關(guān)于五年級游記作文匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級游記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級游記作文 篇1
今天我們一家人決定去世博園游玩。錦州世博園是世界上最大的博覽園之一，我參觀了一天，真是大開眼界。
世博園的大門很壯觀，看上去像翻卷的云彩，像洶涌的海浪。進了大門，我看見了一個巨大的噴泉，噴出的水花如同禮花，聽說水柱能噴到十層樓那么高，水落下來好像瀑布從天而降，真壯觀呀！
我們參觀的第一個展館是海洋科技館，館內(nèi)有各式各樣的魚。在這里還學到了許多人類開發(fā)的知識。
接著我們?nèi)チ撕＿叄液兔妹孟肴ズ＠镉斡荆墒堑搅撕＿厖s發(fā)現(xiàn)那里立著個牌子，上面寫著：禁止游泳。我們遵守公共秩序就不下海游泳了。在沙灘上我看到了二十左右個沙雕作品，多是錦州古今著名人物，我一定要向他們好好學習，將來做一個對祖國有用的人。
最后我們游覽了古生態(tài)館，在展館外面有許多電動的大型恐龍模型，雖說是模型，但個個活生生的，有的尾巴一搖一擺地動，有的張大嘴吧像咬人似的。進了展館，恐龍更多了，據(jù)說有一百多條呢！除了恐龍還有別的古生物，在恐龍生活的年代動物是這樣的呀！
世博園給我留下了深刻的印象，雖然這一天玩得很累，但學習到了不少知識，我很高興。
五年級游記作文 篇2
國慶期間，我們一大家人去高樓的九珠潭玩。
我們興高采烈地買了門票，浩浩蕩蕩地走進景區(qū)，一路上花草疊翠，鳥語花香。
過了一會兒，我們聽到了“嘩嘩嘩”的瀑布聲。轉(zhuǎn)過一個彎，啊！好大的瀑布啊！我不由地驚嘆道。那瀑布從山上飛瀉直下，落到潭中時濺起朵朵浪花，就像一條銀白色的絲帶，從山上掛下來，垂到潭里，潭中涌起一些白浪。我們走到瀑布旁，一股涼爽的氣流迎面撲來，還不時有一些水花濺到我臉上，有時大豆般的水珠會砸到我臉上，好涼爽啊！
我們沿著石階繼續(xù)往上走，面前就出現(xiàn)了一條長長的鐵索橋。一走上鐵索橋，腳底下的木板就開始搖擺，我飛快地向前跑去，沖到了另一頭。而有些游客還在小心翼翼地一步一步踩著木板緩緩前進，木板一抖，他們就會嚇一大跳，生怕掉進下面的深水湖。
又一個轉(zhuǎn)彎，前面山勢突變，就像一個音符接著一個音符，九珠潭就這樣展現(xiàn)在我們面前。九個碧玉一般的潭，一個接著一個，蜿蜒曲折地連著，相隔不過 三米 。潭呈圓形，水如輕紗一般流入潭中。傳說這是西王母落入凡間的手鐲。我仔細一看，連著的九個潭還真像一只翠綠的手鐲。
九珠潭之上，水漸漸緩慢了下來。那兒有幾塊大石頭，我們一幫人正好走累了，就脫下鞋，坐在大石頭上，把腳伸進了冰冰涼涼的水里。啊，真舒服啊！有時會有一些魚好奇地碰碰你的腳，癢得你笑出聲來。這樣舒舒服服地泡了腳后，我們就再次出發(fā)了。
我們通過了一條長長的羊腸小道后，便來到了神龜湖。神龜湖又稱杭山水庫，因為里面有一個巨大的龜石一動不動地趴在水平如鏡的湖面上，所以被人們稱為神龜巖，而這湖也被命名為神龜湖。
由于時間關(guān)系，我們沒游完全景，只能等下次再來了。
五年級游記作文 篇3
一、出發(fā)
7月12日是世界杯冠亞軍決賽之日，也是我和朋友們踏上四川之旅的日子。一大早，我懷著興奮地心情去廣州乘坐飛往四川飛機。
這次旅游，我們主要去九寨溝、黃龍、峨眉山、水磨鎮(zhèn)、映秀鎮(zhèn)等地方；這次旅游，也是我自出生之后坐飛機最多的一次，連續(xù)坐4次飛機。
二、美麗的九寨黃龍和峨眉山
九寨黃龍是四川著名的景點之一。到了九黃機場一下飛機，一陣陣涼氣迎面撲來。使我們打了好幾個噴嚏。大家都直奔行李提取處，以驚人的速度找到了自己的行李，接著又以驚人的速度從行李里拿出衣服穿上。見此，我心想：呀，到了九黃機場，各個都有了“神力”啊！原來“神力”來自九寨溝的天氣，溫度只有十幾度。
九寨溝是享有“童話天堂”美譽的風景區(qū)，在那里我們看到了各式各樣的“海”。有“老虎海、犀牛海、熊貓海、箭竹海、孔雀海、長海”等數(shù)不勝數(shù)的海。在那里我們還看到了許多水底枯木。它們與天然的藍海一起，形成了一道道美麗的風景線。還吸引了許多鴨子在“海面”上游來游去。使平靜的海面一下子熱鬧了起來。接著，我們又去了藏民村寨。在那里我們又見識到了藏民的家庭布置。
黃龍是享有“人間瑤池”美譽的天然風景區(qū)。為了觀看它，我們乘車駛過了一座海拔5200米的雪山，在這時，黃龍便出現(xiàn)在了我們的眼前。當我們走進黃龍后，一條條小溪出現(xiàn)在了我們的眼前。再往里面走，一個個小瀑布也出現(xiàn)在了我們的眼前。猶如自己進入了水的天堂、瀑布的世界。由于高原反應(yīng)使我未能走到黃龍的最高點，真是叫人遺憾。
峨眉山，是中國四大佛教名山之一，上面有許多珍稀物種。當我們即將開始登山時，導(dǎo)游告訴我們山上有許多猴子。在我們爬山時天公不作美，下起了一陣陣雨。把猴子們?nèi)肌摆s走”了。我們只好掃興地繼續(xù)往上爬。突然“轟”的聲音傳來，一架巨大的纜車從我們頭頂飛馳而過。據(jù)導(dǎo)游介紹，那是世界上最先進的纜車。采用了無架技術(shù)，在纜繩中間沒有纜架而且纜車還可以坐100個人。當我們坐纜車到山頂后，看見一尊佛像在閃爍著金光。原來那是一個觀音，面朝八方，保佑著四面八方的和平、平安。我們順路下山時，雨停了。突然一大群猴子出現(xiàn)在了我的眼前，它們蹦來蹦去，樣子十分頑皮。當我把一個玉米棒扔到它們中間時，它們便你爭我搶地為了那個玉米打了起來，誰也不讓誰。這是大家都拿起相機開始拍照，把猴子可愛的一面留作紀念。
三、重建后的汶川
第四站，是我們行程最有意義和最重要的地方——汶川。我們首先去了映秀鎮(zhèn)的映秀小學。在那里，我們看見了許多地震后慘烈的現(xiàn)象。有倒塌的房屋、有毀爛的書桌、有殘破的課本還有讓人心碎的地震時鐘。當我們走到一座還屹立著的房子前時，工程師叔叔問我們：“這棟房子有幾層？”我們便爭先恐后地數(shù)起來：“1、2、3、4、5。”連屋頂一共5層。但工程師叔叔卻說：“這房子在地震前其實一共有6層。地震時第一層坍塌了，至今還有一名小學生沒被挖出來。”原來如此。緊接著，我們?nèi)チ怂ユ?zhèn)。水磨鎮(zhèn)是我們佛山援建的對口單位，重建后的水磨鎮(zhèn)讓人驚呆了——所有的`房子全部都完工，與河對面的映鎮(zhèn)比起來，簡直是水磨鎮(zhèn)5年前已開工而映秀鎮(zhèn)今年才開工。速度相差得很大很大。在水磨鎮(zhèn)，還有一個人工湖。里面有太極的動靜結(jié)合元素。是水磨鎮(zhèn)的一大風景。
我們的最后是都江堰水利工程。在那里看見了許多治理洪水的工程，那些工程看似不起眼，但卻非常有用，它們在洪水暴發(fā)時就能發(fā)揮作用。
輕松而快樂的旅游行程結(jié)束了，四川的山山水水讓人流連忘返，水磨鎮(zhèn)的煥然一新讓人戀戀不舍，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了美麗的四川。
五年級游記作文 篇4
春天的早晨，下起了一陣毛毛細雨，不一會兒，雨過天晴，空氣十分清新，媽媽帶著我坐著車，與同學們?nèi)埨锎蟛菰瓮妗?/p>
剛一下車，我就看見了寬闊的大草原，聞到了草原小草的那種清新。我跑向草原：“大草原我來了!”
站在草原上，望著一望無際的大草原，呼吸著草原的氣息，張開手，感覺著大自然的美麗。同學們也來了。不一會兒，太陽那紅彤彤的臉便露了出來。有的同學睡在草地上，手和腳比成了一個大字，在太陽底下躺著享受日光浴。
我們在草原上奔跑，讓涼絲絲的微風吹在我的臉上。這時，家長們拿來了風箏，在風中風箏越飛越高。我們一個個望著風箏，歡笑著，一個個都成了小天使。
下午三點，天空變成了黃色。一個家長叫道：“同學們，我們一起去牧場撿雞蛋吧!”同學們一窩蜂地跑到了牧場。牧場里有好多雞啊!媽媽跑了過來說：“今天，你們要撿雞蛋。”說完，我們走進了養(yǎng)雞的牧場。我跑到了雞舍旁邊，可是還沒有一個人跟過來。哈哈，好多雞蛋啊!
突然，我聞到了一股臭氣。啊!好臭啊!我馬上跑出了雞舍，到了其他地方去，可是一個雞蛋也沒有。我只好又回到了剛才那臭得不行的雞舍。一個籠子里，就有三、四個。哈哈，我發(fā)財了!我把所有的雞蛋都撿了，一數(shù)，我一共撿了十五個雞蛋，同學們都非常地羨慕和驚嘆。
天色漸漸暗了，我們把東西收好，準備離開龍里大草原。就在離開時，我輕輕拔起一根小草，留在手里——龍里大草原，我還會走進你的懷抱的!
五年級游記作文 篇5
今天早上，媽媽5點就叫我起床，又說：“快點、快點，纖纖姐姐電話都已經(jīng)打來了，已經(jīng)很晚了。”我無可有奈何地從床上爬了起來。我們先到江濱路帆船廣場集合，然后就出發(fā)了。在路上，我看到了五顏六色的車，有黃的、有藍的、有紅的、有綠的、有黑的、還有白的…我還看了一會兒電視。到了龍口村，我遠無看去油菜花，一大片一大片的，像鋪上了一條金毯子。我們向油菜“迷宮”前進。
之前，我感到很好玩，可到了中午，我們的午飯要自己做，邊用具也是古老套，開始分配工作了，我們男孩子負責看包，還可以吃東西、看書，女孩子負責洗菜，大人負責烤、燒。終于開吃了，我們都吃得津津有味的，還很飽。吃完后，我們?nèi)ノ寡颍�把小羊趕到羊窩里去了。可是回去的時候，我和媽媽卻像走迷宮一樣難走。在回家的路上，我還是想起那一幕幕情景，可惜時間太短了，我真想再多玩一會兒。我期待著下一次的旅游。
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