【精華】五年級(jí)游泳作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)游泳作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文 篇1
同學(xué)們，你們有過(guò)夢(mèng)想嗎？我就有，曾經(jīng)經(jīng)歷了許多失敗，但我從來(lái)都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)椴还苣愕膲?mèng)想是什么都是神圣的，都是用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的！
我就有一個(gè)夢(mèng)想，它是神圣的！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名游泳冠軍，因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí)，哦，不對(duì)！確切地說(shuō)應(yīng)該是上大班的下學(xué)期。我由于體育很好，個(gè)子長(zhǎng)得也高，就被少體校選去參加游泳培訓(xùn)隊(duì)中去了。當(dāng)時(shí)，我心里既高興又慌張，高興的是因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想之一，慌張的是我害怕會(huì)失敗。
我剛開始學(xué)憋氣，后來(lái)學(xué)著拿游泳板游，最后才從“小鷹”變成了羽毛豐滿的“老鷹”。我不需要任何人的幫助，就能展翅高飛了！我先學(xué)習(xí)“自由泳”，因?yàn)槟鞘嵌欤覄偺M(jìn)那冰冷的水中就凍得不行了！可是我對(duì)自己說(shuō)，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，點(diǎn)燃一個(gè)“歷史”的光輝，我的身體不由自主地游向前方，我的雙腳開始上下擺動(dòng)，像一條活潑自在的“小魚”，我覺(jué)得渾身發(fā)熱！好像有一個(gè)火把在我遇到黑暗時(shí)點(diǎn)燃了希望之光！我回頭一看，原來(lái)是教練在鼓勵(lì)我，他已經(jīng)六十幾歲了，但他依然用粗糙的雙手鼓勵(lì)著我，用飽滿的精神望著我，我回頭看到終點(diǎn)時(shí)，便把它看成了一個(gè)成功的夢(mèng)想之路，我慢慢地游，學(xué)著駱駝的.“精神”，慢慢地體會(huì)人生之路是多么漫長(zhǎng)！我游到了彼岸，我成功了！我濺起了水花，用自己創(chuàng)造夢(mèng)想的雙手拍打著水面------
我們每個(gè)人不但都需要夢(mèng)想，還需要有自己堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。記住，你的夢(mèng)想是屬于你自己的，不管你的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際，不管有多少人否定你的夢(mèng)想，你都不要輕易放棄它，只有永不間斷地堅(jiān)持，才能讓我們的夢(mèng)想開花結(jié)果。有信心的人可化渺小為偉大，化平庸為神奇。能把自己的夢(mèng)想擎到天堂的高度，靠的是自信，但這樣的自信，不要太多，一些足夠------
五年級(jí)游泳作文 篇2
昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池里游泳．
買了票，我和媽媽還有浩民進(jìn)去了．媽媽坐在旁邊，我和浩民在游泳池里．好久沒(méi)有進(jìn)去了，到游泳池里感覺(jué)浮起一樣．我試著憋了一會(huì)兒氣，在水底感覺(jué)鼻子吸的氣不夠多．一齊來(lái)，鼻子咸咸的，顯然是忘記怎樣游了．再在水里游一下，感覺(jué)力不從心，還沒(méi)游多遠(yuǎn)，就起來(lái)了．
過(guò)了一會(huì)二，在水里泡的時(shí)間久了，才感覺(jué)到有點(diǎn)二暖和，漸漸適應(yīng)了水溫．在水里有時(shí)候還是感覺(jué)鼻子咸咸的，但是已經(jīng)能游比較遠(yuǎn)了．
開始試一下?lián)Q氣，準(zhǔn)備換的時(shí)候，把頭從水中抬起來(lái)，結(jié)果還沒(méi)抬起來(lái)頭就下去了．我不服氣，想再試一次，又準(zhǔn)備換氣了，結(jié)果又是吸的氣不夠，還喝到了水．第三次是頭抬起來(lái)了，但是身子下去了．這三次都是失敗了，可能是很久沒(méi)練的緣故吧．
游了一會(huì)兒，游泳鏡變的看不太清楚了．我起身，準(zhǔn)備洗一下眼鏡．我摘下游泳鏡，忽然浩民居然用水潑我的眼睛．潑完之后他不但沒(méi)有我說(shuō)對(duì)不起，反而還使勁讓我的眼睛睜開．讓我火冒三丈，狠狠地打了他一下．媽媽看見了，說(shuō)：“你怎樣了？““我的眼睛被浩民潑到水了．“我回答．“那有什么關(guān)系!繼續(xù)游!“媽媽地回答更讓我憤怒不已．之后媽媽叫浩民過(guò)來(lái)，浩民過(guò)去了．媽媽又讓浩民站起來(lái)，浩民卻遲遲不肯站起來(lái)．媽媽在上面罵浩民，我暗暗得意，心想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，做了壞事就該懲罰，誰(shuí)叫你用水潑我!明白錯(cuò)了吧，活該!
浩民被我媽媽罵了以后情緒不好，過(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)找我玩．他說(shuō)：“你要游著抓不到我，就算你贏!“我心想：這容易!不和是抓到你嘛!沒(méi)想他跑到另一個(gè)游泳池里去了．“這個(gè)小子!“我嘀咕道．之后他又讓我摘下游泳鏡，我心想：又想潑水給我，沒(méi)門!沒(méi)想到他說(shuō)：“這兩邊，哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結(jié)果一次他贏一次我贏．
游著游著，我忽然覺(jué)得水越來(lái)越少了，經(jīng)過(guò)查看，我的推測(cè)是完全正確的．我找到一個(gè)洞，把腳放下去，感覺(jué)一股很大的引力把我吸走．我連忙退后，心想：有個(gè)發(fā)現(xiàn)，不錯(cuò)!
我游的真開心!
五年級(jí)游泳作文 篇3
你們見過(guò)番茄會(huì)“游泳”嗎？對(duì)，番茄不會(huì)游泳，它只會(huì)潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個(gè)番茄，說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都想動(dòng)手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中。可那番茄紋絲不動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)要起來(lái)的意思。呃，接下來(lái)是片刻冷場(chǎng)。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說(shuō)的是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門，全是造化弄人’。”我想著，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書還快呀。看見啥了？啥，番茄游起來(lái)了！
對(duì)，番茄游上來(lái)了！像在水下憋太久了，上來(lái)冒個(gè)泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說(shuō)：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ蓴≡诖艘慌e。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開它那神秘的面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
五年級(jí)游泳作文 篇4
我從電視里看到游泳健將在比賽中暢游的優(yōu)美姿態(tài)，很羨慕，就對(duì)老爸說(shuō)“老爸，我也想游泳。”老爸說(shuō)：“可以呀，現(xiàn)在就帶你去。”我高興得一蹦三尺高。
到了游泳池，我迫不及待地?fù)Q上泳裝，在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下水去。我在水里折騰了一會(huì)兒，覺(jué)得自己會(huì)游了，便扔掉了游泳圈。剛想游，身子卻一個(gè)勁兒往下沉。“哧溜，咕咚——”我鼻子一吸，嘴一張，水就往鼻子和嘴里灌，那滋味可不好受。虧得老爸忙拉住我，我才沒(méi)有繼續(xù)喝水。
老爸開始教我一些基本動(dòng)作：憋氣、換氣、劃臂、腳部動(dòng)作。我練了一會(huì)兒，覺(jué)得自己會(huì)了，就又跳下去。由于手和腳動(dòng)作做得不協(xié)調(diào)，我的身體又開始往下沉。我急忙憋住氣，才沒(méi)喝水。
我又回到岸邊。老爸說(shuō)：“學(xué)游泳得有耐心，你的手腳部動(dòng)作還沒(méi)練好呢！”于是，我又跟著老爸練了一遍又一遍。
有了前兩次的教訓(xùn)，我不敢再跳了。不料，老爸從后面一推，“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里。我以為自己會(huì)像前兩次那樣沉，沒(méi)想到卻浮了起來(lái)。在老爸的指點(diǎn)下，我像條小泥鰍一樣游了十幾米。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事都要有耐心，只有用心練習(xí)，才能做好。”
五年級(jí)游泳作文 篇5
七月的天氣，太陽(yáng)正毒，曬得人汗珠往下直滾，我坐在空調(diào)房里吹著涼爽的風(fēng)，不禁回想起五歲那年在這烈日炎炎下學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景。
夏日的游泳池，風(fēng)兒輕輕拂來(lái)，水面上便泛起一圈圈的漣漪，太陽(yáng)像個(gè)大火球，曬得地上發(fā)燙，火辣辣的太陽(yáng)照射這水面，水面上立即波光粼粼，閃爍著耀眼的光。就在這里，我將開始學(xué)習(xí)游泳，那時(shí)的我很是興奮。
五歲的我，本不會(huì)游泳，于是媽媽帶著我到體育館來(lái)學(xué)習(xí)，剛剛開始學(xué)時(shí)，老師要求我們先練習(xí)憋氣，第一次，我鼓足了一口氣潛進(jìn)水里，可還是不到七秒就無(wú)奈地仰起了頭，我們組最大的一個(gè)姐姐，也只憋了十幾秒。老師見我們一個(gè)個(gè)成績(jī)不佳，便耐心的告訴我們：“經(jīng)常在水下練憋氣，會(huì)逐漸增加你的肺活量，這樣你就會(huì)在水下時(shí)間長(zhǎng)些，游泳時(shí)憋氣時(shí)間不長(zhǎng)也能游很遠(yuǎn)，要會(huì)喚起，有技巧的。早水下吐氣，水上吸氣，就像在路上呼吸一樣，學(xué)游泳前必須先熟悉水性，在齊腰的水位時(shí)，做蹲起，頭必須要浸在水中，同時(shí)做早水下吐氣，水上吸氣的動(dòng)作，我建議你們可以回家后端盆水做練習(xí)。”
我按照老師教的方法與提議，在家里練習(xí)起來(lái)，漸漸的我掌握了方法，水下憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了！就這樣，我邁開了學(xué)習(xí)游泳的第一步。
說(shuō)到學(xué)習(xí)游泳時(shí)一些有趣的小插曲，不得不提的是那一次----那天我們學(xué)習(xí)仰泳，輪到我是已經(jīng)不早了，我迅速游了起來(lái)，正當(dāng)我順利有到對(duì)面準(zhǔn)備“返航”時(shí)，下課了，泳池里的人一窩蜂的都要沖出去，我還來(lái)不及站起來(lái)，就被一個(gè)大身板的人長(zhǎng)了一下，立即重心不穩(wěn)掉進(jìn)了水里，費(fèi)勁一番痛苦的掙扎，終于站了起來(lái)，當(dāng)我再一次呼吸到新鮮的空氣時(shí)，我從頭發(fā)到腳全都濕透了，成了一個(gè)一個(gè)徹徹底底的落湯雞，就連媽媽來(lái)接我的時(shí)候，看到我的落魄樣也忍俊不禁笑了起來(lái)，我自己看了看自己，也覺(jué)得自己現(xiàn)在的樣子挺搞笑的！
記得還有一次，那是暑期快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽突然告訴我：“星星，你已經(jīng)學(xué)的不錯(cuò)了，所以從今天起你就要轉(zhuǎn)到更好的老師班上！”這本應(yīng)是值得高興的消息，可我卻不了起來(lái)，心想：我才不要轉(zhuǎn)班呢！媽媽現(xiàn)開始堅(jiān)決不同意，可我卻也態(tài)度堅(jiān)硬，最后竟然在游泳池旁哇哇大哭起來(lái)，寧死不從。沒(méi)有辦法，媽媽只好同意我暫不轉(zhuǎn)班，我這才破涕為笑。現(xiàn)在的我想起當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)總覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己有點(diǎn)傻。
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