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五年級童話作文

時間:2022-05-28 19:42:36 五年級 我要投稿

【推薦】五年級童話作文集合7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級童話作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級童話作文集合7篇

五年級童話作文 篇1

  在我們校園的西南角有一片四季風景如畫的草坪,那里有雪白的蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄偉壯觀的假山。

  沿著一條彎彎曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只見,有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品,其實它們可受同學們的喜愛了!瞧,下課鈴一打,同學們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊,有的在看書,有的在游戲,有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣,蘑菇亭都會為同學們和家長們擋雨遮陽,蘑菇亭如此為大家無私奉獻,怎么會不得我們的喜愛?

  沿著小路繼續往前走,兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空,看著一只只小鳥自由自在地飛翔,好像在想:要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話,抬頭對它說:“別做白日夢了,聽,同學們正在讀書呢!”于是,梅花鹿不再胡思亂想,而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學們朗朗的讀書聲,樂在其中呢!也許,設計這兩只梅花鹿的設計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧!

  再往前走,一座雄偉的假山就會呈現在你的眼前。看,一座酷似數把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間,看上去雄偉而壯觀。一下課,頑皮的同學們就似蜜蜂一樣涌到假山邊,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探險,有的'竟然學孫悟空爬上了山頂,結果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒,不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花,紅的似火,白的似雪,黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風光增添了另一份風采。

  校園西南角的草坪是一片風光旖旎的草坪,是一片讓人流連忘返的童話草坪!

五年級童話作文 篇2

  在花園里,有一枝玫瑰花,它美麗的花朵、濃郁的芳香,使它成為了花園里奪目的焦點。

  這朵玫瑰花不斷受到人們的嘖嘖稱贊。一日復一日,玫瑰花變得驕傲起來,整天擺著架子炫耀自己。有一天,它驕傲的對月季花說:“看,我的花瓣多么艷麗,香味多么濃郁!”

  玫瑰花不肯接受陽光的照射,它總是嫌棄的.說:“陽光太強烈,會把我曬黑的!”玫瑰花也不準小蜜蜂在它花朵上采蜜,這總是橛著嘴說:“它們嗡嗡的!太吵了!”“它們身上肯定很多細菌吧,會弄臟我的!”玫瑰花還不肯接受風吹雨淋,它生氣地說:“風吹雨淋會氫我的枝弄斷的!”

  有一天,小丑菊驚訝的大叫:“哎呀!玫瑰姐姐,你的葉子開始泛黃了!”玫瑰花聽了很生氣。“真的,而且你的花朵也沒有以前艷麗了。”蘭花誠懇地說。牡丹花說:“不信你看。”牡丹花拿起小鏡片,鏡中的玫瑰花正如大家說的一樣。

  原來,玫瑰花不接受陽光的照射,才變成這樣的。因為沒經過風吹雨淋,所以沒有到秋天就枯萎了。在它生命的最后一刻,它輕輕地說道:“我很后悔,我的驕傲使你們受到了心靈上的傷害,而且給自己帶來了不可挽回的后果,相信我,驕傲會給你們帶來悲慘的結果。”

五年級童話作文 篇3

  王國有許多許多,其中有一個女生的王國,叫“倩倩國”。

  倩倩國里之有女生,沒有任何一個男生,女生們不用受到男生的欺凌,所以在這里的的人們生活得無憂無慮,自由自在。

  倩倩國有一位美麗的公主,她很美。一雙水汪汪的眼睛,一個高而小巧的鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。

  倩倩國里的人都姓倩,而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的意思,而是歌聲如同鈴聲一般,但又比鈴聲更清脆、悅耳。

  倩倩國不僅又女生,還有那有著悅耳的`歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔。小巧的蜻蜓……但就一定不會有那討厭的男生。

  這一天早晨,百靈鳥在歌唱,畫眉在打扮,兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國,啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美,可女生們都不愿和啞鈴玩。寂寞的啞鈴只好出來和小動物們一起玩了。

  啞鈴放聲歌唱,這悅耳動聽的歌聲傳遍了倩倩國,倩倩國的人們都陶醉在這動聽的歌聲中了。

  一只小小的螢火蟲路過倩倩國,被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對啞鈴說:“真好聽!”

  啞鈴很奇怪,用她清脆的聲音對螢火蟲說:“你是誰?”“我是一只小小的螢火蟲,大家都叫我小燈籠。對了!你叫什么名字?”螢火蟲說道。“我叫倩啞鈴,你就叫我啞鈴吧!”啞鈴說。“你真美!而且你的聲音也很好聽!”螢火蟲說。“那你長得怎么樣呢?”啞鈴問。“我長得不就這樣嗎?”螢火蟲說。

  “我剛一生下來,眼睛就已經看不見了。”啞鈴答道。聽到這里,螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲說。

  啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然,螢火蟲問:“啞鈴,你有什么愿望嗎?”啞鈴說:“有呀!恩——就是能看見這個萬紫千紅的世界!”

  螢火蟲心頭一熱,毫不猶豫地說:“我來幫你完成。”螢火蟲向四周看看,它想再看看這萬紫千紅的世界!再看一眼那可愛的森林!再看看那美麗的花兒!

  忽然,螢火蟲變成了啞鈴的眼睛,頓時,啞鈴看見了這萬紫千紅的世界,她高興地對螢火蟲說:“螢火蟲,我能看見了!”卻再也找不到螢火蟲小小的身影。“螢火蟲。螢火蟲,你在哪里?”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲,但她不知道的是,螢火蟲再也不會出現在這萬紫千紅的世界上了,永遠地消失了……

五年級童話作文 篇4

  “我會飛嗎?”每當我面臨困難時,我常常這樣問自己。

  困難這兩個字在每個人的字典里都會出現,當我遇見困難時,我是多么迫切希望我有一對翅膀,讓翅膀帶我遠離困境……

  我曾在夢中夢見一個漂亮可愛的小精靈:她頭扎兩個馬尾辮,有兩只明亮的大眼睛,小小的嘴,身后有一對美麗無比的翅膀。我被她的`翅膀深深吸引住了,忍不住走過去問她:“你好安逸,有對翅膀。”

  她轉過頭來,對我笑了笑說:“我是歐亞麗娜,你好!”

  “你好!”我說。

  歐亞麗娜笑了笑,說:“你說我有對翅膀,其實你也有呀!”

  我疑惑不解地問:“在哪里呀?在哪里呀?快告訴我。”我看了看自己的后背,什么也沒有。

  歐亞麗娜神秘地說:“自己去發現吧!”說完,她就飛走了。

  我醒了之后,大喊:“歐亞麗娜,歐亞麗娜!”

  我又一次看見困難在向我招手,我再次問自己:“我會飛嗎?”我多么希望自己有一對翅膀呀!歐亞麗娜仿佛又來到我的身邊,對我說:“你有翅膀,你會飛的。不要老想著逃避困難,要去打敗它呀!”我似乎明白了許多,我深吸了一口氣,盡自己所能與困難作斗爭,按歐亞麗娜說的那樣,我把困難打敗了,那一種甜蜜喜悅啊,你們是感受不到的!

  生活中,有時我們難免會聽見別人的嘲諷,但我們不要灰心、傷心、哭泣;更不要放棄,而應昂首挺胸向前走,不是有句名言:“走自己的路,讓別人去說吧!”

  其實,每個人都有一對隱形的翅膀,讓這一對翅膀展開吧!讓我們展開翅膀去飛翔!這對翅膀是什么?是勇氣、是決心、是相信自己!

  讓我們展開翅膀,讓我們在天空中盡情飛翔!

五年級童話作文 篇5

  我是一片云,猶如一朵盛開的爛漫的菊花,又如高傲嬌艷的牡丹,如一團團雪白的棉花。

  我生長在藍天媽媽的懷抱里,有藍天媽媽、風伯伯疼愛我;有小鳥弟弟、蝴蝶妹妹尊重我,還有……

  早上,風伯伯為了讓我有一個強壯的身體,總是讓我奔跑。我見到的第一個朋友是太陽公公,我熱切地跟它打招呼。我遇到的第二個朋友是小鳥弟弟,我也跟它打招呼說﹕“小鳥弟弟,你嘰嘰喳喳的,是要我跟你一起唱歌嗎?”說完風伯伯就把我帶走了。這次我遇到的是蝴蝶妹妹,我見她扇動著她那一雙美麗的翅膀就問﹕“蝴蝶妹妹,你翩翩起舞是在邀我與你一起共舞嗎?”這次風伯伯沒讓我把話說完,就把我帶到了別處。

  到中午時,我就把天上的朋友拜訪完了。這時小鳥弟弟急匆匆地飛過來對我說﹕“云姐姐,云姐姐,我跟你說,你在人間的名氣可大了,有的人說你像一個魔術師,一會兒像一只威武的大公雞,一會像一條可愛的狗,一會兒又因為你的點綴使藍天看起來像深不可測的大海……有的人說你潔白柔軟,就像好吃的.棉花糖。”聽到小鳥弟弟的這席話,我的心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣。我決定到人間去一趟,于是就借著風伯伯的勁來到了人間。在人間,我在小鳥弟弟的帶領下,看到了形形色色的人們,川流不息的車,雄偉的建筑物……小鳥弟弟還告訴我:“這些你在天上都看得到,不過只有螞蟻般大小,你根本就體會不到人間的多姿多彩……”

  不知不覺到了晚上,風伯伯一下子把我吹到了藍天媽媽的懷抱。于是我開始興致勃勃的跟藍天媽媽講人間的故事……

五年級童話作文 篇6

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠的路,饑渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,然后井里的'水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

  這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

  是呀,不是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

五年級童話作文 篇7

  自從上次兔子輸給烏龜之后,烏龜成了世界矚目的明星,在體育界是相當有名的,不禁有一點沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習跑步,天天對自己說虛心使人進步,驕傲使人落后這句名言。

  這天,兔子老早就去找烏龜準備在賽跑一次,誰知烏龜卻說:“怎么跑你也不是我的對手。”兔子說:“我不相信,明天早上7點上次比賽地點見。”說罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的就來了,所有的`閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問兔子:“之前丟掉的跑步冠軍的稱號會奪回來嗎?”“會”兔子堅定的說。這時烏龜說;別想得美了,你是不可能拿冠軍的。”說完烏龜冷笑了幾聲。這時裁判員啄木鳥說;"各位選手各就各位準備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了,而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥裁判對著記者們說:“這次比賽冠軍是兔子!”這是所有的記者爭先恐后的采訪兔子怎么取得的勝利,誰知兔子卻說烏龜原來的話:虛心使人進步驕傲使人落后這時記者采訪烏龜怎么輸了,烏龜害羞的說:原來教別人虛心使人進步驕傲使人落后結果自己忘了,這次又把兔子給惹火了,怎么辦啊,兔子不會理我了。這時兔子抱著烏龜說:“我們永遠都是好兄弟。”

  自從這次比賽之后,人們說了一句話:“臺上是對手,臺下使朋友。”

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