【必備】五年級(jí)的童年作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的童年作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠(yuǎn)去，我心中有一種說(shuō)不出的惋惜。在我記憶里，有一件事情會(huì)令我永生難忘。
那是我10歲那年的冬天，天空中飄著鵝毛大雪。
不到一會(huì)兒，房頂白了，樹(shù)白了，一切都白了。
我和哥哥弟弟來(lái)到雪地上，我們開(kāi)始堆雪人，哥哥堆的是一頭牛，因?yàn)楦绺鐚倥?我堆的是一只小老鼠，因?yàn)榻衲晔鞘鞘竽?弟弟堆的是一條龍，因?yàn)榈艿苁菍冽埖摹?/p>
不一會(huì)兒，哥哥就把牛堆好了，那對(duì)尖尖的角對(duì)著我們，似乎要向我們沖過(guò)來(lái)。
我堆的小老鼠，小巧玲瓏，十分精致。
弟弟堆的龍栩栩如生，似乎騰空預(yù)飛。一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)人的作品栩栩如生，巧奪天工，我們聽(tīng)了，心中比吃了蜜還甜。
過(guò)了一會(huì)，我們開(kāi)始打雪仗，我和弟弟一伙，打哥哥一個(gè)人。
哥哥力氣大，只要被他扔出去的雪球打到，，就會(huì)摔一大跤。
所以，比賽一開(kāi)始，我和弟弟就處于被動(dòng)的狀態(tài)。哥哥的雪球“飛”過(guò)來(lái)，我們就只能在我們的“陣地”上蹦來(lái)跳去。哥哥見(jiàn)了，不禁捧腹大笑，扔掉了手中的雪球。我們趁機(jī)把雪球扔向哥哥，我們贏了。
俗話說(shuō)的好：關(guān)羽失荊州，驕兵必?cái) ?/p>
這就是我們快樂(lè)的一天。
五年級(jí)的童年作文 篇2
玩是每個(gè)孩子的天性，最近我玩了許多有趣的游戲。但是，讓我記憶猶新的是玩老鷹捉小雞了。
兩天前的一場(chǎng)大課間活動(dòng)，我和錢悠然、裘宸祺，還有張秦越去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞。
錢悠然說(shuō)：“我當(dāng)母雞，張秦越、裘宸祺當(dāng)小雞，至于楊雨忻嘛？因?yàn)樗齻�(gè)子比較高。當(dāng)老鷹好了，你們贊同嗎？我們?nèi)齻�(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上就開(kāi)始玩了。
張秦越、裘宸祺躲到錢悠然身后，錢悠然張開(kāi)雙臂，負(fù)責(zé)這兩只”小雞“。
身后的兩只”小雞“尖叫：”媽媽，媽媽，我們怕老鷹。“”母雞“信心滿滿拍拍胸脯：”寶貝們，不用怕，有我在呢。“
我壞笑著：”兩只小雞全是我的了，哈哈哈！“
我往哪邊跑，”母雞“也往哪邊跑，母雞不讓小雞被欺負(fù)，這是母雞的責(zé)任。突然，我往右邊跑，”母雞“沒(méi)跟上，反而摔了一跤，一只”小雞“跑了，”母雞“和另一只”小雞“被我吃了，雖然沒(méi)有全抓到，但是已經(jīng)十分幸運(yùn)哩！
”小雞、母雞真美味“，我摸著肚皮得意地說(shuō)。
上課鈴聲響了，我們?cè)摶亟淌伊恕?/p>
玩可以開(kāi)發(fā)大腦智力，鍛煉身體，我渴望每天這樣玩。
五年級(jí)的童年作文 篇3
人生就像一個(gè)花園，而童年是其中最美、最鮮艷的花;人生像疊紙。童年是其中最潔白的一張;人生像一股汪泉，童年是水最甜的時(shí)候。而我的童年是天真，無(wú)邪的。
記得，在我六歲時(shí)，我還是天真的時(shí)候，那時(shí)候我非常喜歡吃棒棒糖。每次我和媽媽去街上的時(shí)候，我就會(huì)吵著鬧著買一些棒棒糖。而"吝嗇"的媽媽總是給我買一兩根棒棒糖，總是滿足不了我。有一天我看到奶奶在種大白菜，奶奶邊種邊說(shuō):"大白菜種在地下，幾十天后就能生根發(fā)芽了，最后長(zhǎng)出大白菜。爺爺也說(shuō):"種瓜得瓜，種豆得豆。"而我就想:如果把棒棒糖種在地下，那我就會(huì)得到幾個(gè)棒棒糖呢?兩個(gè)?三個(gè)?喜歡吃棒棒糖的我，情不自禁流出了口水。
說(shuō)干就干，我一邊看著奶奶，一邊模仿著。我拿著鋤頭，嘿喲嘿喲，向地上鋤。終于弄好了，我從包里拿出兩個(gè)棒棒糖來(lái)，心想:這可是我的全部"家當(dāng)"了，但種下去，我就能得到好多好多棒棒糖了。我把棒棒糖放進(jìn)去，又埋上土。又用衣袖擦了臉上的汗，心想:再過(guò)幾天我就有好多棒棒糖了，我竊喜著，爸爸媽媽看到了這一幕，說(shuō):我的小祖宗啊，你都干了什么？"我對(duì)他們說(shuō)，我干了一項(xiàng)非常偉大的工程。爸爸媽媽聽(tīng)了我大工程。不由自主的笑著。我那時(shí)候還不知道，原來(lái)棒棒糖是種不出來(lái)的......
這就是我的童年，天真，無(wú)邪的童年！
五年級(jí)的童年作文 篇4
賣豆腐花了，賣豆腐花了，又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中，環(huán)繞在千家萬(wàn)戶。
放學(xué)了，我們肚子餓得咕咕叫，我們都似小饞貓般，聞著香味，尋著叫賣聲，找到了那位賣豆腐的人。走近一看，原來(lái)是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯(cuò)，白發(fā)夾雜在黑發(fā)之中，身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容，眼睛偶爾瞇成一條線。看見(jiàn)有人來(lái)買豆腐花，她彎下腰，把肩上擔(dān)著的裝著豆腐花的.一個(gè)小缸輕輕地放下了下來(lái)，拿開(kāi)外面包著可以用來(lái)保溫和阻擋空氣進(jìn)入的塑料袋的蓋子，從籃筐里拿起一個(gè)小碗，將白塑料袋套在碗里，再拿起一把扁平的小鏟，小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進(jìn)碗里，最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進(jìn)碗里，白糖順著縫隙浸透在每一處，香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋，再放根吸管進(jìn)去，打個(gè)結(jié)，遞給胖子。
“奶奶，兩塊錢，給您。”
奶奶接過(guò)錢，轉(zhuǎn)頭望望我們，露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我，我看看你，都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑著說(shuō)“胖子，你早上弄壞我新買的刨刀，我不用你還了，請(qǐng)我吃豆腐花吧！”胖子拿出兩元給大魔王，兩人各買了一碗，吃得津津有味，我們看得口水也要流了出來(lái)。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說(shuō)“奶奶，您干什么？”“吃吧，吃吧，也賣不完。”胖胖吸著豆腐花，臉上的肉鼓得像個(gè)包子，忙向奶奶道謝“奶奶，以后我天天都來(lái)買，讓您賺大把大把的錢！”奶奶笑得不亦樂(lè)乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步，帶著滿臉的笑容走回家。
八年后，我獨(dú)自走在那條熟悉的街，下起了淅淅瀝瀝的雨，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的聲音“賣豆腐花了，賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過(guò)一絲暖流，不由得憶起那段快樂(lè)時(shí)光，那位奶奶，那段童年。
五年級(jí)的童年作文 篇5
我有許多童年趣事，如天上的繁星數(shù)也數(shù)不盡，但那顆最大、最亮的星星，也就是我最開(kāi)心、最難忘的一件事。
在我五歲那年，我們?nèi)胰艘黄鹜孀矫圆氐挠螒颉Ｏ仁前职侄悖覀儊?lái)找。我們找遍了所有的房間，沒(méi)有找到爸爸，真是奇怪。忽然，我發(fā)現(xiàn)大房間的櫥柜下有一雙爸爸的鞋，我恍然大悟，猛地拉開(kāi)櫥柜門，爸爸還真蜷縮在櫥角里，看著他滿臉脹得通紅的狼狽相，我們都快笑暈了。該我躲了，我得來(lái)個(gè)神不知鬼不覺(jué)。我先把鞋子藏好，然后睡到被子里，把被子弄平整，像里面沒(méi)有人的樣子。大家開(kāi)始找了，幾分鐘過(guò)去了，他們還是沒(méi)有找著。我突然大叫：救命！這可把他們嚇了一跳。他們聞聲跑到小房間，可就是沒(méi)有我的身影，正在大家著急的時(shí)候，我把被子一掀，掀到了他們的頭上，等他們把被子拿掉，我肚子都笑疼了。
這件趣事令我至今難忘，它給我的童年生活增添了一份美好的回憶。
五年級(jí)的童年作文 篇6
在我的印象中,我兒時(shí)最好的朋友也許就是我的書法啟蒙老師于老師了吧！
于老師溫柔友好，有時(shí)我甚至覺(jué)得她溫和得不像是一位老師，倒像是和我們一樣的學(xué)生。還記得我第一次去上課，哭著鬧著不肯讓媽媽走，埋怨著自己為什么不能玩耍。于老師看著我，沖我笑了笑，緊緊地握住我的手，她什么話也沒(méi)說(shuō)，但她眼神中的關(guān)切讓我覺(jué)得安全感十足，心中頓時(shí)平靜下來(lái)，心甘情愿地?fù)]起小手，向媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。
當(dāng)我來(lái)到教室，第一次看見(jiàn)那些陌生的毛筆、墨水、宣紙，不禁好奇極了。我踮起腳尖，拿起一支毛筆，把它當(dāng)作手中的武器，向于老師作出戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。老師也樂(lè)了，隨手拿起桌上的毛筆，也擺好架勢(shì)，像是要和我大干一場(chǎng)。在一片“刀光劍影”和歡聲笑語(yǔ)中，我真切地感受到于老師似乎已成為我真正的玩伴。
就這樣，第一節(jié)毛筆字課便開(kāi)始了。首先必要的就是學(xué)習(xí)毛筆的抓法了，可由于年齡太小，那粗壯的毛筆與我短小的手指顯得有些格格不入，怎么看怎么怪異。于老師很快就看出了我手指的不適，露出孩子一般的燦爛笑容，邊小心翼翼地調(diào)整著我的手，邊溫柔地說(shuō)：“是不是覺(jué)得很奇怪呀？其實(shí)我剛開(kāi)始練的時(shí)候，也很不喜歡這種姿勢(shì)，但練多了之后就會(huì)適應(yīng)的。”她又留給我一個(gè)美好的笑容，使我的心暖洋洋的，同時(shí)也對(duì)軟筆書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從那以后，每天去練毛筆字的時(shí)間便成了我一天之中最期待，也是最開(kāi)心的時(shí)間。于老師總是領(lǐng)著我在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，更像是朋友一般，第一時(shí)間就了解我心中的想法。有一次在練字時(shí)，莫名的口渴讓我心煩意亂，姿勢(shì)也懈怠下來(lái)，字寫得七扭八歪,龍飛鳳舞。于老師立即從包中掏出一瓶水，扭開(kāi)給我，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“喝點(diǎn)水再寫吧，休息一會(huì)兒！”我接過(guò)水，大口大口地喝了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像快要枯死的小苗得到水源一般，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。而于老師還從包里拿出幾個(gè)可愛(ài)的手偶，用千奇百怪的聲音為我描述了一篇篇生動(dòng)有趣的童話故事，逗得我不亦樂(lè)乎。
于老師不僅是我人生中的第一位老師，更是我童年時(shí)期最好的朋友，她的善良與友好為我的童年生活描繪上了最美的一筆！
五年級(jí)的童年作文 篇7
在我們五彩繽紛的童年生活里，肯定會(huì)有不少有趣的、開(kāi)心的、難忘的事情。今天，我就來(lái)分享一下童年難忘的一件事吧。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我干過(guò)一件傻事——孵雞蛋。
有一天，媽媽和爸爸不在家，就很無(wú)聊，就和妹妹一同出了一個(gè)主意，去孵雞蛋。
我們說(shuō)干就干，我對(duì)妹妹說(shuō)：“你去拿盒子和餐巾紙，我去拿雞蛋！”
“好的！”妹妹一口答應(yīng)便去客廳拿了。
我們拿好工具要開(kāi)始了。我小心翼翼地放好紙，再把雞蛋放在紙上，接著用一層紙包好，然后放進(jìn)盒子里，最后我們把它搬到臥室里，用被子蓋上去。
我們?cè)谂赃呾o靜地等著，等了一會(huì)兒，依舊沒(méi)有動(dòng)靜。我就說(shuō)：“我們一邊看電視一邊孵雞蛋吧！”
妹妹開(kāi)好電視，就一屁股坐了下來(lái)。我們看了沒(méi)有多久，我就急切地說(shuō)：“我們還是看看小雞有沒(méi)有孵出來(lái)吧。”我掀開(kāi)被子，這讓我們大吃一驚，雞蛋碎了，被子上都是蛋黃！
我大叫到：“啊，雞蛋碎了，一定是你剛剛坐碎了雞蛋。”
妹妹也哭喪著臉說(shuō)：“雞蛋碎了，媽媽一定會(huì)罵我們的。媽媽中午就要回來(lái)了。”
我大叫到：“那么快點(diǎn)，快點(diǎn)把床收拾干凈！”我急急忙忙地動(dòng)起手來(lái)，可還沒(méi)等我們收拾干凈，就到十二點(diǎn)了，媽媽也要回來(lái)了。我聽(tīng)到了媽媽的走路聲，就趕緊把被子蓋好，掩蓋“罪證。”
媽媽進(jìn)了家門，就走進(jìn)房間，我們非常害怕，手緊緊抓著被子不放。媽媽覺(jué)得我們十分奇怪，就上前掀開(kāi)了被子，看見(jiàn)碎了一床的雞蛋，頓時(shí)火冒三丈，狠狠地罵了我們一頓。
這就是我童年難忘的一件事，現(xiàn)在想來(lái)還是令我忍俊不禁。
五年級(jí)的童年作文 篇8
童年，像一顆顆糖果那樣甜美；童年，像一滴滴悲傷的淚水吃在嘴里那樣苦澀；童年，像一只只小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)天，擁有了自由；童年，像……
我擁有的童年，那是甜美的，是開(kāi)心的，是快樂(lè)的。那一天早上，我在散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一顆紐扣。隨后，我問(wèn)了好多同學(xué)，終于找到了紐扣的主人。這件事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)極其難忘。那一天中午，老師叫我們寫一篇命題作文《一件難忘的事》。我自信滿滿，立馬揮筆寫了紐扣的事……不久，我的作文當(dāng)成范文在課堂上讀了起來(lái)，我驚訝極了，也開(kāi)心、快樂(lè)極了……再后來(lái)，我的作文在《七彩校園》這張報(bào)紙上刊登了。那時(shí)，我高興極了，終于明白了一個(gè)道理：作文，要寫得真實(shí)，要寫出內(nèi)心的感受和體會(huì)，一件極其簡(jiǎn)單的小事，也可以寫成作文，可以寫得精彩。回到家，我把事情一遍一遍地告訴了家里的每一個(gè)人，有誰(shuí)不相信，我就把報(bào)紙拿出來(lái)，讓她們大開(kāi)眼界……每每聽(tīng)到家里人對(duì)我的贊揚(yáng)聲，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。我也數(shù)不清楚，我說(shuō)這件事多少遍了。每每看到某一個(gè)熟人，我仰制不住自己心中的喜悅，總是上前去提一下這事。那篇作文，是我童年里最難忘的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)刻的！我會(huì)努力、勇敢向前，再次向作文“進(jìn)攻”！
童年，是甜美的，是苦澀的，是自由的，是快樂(lè)的，是開(kāi)心的，是難以忘記的……我們現(xiàn)在就處在童年，讓我們好好珍惜這段正在流逝的時(shí)光把！
五年級(jí)的童年作文 篇9
要搬家了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么一直留著它?”媽媽撫摸我的頭笑著說(shuō)：“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴，怎么舍得丟掉?”媽媽的一番話勾起了我對(duì)童年往事的美好回憶。
小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候，夏天天熱，媽媽會(huì)早早把整一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱，然后把我放到盆里洗，那種感覺(jué)是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺了媽媽一臉一身，可她并不氣惱，往往笑著拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。
小木盆里滿載著我和媽媽的快樂(lè)。每天放學(xué)歸來(lái)，我便可以看見(jiàn)小木盆擺放在客廳里，媽媽則坐在盆邊小椅子上，費(fèi)力地搓著我的臟衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡，或是對(duì)著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的溫馨、那么的甜蜜，它一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾，我學(xué)著媽媽的樣子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。
我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手也是紅紅的，握住好溫暖。媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊的，放在我的床頭，晚上睡覺(jué)時(shí)，還能聞到衣服上的陣陣清香。
這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對(duì)童年往事的美好回憶。
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