【精華】五年級我的作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級我的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級我的作文 篇1
每個人都喜歡做美美的夢，我就是一個愛做夢的少年。
在夢中，我是一位發(fā)明家。
我，觀察大自然，常常思考如何為父老鄉(xiāng)親服務(wù)。終于有一天，我成為一位出色的發(fā)明家，為家鄉(xiāng)的人們制造太陽能汽車，充分利用資源和解決環(huán)境問題。為人們發(fā)明防毒和無害煙等工具，讓人們生活的更加美好。
在夢中，我就是人們信任的大使。
記得有一次，我來鄉(xiāng)村做客，看見人們耕地，我不由的想到，為什么不可以幫助他們發(fā)明一件比較好用的工具呢，觀察稻田和結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，我發(fā)明了機(jī)器播種水稻，這種機(jī)器完全不用農(nóng)民伯伯們親自動手插秧，就可以把水稻種的很好，科學(xué)，應(yīng)該為人們帶來更多的方便與財富。
看到養(yǎng)殖阿姨愁眉苦臉，因?yàn)轲B(yǎng)魚得不到好的收獲，赤日炎炎或者狂風(fēng)暴雨，都給魚苗帶來了損壞，我想到為他們發(fā)明能夠遮擋一切惡劣天氣的機(jī)器，就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨，這個機(jī)器隨時能收能開，方便好用，只要一個按鈕就可以控制一切。
人的天職在于勇于探索真理，夢中的我給大家?guī)砹丝鞓罚蚁嘈牛灰Γ瑝粢欢〞蔀楝F(xiàn)實(shí)。
五年級我的作文 篇2
我喜歡的小動物是我爺爺家的小狗——仔仔。
它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃發(fā)亮；它有一雙毛茸茸的耳朵，總是一扇一扇的；一個靈敏的鼻子下面還長著一張小嘴巴，很是可愛。
仔仔的四肢非常靈活，我家的許多地方它都能跳過，比如沙發(fā)，木椅，桌子……當(dāng)它跳起來時，長長的尾巴總是會翹起來，像一個威風(fēng)凜凜的將軍，可神氣了！
當(dāng)我吃東西的時候，它總是會在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈，并且發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說：“我餓了，給點(diǎn)吃的吧！”接著我就會把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。它吃東西時，總是用兩只爪子抓緊盤子，然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎，吃完后還會用舌頭把盤子舔的干干凈凈呢。啃完骨頭后，它就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
每天我去上學(xué)時，它總是會安全地把我送到學(xué)校附近，直到看見我進(jìn)了校門，它才會乖乖回家。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，它會睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動，關(guān)鍵時還會大聲叫來保護(hù)我們。
看，這只機(jī)靈又可愛的小狗，我真喜歡它呀！
五年級我的作文 篇3
理想中的學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時指導(dǎo)個人的.思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動力不是來自于社會、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒有考試來評價你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學(xué)，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的學(xué)校沒有齊刷刷呆板的道旁樹，沒有講臺上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺下一個個低著頭滿臉郁悶的學(xué)生，沒有上課、下課的鈴聲，沒有學(xué)生年齡的界限，沒有一模一樣的教科書，沒有成績單，沒有人人都必須參加的考試，沒有一年一變的教改，也沒有必須寫的命題作文《我理想中的學(xué)校》，因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了，夠理想的了。
五年級我的作文 篇4
臨近傍晚，延安路口那座熟悉的天橋上行人如織，我們踩著熱浪，興沖沖地奔向載有杭州記憶的傳奇國大。媽媽告訴我，二十幾年前，她的第一塊手表，她朋友的照相機(jī)都是在國大買的。闊別8年，懷舊的媽媽拉著好奇的我，將要踏入這奇幻之門。
拐過“星巴克”店面，一陣陣涼爽的冷氣出來迎接我們，它把我們領(lǐng)到一個看似空曠的半透明世界，一個酷似圓形花壇的地基上，“生長”著一株紅色的奇異之花，主體貌似由兩個“8”相接而成，中間等距離穿插了幾痕平面。我迫不及待地尋電梯上去看看，究竟是什么神秘之物讓立在平面上的人發(fā)出尖叫聲和歡笑聲。
哇！是透明的玻璃過道！有好幾個姐姐不敢踩，于是我故意跳到中間，擺出幾個拉丁的舞姿，驕傲地轉(zhuǎn)圈過去。我在大家驚愕的眼光中得意地跑開了。
畫，在這里隨處可見，成了一道美麗的風(fēng)景線。老媽在一幅黑白色畫前站了很久，那是有很多凌亂的書堆積成山的畫面，人物很單調(diào)，幾個背包的少年正在看書，邊上還站著一位戴帽子的人同樣也在看書，那遠(yuǎn)處就是朦朧的山和模糊的人物，唯有一個捂臉的孩子跪著，好像趴在書上哭的樣子。我不解地問媽媽：“這是什么意思呀？”媽媽皺緊眉頭道：“估計(jì)是‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’吧！”我似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭。
沿著畫廊往前走，有可愛的“沐沐象手工坊”，“花先生”花吧，“超級密室”，咖啡屋，兒童樂園，刺繡坊，我像只快樂的小鳥飛來飛去到處賣萌。我還遇見了5樓美麗的畫仿，很多人在此寫生臨摹，非常有趣。最吸引眼球的是邊上那家“西西弗書店”，紅色的書柜里整整齊齊擺放各類書籍，眼到之處皆是書。門口那本《塞倫蓋蒂平原》，讓我愛不釋手，它能用三種顏色的濾鏡去看，看到三幅不同的畫面，坦桑尼亞大草原里的動物盡收眼底太美妙了！
人氣最旺的要屬美食城了，“外婆家”“鱸魚”，“九百碗”等幾個常見的餐館在這里也有，按媽媽的口頭禪來說，真是“平民的價格享受貴族的待遇”。
我欣喜若狂地來到頂層，靠近玻璃護(hù)欄向下俯視，由5個同心圓撐開的架頂被分成12份，每條圓邊密密麻麻穿著細(xì)線，垂直的線上系著很多保齡球似的燈，這些燈與扶梯上的掛燈遙相呼應(yīng)，這被照亮了的地面也灼灼生輝，像極了銀河，愿今年的七夕節(jié)，牛郎可以在此與織女相會。我更幻想著大龍貓載著千尋來這里歡聚；那位坐在魔法掃帚上的小魔女能在來的路上；我?guī)е婊檬谖灮鹣x的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>
今晚有多少人跟我一樣陶醉在眼前的天空之城，它把清新的氣息傳遍每個角落，親愛的國大，離開8載，歸來仍是少年。
五年級我的作文 篇5
我們都有一個夢想，無論它特殊或平凡，我們都在為這個夢想而做出努力。
我的夢想是成為一名老師，但我并沒有嘗試過。直到有一天，我的同桌叫我到他家?guī)退a(bǔ)課，我答應(yīng)了，因?yàn)槲乙恢毕朐囋嚠?dāng)老師的感覺。
我一到他家，就想幫他上課，可他不愿意，說：“時間多的是，我們先玩一會兒吧。”可我又不開心了，我們吵了好久，他好不容易答應(yīng)了我的要求。
終于開始上課了，我盡量用簡單的話把課文的主要內(nèi)容告訴他，可他什么也聽不懂，我開始有些惱火了：“你怎么什么也聽不懂！”他也不甘示弱：“就是因?yàn)槲衣牪欢艁碚夷愕模绻叶悸牰诉� 來找你干什么？”說著還 用手“咚咚”地敲著桌子。我聽完后覺得有道理，于是就接著給他上課。
可是，他總是在沙發(fā)上跑來跑去，不肯認(rèn)真聽我講課，我又生氣了：“你這個樣子讓我怎么講課？”“你一愛一怎么講就怎么講唄！”他又頂了一句。我肺都要被氣炸了：“好！既然這樣我就不講了！”“你不講就不講！”他毫不客氣地說。我不能這樣就放棄了。我忍。我們達(dá)成了一個協(xié)議：他不在沙發(fā)上跑來跑去，我也耐心地給他講課……
終于給他上完課了，我卻嘆了口氣，因?yàn)楹竺孢� 有一大“難關(guān)”等著我，那就是作業(yè)。他寫的作業(yè)質(zhì)量在班級里很有名，那就是一個字“差！”你瞧，第一題我就找出了三個錯。這樣寫下去，遲早要把我這位“老師”累垮的。我心里很煩躁，很不安……
可他卻完全不理解我的心情，還 沖我大喊大叫，并把電視的音量調(diào)到最大。忍！忍！再忍！我終于忍不住了，雙手叉腰，漲紅的臉，大吼著：“你把電視的音量調(diào)小一點(diǎn)可以不！”他突然間被我的吼叫怔住了，眨巴了一下眼睛，低聲地說：“好吧。”便壓低了電視音量。“我不改你那錯字連篇的作業(yè)了！我走！”我氣鼓鼓地說著，頭也不回地往門口沖去。“不要這樣子嘛，老師！老師！”“老師！我是老師啊！”我們的老師常常包容學(xué)生的過錯，而今我他心目中的“老師”，多希望我這位老師包容他呀！我不由嘆了口氣，瞪了他一眼，此刻看到我的“學(xué)生”又可憐又可氣的樣子，心又軟一了。接回了那份慘不忍睹的作業(yè)：“好吧，誰讓我是你的老師呢？”
教一位學(xué)生都這樣的辛苦，而我們的老師要教會幾十位學(xué)生。做老師真的非常非常的辛苦啊！但老師是個神圣的職業(yè)。老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃一燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
我敬佩老師，衷心地感謝老師對我們學(xué)生的厚一愛一、鼓勵和幫助。老師是園丁，學(xué)生就是園中的花朵。在這個百花園中，長大的我想做一名勤奮的園丁，培育出更多絢麗的鮮花。
為夢而努力，為夢而付出。相信自己：夢想一定會成真的！
五年級我的作文 篇6
我們班有許多小能人，那可真是臥虎藏龍呀！比如說“友愛大使”——汪奕宸、“書法家”——沈珂、“舞蹈家”——張馨甜、“飛毛腿”周齊軍……今天，班級開展“雛鷹爭章”活動，我來推薦兩位“人才”。
我推薦我們班的“小畫家”任新悅拿到“繪畫獎?wù)隆薄Ｈ涡聬偱峙值模L著一張標(biāo)準(zhǔn)的蘋果臉，一對黑寶石般的大眼睛一眨一眨的，臉上似乎每時每刻都掛著花兒般燦爛的笑臉，越看越讓人喜歡。任新悅特別喜歡繪畫，一到上美術(shù)課的時候，她就兩眼放光，面頰通紅，仿佛有什么喜事一樣。一上美術(shù)課，她就坐得十分端正，雙眼緊跟著老師，時不時提些問題。開始畫畫了，只見她拿起鉛筆，左一勾，右一描，又用彩筆飛快地涂了起來，一幅精美的畫就完成了。比起她，我真是自嘆不如！任新悅還負(fù)責(zé)畫黑板報，每一次，我和蔡悠冉都欺負(fù)她，把簡單的挑走，留給她一些比較難的。可她卻也不抱怨，還是十分認(rèn)真的完成了。每一次，我們總累得腰酸背疼，可一看黑板上出好的板報，便什么酸痛也不記得了。任新悅最近參加了繪畫比賽，還拿到了金獎！你說，這個“繪畫獎?wù)隆彼遣皇鞘苤疅o愧呢！
我要推薦“書呆子”鄭宇軒得“閱讀獎?wù)隆保幸粡埞献幽槪⌒〉难劬ι洗髦桓迸c他極不相稱的眼鏡，顯得十分博學(xué)。他愛書，愛到了走火入魔的程度。課間，大家都出去玩了，可他卻捧起一本書，津津有味地看了起來。似乎書里有一塊磁鐵，把他吸引住了。有一節(jié)語文課上，惲老師發(fā)現(xiàn)鄭宇軒正低著頭，不知正在干什么。于是，惲老師走到他的面前，發(fā)現(xiàn)他正在看《怪物大師》。鄭宇軒看得實(shí)在是太入迷了，連惲老師走到他旁邊都沒察覺。當(dāng)惲老師把他的書一把拿走后，他才一臉茫然的抬起頭。可一會兒，鄭宇軒反應(yīng)過來了，雙眼緊緊的盯著惲老師看，好像惲老師搶走了他的寶貝一樣。這個“閱讀獎?wù)隆狈撬獙佟?/p>
你同意她（他）嗎？投她（他）一票吧！
【【精華】五年級我的作文匯編六篇】相關(guān)文章：
【精華】我的五年級作文匯編8篇05-26
【精華】五年級我的作文匯編10篇05-25
【精華】五年級我的作文匯編9篇05-25
【精華】五年級我的作文8篇05-19
【精華】我的五年級作文五篇05-22
【精華】五年級我的作文300字三篇05-03
【精華】五年級我的作文匯總7篇05-24
【精華】五年級我的作文300字九篇05-21
【精華】五年級我的作文錦集八篇05-21
我的五年級作文匯編六篇05-25