中，能感受到無比的快樂，其樂無窮。
我經常在自己悲傷或為事情煩惱的時候讀書，今天，我雖然遇到難題了，但是我讀了一本很好的書，這本書令我學到了許多知識，并且讓我開心了許多。
這一本書的名字叫《甜蜜園小學系列之名叫知夏的插班生》，這本書是學校推薦給我們的,我覺得很好看，就買了一本。當我看了這本書后，我感受到這種事情在我們小學生中，也可能不止小學生，有時大人也會發生這樣的事：被妒忌蒙蔽了雙眼。從這件事看出，嫉妒是多么可怕的呀。這本書告訴我們，其實對妒忌心最好的防備，那就是心胸寬大，懂得寬容，不要做心胸狹窄的人，而且，你嫉妒別人就等于害了自己。其實嫉妒心并不是太可怕，只是看你有沒有去抵御，選擇權在你的手里，嫉妒別人，還不如自己努力去爭取。嫉妒心有什么好,你嫉妒別人，你爭取不到那也沒用。
懂得了這個道理后，我的心胸也變得寬闊了許多。比如說：以前，只要有一個同學碰掉我的東西，我就會很生氣的。可是，現在，就算別人碰掉我的東西，我也不會生氣了。因為，我已經懂得了：“嫉妒別人，跟別人斗氣都是會害了自己，使自己以后在社會上立不了足的;嫉妒別人，還不如自己去爭取”的道理。
讀書可以學到這樣多得知識，你何不去嘗試一下去看一下書呢?在這里，我想對不喜歡看書和讀書的人做一個忠告“多看一點書，學多一點知識。”
五年級作文 篇7
教師，這個神圣的字眼，無時無刻不閃耀著圣潔的光輝，出去我們心中的陰影，滋潤著我們貧瘠的心田。
在一個下著小雨的星期四，我永遠也忘不了這一天。下午，體育課到了，我們興致勃勃的來到體育館，自由活動。在玩耍的時候，有個低段的小男孩，練過跆拳道，叫作首烏陽一。
班里的同學幾乎都怕他，幾個膽大的走上前去，他見形式不好，便使出了世界上最下三濫的招數——鏢口水，鏢的我們“大敗而逃”。我干脆避開他，做一個“隱士”，就跑到冰柜旁站著，當時林琳也在那里，首烏陽一一跑過來，我就往里退，他一走我就往外走。
可能林琳也是擔心我的“安全”吧，連忙拽著我的帽子——衣服被扯破了，雪白的鵝絨飄了出來，弄了一個“一團糟”，林琳不知所措，就說：“對不起，今天晚上拿到家里去縫好就行了。”我原諒了他，可我同桌知道這件事以后，馬不停蹄的告訴了譚老師，其實她也是出于好心幫我討回個公道罷了。
譚老師知道后，立馬就讓劉鑫森去門衛那兒借線，用自己的針把我的衣服縫好了，在我們數學考試的時候拿著棉衣走過來，說：“快穿上，一會兒別凍感冒了。”我想哭，卻又哭不出來，決定這次數學考試考好一點。譚老師走了，阮老師在我考試時給我批改了
五道題，全對！我向阮老師微微一笑，可能阮老師怕我驕傲吧！有給我批改了五道題，結果錯了一道，我更加努力了。后來，成績下來了，86分！這次考的不怎么樣，因為，我要用更好的成績來報答老師！
教師，是人類靈魂最杰出的工程師。這個神圣的閃耀著圣潔的光輝的名字是永遠無法被其他的東西所代替的。別忘了在9月10日獻上一束最美的鮮花給老師呀！
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