關于五年級包餃子作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級包餃子作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級包餃子作文 篇1
上個星期天的時候,我學會了包餃子,是怎么學會的呢?讓我來慢慢地告訴你。
那天,媽媽對我說:“文卿,我們今天吃餃子吧!順便教教你怎么包餃子!”我一聽,來了興致,連忙說:“好啊好啊,這餃子怎么包啊?”
媽媽說包餃子一定要先和好面,這是必備的一步。只見媽媽在面盆里放了面粉又加了水,然后開始和面。我看了心直癢癢,就向媽媽哀求:“讓我也和面吧!”媽媽給我了一些面粉,我就開始和面,因為面粉太粘了,弄得我滿手都是,活像兩只白絨絨的小貓爪子。
面活好了,媽媽用搟面杖把面團搟成了圓形。媽媽說:“包餃子啊,一定要包成花狀,那樣才好看啊!”媽媽先包了一個,讓我仔細的瞧她是怎么包的,不一會,一個漂亮的餃子出現了。我學著媽媽的樣子,先把一個餃子皮摺一個角,然后按照紋路一點一點的推起來,最后,把餃子摺壓好,一個餃子就包好了。
可是,對比我和媽媽的餃子,我有點害羞了,媽媽包的餃子那么漂亮,而我的卻像丑小鴨似的,我把餃子看了又看,問媽媽:“媽媽,你說我的餃子是低等、中等啊?”媽媽笑著對我說:“中等,如果你使勁練習,要不了多長時間就成高等啦!”我聽了媽媽的話,就更加努力的練習了。我包了一個又一個的餃子,終于,在我不懈的努力下,一個高等、漂亮的餃子出爐了。看著這個餃子,我覺得特別的幸福。
我很高興,我學會了包餃子,而且還能包漂亮的`餃子呢。
五年級包餃子作文 篇2
暑假里我一直央求媽媽教我包餃子。經不住我的糾纏,媽媽終于萬分無奈地答應了。
首先我們先從外面買原材料回來。分別是:蘿卜、青菜、茄子和肉餡,當然還有必不可少的餃子皮。
材料買回來以后,我們開始先把蘿卜、青菜和茄子用水洗干凈。洗完以后,削皮再用絞肉機把它們絞成細丁,然后加入調料,充分地攪拌在一起。這樣餃子餡這個大項目就完成了。
最后一項任務,也就是最重要的一項,那就是包餃子了。我們買了兩種餃子皮,分別是混沌皮(薄一些,正方形的,適合蒸著吃)、餃子皮(厚一些,圓形的,適合煮著吃)。媽媽負責包餛飩、我就負責包餃子。原本想跟我們一起包餃子的妹妹嫌麻煩,就說:“我還是負責觀看吧!”聽到這話,我和媽媽都開始“鄙視”她:怎么能一點耐心都沒有呢?
開始包餃子了,媽媽先把一碗水放在旁邊,又灑了一些面粉在案板上面。這樣防止餃子粘到案板上面。一開始,我把餃子皮放到手心里,又用手指沾了些水涂抹在餃子皮的邊緣。然后用筷子挑一些肉餡在餃子皮的正中央,再將餃子皮用手一夾。這樣一只可愛的小餃子就包好了。我包完一個又一個,餃子皮漸漸變少了,經過40分鐘的奮戰,終于包完餃子了。餃子像是一個個將軍一樣,鼓著大肚子,昂著頭,在等待著媽媽的檢閱。
包完餃子之后,媽媽煮了一些餃子給我吃,還是自己包的更好吃呢!媽媽還夸我有耐心,堅持到了最后的收尾。
今年暑假,我學會做了許多菜:炒土豆、炒茄子、油燜大蝦。蒸米飯、煮粥。還有我最擅長的飲品:蜂蜜檸檬茶呢!我感受到了做家務的辛苦和快樂。學習也是這樣:痛并快樂著。學習本身是辛苦的事情,當我們攻克學習難關后,那種愉悅同時伴隨而來。
五年級包餃子作文 篇3
我可喜歡吃餃子了,咬一口,那光滑細膩的餃子皮兒,鮮美無比的瘦肉,還有口感清新的大白菜,青翠欲滴,加上香飄十里的小蔥,一起擠在嘴里,回味無窮,聞一下,香氣撲鼻而來,可是,我卻從來沒有學過包餃子,今天,媽媽就教我包餃子。
媽媽給我演示了一遍,只見媽媽拿起一張餃子皮,往上面放上拌好的三鮮餡,然后用筷子蘸水在餃子邊沿上沾了沾,最后就把餃子皮粘合在一起了,嘿,一只精美別致的餃子這樣神奇的出現了,我一看,心想也不是很困難啊,于是我迫不及待的拿起一張餃子皮,用筷子夾了一瓢餡兒送到餃子皮上,也蘸水往餃子皮上隨便一抹,我感覺自己不是在包餃子,更像是一位正在畫國畫的大師,筷子像畫筆一樣,上下揮舞,不管三七二十一,我就把餃子粘起來了,咦,為什么餃子都濕了呢?哦,因為蘸水太多滑溜溜了。
我吸取教訓,開始認真包第二只餃子,蘸水時小心翼翼,結果還是餡兒太多,把餃子的肚皮撐破了呢。
我下定決心一定要包一只像模像樣的餃子,這一回,我每一步都學著媽媽的樣兒,小心翼翼的做完這一系列,餃子終于包好了,看它昂首挺胸的站在盤子上,好不神氣的樣子,媽媽稱贊我:這餃子包得真漂亮啊!我聽了,心里比吃了蜂蜜還要甜呢。
五年級包餃子作文 篇4
今天下午,我同父親、母親一塊兒去奶奶家包餃子。
到了奶奶家后,母親去廚房和面,父親調餡兒,我也幫奶奶張羅著包餃子的必需品,像案板啦、菜刀啦、搟面杖啦……,我們一應具有的準備齊當,當父親、母親的任務也完成之后,我們一家人就開始了圍攏在一塊兒包餃子了。
開始時我專心致志的觀看母親搟面皮,并不斷的咨詢包餃子技巧。在關于包餃子上,我跟父親的意見有了一點分歧,父親不讓我在面皮里放太多的餡兒,而我卻感覺還是多放些餡兒好,我認為只有多放些餡兒,包出的餃子才味道鮮美,若菜少了,跟吃水煮面團有啥區別呢?當然,父親的觀點有他的道理,父親認為我是初學者,技術肯定不過關,餡兒包多了,在水中煮時,容易菜、面分家,變成一鍋粥,使得新年不吉利,父親的擔心不無道理,所以我表面聽從了父親的意見,可是心里我才不愿輕易向父親繳械投降呢,我倒要看看最后餃子在鍋里會不會變成一鍋粥。
我為了證實自己的觀點是正確的,在包餃子時我盡量把餡兒放在面皮的中間,并把餃子邊沿用力按壓,使皮與皮之間不留縫隙。
盡管這樣,在父親煮餃子時,我仍然是忐忑不安,唯恐變成一鍋粥,所以我不時的觀察鍋中的動向,并在心中暗暗地祈禱。當我看到餃子在鍋中像一艘艘小船兒似的都浮了起來時,我懸著的心才算有了著落,餃子出鍋時,竟沒有一個裂開嘴的,這一結果使我非常高興。
同家人分享著自己的勞動成果,無比的開心與幸福。古人云:勞動創造智慧,而我卻認為勞動不僅創造了智慧,他還創造了分享的幸福!
五年級包餃子作文 篇5
今天下午,學校里的小記者們參加了包餃子的民俗活動。
我們來到階梯教室坐好,由常州最有名的麻糕店店主給我們介紹麻糕,以及麻糕的由來,讓我大長見識。最激動人心的是后面的包餃子活動。
我們排隊進入食堂,餐桌上放著兩個盤子,一個盤子里放著一些面粉和一些面團兩個搟面杖。接著一位大姐姐給我們做示范。只見她拿起一個小面團,一壓,在拿起搟面杖左手熟練的轉動面皮,桿起來。不一會兒,一個又大又圓的面皮就出現了。她把肉餡包進餃子里,先從中間捏一下,在向兩邊捏,一個胖嘟嘟的,帶花邊的餃子就出現了,我似懂非懂的低了點頭,就開始大顯身手。我先搟面但我不會邊轉邊搟,就從餃子的八個方向搟,也搟得很圓,然后把餡包進去捏好。正當我好好欣賞我的勞動成果時,餃子的肚皮突然撐破了,露出了肉餡。原來我的餡包的太多了。我吃一墊長一智,第二次終于包好了一個。再看看其他人包的,可真是無所不有!有的肉餡太少子的肚子餓壞了有氣無力地趴在盤子里,有的做成了包子狀,有的……
最后大家都包好了,組長端著餃子去給廚師下,不一會兒,熱氣騰騰的餃子就被端來了,我們吃著自己包的香噴噴的餃子,心里可高興了。
這次活動讓我收獲了許多樂趣!
點評:小記者們從自己的角度把活動中的所見所聞所感通過語言文字描述出來,表達了內心收獲的喜悅之情。
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