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五年級童話作文

時間:2022-05-28 20:31:44 五年級 我要投稿

有關五年級童話作文集錦8篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級童話作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級童話作文集錦8篇

五年級童話作文 篇1

  從前有一個國王,老是忘事,常常不是忘了這個就是忘了那個,為此國王的手下很是煩惱。

  這天國王又忘了事兒了,早上他本來說要讀書,結果國王卻找起了眼鏡來。可眼鏡放哪里了呢?他怎么也想不起來了,怎么辦呢?找唄!不信把整個王宮都翻遍了還找不到。他來到御膳房,看見仆人“不高興”正在炒蛋炒飯呢,香噴噴的直流口水,完全把讀書的事拋到九霄云外去了。他剛抓起勺子,正要大吃,又轉念一想,還沒餓呢,不如帶上仆人去外面跑餓了再回來吃吧,于是他就帶上“沒頭腦”與“不高興”去往外面走去,來到花園,景色優美,國王邊走邊看,仆人沒頭腦和不高興納悶了:國王不是要跑步的嗎?怎么來欣賞風景了?他們又走到小河邊,小河里的.水清澈見底,國王看著小河里的魚,馬上來了興致,大聲吆喝道:“哈哈!快把釣竿和魚餌拿來,本王要釣大魚!”

  “是!”兩個仆人應聲道。

  沒過一會兒,兩個仆人就拿來了魚竿和魚餌。國王放下魚線,開始釣魚,過了很久,浮標還是紋絲不動。國王脖然大怒:“真是氣煞我也!”一把摔下竿子,往回走,兩個仆人趕忙跟上國王。

  終于回到了王宮,國王大叫:“我餓了,快把煎牛排給我端來!”

  仆人又納悶了,國王,您剛才不是要吃蛋炒飯的嗎?現在怎么變成牛排了?兩個仆人只好按令行事,去御膳房做牛排了。國王呢?他正在床上呼呼大睡呢!

  兩個仆人端來牛排,看著熟睡中的國王,嘆了一口氣,國王什么時候才能改掉這個忘事的壞毛病呢?大家請來說一說,你覺得國王還會記起早上讀書的事嗎?

五年級童話作文 篇2

  我是個愛雨的人,特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨,喜歡煙雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音,因為我能在春雨紛紛中尋找屬于自己的歡樂與感悟。

  春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,裊裊的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒有留戀,也沒有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景致,漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的'愜意與暢然,讓人欲罷不能。

  站在窗前,如果你虔誠的去諦聽那雨聲,體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味,簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂,不信你去細細體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟,

  撩撥著人的心弦。于是,在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調,一種氛圍,著實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。

  雨停了,雨歇了。雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹兒更綠了,花兒更艷了,煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的分享雨的饋贈,感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或艷的田園風光,真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

  窗外的雨絲飄起來了,請你與我相邀,一起來做個愛雨的人吧!

五年級童話作文 篇3

  有一天,小白兔生病了,一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺猬和山羊。 經過一番商量它們決定一起去看小白兔。

  它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹,刺猬眼尖一下就看到了蘋果樹說:“你看那有一棵蘋果樹,小白兔身體虛弱應該吃些水果補補身子。”山羊抬頭一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子,山羊點了點頭。

  它們走到蘋果樹前發現蘋果樹很高。刺猬跳起來都沒抅到最低處的蘋果,山羊說:“你站在我的背上試試看吧!”可是,還是夠不到,怎么辦呢?山羊急的團團轉,小刺猬急中生智說:“山羊老兄你們不是喜歡用角對打嗎?你用力的撞樹,說不定能把蘋果撞下來。”山羊皺著眉頭說:“不行,這樣蘋果掉下來不就給摔爛了嗎?”“放心吧!摔不到地上的。”小刺猬很自信的`說,山羊有些不相信,但還是半信半疑的去撞樹。蘋果有些震動,小刺猬說:“接著撞,加點力。”山羊又撞了幾下,蘋果撞下來了,小刺猬趕緊卷成一團,蘋果全都扎在小刺猬的刺上了一個也沒摔爛。山羊和小刺猬都高興的笑了。

  它們拿著蘋果高高興興地向小白兔家走去。

五年級童話作文 篇4

  很久很久以前,在一座名叫波波拉的山,在這座山中,只有一戶人家,這一戶人家唯一與別的山上的人家不同的是,這做小房子里就只有一個小孩子,這個小孩子是一個5歲的男孩子,說是這座山上只有他一個人,但是,他一點也不孤單,反而要比其他同齡孩子快樂,這個小男孩就叫阿布拉。

  阿布拉從小就生活在大森林里,就連他自己都不知道他是怎么來的,但是他有一群快樂的伙伴們,這些伙伴們就是已經陪伴他了5年的大自然。在大自然中,阿布拉最好的伙伴就是小鳥阿酷和小河斯基。為什么說他們是阿布拉最好的朋友呢?是因為自從阿布拉來到山里后就一直沒有人照顧,而斯基和阿酷卻是有靈性的,一直在默默的照顧著阿布拉,當然,阿布拉這個名字也是他們給起的,他們一直在瞞著阿布拉,因為阿布拉喝著有靈性的水,和有靈性的小鳥玩耍,所以,阿布拉在四歲的`時候就會說話了,漸漸地,阿布拉變聰明了,就知道是阿酷和斯基在一直照顧著他。

  有一天,阿布拉像以前一樣和阿酷和斯基玩耍,阿酷和斯基對阿布拉說:“阿布拉,我告訴你,我們知道一個很好玩的地方,你和不和我們一起去?”因為阿布拉習慣了大自然的生活,他天不怕地不怕,所以便一口答應了。“走,出發!”阿酷大喊一聲。

  他們還不知道,意外和危險正在面臨著他們。

  他們走著走著,前方出現一片青苔路,阿布拉一聲大喊:“走啦!”

  因為阿酷和斯基都不怕滑,所以就聽了阿布拉的話,就在這時,阿布拉腳下一滑,“啪”的一聲就摔倒了,這時,阿酷飛到了阿布拉的身邊,阿布拉對著阿酷和斯基哭著說了一句:“疼死我了,咱們還是別去那個好玩的地方了吧!”阿酷和斯基不愿意了,于是就和阿布拉吵了起來。大家不用想也知道,阿布拉、阿酷、斯基誰都不理誰了。

  過了幾天,阿布拉覺得他有點對不起阿酷和斯基,他想:阿酷和斯基明明是好心,想讓自己高興點,可是自己卻白費了他們的好心。他想對阿酷和斯基說一聲對不起,可是自己又不好意思說。于是,他們還處于“冷戰”中。

  有一天,阿布拉正在玩耍,突然聽見一聲慘叫,他第一個想到的就是阿酷和斯基,于是他對著阿酷和斯基狂奔過去。他到斯基和阿酷旁邊后,驚呆了。只見阿酷滿身鮮血,鮮血染紅了斯基,斯基也驚呆了,阿布拉第一個反應過來,趕緊撲了上去,突然,阿酷一下子就站了起來,阿布拉大聲喊道:“啊!救命呀,詐尸了!”阿酷連忙說:“別喊了,這些不是血,是番茄汁。”阿布拉不信,于是就從阿酷身上抹了一點嘗了嘗,的確是番茄汁。就在這時,阿布拉突然低下頭,對阿酷和斯基說:“對不起。”阿酷和斯基都哭了,都緊緊的保住了阿布拉,對阿布拉說:“我們也原諒你了,我們以后還是好朋友!”

  以后,他們又過上了快活的日子。

五年級童話作文 篇5

  從前,在一個城市里有一座王子的雕像。雕像全身披著金色的葉子,眼睛是用藍寶石做的,遠遠望去金光閃閃的,非常漂亮。大家都喜歡叫他“快樂王子”。有一天,一只大雁飛過王子的邊上,王子叫住了它,讓它幫助自己把身上的'一顆藍寶石眼睛送給賣火柴的小女孩。一位奶奶的兒子病了,但看病的錢不夠,她只好天天做衣服,做得手都麻了。王子就讓大雁給老奶奶送去了一片金葉子。王子看見了世界上還有許多不快樂的人,就分發了自己身上的金葉子和藍石。最后,世界幸福了,可是快樂王子卻永遠地消失了。

五年級童話作文 篇6

  我走向了窗前,窗外西邊的天邊燒起了大片的火燒云。卻無奈,無論我如何也留不住這景,這就像一個我看得見卻摸不著的美麗童話。——題記

  有兩個閨蜜,她們相識在那個萬物新生的春天,她叫嫣嫣活潑開朗,聰明,是老師的寵兒;她叫元元固執粗心,屬于活潑“平民百姓”類。

  “我愿變成童話里,你愛的那個天使。”嫣嫣總是說她最喜歡的歌曲便是“童話”,可是元元卻不會唱,但她喜歡看嫣嫣閉上眼睛哼歌的樣子,她學了很多次,卻終究學不會。

  沒有不出一點裂痕的友誼,甚至有一方會受傷。那是一個美麗而清爽的秋天,金黃的`樹葉從樹上飄下鋪了滿地的枯黃,就如同她們的友誼一樣。

  “你個笨蛋,這么簡單的題你都不懂?開玩笑吧!”是嫣嫣的聲音。但卻和往常不同,是尖銳是刻薄。元元有些尷尬,嫣嫣的聲音是那么的大,全班同學都看著她們,她有些委屈卻又不知該如何只好一下子跑了出去站在教室外面,不知怎么辦,也不知為何嫣嫣會這樣。但她馬上知道了原因,“含嫣不錯啊!”“哼!她不就是作文寫的好點么”“就是,就是含嫣才是全優生”。教室里隱約傳來三個不同的聲音,元元仔細的分辨,終于她聽了出來,一個聲音是嫣嫣,一個是班長,一個叫雨卓。她的心有些顫抖,有些痛苦想刀割像針刺。她想哭卻流不出淚水,她失望卻又開心,苦澀但欣慰。她還是走進了教室,在眾同學的注視下,看著嫣嫣她們,她笑了是凄慘是輕蔑。淡淡的像一灘水平靜的讓人驚訝。

  元元變了,變得聰明了,變得有些冷漠,她再也不和嫣嫣說一句話,她與嫣嫣形同陌路!

  畢業了,元元還是沒有考贏嫣嫣,嫣嫣考上了郫縣七中分校,而元元在考成都嘉祥外國語學院時落榜。

  1年后

  在一個下午,元元遇見了以前的班長,偶然說起嫣嫣,班長竟說她對不起嫣嫣。原來,一切只不過是一個狗血的意外!但是就算是意外又如何?一切以無法挽回。

  就像童話,美麗又模糊不清。待我終于看清楚時,一切早已被時光之河沖洗掉,不留下一絲痕跡。嫣嫣呢?或許已經忘記,畢竟這只是她人生中小如針尖的插曲。

  又聽起“童話”明明那樣熟悉,但又陌生。依舊是秋天,樹上飄落的葉子似乎繪成了嫣嫣哼歌時的笑臉。

  我就是“元元”,“嫣嫣”這個名字還在嗎?可能早以被人忘了去。這只是一個我挽不回的童話。

五年級童話作文 篇7

  在茂密的`森林里,有一塊大石頭。它安靜地躺在地上,堅硬的像一座大山,日曬不死,風吹不動,雨打不穿。漸漸地,它開始驕傲起來,覺得自己很了不起。

  有一天,不知哪陣風吹來一粒種子,就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣,怒氣沖沖地對種子叫道:“你這個小東西敢到我的身后扎根?看我不壓扁你!”說完,大石頭猛地一跳,來了一個“泰山壓餅”,狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無動于衷,反而往上挺了挺腰。

  春雨來了,大石頭心:哈哈!看這雨水還不淹死你!”可種子呢,它不但沒被淹死,反而喝足了雨水生根發芽了,還長高了修許多。

  夏天很快到了,火辣辣的太陽普照著大地,好像在冒著煙。大石頭心里又想:上次沒淹死你,這次我看你是死定了!’’它聽了不氣餒,又挺了挺腰。過了一個冬天,它越長越高,終于頂翻了大石頭。

  這個故事告訴我們,只要你堅持不懈地做某件一事就一定會成功。

五年級童話作文 篇8

  記得小時侯我曾對一個人許下我人生中的第一個承諾,“我會回來,而且,我會比你更早認出是我們的回憶”一句沒有任何裝飾的話一直在我的夢中縈繞,那個我與茹的夏天,那片有我們的笑聲的天空,那個眼中僅有對方的童年。

  當我駛著那個暑假離開她身旁,心是那樣的舍不得,一條長河隔斷了我們。每次望窗外,我總在想,你在對面嗎?一座唯一可以讓我們重逢的橋,在我眼中一次又一次錯過,你記憶中那個“真摯”仍是我嗎?“我會回來”,我從未忘過,或許我們都變了,但我相信,我們的友誼不會永遠定格在那個花園。或許是上天的安排,那個“陽光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火,當我望著你那張總愛發呆的臉,我不斷問自己,是你嗎?感覺一股熟悉敲打著我的心靈,是在呼喚我們那段友誼吧,我是那么那么地期待我們的相遇,我暗暗慶幸我可以奔跑,因為它讓我和你再一次燃燒那火苗。或許真的是變了,你變得那樣文靜,像一個沉睡的天使,你應該過得很好吧。沒有說過多的話,但那思念裝滿了這段比賽前的.溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎?” “當然,你說你會比我更早認出我。” “我真的回來了茹,可我不知道這樣的機遇有幾次。” “我一直在等你,我會等。” “時間會沖淡我們嗎?” “我想,只要我們在,時間會祝福我們的。” “我們再許一次約定,下次見面的約定。” “這次,讓我來認出你” 如幼時那樣,兩個小拇指傳遞著我們之間的溫度,望著這個球場,沒有一絲陽光,是我們的友誼象征,最沉寂的承諾和最夢幻的未來。茹,我真的好相信,我們會再相遇的。那時,我們都可以認出。

  兩輛車,兩個方向,兩顆心,碰撞兩個奇跡.....

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